鸟的天堂第二三课时

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1、固院小学 胡志明 知识回顾 本文写了“我”_次经过“鸟的天堂”,第一次是在_,“我”看到了_,第二次是在_,“我”看到了_。第一部分(第一部分(1-4)作者和朋友)作者和朋友划船出去游玩划船出去游玩。第二部分(第二部分(5-9)第一次第一次经过鸟的天堂见到经过鸟的天堂见到大大 榕树榕树的景象。的景象。第三部分(第三部分(10-13)第二次第二次经过鸟的天堂见经过鸟的天堂见到到群鸟欢闹群鸟欢闹的景象。的景象。第四部分(第四部分(14)作者对鸟的天堂的)作者对鸟的天堂的留留恋恋和和赞美赞美一、学习一、学习14自然段自然段太阳灿烂的红霞太阳灿烂的红霞白茫茫的水白茫茫的水平静的船优美的桨声平静的船优美

2、的桨声环境幽静环境幽静心情愉悦心情愉悦二、学习第二、学习第59自然段自然段1、边读边想,课文从哪几个方面描写了大、边读边想,课文从哪几个方面描写了大榕树榕树?树叶:伸到水面上树叶:伸到水面上绿得可爱绿得可爱不留一点缝隙绿得耀眼不留一点缝隙绿得耀眼树干:看不出主干枝干不可计数树干:看不出主干枝干不可计数树枝:枝上生根一部分树枝垂到水面树枝:枝上生根一部分树枝垂到水面树根:有许多根直垂到地上,伸进泥土里树根:有许多根直垂到地上,伸进泥土里榕榕树树2、课文写出了榕树的什么、课文写出了榕树的什么特点?从哪些句子可以看出特点?从哪些句子可以看出?一簇簇树叶伸到水面上。树叶真绿得可爱。那是许多株茂盛的榕树

3、,看不出主干在什么地方。 请同学们认真读请同学们认真读7-87-8自自然段,勾出文中描写榕树特然段,勾出文中描写榕树特点的句子点的句子 真是一株大树,枝干的数目不可计数。真是一株大树,枝干的数目不可计数。枝上又生根,有许多根直垂到地上,伸枝上又生根,有许多根直垂到地上,伸进泥土里。进泥土里。一部分树枝垂到水面上,从远处看,一部分树枝垂到水面上,从远处看,就像一株大树卧在水面上。就像一株大树卧在水面上。 那那 么么 多多 的的 绿绿 叶,叶, 一一 簇簇 堆堆 在在 另另一一 簇簇 上上 面,面, 不不 留留 一一 点点 缝缝 隙。那隙。那 翠翠绿绿 的的 颜颜 色,明色,明 亮亮 地地 照照

4、耀耀 着着 我我 们们 的的眼眼 睛,似睛,似 乎乎 每每 一一 片片 绿绿 叶叶 上上 都都 有有 一一 个个 新新 的的 生生 命命 在在 颤颤 动。动。. . . . . . .榕树正在茂盛的时期,好像把它的全部生命力榕树正在茂盛的时期,好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶,一簇堆在另一簇展示给我们看。那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙。那上面,不留一点儿缝隙。那翠绿翠绿的颜色,明亮地的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命新的生命在颤动。这在颤动。这美丽的南国的树美丽的南国的树!榕树: 大 茂盛榕

5、树:大榕树:大、茂盛、茂盛静态描写静态描写大:(1)1)这回我有机会看清它的真面目,真是这回我有机会看清它的真面目,真是一株一株大树,大树, 枝干的数目枝干的数目不可计不可计数数。 (2) (2) 枝上枝上又又生根,有许多根直垂到地上,伸进泥土里。生根,有许多根直垂到地上,伸进泥土里。 (3) (3) 一部分树枝垂到水面,从远处看,就像一棵大树一部分树枝垂到水面,从远处看,就像一棵大树卧卧在水面上。在水面上。茂盛:(1)(1)那么多的绿叶,一簇那么多的绿叶,一簇堆堆在另一在另一簇的上面,不留一点缝隙。簇的上面,不留一点缝隙。 (2)(2)那翠绿的颜色,明亮地照耀着我那翠绿的颜色,明亮地照耀着我

6、们的眼睛,似们的眼睛,似 乎每一片树叶上都有一乎每一片树叶上都有一个新的生命在个新的生命在颤动颤动。这美丽的南国的树啊!这美丽的南国的树啊! 我我 们们 的的 船船 渐渐 渐渐 逼逼 近近 榕榕 树树 了。我了。我 有有 机机 会会 看看 清清 它它 的的 真真 面面 目,真目,真 是一株是一株 大大 树,枝树,枝 干干 的的 数数 目目 不不 可可 计计 数。枝数。枝 上上又又 生生 根,有根,有 许许 多多 根根 直直 垂垂 到到 地地 上,伸进上,伸进 泥泥 土土 里。一里。一 部部 分分 树树 枝枝 垂垂 到到 水水 面,从面,从 远远 处处 看,就看,就 像像 一一 株株 大大 树树

7、 卧卧 在在 水水 面面 上。上。 榕树正是茂盛的时期,好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶,一簇堆在另一簇面,不留一点缝隙。那翠绿的颜 色,明亮地照耀着我 们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命 在 颤动。这美丽的南国的树! 想一想:这些在描写方法上是静态描写还是动态描写呢?3、复述第一次经过、复述第一次经过“鸟的天堂鸟的天堂”的内的内容容这一次,作者见到了茂盛的这一次,作者见到了茂盛的大榕树,但是,只听到鸟扑大榕树,但是,只听到鸟扑翅的声音,没有见到一只鸟。翅的声音,没有见到一只鸟。 自学导航: 作者昨天在鸟的天堂没看一只鸟,今天早晨又从鸟的天堂经过,他看到了怎样的景象?默读

8、课文12.13自然段,勾画出体现这里的鸟儿多、欢快的词句.鸟。鸟。(1)(1)我们继续拍掌,树上就变得热闹了,我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处到处是是鸟声,鸟声,到处到处是鸟影。是鸟影。(两个(两个“到处到处”说明鸟很多)说明鸟很多)(2)(2)我注意地看着,眼睛我注意地看着,眼睛应接不暇应接不暇,看清了这只,看清了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又飞起来。又错过了那只,看见了那只,另一只又飞起来。(“应接不暇应接不暇”,说明鸟太多,眼睛忙不过来),说明鸟太多,眼睛忙不过来)(3)(3)“大的,小的,花的,黑的,大的,小的,花的,黑的,有的有的站在树站在树枝上叫,枝上叫,有的有的飞起

9、来,飞起来,有的有的扑翅膀。扑翅膀。”(有的(有的有的有的有的有的 排比句)说明排比句)说明鸟的姿态很多鸟的姿态很多(4)(4)“一只画眉鸟飞了起来,被我们的掌声一一只画眉鸟飞了起来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴奋地兴奋地叫着叫着,那歌声真好听,那歌声真好听”(兴奋地叫着,歌声好听(兴奋地叫着,歌声好听 拟人句拟人句) )写出了小写出了小鸟非常欢快鸟非常欢快鸟鸟: : 多多 欢快欢快 动态描写动态描写多: 起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只,第三只。我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到

10、处都是鸟声,到处都是鸟影。大的,水的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。欢快: 我注意地看着,眼睛应接不暇,看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又起来了。一只画眉鸟飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴奋地叫着,那歌声真好听。鸟的天堂鸟:多 欢快 壮观 (动态描写)对大自然的赞美树:大 茂盛 奇特美丽(静态描写) 昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!第一个指的是大榕树,第二个指的是鸟的美第一个指的是大榕树,第二个指的是鸟的美好的生活环境。前一个好的生活环境。前一个“鸟的天堂鸟的天堂”是指朋友说是指朋友说的,也指那个地方,所以

11、加上引号;而后一个是的,也指那个地方,所以加上引号;而后一个是作者由衷的感叹!作者由衷的感叹!昨天是我的眼睛骗了我,那昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊的确是鸟的天堂啊! !这句话中第一个“鸟的天堂”加了引号是因为();第二个没有加引号是因为()。(把序号填在括号里。)1.对大榕树的称呼。对大榕树的称呼。2.这的确是鸟栖息的好地方,是作者由衷这的确是鸟栖息的好地方,是作者由衷的赞叹。的赞叹。制作、设计:杜振新制作、设计:杜振新鸟的天堂田汉田汉 三百年来榕一章,浓荫十亩鸟千双。三百年来榕一章,浓荫十亩鸟千双。 并肩只许木棉树,立脚长依天马江。并肩只许木棉树,立脚长依天马江。 新枝还比旧枝壮,白鹤能眠灰鹤床。新枝还比旧枝壮,白鹤能眠灰鹤床。 历难经灾从不犯,人间毕竟有天堂。历难经灾从不犯,人间毕竟有天堂。这首诗,是著名剧作家田汉同志这首诗,是著名剧作家田汉同志1962年到新会,游年到新会,游览小鸟天堂时即兴而作览小鸟天堂时即兴而作 大自然赋予了大榕树旺盛的生命力,成为了鸟的天堂。假若你是其中的一只鸟儿,或者你是来这儿的游客,用你自己的话介绍它。可以写导游词、写诗,编顺口溜再再 见见 !

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