让早期阅读温馨又快乐

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1、让早期阅读温馨又快乐让早期阅读温馨又快乐选本好书很重要选本好书很重要关于怎样选择图书，不同年龄段的孩子当然不同。6 个月以内的宝宝视网膜尚未发育成熟，此时可以选择黑白对比且线条简单的画面。1 岁半之前的宝宝开始喜欢鲜亮的色彩，但是这个时期选择的图书最好不要有复杂的背景画面， 因为此时孩子还无法从复杂的画面中读取主要信息大篇幅、背景简单、主题单一明确就好。可以选择宝宝的笑脸，或其他以宝宝、动物和日常生活行为及物品为主要主题的图书。注意，这个年龄段的孩子还无法控制自己的协调能力， 所以家长要选那些不容易伤到孩子也不容易被孩子撕坏的书，布书、圆角纸板书或触摸书都可以为孩子提供很好的保护。2 岁之后，

2、孩子开始喜欢有简单情节的故事，这时可选择的书就比较多了。此外，家长还可以为孩子自制图书。自制书由于有孩子的亲身参与，孩子很喜欢阅读。到了 4 周岁后，故事情节变得特别重要，并且随着对事物的观察和理解更加深入，宝宝开始喜欢简单的科普类图书。读书语气要温柔读书语气要温柔有的家长说，他真的只是“读”，因为他不知应该怎样读，结果孩子根本不感兴趣。亲子阅读最简单的原则就是：你怎样和孩子说话，你就怎样为孩子读书。即便他还小，听不懂大人在说什么，但是读书时一定要是温柔的、充满爱意的、愉快的 阅读技巧是可以训练的，很多家长是在为孩子读书的过程中，发掘了自己配音和表演的才华和能力。多感官齐参与多感官齐参与亲子阅

3、读一定要带动孩子的多感官参与，即广义的“读”。比如，给孩子读拔萝卜时，家长可以拉住孩子的手臂来 “拔”这不但让孩子体验到“拔”的感觉，更重要的是通过读书与孩子进行亲子游戏。 孩子最初实际上只是喜欢与父母一起玩， 而尚未形成对阅读的喜爱。由于阅读能带来游戏时快乐的体验，因而逐步喜欢阅读。另外，根据孩子的年龄、读书目的、以及孩子的喜好程度，书目可以分为精读和泛读两种。有一些书家长可以与孩子共读，并且一起读许多遍， 甚至孩子会要求与家人一同表演。 也有一些书， 家长可以自己读，并不要求孩子与家长一起读；还有一些书，家长可以与孩子一起翻翻，聊聊，孩子喜欢就多读几遍， 否则用这些书作为与孩子聊天的内容也

4、很好。几本推荐给宝宝的书蒲蒲兰绘本系列(首先有一个苹果、西瓜和蚂蚁、你真好、换一换等等)参考年龄：1.5 岁以上路德系列(路德、路德特别高兴等等)参考年龄：2 岁以上人文科学图画书(钱、边界、细菌、记录、回家)参考年龄：2.5 岁以上查理和劳拉系列(我绝对绝对不吃番茄、我不困我不想睡觉等等)参考年龄：3 岁以上贝贝熊系列(双语)(去医院、知足常乐等等)参考年龄：3 岁以上大卫麦基亲子幽默绘本系列(玛丽的秘密、莎莎的肚子咕噜咕噜叫等等)参考年龄：3.5 岁以上欧美经典儿童绘本(爱你本来的样子、你很特别等等)参考年龄：4 岁以上信谊绘本系列(猜猜我有多爱你、要是你给老鼠吃饼干、子儿吐吐、逃家小兔、母鸡罗卜丝去散步、鳄鱼怕怕牙医怕怕等等)参考年龄：1.5 岁以上几本推荐给家长的书几本推荐给家长的书窗边的小豆豆黑柳彻子(日)爱和自由，捕捉儿童的敏感期孙瑞雪夏山学校A.S。尼尔(英)朗读手册吉姆崔利斯(美)给孩子自由，和孩子划清界限，跟上孩子成长的脚步小巫阅读与经典彭懿宝贝比我强罗翔孩子，把你的手给我吉诺特