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1、“五四红旗团支部”答辩建筑工程系2015级农水（1）班 班级简介：2015级农水(1)班,诞生于2015年金色的秋季,我们是由51个活泼、青春、可爱的追梦青年集结而成的集体。我们每一个人都充满朝气，我们每一个人都心怀梦想，我们每一个人都有着吃苦耐劳，不畏困难，坚持不懈品质。班徽简介目标构建：我们对于目标构建开展了一次主题班会，我们对于目标构建开展了一次主题班会，让同学们谈一谈自己的理想，自己的目标让同学们谈一谈自己的理想，自己的目标，并且，并且安排同学在自己七彩纸上写上自己安排同学在自己七彩纸上写上自己三个目标三个目标: :1 1、近期两年目标；近期两年目标； 2 2、大学四年目标；大学四年目
2、标；3 3、人生梦想。人生梦想。最后最后全班同学收集起来，珍藏在密封全班同学收集起来，珍藏在密封盒子里，待到自己大二，大四时拆封盒子里，待到自己大二，大四时拆封。自己看看当初的誓言，无悔于自己的自己看看当初的誓言，无悔于自己的大学青春。大学青春。思想构建：我们农水一班团支部积极响应上级团组织的批示、决议，能结合支部的实际情况，制定出学期工作计划。认真贯彻党组织和团组织的决议，督促工作的完成，按时向支部委员会、团员大会、有关老师及上级团委汇报工作。定期在班级召开团组织会议，积极学习党团基本理论和基本知识。通过班会的宣传，加强同学们对国家时事的学习，使同学们在思想上始终与国家政策保持高度一致。另外
3、，支部委员会也经常组织观看爱国影片，布置社会主义核心价值观理论学习，布置学习任务，提交学习心得材料，提高同学们及时了解党和国家的最新理论方针的积极性。 组织召开合格团员教育大会面向党旗宣誓组织观看爱国影片组织同学观看两会实时播放学风构建：学风是凝聚在教与学过程中的精神动力、态度作风、方法措施等。它通过班级全体同学的意志与行动，逐步地形成和固化，成为一种传统和风格。这些传统和风格对同学们的成长起着重大的作用，对支部的发展和建设产生着深远的影响。 为了形成良好的学习氛围，增进大家的学习热情，支委会联合班委会共同制定了一系列举措来提高同学们的学习动力和激情。1 1、课堂考勤制度：利用制度化，通过将考
4、勤结果与综合测评挂钩，课堂考勤制度：利用制度化，通过将考勤结果与综合测评挂钩，使形式化成为执行力，极大的减少了旷课、迟到、早退现象，基使形式化成为执行力，极大的减少了旷课、迟到、早退现象，基本实现了不旷课、不迟到、不早退本实现了不旷课、不迟到、不早退。2、一对一帮扶制：充分利用班团委、优秀学习分子的责任心和成绩优一对一帮扶制：充分利用班团委、优秀学习分子的责任心和成绩优势，通过一对一结对，每名优秀分子负责一名成绩较差的同学，以提高势，通过一对一结对，每名优秀分子负责一名成绩较差的同学，以提高学习成绩为目标。在这一部分同学的带领下，使成绩差的同学从之前的学习成绩为目标。在这一部分同学的带领下，使
5、成绩差的同学从之前的懒学厌学，到后来的主动学，自觉上自习，效果斐然。这样的结果一方懒学厌学，到后来的主动学，自觉上自习，效果斐然。这样的结果一方面是提高了大家的成绩，另一方面也极大的提高了同学们的凝聚力，有面是提高了大家的成绩，另一方面也极大的提高了同学们的凝聚力，有利于支部凝聚力的建设。利于支部凝聚力的建设。3 3、考试月动员活动：在临近期末时，各科都进入了考试帮带学习阶考试月动员活动：在临近期末时，各科都进入了考试帮带学习阶段。利用这一时期的特点，支委会积极组织班级同学开展段。利用这一时期的特点，支委会积极组织班级同学开展“努力复努力复习，诚信考试习，诚信考试”考前教育活动。深入寝室了解同学复习迎考情况，考前教育活动。深入寝室了解同学复习迎考情况，讲解作弊后果，提倡早起备考，同学间互帮互助解答。班级内学习讲解作弊后果，提倡早起备考，同学间互帮互助解答。班级内学习优异的同学，主动开展定点答疑活动，为班级同学答疑解惑。优异的同学，主动开展定点答疑活动，为班级同学答疑解惑。文化构建：寝室文化节：我们班同学响应生活部的号召，开展寝室文化节，装扮自己的寝室，并且一起制定最美寝室公约。特色活动：特色活动：1、献礼12.5，关爱孤寡老人2、寻找最美建筑工人，不做身边陌生人。班级及个人荣誉班级及个人荣誉：谢谢观看
