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1、认认 识识 钟钟 表表执教执教: : 渭南实验小学渭南实验小学 董琳娜董琳娜我有一个好朋友，我有一个好朋友，嘀嗒嘀嗒不停走，嘀嗒嘀嗒不停走，按时叫我起和睡，按时叫我起和睡，是我生活好帮手。是我生活好帮手。 ( 钟表钟表 )认认 识识 钟钟 表表执教执教: : 渭南实验小学渭南实验小学 董琳娜董琳娜126391245781011数刻分时短又粗短又粗的是的是时时针针细又长的细又长的是是分针分针1263912457810118 8时时8 8： 00004 4时时4 4： 0 00 06 6时时6 6 ： 0 00 0分针指向分针指向12，时针指几，几时整！时针指几，几时整！1278910111234
2、5612789101112345612127 78 89 9101011111 12 23 34 45 56 63 3时半时半3 3： 3 30 08 8时半时半8 8： 3 30 01010时半时半1010： 3 30 0分针指向，时针在两个数字分针指向，时针在两个数字中间，时针过几，几时半！中间，时针过几，几时半！9 9时半时半3 3 时时5 5时半时半连一连：连一连：1 1 时时1 1、认真听时间，听到、认真听时间，听到“开始开始”才能拨钟表；才能拨钟表；2 2、拨完后同桌两人互相检查、拨完后同桌两人互相检查；3 3、如果你们答案相同请都坐端正，、如果你们答案相同请都坐端正， 如果答案不同，请两人都举手。如果答案不同，请两人都举手。1 1、每人在心里想一个时间，、每人在心里想一个时间， 准备上台来准备上台来 拨钟表；拨钟表；2 2、坐姿端正的孩子，有机会当小老师；、坐姿端正的孩子，有机会当小老师；3 3、小老师邀请同学发言，还要会评价同学、小老师邀请同学发言，还要会评价同学 的发言。的发言。小小明明珍珍惜惜时时间间 合合理理安安排排时时间间说一说说一说这节课你都学到了什么？这节课你都学到了什么？
