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1、桥桥 之之 美美小桥流水人家小桥流水人家文人眼中的桥文人眼中的桥轻轻的我走了，轻轻的我走了，正如我轻轻的来；正如我轻轻的来；我轻轻的招手，我轻轻的招手，作别西天的云彩。作别西天的云彩。那河畔的金柳，那河畔的金柳，是夕阳中的新娘；是夕阳中的新娘；波光里的艳影，波光里的艳影，在我的心头荡漾。在我的心头荡漾。 再别康桥再别康桥吴冠中，江吴冠中，江苏人。现代苏人。现代著名画家。著名画家。 和谐谐谐谐（ ） 点缀缀缀缀（ ） 纤纤纤纤（ ） 细 煞煞煞煞（ ）风景 孕孕孕孕（ ）育n对于美的感受或体会对于美的感受或体会n叙述英雄传说或重大历史事件的叙事长诗叙述英雄传说或重大历史事件的叙事长诗 n停止脚步
2、停止脚步n相差虽小，而造成的误差或错误极大。相差虽小，而造成的误差或错误极大。 xixizhuzhushshynyn美感美感美感美感史诗史诗史诗史诗驻足驻足驻足驻足失之毫厘，差之千里失之毫厘，差之千里失之毫厘，差之千里失之毫厘，差之千里（失之毫厘，谬（失之毫厘，谬mimi以千里）以千里）读一读xin注音：注音：归纳词语：归纳词语：讨论学习讨论学习1.这篇文章说明对象是什么？这篇文章说明对象是什么？2.桥之美体现在何处？桥之美体现在何处？3.作者是如何说明桥之美的？作者是如何说明桥之美的？ 1.这篇文章说明对象是什这篇文章说明对象是什么么?本文的说明对象是桥之美。本文的说明对象是桥之美。 2.桥
3、之美体现在何处？桥之美体现在何处？在作者眼里，桥的美并不着在作者眼里，桥的美并不着眼于桥自身的结构美，而是眼于桥自身的结构美，而是缘于桥在不同环境中的多种缘于桥在不同环境中的多种多样的形式作用。多样的形式作用。 3.作者如何说明桥之美的？作者如何说明桥之美的？作者举了乌镇的石桥、石桥与细作者举了乌镇的石桥、石桥与细柳合作创造的动人景致、长桥之柳合作创造的动人景致、长桥之美、山区的风雨桥、清明上河美、山区的风雨桥、清明上河图中的桥、人造索桥，以及南图中的桥、人造索桥，以及南京长江大桥、钱塘江大桥。京长江大桥、钱塘江大桥。 乌镇苇丛上的石桥乌镇苇丛上的石桥乌镇苇丛上的石桥乌镇苇丛上的石桥苏州的宝带
4、桥苏州的宝带桥形式独特的风雨桥形式独特的风雨桥江南乡间的石桥江南乡间的石桥乌乌镇镇苇苇丛丛上上的的石石桥桥石石桥桥与与苇苇丛丛配配合合显显得得疏疏朗朗开开阔阔江江南南乡乡间间的的石石桥桥石桥与石桥与细柳细柳配合配合显得显得和谐统一和谐统一长桥与长桥与长桥与长桥与水面水面配合配合配合配合打破了打破了打破了打破了单调感单调感苏州的宝带桥苏州的宝带桥形式独特的广西、云南、贵州山区的风雨桥形式独特的广西、云南、贵州山区的风雨桥形式独特的广西、云南、贵州山区的风雨桥形式独特的广西、云南、贵州山区的风雨桥风雨桥与风雨桥与风雨桥与风雨桥与苇丛苇丛配合配合配合配合给人给人给人给人安闲、自在之感安闲、自在之感清
5、明上河图里的桥清明上河图里的桥 联系形象的重叠与交错联系形象的重叠与交错南京长江大桥南京长江大桥 桥桥之美在之美在于周围于周围环境的环境的衬托衬托 小小桥 乌镇石石桥 江南石江南石桥 长桥卧卧龙 风雨雨桥 画中画中桥 索索桥 桥桥 环境环境流水、人家流水、人家密密的密密的苇丛细柳拂柳拂丝湖水湖水苍茫茫飞瀑流泉瀑流泉街街头市集市集高山峡谷高山峡谷 并不着眼于桥自身的结构并不着眼于桥自身的结构美，美，而是源于桥在不同环境下而是源于桥在不同环境下的多种多样的形式作用。的多种多样的形式作用。小结1.收集一些有意思的桥名的收集一些有意思的桥名的由来，如西湖的断桥名因何由来，如西湖的断桥名因何起。起。2.收集有关桥的诗歌、对联、收集有关桥的诗歌、对联、谜语、俗语、谚语成语等。谜语、俗语、谚语成语等。
