20落日的幻觉

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1、 请好好数数,图中共有多少个黑点? 请好好数数,图中共有多少个转动的大飞轮?生活中,我们常常因为各种原因而产生错生活中,我们常常因为各种原因而产生错觉或幻觉,影响了对事物的认识。因此,觉或幻觉,影响了对事物的认识。因此,我们必须透过现象,认识事物的本质。我们必须透过现象,认识事物的本质。落日的幻觉落日的幻觉黄天祥 科科普普科科普普说说明明文文说说明明文文事理事理事理事理说明文说明文说明文说明文学习目标v1、速读课文,把握主体内容,提炼信息语句。v2、研读课文主体,培养阅读理解能力。v3、欣赏重点语段,课堂延伸,训练学生运用语言的能力。 欣赏关于落日的图片,说一说落日美欣赏关于落日的图片,说一说

2、落日美在哪里?(从颜色、形状等方面)在哪里?(从颜色、形状等方面)大漠孤烟直,长河落日圆。 唐唐 王维王维夕阳无限好,夕阳无限好,只是近黄昏。只是近黄昏。千嶂里,千嶂里,长烟落日孤城闭。长烟落日孤城闭。幻幻觉(觉( ) 吟吟咏咏 ( ) 绮绮丽(丽( ) 殷殷红(红( )变化多端:变化多端:日薄西山:日薄西山:气息气息奄奄奄奄:夕阳无限好,只是近黄昏:夕阳无限好,只是近黄昏:变化多种多样。端,方面、项目。变化多种多样。端,方面、项目。变化多种多样。端,方面、项目。变化多种多样。端,方面、项目。意思是太阳快要落山了,比喻衰老的人即将死亡意思是太阳快要落山了,比喻衰老的人即将死亡意思是太阳快要落山

3、了,比喻衰老的人即将死亡意思是太阳快要落山了,比喻衰老的人即将死亡或腐朽的事物即将没落。薄,迫近、靠近。或腐朽的事物即将没落。薄,迫近、靠近。或腐朽的事物即将没落。薄,迫近、靠近。或腐朽的事物即将没落。薄,迫近、靠近。形容呼吸微弱,快要断气的样子,也比喻腐朽形容呼吸微弱,快要断气的样子,也比喻腐朽形容呼吸微弱,快要断气的样子,也比喻腐朽形容呼吸微弱,快要断气的样子,也比喻腐朽的事物即将没落。的事物即将没落。的事物即将没落。的事物即将没落。语出唐李商隐语出唐李商隐语出唐李商隐语出唐李商隐登乐游原登乐游原登乐游原登乐游原。意思是虽然夕阳无限。意思是虽然夕阳无限。意思是虽然夕阳无限。意思是虽然夕阳无

4、限美好,可惜的是已接近黄昏时刻。美好,可惜的是已接近黄昏时刻。美好,可惜的是已接近黄昏时刻。美好,可惜的是已接近黄昏时刻。hun ynqyn1 1、阅读课文,疏通字词句、阅读课文,疏通字词句分析分析yn 2 2、感悟内容,把握说明对象、感悟内容,把握说明对象 本文说明的对象是落日的幻觉,所以本文说明的对象是落日的幻觉,所以文章讲了落日的幻觉所产生的原因。文章讲了落日的幻觉所产生的原因。是是一篇一篇事理说明文事理说明文。日落时的幻觉日落时的幻觉日落时的幻觉日落时的幻觉 产生幻觉的原因产生幻觉的原因产生幻觉的原因产生幻觉的原因 颜色深黄、殷红颜色深黄、殷红颜色深黄、殷红颜色深黄、殷红神秘的暗弧,暗

5、神秘的暗弧,暗神秘的暗弧,暗神秘的暗弧,暗弧外有亮弧弧外有亮弧弧外有亮弧弧外有亮弧 西方天空出现迷西方天空出现迷西方天空出现迷西方天空出现迷人的紫光人的紫光人的紫光人的紫光接近地平线时太接近地平线时太接近地平线时太接近地平线时太阳变扁了阳变扁了阳变扁了阳变扁了 太阳好像变大了太阳好像变大了太阳好像变大了太阳好像变大了 光线散射和光波长短原理光线散射和光波长短原理光线散射和光波长短原理光线散射和光波长短原理 地球表面和大气层的弯曲,光线地球表面和大气层的弯曲,光线地球表面和大气层的弯曲,光线地球表面和大气层的弯曲,光线散射,大气层密度不同散射,大气层密度不同散射,大气层密度不同散射,大气层密度不

6、同 眼睛的叠合效应眼睛的叠合效应眼睛的叠合效应眼睛的叠合效应 光线折射的原理光线折射的原理光线折射的原理光线折射的原理 未说明原因,其实并没有真的变大未说明原因,其实并没有真的变大未说明原因,其实并没有真的变大未说明原因,其实并没有真的变大3 3 3 3、再读课文,你能找出落日有几种幻觉以及它们的、再读课文,你能找出落日有几种幻觉以及它们的、再读课文,你能找出落日有几种幻觉以及它们的、再读课文,你能找出落日有几种幻觉以及它们的原理吗?原理吗?原理吗?原理吗? v本文借落日的幻觉,想要告诉我们本文借落日的幻觉,想要告诉我们什么道理?什么道理?(学了此文,你获得那些启示呢?) 学了此文,你获得那些

7、启示呢?1.学会透过现象看事物的学会透过现象看事物的 本质;本质;2.眼见不眼见不 一定为实,我们要学会了解事情一定为实,我们要学会了解事情的的 真相;真相;3.我们要仔细观察生活,尊重科学事实;我们要仔细观察生活,尊重科学事实; 1 1、研读第二段对落日幻觉的描写,思考下面每组语、研读第二段对落日幻觉的描写,思考下面每组语、研读第二段对落日幻觉的描写,思考下面每组语、研读第二段对落日幻觉的描写,思考下面每组语句能否换成修改后的句子。句能否换成修改后的句子。句能否换成修改后的句子。句能否换成修改后的句子。 原句:如果有机会观日落,它会使你神往:太阳原句:如果有机会观日落,它会使你神往:太阳原句

8、:如果有机会观日落,它会使你神往:太阳原句:如果有机会观日落,它会使你神往:太阳静静地躺在西方地平线上,变得如此之大,颜色是那静静地躺在西方地平线上,变得如此之大,颜色是那静静地躺在西方地平线上,变得如此之大,颜色是那静静地躺在西方地平线上,变得如此之大,颜色是那样深黄、殷红;它缓缓坠落,接近地平线时竟缩身变样深黄、殷红;它缓缓坠落,接近地平线时竟缩身变样深黄、殷红;它缓缓坠落,接近地平线时竟缩身变样深黄、殷红;它缓缓坠落,接近地平线时竟缩身变扁。扁。扁。扁。 改为:日落的景观很美:太阳显得比平时大一些,改为:日落的景观很美:太阳显得比平时大一些,改为:日落的景观很美:太阳显得比平时大一些,改

9、为:日落的景观很美:太阳显得比平时大一些,颜色偏黄或偏红,当它快落下时,形状看起来有些扁。颜色偏黄或偏红,当它快落下时,形状看起来有些扁。颜色偏黄或偏红,当它快落下时,形状看起来有些扁。颜色偏黄或偏红,当它快落下时,形状看起来有些扁。描绘描绘 原句:若天空有云,你会看见灿烂的晚霞;全天原句:若天空有云,你会看见灿烂的晚霞;全天原句:若天空有云,你会看见灿烂的晚霞;全天原句:若天空有云,你会看见灿烂的晚霞;全天无云,不要忘记回头,你会发现背后的天空中现出神无云,不要忘记回头,你会发现背后的天空中现出神无云,不要忘记回头,你会发现背后的天空中现出神无云,不要忘记回头,你会发现背后的天空中现出神秘的

10、蓝灰色暗弧,暗弧外面还镶有明显的亮弧。秘的蓝灰色暗弧,暗弧外面还镶有明显的亮弧。秘的蓝灰色暗弧,暗弧外面还镶有明显的亮弧。秘的蓝灰色暗弧,暗弧外面还镶有明显的亮弧。 改为:有云时,天空会出现晚霞;无云时,则可改为:有云时,天空会出现晚霞;无云时,则可改为:有云时,天空会出现晚霞;无云时,则可改为:有云时,天空会出现晚霞;无云时,则可能会出现蓝灰色暗弧,外面还有一层亮弧。能会出现蓝灰色暗弧,外面还有一层亮弧。能会出现蓝灰色暗弧,外面还有一层亮弧。能会出现蓝灰色暗弧,外面还有一层亮弧。 原文用词优美,使用了拟人的修辞手法,原文用词优美,使用了拟人的修辞手法,语言生动形象,富有文学色彩。语言生动形象

11、,富有文学色彩。 眼见果真为眼见果真为“实实”吗?吗? 假如你是“走进科学”栏目的解说员,你能解释下列所 看到的现象吗? 折射现象折射现象筷子断了吗? 背景衬托背景衬托(参照物)(参照物)几个身高几个身高1米米80以上以上的篮球运动员和姚明合影的篮球运动员和姚明合影姚明身边站着三个小朋友吗?课堂拓展延伸:课堂拓展延伸: 观察日出或日落,然后写一段描观察日出或日落,然后写一段描写文字。写文字。 提示:提示:写描写文字时,可以按日出(落)前写描写文字时,可以按日出(落)前日出(落)时日出(落)时日出(落)后的顺序写出特日出(落)后的顺序写出特点。注意交待清楚自己的观察点,既要抓住点。注意交待清楚自

12、己的观察点,既要抓住太阳的静态特点,也要注意日出(落)时形太阳的静态特点,也要注意日出(落)时形状、颜色、光线等方面的变化,同时还可以状、颜色、光线等方面的变化,同时还可以进行适当的联想和想象。进行适当的联想和想象。示例:示例: 我们在黎明的曙色中等待了大约半个钟头,我们在黎明的曙色中等待了大约半个钟头,才看到旭日露出小小的一角,辉映着朝霞,赛似才看到旭日露出小小的一角,辉映着朝霞,赛似刚从高炉里倾泻出来的钢水,光芒四射,令人不刚从高炉里倾泻出来的钢水,光芒四射,令人不敢张开眼睛直视。过了一会儿,红日冉冉上升,敢张开眼睛直视。过了一会儿,红日冉冉上升,光照云海,五彩缤纷,灿若锦绣。那时恰好有一

13、光照云海,五彩缤纷,灿若锦绣。那时恰好有一股劲的山风吹来,云烟四散,峰壑松石,在彩色股劲的山风吹来,云烟四散,峰壑松石,在彩色的云海中时隐时现,瞬息万变,犹如织锦上面的的云海中时隐时现,瞬息万变,犹如织锦上面的装饰图案,每幅都换一个样式。这样的景色霞光,装饰图案,每幅都换一个样式。这样的景色霞光,我们就是在彩色图片和彩色电影中也很难看得到我们就是在彩色图片和彩色电影中也很难看得到的。的。 黄秋耘黄秋耘黄山秋行黄山秋行 示例:示例: 等着,等着,天色由黎明的鱼肚白色,逐等着,等着,天色由黎明的鱼肚白色,逐渐成淡蓝色。大家全神贯注的凝视对面的山渐成淡蓝色。大家全神贯注的凝视对面的山峰,中央山脉的顶

14、峰亮了,接着一片霞光四峰,中央山脉的顶峰亮了,接着一片霞光四射,只一眨眼,如轮的旭日跃升而出。先是射,只一眨眼,如轮的旭日跃升而出。先是一角、半圆、全圆,刹时万道金光投向大地,一角、半圆、全圆,刹时万道金光投向大地,山林亮了,幽谷亮了,溪水也亮了,四野青山林亮了,幽谷亮了,溪水也亮了,四野青翠欲滴,阳光普照大地,又是崭新的一天!翠欲滴,阳光普照大地,又是崭新的一天! 鲍晓晖鲍晓晖阿里山今昔阿里山今昔 示例:示例:海上的日出海上的日出巴金巴金为了看日出,我常常早起。那时天还没有为了看日出,我常常早起。那时天还没有大亮,周围非常清静,船上只有机器的响声。大亮,周围非常清静,船上只有机器的响声。天空

15、还是一片浅蓝,颜色很浅。转眼间天天空还是一片浅蓝,颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞,慢慢地在扩大它的范围,边出现了一道红霞,慢慢地在扩大它的范围,加强它的亮光。我知道太阳要从天边升起来加强它的亮光。我知道太阳要从天边升起来了,便不转眼地望着那里。了,便不转眼地望着那里。果然,过了一会儿,在那个地方出现了太果然,过了一会儿,在那个地方出现了太阳的小半边脸,红是真红,却没有亮光。太阳阳的小半边脸,红是真红,却没有亮光。太阳好像负着重荷似地一步一步、慢慢地努力上升,好像负着重荷似地一步一步、慢慢地努力上升,到了最后,终于冲破了云霞,完全跳出了海面,到了最后,终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色红得

16、非常可爱。一刹那间,这个深红的圆颜色红得非常可爱。一刹那间,这个深红的圆东西,忽然发出了夺目的亮光,射得人眼睛发东西,忽然发出了夺目的亮光,射得人眼睛发痛,它旁边的云片也突然有了光彩。痛,它旁边的云片也突然有了光彩。有时太阳走进了云堆中,它的光线却从云有时太阳走进了云堆中,它的光线却从云层里射下来,直射到水面上。这时候要分辨出层里射下来,直射到水面上。这时候要分辨出哪里是水,哪里是天,倒也不容易,因为我就哪里是水,哪里是天,倒也不容易,因为我就只看见一片灿烂的亮光。只看见一片灿烂的亮光。有时天边有黑云,而且云片很厚,太阳出有时天边有黑云,而且云片很厚,太阳出来,人眼还看不见。然而太阳在黑云里放

17、射的来,人眼还看不见。然而太阳在黑云里放射的光芒,透过黑云的重围,替黑云镶了一道发光光芒,透过黑云的重围,替黑云镶了一道发光的金边。后来太阳才慢慢地冲出重围,出现在的金边。后来太阳才慢慢地冲出重围,出现在天空,甚至把黑云也染成了紫色或者红色。这天空,甚至把黑云也染成了紫色或者红色。这时候发亮的不仅是太阳、云和海水,连我自己时候发亮的不仅是太阳、云和海水,连我自己也成了光亮的了。也成了光亮的了。这不是很伟大的奇观么?这不是很伟大的奇观么?日出日出刘白羽刘白羽我却看到了一次最雄伟、最瑰丽的日出景象我却看到了一次最雄伟、最瑰丽的日出景象我却看到了一次最雄伟、最瑰丽的日出景象我却看到了一次最雄伟、最瑰

18、丽的日出景象突突突突然间从墨蓝色云霞里矗起一道细细的抛物线,这线红得然间从墨蓝色云霞里矗起一道细细的抛物线,这线红得然间从墨蓝色云霞里矗起一道细细的抛物线,这线红得然间从墨蓝色云霞里矗起一道细细的抛物线,这线红得透亮,闪着金光,如同沸腾的溶液一下抛溅上去,然后透亮,闪着金光,如同沸腾的溶液一下抛溅上去,然后透亮,闪着金光,如同沸腾的溶液一下抛溅上去,然后透亮,闪着金光,如同沸腾的溶液一下抛溅上去,然后像一支火箭一直向上冲。这时我才恍然大悟,原来这就像一支火箭一直向上冲。这时我才恍然大悟,原来这就像一支火箭一直向上冲。这时我才恍然大悟,原来这就像一支火箭一直向上冲。这时我才恍然大悟,原来这就是光

19、明的白昼由夜空中迸射出来的一刹那。然后在几条是光明的白昼由夜空中迸射出来的一刹那。然后在几条是光明的白昼由夜空中迸射出来的一刹那。然后在几条是光明的白昼由夜空中迸射出来的一刹那。然后在几条蓝色云霞的隙缝里闪出几个更红更亮的小片。开始我很蓝色云霞的隙缝里闪出几个更红更亮的小片。开始我很蓝色云霞的隙缝里闪出几个更红更亮的小片。开始我很蓝色云霞的隙缝里闪出几个更红更亮的小片。开始我很惊奇,不知这是什么?再一看,几个小片冲破云霞,密惊奇,不知这是什么?再一看,几个小片冲破云霞,密惊奇,不知这是什么?再一看,几个小片冲破云霞,密惊奇,不知这是什么?再一看,几个小片冲破云霞,密接起来,溶合起来,飞跃而出,

20、原来是太阳出来了。它接起来,溶合起来,飞跃而出,原来是太阳出来了。它接起来,溶合起来,飞跃而出,原来是太阳出来了。它接起来,溶合起来,飞跃而出,原来是太阳出来了。它晶亮耀眼,火一般鲜红,火一般强烈,不知不觉,所有晶亮耀眼,火一般鲜红,火一般强烈,不知不觉,所有晶亮耀眼,火一般鲜红,火一般强烈,不知不觉,所有晶亮耀眼,火一般鲜红,火一般强烈,不知不觉,所有暗立刻都被它照明了。一眨眼工夫,我看见飞机的翅膀暗立刻都被它照明了。一眨眼工夫,我看见飞机的翅膀暗立刻都被它照明了。一眨眼工夫,我看见飞机的翅膀暗立刻都被它照明了。一眨眼工夫,我看见飞机的翅膀红了,机舱座里每一个酣睡者的面孔红了。红了,机舱座里

21、每一个酣睡者的面孔红了。红了,机舱座里每一个酣睡者的面孔红了。红了,机舱座里每一个酣睡者的面孔红了。 示例:示例:老师寄语:v 真实的东西往往不一定是美的,而美好的真实的东西往往不一定是美的,而美好的东西往往披上了虚假的外衣,我们看到的只东西往往披上了虚假的外衣,我们看到的只是幻象,却依然欣欣然沉溺于幻象而不愿醒是幻象,却依然欣欣然沉溺于幻象而不愿醒来。可是有一天,终会醒来,有人悲叹,有来。可是有一天,终会醒来,有人悲叹,有人神伤,有人麻木,有人坚强。我们学习这人神伤,有人麻木,有人坚强。我们学习这篇文章,不仅仅是让你们清醒地看清每个幻篇文章,不仅仅是让你们清醒地看清每个幻象的本质,我还想,让你们诗意地生活,等象的本质,我还想,让你们诗意地生活,等到那一天,幻觉退去,真实毕现的时候,你到那一天,幻觉退去,真实毕现的时候,你能如看这每天的日落一样,平常,淡然。因能如看这每天的日落一样,平常,淡然。因为,你已经在美丽中快乐了,何况,明天,为,你已经在美丽中快乐了,何况,明天,还有一轮新的太阳要升起呢?还有一轮新的太阳要升起呢?

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