《第1轮模块4第2单元》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第1轮模块4第2单元（48页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第二单元第二单元封建时代的欧洲封建时代的欧洲封建时代的亚洲国家封建时代的亚洲国家模块四世界古代史模块四世界古代史2019 2019 全新版全新版目目 录录 CONTENTSCONTENTS核心考点核心素养聚焦中考核心考点考点 1以法兰克王国为例，了解西欧封建等级制度的特点。知道基督教的产生与传播，及中世纪罗马教廷的地位。(6年2考)法兰克王国(统编教材新增) 法兰克王国(统编教材新增) 建建立立 法兰克王国(统编教材新增) 法兰克王国(统编教材新增) 法兰克王国(统编教材新增) 考点 2了解西欧城市兴起的历史意义。中中世世纪纪城城市市 中世纪城市考点 3知道大化改新，初步了解日本古代社会。了解
2、伊斯兰教的传播，初步认识阿拉伯帝国在文化上的贡献。(6年4考)古代日本古代日本内内容容 古代日本古代日本阿拉伯帝国发展展 阿拉伯帝国发展展 阿拉伯帝国阿拉伯帝国考点 4西欧庄园生活；欧洲的早期大学；拜占庭帝国。(统编教材新增)拜占庭拜占庭阿拉伯阿拉伯伊斯兰教伊斯兰教核心素养聚集中考1(2018江西7题)花剌子米是阿拉伯杰出数学家，他第一个使用包括“0”在内的数码代替阿拉伯原来的字母记数法。这套数码也凭借其著作传入欧洲，后来为世界所采用，被称为“阿拉伯数字”，大大促进了计算科学的发展。对此理解正确的是()A阿拉伯人发明了这套数码B阿拉伯人为世界文化作出了重要贡献C阿拉伯人创立了伊斯兰教D阿拉伯人
3、传播了光辉灿烂的西方文化D 2(2017江西8题)如图是某宗教兴起与传播路线图。关于该宗教说法正确的是()A它是伊斯兰教B它的经典是圣经C它是世界上出现最早的宗教D它的创始人是乔达摩悉达多B 3(2017江西9题)“罗马从意大利半岛上的一个共和国转变为一个庞大的帝国，是突然而惊人的，这使人联想起亚历山大的征服。”下列对材料理解表述正确的是()A罗马帝国与亚历山大帝国同时建立B亚历山大征服迦太基后建立了罗马帝国C亚历山大征服迦太基后建立了罗马共和国D罗马取得布匿战争的胜利后称霸地中海D 4(2015江西10题)下图阴影部分所示是下列哪一古代帝国的版图()A波斯帝国B亚历山大帝国C罗马帝国D阿拉伯
4、帝国D 5(2015江西11题)“一个拥有几个封臣的封君本人也许就是更高一级封君的封臣，而更高一级封君又是一个更大关系网络中的封君手下的一名封臣。”这一现象出现在()A古代希腊 B古代日本C中古欧洲 D近代俄国C 6(2014江西11题)阿拉伯通史中写道：“千余年来，朝觐圣地的制度，对于团结全世界的穆斯林，起了重大的作用。这种制度几乎使每个有能力的穆斯林，平生都做一次长途旅行。”据所学知识判断，他们“旅行”的目的地是()A印度 B巴勒斯坦C罗马D麦加D 1“我以我的信义宣誓，从现在起，我将像一个封臣对待封君那样真诚无欺地效忠于伯爵，”伯爵手持权杖，向所有向他宣誓效忠和致敬的人授予封地，然后众人
5、一起宣誓。这一仪式应出现于()A古代印度河流域B中世纪的欧洲C封建社会的日本D古代两河流域B 212世纪初，伦敦市民每年向王室缴纳300镑税金，以此获得国王对市民自选市长和市政官的许可。材料反映出中世纪欧洲()A封君封臣制度逐步形成B国家税收主要来源于城市C城市获得了部分自治权D市民以暴力方式反抗贵族C 3下图是世界某一著名宗教传播路线图，关于该宗教说法正确的是()A它兴起的地区是西方文明的发源地B它认为人必须消灭欲望，刻苦修行C它号召信仰唯一的神“真主”D它兴起于一个马棚里，传说在那里诞生了救世主D 4孙立祥在日本三次社会转型及其历史启示中指出：日本通过三次“开国”，成功实现了社会的全面转型。日本完成从奴隶社会向封建社会转型的历史事件是()A战后社会改革B实行幕府统治C建立法西斯专政D大化改新D 5如图所示颜色最深部分的总面积达322万平方千米，它是世界上最大的半岛。历史上最早统一这一地区的人是()A穆罕默德B释迦牟尼C查理马特D汉谟拉比A 6“城市兴起的过程中，我们第一次在欧洲历史上写了平民的传记，一个新社会集团出现了。”这个“新社会集团”是指市民阶层。()7“以零号填补个位、十位、百位的空白，进位法简明准确。”材料评述的是阿拉伯人发明的“阿拉伯数字”。()T F 谢谢观看谢谢观看ExitExit
