《广东省佛山市中大附中三水实验中学八年级物理上册 第二节 生活中的透镜课件 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《广东省佛山市中大附中三水实验中学八年级物理上册 第二节 生活中的透镜课件 新人教版（24页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 生活中人们经常使用照相机生活中人们经常使用照相机,投影机、放大镜等光学仪器，你投影机、放大镜等光学仪器，你知道这些仪器有什么用途吗？知道这些仪器有什么用途吗？3.2教学目标1、照相机、投影仪、放大镜成像条件和成像性质2、演示实验、配合作图解释成像的实质3、虚像、实像一、照相机主要由哪几部分组一、照相机主要由哪几部分组成？成？镜头、按钮、机壳、底片等。镜头、按钮、机壳、底片等。自学指导一（10分钟）照相机1、阅读课本63页，填写学考精练31页活动12、照相机的镜头相当于一个_镜，来自物体的光经过透镜后会聚在_上，形成一个_、_、_的像。胶卷曝光后发生化学变化，物体的像就被记录在胶卷上。二、照相
2、机的镜头相当于一个二、照相机的镜头相当于一个凸透镜，胶卷相当于屏幕。凸透镜，胶卷相当于屏幕。你会做一个简单的照相机吗？你会做一个简单的照相机吗？三、照相机成像的特点：三、照相机成像的特点： 像比物体小，像是倒立的，像比物体小，像是倒立的，像距小于物距。像距小于物距。自学活动二（10分钟）投影仪、放大镜1、阅读课本64页，填写学考精练31页活动2、32、投影仪是利用凸透镜来成像的。投影仪上的图案通过凸透镜可成一个_、_、_的像。平面镜的作用是_，使得像可以成在_上。3、放大镜是利用_镜来成像，放大镜成的像是_、_、_的像。 请同学们观察教室里投影机说请同学们观察教室里投影机说出它对应的部分：出它
3、对应的部分： 机座、机座、电灯、反光电灯、反光镜、载物台、镜、载物台、镜头、平面镜头、平面镜、屏幕。镜、屏幕。拓展拓展:1、我们在投影片上写上、我们在投影片上写上“F”屏幕上的字是怎样？屏幕上的字是怎样？(平平面镜成的像与物左右倒置面镜成的像与物左右倒置,凸透凸透镜成的像与物左右倒置镜成的像与物左右倒置,上下置上下置)2、挡住凸透镜的上部分，还、挡住凸透镜的上部分，还能成完整的像吗？能成完整的像吗？四、投影机成像的特点：四、投影机成像的特点： 像比物体大，像是倒立的，像像比物体大，像是倒立的，像距大于物距距大于物距,实象。实象。平面镜在这里有什么作用？平面镜在这里有什么作用？ 现在我们在透明的
4、塑料三现在我们在透明的塑料三角尺上滴一滴水，用它观察课角尺上滴一滴水，用它观察课本上的字，字是不是放大了？本上的字，字是不是放大了？为什么？为什么？五、放大镜成像的特点：五、放大镜成像的特点：正立、放大的虚像。正立、放大的虚像。小结凸透镜成像的规律1、一倍焦距分虚实2、二倍焦距分大小3、像儿跟着物体走，像距越大像越大。 1、照相机、投影机、和放大镜、照相机、投影机、和放大镜三种仪器中：能成大的像的仪器有三种仪器中：能成大的像的仪器有哪些？能成缩小的像有哪些？哪些？能成缩小的像有哪些？回答下列问题：回答下列问题： 2、哪些仪器所成的像是倒立，、哪些仪器所成的像是倒立，哪些仪器所成的像是正立。哪些
5、仪器所成的像是正立。练习1照相机的镜头相当于一个_镜，放大镜就是一个_镜，但照相机会在底片上成一个_、_的_像而放大镜成的是_、_的_像2在使用照相机摄影时，我们发现这样的特点：物体离照相机镜头的距离_底片离照相机镜头的距离（填“大于”“小于”或“等于”）；物体离照相机镜头越远，物体在照片上所成的像越_；照相机底片上所成的像一定比物体_；物和像在凸透镜的_（填“同侧”或“异侧”）凸透凸透凸透凸透缩小缩小倒立倒立实实放大放大正立正立虚虚大于大于小小小小异侧异侧练习3投影仪有一个相当于_的镜头，投影片上的图案经这个凸透镜后形成一个_、_的_像，通过_反射到屏幕上成像4如图所示是一台投影仪的示意图，其中A是_，它的作用是_；B是_，它的作用是_，投影片放在_。小结回答教学目标堂清测试凤凰卫视节目主持人说：“一个人可以长得不漂亮，但不能太笨。”再再 见见教学反思 重新翻看教材，我发现教材的插图对倒像的表现不单是正倒，还有左右位置的互换，学生在观察插图的同时与总结的规律相对照，一切都顺理成章，虽然八年级的学生已经像个大人了，但他们的思维还是很大程度上依赖形象和感性，一幅小小的插图，为他们的感性找到了依托的点，于是规律、知识点也就成为他们思维中的一部分，答题的难度也就随之降低了。 我常告诫学生：细节成就一切。教师教出细节，学生就能学出细节，那么学生成绩的提高也将不是什么难事。
