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1、王运洪王运洪教授简介教授简介1981年天津大学研究生毕业。获工学硕士、工学博士学位，中国海洋大学博士后、天津南开大学博士后。1986年受聘为日本信息处理技术研究中心主任工程师；1990年起分别受聘为上海交通大学等6所大学兼职教授、博士生导师，至今已指导了多届硕士、博士生研究生。曾任广西水利厅副厅长、广西梧州市副市长、研究员、教授、博导；现任天津市科学技术协会副主席、研究员、教授、博士生导师。任美国及日本土木工程师学会、中国创新方法研究会等6个学会、协会、专委会理事、主任、副主任。曾主持、承担了多项国家重点科技攻关项目，其中多项成果居国际首创和国际领先水平，成果分别获省、部级科技进步二、三等奖多
2、项。主管、负责水利、科技、信息化应用等重点工程。负责大型工程项目的开发、建设、运行、管理；科技创新和自主创新讲授及创新方法的推广、应用。至今已出版专著书5部7册，发表学术论文100多篇，其中，在国家一级学术刊物（学报）上发表11篇；有19篇科研成果论文分获科技论文一等奖。应邀到过40多个国家讲学、访问及参加国际学术会议。荣获国际“金星获”、“二十世纪成就奖”等。享受国务院政府特殊津贴。通讯地址：天津市和平区和平路287号，邮编：300041。电话：86-22-27121281。Email： 振兴科技振兴科技 走创新道路走创新道路 天津市科学技术协会天津市科学技术协会 副主席副主席 教授、研究员
3、、博士生导师教授、研究员、博士生导师 中国创新方法研究会中国创新方法研究会 理事理事 王运洪王运洪一、创新理论的起源一、创新理论的起源 古典经济学家亚当古典经济学家亚当斯密斯密(国富国富论):国家的国家的富裕在于分工富裕在于分工,而分工之所以有助于而分工之所以有助于经济增增长,一个重要的原因是它有助于某些机械的一个重要的原因是它有助于某些机械的发明明,这些些发明将减少生明将减少生产中中劳动的投入的投入,提提高高劳动生生产率率。 之后，之后，技术创新技术创新理理论创始人论创始人著名西方经济著名西方经济学家约瑟夫学家约瑟夫阿洛伊斯阿洛伊斯熊彼特熊彼特（18831950年）在年）在经济发展理论经济发
4、展理论（1912年）一书是他年）一书是他早期成名之作。熊彼特在这本著作里早期成名之作。熊彼特在这本著作里首先提出首先提出的的“创新理论创新理论”（Innovation Theory），当时），当时曾轰动西方经济学界，并且一直享有盛名。曾轰动西方经济学界，并且一直享有盛名。 熊彼特熊彼特从从“动态动态”和和“发展发展”的观点分析的观点分析了了“创新创新”和资本主义。他和资本主义。他在通过引进在通过引进“企业企业家家”和和“创新创新”而导出了资本主义而导出了资本主义。所阐述的。所阐述的“经济发展经济发展”的根本现象，也是熊彼特的根本现象，也是熊彼特“创新创新理论理论”的本体。的本体。熊彼特在研究经
5、济发展时采用的主要是动态均衡的分析方法，并侧重于从事物的内部寻求原因。其研究方法一方面直接来源于瓦尔拉的一般均衡分析，同时也受到了马克思的很大影响。马克思关于科学技术、社会经济的马克思关于科学技术、社会经济的相互关系的基本观点可概括为：相互关系的基本观点可概括为： 科学和技术是社会经济或生产力发科学和技术是社会经济或生产力发展的基本动力；反过来，社会经济又决展的基本动力；反过来，社会经济又决定着科学和技术的发展（即科学技术定着科学和技术的发展（即科学技术社会经济的相互依赖、相互作用的辨社会经济的相互依赖、相互作用的辨证的发展过程）。证的发展过程）。 熊彼特十分欣赏马克思对技术发明和创新作用的观
6、点，也在一定程度上接受了马克思剖析资本主义的观点和方法。正是在马克思关于技术发展和作用的观点的基础上，熊彼特深入地剖析了资本主义经济发展的过程的决定因素，创造性地提出了独特的创新理论。 熊彼特的熊彼特的观点，观点，所谓所谓“创新创新”，就，就是是“建立一种新的生产函数建立一种新的生产函数”，也就是，也就是说，把一种从来没有过的关于生产要素说，把一种从来没有过的关于生产要素和生产条件的和生产条件的“新组合新组合”引入生产体系。引入生产体系。 在熊彼特看来，在熊彼特看来，作为资本主义作为资本主义“灵魂灵魂”的的“企业家企业家”的职能就是实现的职能就是实现“创新创新”，引进，引进“新组合新组合”。所
7、谓。所谓“经济发展经济发展”也就是指整个资本主义社会不断地实也就是指整个资本主义社会不断地实现这种现这种“新组合新组合”而言的。而言的。二、创新理论的基本要点二、创新理论的基本要点（一）、熊彼特创新概念一）、熊彼特创新概念 熊彼特所说熊彼特所说的的“创新创新”、“新组合新组合”或或“经济发展经济发展”，包括以下五种情况包括以下五种情况：（1）引进新产品，）引进新产品，即产品创新即产品创新；（2）采用新的生产方法，即）采用新的生产方法，即工艺创新或工艺创新或 生产技术创新生产技术创新；（3）开辟新市场，即）开辟新市场，即市场创新市场创新；（4）获得原料或半成品的新的供给来源，）获得原料或半成品的
8、新的供给来源， 即即开发新的资源开发新的资源；（5）实行新的企业组织形式，即）实行新的企业组织形式，即组织管组织管 理创新理创新。熊彼特的创新概念熊彼特的创新概念主要属于技术创新范畴，也涉及到了管理创新、组织创新等，但他强调的是把技术与经济结合起来，因而他所说的创新是一个经济学的概念，是指经济上引入某种“新”的东西，不能等同于技术上的发明，只有只有当新的技术发明被应用于经济活动时，当新的技术发明被应用于经济活动时，才能成为才能成为“创新创新”。他把发明与创新分开，强调第一个将发明引入生产体系的行为才是创新。（二）、创新与企业家二）、创新与企业家熊彼特把新组合的实现称为企业；把职能是实现新组合的
9、人们称为企业家。发明者不一定是创新者，只有企业家才会有能力把生产要素和生产条件的新组合引入生产体系，实现“创新”。企业家应具备三个条件企业家应具备三个条件：有眼光有眼光，能看到市场潜在的商业利润；有能力有能力，有胆略，敢冒经营风险，从而取得可能的市场利润；有经营能力有经营能力，善于动员和组织社会资源，进行并实现生产要素的新组合，最终获得利润最终获得利润。（三）、创新与经济增长三）、创新与经济增长经济会由于创新而增长，但这种增长呈现周期性。创新一旦出现，往往会引起其他企业模仿。普遍的模仿，会引发更大的创新浪潮，于是经济走向高涨。只有不断创新，才能保证经济持续增长。经济增长的过程是通过繁荣、衰退、
10、萧条和复苏的周期过程而实现的，而创新是决定这种周期的主创新是决定这种周期的主要因素要因素。经济危机是创新过程中不可避免的周期性的经济现象，繁荣之后，便是衰退，衰退和萧条就是危机，摆脱经济危机只有通过创新三、建设创新型国家三、建设创新型国家 中央提出建设创新型国家，是事中央提出建设创新型国家，是事关社会主义现代化建设全局的重大战关社会主义现代化建设全局的重大战略决策略决策 创新是一个民族生生不息的灵魂创新是一个民族生生不息的灵魂 (一一)、建设创新型国家的核心、建设创新型国家的核心 1.把增强自主创新能力作为发展科学把增强自主创新能力作为发展科学技术的战略基点，走中国特色自主创新技术的战略基点，
11、走中国特色自主创新道路，推动科学技术跨越式发展。道路，推动科学技术跨越式发展。 2.把增强自主创新能力作为调整产业把增强自主创新能力作为调整产业结构、转变增长方式的中心环节，建设结构、转变增长方式的中心环节，建设资源节约型、环境友好型社会，推动国资源节约型、环境友好型社会，推动国民经济又快又好发展。民经济又快又好发展。 3.把增强自主创新能力把增强自主创新能力作为国家战略作为国家战略，贯穿到，贯穿到现代化建设各个方面，激发全民族创新精神，培现代化建设各个方面，激发全民族创新精神，培养高水平创新人才，形成有利于自主创新的体制养高水平创新人才，形成有利于自主创新的体制机制。机制。 4.把思维创新、
12、理论创新、制度创新把思维创新、理论创新、制度创新、管理创管理创新、文化创新与科技创新有机地结合起来，新、文化创新与科技创新有机地结合起来，不断不断巩固和发展中国特色社会主义伟大事业。巩固和发展中国特色社会主义伟大事业。 (例例: 创新思维创新思维改进产品改进产品方型西瓜方型西瓜) (例例: 创新思维创新思维必保自身安全消灭敌人必保自身安全消灭敌人拐弯枪拐弯枪) (例例: 科学思维科学思维 马拉车研究马拉车研究汽车汽车) (二二)、国家创新体系、国家创新体系 在在20世纪世纪90年代由英国学者佛里曼提年代由英国学者佛里曼提出：其核心内涵是实现国家对提高全社出：其核心内涵是实现国家对提高全社会技术
13、创新能力和效率的有效调控和推会技术创新能力和效率的有效调控和推动、扶植和激励，以取得竞争优势。动、扶植和激励，以取得竞争优势。 国家创新体系由企业、大学、科研国家创新体系由企业、大学、科研机构、中介机构和政府组成。其中：机构、中介机构和政府组成。其中： 企业是创新主体企业是创新主体；大学和科研机构是创新的源头，同时提供和培养创新人才；中介机构是沟通、推动知识流动和技术扩散的重要途径；政府创造鼓励和引导创新政策和法律环境。创业富民、创新强企，就是要全面推进个人、企业和其它各类组织的创业再创业，全面推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新、社会管理创新、党建工作创新和其它各方面的创新，形成全民创
14、业和全面创新的生动局面。创业之本是创新，创新之核心是科技创新，只有通过科技创新才能增强自主创新能力，才能促进全民的创业。 政府科技政府科技16字方针：字方针： 自主创新、重点跨越、自主创新、重点跨越、 支撑发展、引领未来支撑发展、引领未来 党群科技党群科技16字方针：字方针： 政府推动、全民参与、政府推动、全民参与、 提升素质、促进和谐提升素质、促进和谐今年全国工作总体要求(24字)：立足科学发展立足科学发展 、着力自主创新、着力自主创新完善体制机制、促进社会和谐完善体制机制、促进社会和谐(三三)、我国必须走创新型发展道、我国必须走创新型发展道路路全面建设小康社会的目标决定了我国必须要走创新型
15、发展道路资源环境的制约决定了我国必须走创新型国家的发展道路保证国防安全和经济安全决定了我国必须走创新型国家的发展道路(长江三峡百亿库容安全)国家中长期科学和技术发展规划纲国家中长期科学和技术发展规划纲要要（2006-2020）确定：确定：到到2020年年全社会R&D占GDP比重提高到2.5%以上科技进步贡献率达到60%以上对外技术依存度降到30%以下本国发明专利年度授权量进入世界前五位国际科学论文被引用数进入世界前五位规划纲要中指出规划纲要中指出:七、科技体制改革与国家创新体系建设支持鼓励企业成为技术创新主体支持鼓励企业成为技术创新主体 （中国科协提出中国科协提出“推动企业成为技术创新主体推动
16、企业成为技术创新主体”） 提高全民族科学文化素质，营造有利于科技创新的社会环境加快培养造就一批具有世界前沿水平的高级专家支持企业培养和吸引科技人才现阶段，中国特色国家创新体系建设重点现阶段，中国特色国家创新体系建设重点：是建设以企业为主体、产学研结合的技术创新是建设以企业为主体、产学研结合的技术创新体系体系。所有政策和措施都必须有利于增强自主创新能力，有利于激发科技人员的积极性和创造性，有利于充分利用国内外科技资源，有利于科技支撑和引领经济社会的发展（四）、科技是先导四）、科技是先导 创新是灵魂创新是灵魂没有创新就没有发展没有创新就没有发展（例例2：四狼策略四狼策略）（五）、中国经济的伟大复兴
17、五）、中国经济的伟大复兴 （不同于小康指标)四、世界科技创新十大趋势四、世界科技创新十大趋势（一）、科技创新已成为世界规模强大一）、科技创新已成为世界规模强大的潮流的潮流如今，在全球范围内，科学技术在各个领域中的巨大作用已被证实，科技创新成为一切文明、进步的源泉，人类为了良好的生存和发展，在现有的知识资源和物质资源基础上，大力推进科技创新已形成世界性潮流。（二）、知识资源成为科技创新第一要素二）、知识资源成为科技创新第一要素知识经济正在兴起，知识的创造和发展大大降低了社会对自然资源的依附，传统的生产要素劳力、土地、资本已逐渐失去主导地位，知识资源成为科技创新的战略性首要因素。（三）、前沿科技成
18、为创新竞争主要焦点三）、前沿科技成为创新竞争主要焦点高新技术的前沿科技是世界瞩目的制高点。在当前一代和未来几代人之间的科技发展链中蕴含着大量的机遇，一些国家和跨国公司正把主攻方向瞄准微电子光电子生物电子；细胞工程基因技术生命科学；核能氢能太阳能；高磁材料超导材料纳米材料；空间提纯微重力成形太空基站；海水淡化海洋油气开发深海采掘等前沿领域，攻占这些科技高地的竞争已成为创新的主要焦点。（四）、科技集成成为创新常用形式四）、科技集成成为创新常用形式现有的科技成果和技术体系已相当丰富，当前面临的许多科技问题总是在很大程度上可以集成现有的技术加以解决。创新特点鲜明的计算机网络是当代计算机技术、微电子技术
19、和通信技术的集成，困扰全球的2000年问题，可通过现有的硬件技术和软件技术的创造性系统集成加以克服和解决。（五）、研究五）、研究发展发展生产成为创新链必生产成为创新链必需环节需环节长期以来，研究与发展活动被公认为创新，而产业过程往往被忽视。在日益讲求创新绩效的今天，创新的终端目标是市场回报，若不通过生产环节就无法实现全部创新目标，完整的创新过程应包括研究、发展、生产三大环节。（六）、技术创新成为重大创新项目必要前提六）、技术创新成为重大创新项目必要前提 具有规模性的重大科技创新项目，在开发前期必须对技术体制、技术标准和规范管理进行广泛协调，避免形成多种制式、多种标准、多种规范之间的壁垒，防止因
20、缺乏协调使创新开发和成果应用的成本增高。(全球运行的通信协议，在技术协调上堪称范例，而HDTV（高清晰度电视）开发前期未能充分协调技术体制和标准，导致一些国家和公司严重失误)。（七）、可持续发展成为创新基本使命七）、可持续发展成为创新基本使命历史上许多创新成果都是以牺牲生态环境和过度消耗自然资源为代价的。全球的人口剧增和自然资源枯竭，强制新的创新活动及其成果应用，必须以不损害人类和自然的可持续发展为原则。切实保证地球文明的高度民主发展和人类发展的可持续性，美好未来已成为一切科技创新的基本使命。（八）、公司并购成为重组创新有效途径八）、公司并购成为重组创新有效途径众多的创新主体（公司或创新机构）
21、在激烈的竞争中，对人才和技术的争夺特别重视。一些实力强大的公司为了保持和扩大其创新优势地位，不惜用重金收购相关公司的全部有形资产和无形资产。近几年中，产生世界影响的“超级并购”频频发生，公司并购已成为一国范围内或国际范围内重组创新能力的有效途径。（九）、风险资金成为支撑创新金融支柱九）、风险资金成为支撑创新金融支柱科技创新需要资金投入。这些投入要面对技术风险、经济风险、市场风险等等，特别是大型项目、高难度项目所承受的风险压力更大。与高风险相对应的是高回报，民间的风险投资和政府的风险基金获得了发展，它担负着风险投入的重要角色。在当代科技创新活动中，风险资金已成为不可或缺的因素，它支撑创新活动并通
22、过风险资金管理和监控改革创新过程。（十）、创新战略作为引导国家发展重要指针十）、创新战略作为引导国家发展重要指针一个企业、一个地区、一个国家的创新活动及其成果直接反映该企业、该地区、该国家的科技与经济能力及水平。注视全球科技进展，研究制定创新战略、策略是不可忽视的大事，许多国家都在不断制定和完善国家创新战略，以创新战略作为引导国家发展的重要指针。近10年来，我国加紧了科技创新战略和政策的研究制定，激励、支持和发展创新活动，实施知识创新工程和技术创新工程。在21世纪，我国将构建出国家创新体系，在全社会加大科技的深度、广度和力度，发挥中华民族的伟大创新精神。五、创新、营销五、创新、营销 （一）、一
23、）、 4S的营销理论的营销理论 当今有一种当今有一种4S的营销理论的营销理论，也称之为127营销理论，分别为：创新、速度、系统和满足。1.创新创新 Start over：创新可以从一切角度、一切来源进行创造，创新的进程是螺旋式的上升过程。(美国西点军校的校训第一条：一切从零开始。可能是对创新最好的一种诠释)。2.速度速度 Speed：组织的竞争，在市场上最终的表现为竞争的速度上。因为，几乎每一家公司都在创新，但只有创新速度最快的企业才能在市场上立于不败之地。齐蒂克有这样一段描术：“在亚洲的每一天早晨，一只鹿醒了。它知道它必须比最快的老虎跑得还要快，否则，它必死无疑。在亚洲的每一天早晨，一只老虎
24、醒了。它知道它必须比最慢的鹿跑得更快，否则，它必然饿死。无论你是鹿，还是老虎，都无关紧要当太阳升起来的时候，你必须跑得更快”。3.系统系统 System：系统是对创新和速度的一个限定条件，因为没有方向的创新，没有目标的速度，只能使组织更快的死亡，而不是更好地生存。这样的案例，无论是在中国还是全球，比比皆是(如美国的安然、中国珠海的巨人集团等等)。4.满足满足 Satisfaction：组织存在的价值，是因为它为某一部分顾客提供满意的产品，否则它就不可能长期存在。今天顾客满意是所有企业追求的目标之一，更是营销方案制定和实施的核心，但是只有满足和超越顾客的期待，让顾客真正感到满足，才能培养客户的高
25、忠诚度，才能长久地获取竞争优势。(二二)、创新本身还需不需要创新、创新本身还需不需要创新？ 例例 西门子西门子“创新改变了世界，创新改变了世界， 然而然而创新本身也需要改变创新本身也需要改变” 1.创新关键：产业化创新关键：产业化西门子是现今世界上最大的电气工程和电子公司之一，今年(2008年)位列全球500强第37位。仅2006年，西门子共有9000项发明，申请专利6000多项，并有3800多项专利转化为产品。可见，一项科学发明，要能真正转变为畅销产品。自主创新只是因，实现产业化才是果。 2.创新基础：整合资源创新基础：整合资源去年，西门子有4.7万名科研人员在全球进行研发工作，R&D投入达
26、52亿欧元。(中国中国80%企业没有自己的研发机构企业没有自己的研发机构) 3.创新眼光：把握未来创新眼光：把握未来西门子能占据市场的领导地位，除了选择最合适的“创新战略”，还有一个秘诀就是把握未来。(“知道2020年的拐杖什么样子么？西门子会告诉你：轻巧的拐杖中带有智能芯片，具备实时监控、全面定位、紧急呼救等多种功能。即便用拐杖的老年人尚未发现身体不适，拐杖就会率先感知到，帮助老人联系救护车”)六、创新型国家六、创新型国家（一）、什么是创新型国家一）、什么是创新型国家？ 一些国家把科技创新作为基本战略，大幅度提高科技创新能力，形成日益强大的竞争优势，国际学术界把这一类国家称之为创新型国家。创
27、新型国家的特点科技成为促进国家发展的主导战略创新综合指数明显高于其他国家，科技进步贡献率在以上创新资金投入达到了一定的标准&资金投入占比重在以上具有很强的自我创新能力对外引进技术的依存度在以下创新的产出高高技术产业是制造业产品贸易的主体，服务业向高端迅猛发展（二）、世界一流的创新国家二）、世界一流的创新国家 例例 1瑞典瑞典，因颁发诺贝尔奖而名闻天下，也被公认为是世界第一的创新国家。在联合国教科文组织的2005年科学报告中，瑞典是全世界科学创新第一的国家，瑞典全年R&D投入超过了占的4。(一般来说，超过2即被视为创新型国家的重要标志)。瑞典人的创新技术已经为包括中国人在内的全世界民众带来了生活
28、便利。(众所周知的爱立信移动通信、宜家家居、伊莱克斯家电、沃尔沃汽车及平常喝的牛奶和果汁饮料等等，使用的是利乐公司提供的无菌包装)2芬兰芬兰，约一半的企业与高等院校、研究机构有合作项目，比例大大高于欧洲其他国家。这种三位一体的联手合作，加快了科技成果向新产品和服务的转化。早在20世纪90年代，芬兰就已建立了适合本国经济发展的技术创新机制。目前，芬兰研发投入占国内生产总值的比例已达到3.5，超过日本和美国，在全球名列第三。芬兰技术创新机制的突出特点是企业、高等院校和研究机构的三位一体。政府对这种三位一体的创新机制，不仅能有效使用有限的资金，还对促进国家创新体系各要素之间的密切联系与合作，起到了极
29、为重要的作用。( 例例 ：北欧五国经济发达、称人间天堂乞丐不许有存款）3西班牙西班牙，经济总量虽在世界上排名第八，国内生产总值却占到欧盟的8，已经步入发达工业国家的行列。西班牙政府和企业界把提高自主创新能力列为一项紧迫而优先的任务。由西班牙政府牵头，中央和地方政府、科研机构与高等院校、企业与专家学者共同研究制定了2004至2007年国家科研、技术开发和创新计划。4以色列以色列，政府通过设立首席科学家办公室和风险投资公司等方式为高新技术企业提供资金支持，鼓励企业自主创新，取得了丰硕成果，以色列高新技术企业产品出口额已经占到全国出口额的46。同时，以色列风险投资公司的投资回报率也达到了22至29。
30、5韩国韩国，在意识到“拿来主义加工厂”没有前途后，韩国改变策略，制定了“科技立国”战略，政府、企业、科研机构互动鼓励创新，成效明显。为确保科技创新健康发展，韩国制定了一系列相关法律，依法施政便于统一管理，有效地发挥国家在科技创新中的主导作用，避免乱上项目和乱拉投资的现象。韩国为科技创新进行了巨额投资，2003年研发投入达160亿美元，占国内生产总值的3以上。6新加坡新加坡，可供经济持续发展的“燃料”极为匮乏，因此新加坡深深了解创新对国家经济发展的重要性与紧迫性。为建立创新经济，新加坡采取了诸多措施，诸如用教育为创新经济开路，颁发国家级的“新加坡创新奖”等等。 7法国法国，是一个酷爱发明创新的国
31、度。自上世纪90年代末起，法国社会各界便开始经常讨论“法国经济的竞争力”问题，而且几乎所有的结论都是，“创新”是经济竞争力的核心。法国政府要求：在创新的基础上，在国际竞争加剧的背景下，集中国家和其他方面具有经济增长和创造就业潜力的科研及发展项目，探讨加强相互之间的协调与合作。法国已经把增强科研能力作为国家意志，决心很大。9月18日，法国经济、财政和工业部司长柯易在接受记者采访时说，法国的雄心是希望法国企业和美国硅谷的企业进行竞争。法R&D投入占GDP的2.3以上。（ 例例 5：硅谷成功三条经验） 8日本日本，上世纪90年代中期，日本政府就提出“科学技术创新立国”的战略目标，并出台了相应的政策措
32、施。2001年，日本颁布了第二个科学技术基本计划，提出要在50年内拿30个诺贝尔奖。虽然每年的财政预算都呈下降趋势，但是科技领域的预算不降反升，科研经费维持在国内生产总值的3以上，比率居世界发达国家首位。（ 例例 ：日本午餐会解决SoftwareProgram）目前，我国科技创新能力较弱，根据有关研究报告，前年和去年我国科技创新能力在近50个主要国家（占世界的90以上）中，位居第22-26位，处于中等水平。( 例例 6:不要怕泡沫现象,会发展)七、我国在创新方面的差距七、我国在创新方面的差距国务院总理温家宝：“目前我国的科学技术水平还不能满足经济社会发展和维护国家安全的需要，关键技术自主研发比
33、例低，发明专利少，科技成果转化滞后，尖子人才比较缺乏，同发达国家相比还存在较大差距。”(一一) 企业创新主体地位尚未形成企业创新主体地位尚未形成据统计，2005年我国共有大中型工业企业28567家，设立科研机构的企业所占比重不到四分之一,研究开发强度只有0.76%；全国国有企事业单位2197万名专业技术人员中，企业只有401万，其余1796万都在事业单位。这说明，企业在技术创新中的主体地位尚未形成我国99的企业没有申请专利，60的企业没有自己的商标；全球500强企业研发支出占销售额的比重在510之间，我国500强企业研发支出占销售额的比重仅为1.6；我国电子信息产业规模位居世界第二，但核心技术
34、受控于人；(二二) 高消耗、低附加值产品占主导高消耗、低附加值产品占主导我国已有多种产品的产量居世界第一，但大部分属于高消耗、低附加值产品，很多产品处于产业链的低端。代表制造业技术水平的装备制造业的发展水平严重落后于发达国家，大多数制造企业缺乏核心技术。(三三) 设备制造业差距很大设备制造业差距很大据统计，我国每年上万亿元设备投资中，以上用于进口装备；我国光纤制造装备的以上，集成电路芯片制造装备的，石油化工装备的，轿车工业装备、数控机床、纺织机械的及大型飞机、大型科学仪器、大型医疗设备主要依靠进口。八、人八、人 才才 创创 新新重视人才资源是提高自主创新能力的重视人才资源是提高自主创新能力的核
35、心核心谁能争夺到一流的创新人才，谁就争夺到一流的发展优势。例:美国人口只有世界人口的5%，却聘用了全球1/3的科学家;占用了40%的研发经费;出版了35%的科技文献;获得了44%的科技引文;得到了包括诺贝尔奖在内的一大批世界级科技成果。例2005年中国科协一项调查“目前在我国企业的自主创新活动中，最缺乏的目前在我国企业的自主创新活动中，最缺乏的是什么呢？是什么呢？”发放1500多份问卷调查显示：列居第一位（52.8%）的是，认为企业最缺乏的是人才;而认为排在第二位（43.4%）的是，科技工作者缺乏积极性和创造性。九、九、创新方法是自主创新的创新方法是自主创新的根本之源根本之源胡锦涛胡锦涛在中共
36、十七大在中共十七大指出指出：要坚持走中国特色自主创新道要坚持走中国特色自主创新道路，路，把把增强自主创新能力增强自主创新能力贯彻贯彻到现代化建设的各个方面到现代化建设的各个方面！ 通过对大量发明专利的研究发现通过对大量发明专利的研究发现,每份专利想解决什么问题?采用什么方法?应用什么原理?经研究、分析、总结找出研究、分析、总结找出其规律性其规律性,从而可借鉴普遍用途从而可借鉴普遍用途。矛盾矩阵表矛盾矩阵表系统恶化的特性系统恶化的特性系统改善系统改善的特性的特性运动物体质量运动物体质量 静止物体质量静止物体质量 运动物体尺寸运动物体尺寸 速度速度 运动运动物体物体质量质量 静止静止物体物体质量质
37、量 运动运动物体物体尺寸尺寸速度速度运动运动物体物体使用使用能量能量制造制造精度精度133技术系统进化法则之一技术系统进化法则之一 S曲线进化法则曲线进化法则、 一个技术系统的进化一般经历一个技术系统的进化一般经历4个阶段，典型的个阶段，典型的S曲曲线是描述一个技术系统的完整生命周期线是描述一个技术系统的完整生命周期。 当一个技术系统的进化完成当一个技术系统的进化完成4个阶段后，必然会出现个阶段后，必然会出现一个新的技术系统来替代它，如此不断的替代。一个新的技术系统来替代它，如此不断的替代。婴儿期婴儿期衰退期衰退期成长期成长期成熟期成熟期发现问题发现问题找出解决问题的方法找出解决问题的方法解决
38、问题方案解决问题方案 优点优点1、高度有效的解题方法，能为、高度有效的解题方法，能为完成预完成预定目标节省大量时间、人力和物力；定目标节省大量时间、人力和物力；2、通过反复描述和实践，可以获得清、通过反复描述和实践，可以获得清晰的解；晰的解；3、能科学地运用和其他行业的以及全、能科学地运用和其他行业的以及全人类的知识和资源，加速创新过程。人类的知识和资源，加速创新过程。 缺点缺点1、学习相对地会、学习相对地会比较困难些；比较困难些；2、由于以往出版、由于以往出版著作的不恰当描述著作的不恰当描述构成的技术误导。构成的技术误导。 注意事项注意事项1、解决非标准问题是不、解决非标准问题是不可缺失的；
39、可缺失的；2、解决标准问题是非常、解决标准问题是非常高效的；高效的；3、计算机软件的有效保、计算机软件的有效保证作用。证作用。 基本原理基本原理已有专利的分析、归纳和提炼；已有专利的分析、归纳和提炼；技术系统进化法则；技术系统进化法则；理想化。理想化。 求解工具求解工具物理矛盾分离方法；物理矛盾分离方法；创新原理与矛盾矩阵；创新原理与矛盾矩阵；标准解；标准解；效应知识库。效应知识库。解题流程解题流程ARIZ解决发明问题程序解决发明问题程序分析工具：需求、功能分析；分析工具：需求、功能分析； 技术冲突与矛盾分析；技术冲突与矛盾分析； 资源分析；资源分析； 物物-场模型分析。场模型分析。 思维思维
40、方法：方法： 逻辑思维、幻想、想象的逻辑思维、幻想、想象的灵活运用灵活运用TRIZ方法方法由阿奇舒勒创立的解决发明问题理论由阿奇舒勒创立的解决发明问题理论5-2 我们能创新吗我们能创新吗？创新是人人都有的一种能力创新是人人都有的一种能力人的创新能力人的创新能力在在1214岁岁达到顶峰，因达到顶峰，因受应试教育的摧残，后天被逐渐埋没。受应试教育的摧残，后天被逐渐埋没。创新是可以激发和提升的一种能力创新是可以激发和提升的一种能力创新活动具有其方法、手段和规律性创新活动具有其方法、手段和规律性产品设计本身即为创新产品设计本身即为创新充气雨伞的使用方法类似于气球，使用者可以利用手柄上的气泵给雨伞充气，
41、因此无需骨架的支撑，雨伞仍然可以保持坚挺。放气过程同样非常简单，只需拉开手柄即可。内置的三个LED还可以帮助你照亮夜晚的道路，同时对过往的车辆起到警示作用。(一一)、创新方法创新方法-TRIZTRIZ理论理论“TRIZTRIZ”（Theory of Inventive Problem Solving）(二二)、创意的概念与来源创意的概念与来源创意：创意：就是人们就是人们常说的常说的“点子点子”、“主主意意”或或“奇思妙想奇思妙想”，它是人类大脑创，它是人类大脑创造性思维的产物，造性思维的产物，是人类智慧的结晶是人类智慧的结晶。创意的来源创意的来源：6080是市场需求（推动是市场需求（推动）40
42、20是科技进步（拉动是科技进步（拉动）运用运用TRIZ理论理论的多种工具是产生创意的的多种工具是产生创意的重要手段。重要手段。(三三)、创新思维的涵义创新思维的涵义思维思维是运用已有的知识对信息进行分析综合、比较是运用已有的知识对信息进行分析综合、比较概括和决策的动态过程，概括和决策的动态过程，是获取知识、分析问题是获取知识、分析问题和解决问题的根本途径和解决问题的根本途径。创新思维创新思维是指人们克服思维定势，是指人们克服思维定势，创造具有新颖、创造具有新颖、独特事物的认识活动独特事物的认识活动。创新思维创新思维是使技术创新取得突破性、革命性进展的是使技术创新取得突破性、革命性进展的先决条件
43、，是一切科学研究的起点，且始终贯穿先决条件，是一切科学研究的起点，且始终贯穿于技术创新的全过程，于技术创新的全过程，是创新的灵魂是创新的灵魂。、 、创新思维基本特性创新思维基本特性突突破破性性新新颖颖性性突突发发性性多多向向性性深深刻刻性性独独立立性性敏敏捷捷性性风风险险性性非非逻逻辑辑性性创新思维的基本特性创新思维的基本特性创新思维方法的分类创新思维方法的分类非逻辑思维非逻辑思维逻辑思维逻辑思维想想象象思思维维联联想想思思维维直直觉觉思思维维灵灵感感思思维维发发散散思思维维归归纳纳思思维维演演绎绎思思维维类类比比思思维维有有序序思思维维收收敛敛思思维维分分析析与与综综合合思思维维创新思维创新
44、思维-方形西瓜方形西瓜给我我们的启示的启示：不要理所当然不要理所当然；质疑你的疑你的习惯；富有富有创造性造性；寻找更找更优方式；方式；一切皆有可能一切皆有可能。（四）、四）、逻辑思维逻辑思维逻辑思维逻辑思维亦称抽象思维，是人们在亦称抽象思维，是人们在认识过认识过程中运用已掌握的各种知识、原理、规律程中运用已掌握的各种知识、原理、规律基础上形成的概念基础上形成的概念，并以此判断、推理、并以此判断、推理、反映现实的一种思维形式，它能使我们更反映现实的一种思维形式，它能使我们更深刻、准确和完整地反映客观面貌。深刻、准确和完整地反映客观面貌。世界上任何事物的发生都存在客观规律性，世界上任何事物的发生都
45、存在客观规律性，采用逻辑思维的方法逐步深入，就可取得采用逻辑思维的方法逐步深入，就可取得发明创造。发明创造。 （五）、五）、直觉思维直觉思维直觉源于人们的直觉源于人们的“第一感觉和第六感觉第一感觉和第六感觉”，它属于非逻辑思维。直觉是人脑基于有限资它属于非逻辑思维。直觉是人脑基于有限资料和事实，对新事物、新问题、新现象进行料和事实，对新事物、新问题、新现象进行的一种直接的、迅速的、跃进的、敏锐的判的一种直接的、迅速的、跃进的、敏锐的判断。其功能只是从宏观上把握事物，不需要断。其功能只是从宏观上把握事物，不需要进行系统的逐步分析，而能对问题的答案做进行系统的逐步分析，而能对问题的答案做出科学的猜
46、测、设想，出科学的猜测、设想，是一种跳跃式思维形是一种跳跃式思维形式式。爱因斯坦对科学认识爱因斯坦对科学认识曾说过：曾说过：“真正可贵的真正可贵的因素是直觉因素是直觉”，他认为他认为科学创造的过程应是科学创造的过程应是： 经验经验-直觉直觉-概念概念-逻辑思维逻辑思维-理论的过程理论的过程。（六）、六）、灵感思维灵感思维心理学家对灵感思维的描述是：心理学家对灵感思维的描述是：灵感思维灵感思维的闪现来自于突然的顿悟，是人们在艰的闪现来自于突然的顿悟，是人们在艰苦创造过程中苦创造过程中发散思维和收敛思维多次迭加，逻发散思维和收敛思维多次迭加，逻辑思维和非逻辑思维反复作用，辑思维和非逻辑思维反复作用
47、，突然间把隐藏在突然间把隐藏在人们潜意识中有关信息进入激发状态人们潜意识中有关信息进入激发状态；灵感常常为发明带来思路、线索、设想和启示灵感常常为发明带来思路、线索、设想和启示，但灵感的出现，具有随机性、瞬时性和模糊性，但灵感的出现，具有随机性、瞬时性和模糊性，创造者要觉察灵感、把握灵感和利用灵感有一定创造者要觉察灵感、把握灵感和利用灵感有一定的难度。的难度。灵感产生的条件：一是对解决问题有浓厚的兴趣灵感产生的条件：一是对解决问题有浓厚的兴趣和强烈欲望，二是对问题和相关资料进行了长时和强烈欲望，二是对问题和相关资料进行了长时间的思考，甚至达到了思维的间的思考，甚至达到了思维的“饱和饱和”状态。
48、状态。 （七）、七）、 幻想思维幻想思维根据主体主观愿望进行的超前设想，根据主体主观愿望进行的超前设想，幻想往往是科学发幻想往往是科学发明的先导明的先导。 18世纪著名科幻作家世纪著名科幻作家凡尔纳：凡尔纳：“人类的幻想人类的幻想在不久的将来一定会成为现实在不久的将来一定会成为现实”。阿里多夫先生用好几年时间把分散在成千上万本书中的阿里多夫先生用好几年时间把分散在成千上万本书中的幻想进行搜集和分类结果表明：幻想进行搜集和分类结果表明：离奇幻想的发展过程也离奇幻想的发展过程也有着可循的客观规律，可用它来催生新的发明创造。有着可循的客观规律，可用它来催生新的发明创造。应在正确理念指导下，使幻想成为
49、创造发明的理想，而应在正确理念指导下，使幻想成为创造发明的理想，而不致成为脱离客观规律的空想。不致成为脱离客观规律的空想。以奇异幻想开路，吸引人们去探索未知，并促使人们产以奇异幻想开路，吸引人们去探索未知，并促使人们产生创造的欲望。一些科学中大的发现往往是如此生创造的欲望。一些科学中大的发现往往是如此在有些在有些发达国家发达国家，为了发挥幻想在科技发明中的积极作为了发挥幻想在科技发明中的积极作用，用，为学生为学生开设开设“幻想课幻想课”，旨在从小培养人的创造才，旨在从小培养人的创造才干干由于幻想超前性，暂时脱离现实，在我国常常会被人贬由于幻想超前性，暂时脱离现实，在我国常常会被人贬低，幻想成为
50、一种贬义词低，幻想成为一种贬义词。幻想打造出发明幻想打造出发明作者作者作品作品中幻中幻想创想创意的意的总数总数创意的命运创意的命运实现了或很实现了或很快将实现的快将实现的原则上被证原则上被证实可行性的实可行性的证明是错误的证明是错误的或者不可行的或者不可行的数量数量数量数量数量数量凡尔纳凡尔纳威尔斯威尔斯别利亚耶夫别利亚耶夫1088650645957662142343220232652109 911 3 6（八）、八）、想象思维想象思维想象想象是人们在原有感性认识的基础上，是人们在原有感性认识的基础上，在头脑中对各种表象（组成形象的基本在头脑中对各种表象（组成形象的基本单元）进行改造、设想，重
51、组出新形象单元）进行改造、设想，重组出新形象的思维过程的思维过程爱因斯坦：爱因斯坦：“想象力比知识更重要、可想象力比知识更重要、可贵。知识是有限的，而想象是无限的。贵。知识是有限的，而想象是无限的。正是有了想象，人们才能不断地创造世正是有了想象，人们才能不断地创造世界上前所未有的新事物界上前所未有的新事物”。（九）、哲学理论基础与创造力九）、哲学理论基础与创造力1哲学不仅渗透在每个科学工作者的头脑哲学不仅渗透在每个科学工作者的头脑之中，而且也渗透在自然科学研究的全之中，而且也渗透在自然科学研究的全过程中。过程中。爱因斯坦指出：爱因斯坦指出：“哲学可以被哲学可以被认为是全部科学研究之母认为是全部
52、科学研究之母”。在科学研究工作中，哲学思维的指导作在科学研究工作中，哲学思维的指导作用是潜移默化的用是潜移默化的。哲学在不断地为科学。哲学在不断地为科学研究提供理论思维的研究提供理论思维的基本范畴和逻辑规基本范畴和逻辑规则。则。哲学理论基础与创造力哲学理论基础与创造力2哲学是哲学是高度抽象的知识结晶和最概括的方法高度抽象的知识结晶和最概括的方法论；论；是一切科学之上的科学是一切科学之上的科学；哲学在科学认识与实践活动中起支撑作用哲学在科学认识与实践活动中起支撑作用;哲学知识对创造方向和姿态起主要调控作用。哲学知识对创造方向和姿态起主要调控作用。自然科学、社会科学自然科学、社会科学哲学哲学玄学玄学(神学神学)谢谢 谢！谢！
