加强法制建设_健全法律监督 (2)

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1、加强法制建设加强法制建设健全法律监督健全法律监督教学目标:v知识目标:知识目标:1.知道依法治国的基本要求,理解有法可依,有法必依,执法必严,违法必究。v2.知道监督和制约机制的几种基本形式,理解建立健全监督和制约机制是法律有效实施及司法公正的保障。v能力目标:能力目标:提高辨别是非善恶的能力,掌握行政监督权的有效方法,逐步增强依法行政行使监督权的能力。v情感态度价值观:情感态度价值观:理解认识法律监督的作用,自觉树立监督观念。学习重点和难点:学习重点和难点:v加强法制建设,树立法制观念,健全法律监督和制约机制一一.加强法制建设加强法制建设 树立法制观树立法制观念念社会主义法制的基本要求:1、

2、有法可依 2、有法必依3、执法必严 4、违法必究 吴邦国委员长在十一届人大一次会议的报告吴邦国委员长在十一届人大一次会议的报告中回顾说:到目前为止,我国现行有效的法律中回顾说:到目前为止,我国现行有效的法律共共229件,现行有效的行政法规近件,现行有效的行政法规近600件,地方件,地方性法规性法规7000多件。以宪法为核心,以法律为主多件。以宪法为核心,以法律为主干,包括行政法规、地方性法规等规范性文件干,包括行政法规、地方性法规等规范性文件在内的,由七个法律部门、三个层次法律规范在内的,由七个法律部门、三个层次法律规范构成的中国特色社会主义法律体系已经基本形构成的中国特色社会主义法律体系已经

3、基本形成,国家经济、政治、文化、社会生活的各个成,国家经济、政治、文化、社会生活的各个方面基本做到有法可依,为依法治国、建设社方面基本做到有法可依,为依法治国、建设社会主义法治国家、实现国家长治久安提供了有会主义法治国家、实现国家长治久安提供了有力的法制保障力的法制保障。 请问上述材料说明什么道理请问上述材料说明什么道理? 是国家高度重视加强立法工作是国家高度重视加强立法工作,制制定完备的法律定完备的法律,使人们在社会生活使人们在社会生活的各个方面都有章可循的各个方面都有章可循,有法可依有法可依.含义含义:地位地位:建立和健全社会主义法制的前提建立和健全社会主义法制的前提 和先决条件和先决条件

4、. 一天一天,青年武警战士张某突然接到弟弟打来青年武警战士张某突然接到弟弟打来的电话的电话.弟弟在电话中说弟弟在电话中说,父亲被人无辜打成重伤父亲被人无辜打成重伤,现住院治疗现住院治疗,要他速回家一起教训报复对方要他速回家一起教训报复对方.张某张某非常担心父亲的身体状况非常担心父亲的身体状况,同时对打人的行为感同时对打人的行为感到很气愤到很气愤.怎么解决这件事呢怎么解决这件事呢?这时这时,他想到了自他想到了自己在部队学过的法律知识己在部队学过的法律知识,便果断的告诉弟弟便果断的告诉弟弟:“对方无辜打人是违法行为对方无辜打人是违法行为,我们要依靠法律解决我们要依靠法律解决问题问题.动武教训、报复

5、对方,是法律禁止的行为,动武教训、报复对方,是法律禁止的行为,我们坚决不能做。我们坚决不能做。”他诚恳的说服弟弟取消了动他诚恳的说服弟弟取消了动武报复对方的念头。此案经司法机关依法审理,武报复对方的念头。此案经司法机关依法审理,判处对方年有期徒刑,并赔偿了伤者医药费、判处对方年有期徒刑,并赔偿了伤者医药费、误工费、营养费。误工费、营养费。1、我们从张某对事情的处理上学到什么?、我们从张某对事情的处理上学到什么?2、如果张某按照弟弟的想法处理会出现什么后果?、如果张某按照弟弟的想法处理会出现什么后果?有较强的守法意识和法制观念有较强的守法意识和法制观念,做到有法必依。做到有法必依。不但自己的合法

6、权利没有得到维护,而且自己触犯了法律。不但自己的合法权利没有得到维护,而且自己触犯了法律。含义:含义:地位地位:就是要求任何组织和个人严格遵守法律的规定。是健全社会主义法制的中心环节。v1997年11月26日,国务院授予济南交警“严格执法,热情服务”交警支队荣誉称号。v为了强化执法教育培训,提高交警队伍整体执法素质,济南市交警支队先后举办了一系列的交通法规培训班,开展了理解,背诵【中华人民共和国道路交通管理条例】活动,并举办了有奖竞赛。 含义:含义:地位地位:就是要求执法机关和执法人员在就是要求执法机关和执法人员在执行法律时必须做到严格、严肃、执行法律时必须做到严格、严肃、严明,切实依据法律规

7、定的内容、严明,切实依据法律规定的内容、原则和程序办事。原则和程序办事。是健全社会主义法制的重条件。是健全社会主义法制的重条件。福建省厦门市中级人民法院依法对原山东省委副书福建省厦门市中级人民法院依法对原山东省委副书记兼青岛市委书记杜世成作出一审判决,以受贿罪记兼青岛市委书记杜世成作出一审判决,以受贿罪判处其无期徒刑,剥夺政治权利终身,没收个人全判处其无期徒刑,剥夺政治权利终身,没收个人全部财产。法院经审理查明:部财产。法院经审理查明:2000年至年至2006年年1月,月,杜世成利用其先后担任山东省人民政府副省长、青杜世成利用其先后担任山东省人民政府副省长、青岛市市长、青岛市委书记的职务便利,

8、为有关单位岛市市长、青岛市委书记的职务便利,为有关单位和个人谋取利益,非法收受上述单位和个人给予的和个人谋取利益,非法收受上述单位和个人给予的财物,共计折合人民币财物,共计折合人民币626万余元。万余元。请问:此案例告诉我们:请问:此案例告诉我们: 违法必究违法必究含义:地位:就是要求对一切违法犯罪行为都依法追究法律责任,并予以制裁。是健全社会主义法制的重要保障。 为建设社会主义法治国家,我们青少年打算为建设社会主义法治国家,我们青少年打算 做些什么做些什么?(怎样为依法治国做贡献?)(怎样为依法治国做贡献?)要求我们认真学法,对法律提倡的事情积极去做,法律规定的事情一定去做,法律不允许的事情

9、坚决不做,逐步增强守法意识,树立法制观念,为依法治国,建设社会主义法治国家做出应有的贡献。有法可依有法可依 健全社会主义法制的重要保障健全社会主义法制的重要保障有法必依有法必依 健全社会主义法制的前提和先决条件健全社会主义法制的前提和先决条件执法必严执法必严 健全社会主义法制的中心环节健全社会主义法制的中心环节违法必究违法必究 健全社会主义法制的重要条件健全社会主义法制的重要条件二、法律监督二、法律监督法律监督法律监督主体主体对象对象目的目的立法监督立法监督执法监督执法监督司法监督司法监督国家权力机关。国家权力机关。对国家、地方对国家、地方和行政立法活和行政立法活动的监督。动的监督。防止违宪立

10、法,防止违宪立法,保证宪法的尊严保证宪法的尊严和社会主义法制和社会主义法制的统一。的统一。全国人大常委会全国人大常委会和地方各级人大和地方各级人大常委会。常委会。执法机关和执法机关和执法人员。执法人员。保证各项法律、法保证各项法律、法规的贯彻实施,促规的贯彻实施,促进执法机关和执法进执法机关和执法人员依法行使执法人员依法行使执法权。权。国家权力机关、中国家权力机关、中国共产党和各民主国共产党和各民主党派、中国人民政党派、中国人民政治协商会议、各种治协商会议、各种社会团体和公民个社会团体和公民个人,以及司法机关人,以及司法机关对自身系统的监督。对自身系统的监督。司法活动的合司法活动的合法性进行监

11、督。法性进行监督。实现司法公正。实现司法公正。 请问请问:下列材料分别是什么监督下列材料分别是什么监督?材料一材料一:截止截止2008年年3月月8日日,十届全国人大常委会共审议宪法修正案草案十届全国人大常委会共审议宪法修正案草案,法律草案和有关法律问题的决定草案法律草案和有关法律问题的决定草案106件件,通过了其中的通过了其中的100件。件。材料二材料二:我市人大常委会每年都采取听取汇报、召开座谈会、个别访问、我市人大常委会每年都采取听取汇报、召开座谈会、个别访问、实地考察等形式,了解实施宪法和法律的情况,研究执法工作中存在的实地考察等形式,了解实施宪法和法律的情况,研究执法工作中存在的问题。

12、问题。材料三材料三:2007年年11月初,南京市下关区法院,面向全社会选拔人民陪审月初,南京市下关区法院,面向全社会选拔人民陪审员,使市民真正参与到案件的审理中,提高了司法的透明度和公正性员,使市民真正参与到案件的审理中,提高了司法的透明度和公正性 ,得到广大市民的好评。得到广大市民的好评。 立法监督立法监督执法监督执法监督司法监督司法监督 “12345,有事找政府,有事找政府 ”。设立市长公设立市长公开电话是某市政府近年为民办的实事之一,电开电话是某市政府近年为民办的实事之一,电话开通后,广大群众踊跃参与,充分行使了公话开通后,广大群众踊跃参与,充分行使了公民的监督权。截至民的监督权。截至2

13、008年年3月,仅市长公开电话月,仅市长公开电话就就2万多个。万多个。1、除了拨打市长热线外,市民还可以通过哪些途径行使、除了拨打市长热线外,市民还可以通过哪些途径行使监督权?监督权?2、公民依法行使监督权有何意义?、公民依法行使监督权有何意义?批评建议、新闻报刊、来信来访、举报、向人民代表反映问题等等。批评建议、新闻报刊、来信来访、举报、向人民代表反映问题等等。第一,有利于国家机关加强廉政建设,督促国家机关工作人员严格依法办事,第一,有利于国家机关加强廉政建设,督促国家机关工作人员严格依法办事,防止违法乱纪现象。防止违法乱纪现象。第二,有利于促进国家机关提高决策水平和办事效率。第二,有利于促进国家机关提高决策水平和办事效率。加加强强法法制制建建设设 健健全全法法律律监监督督 加强法制建设加强法制建设树立法制观念树立法制观念有法可依有法可依有法必依有法必依执法必严执法必严违法必究违法必究健全法律监健全法律监督和制约机督和制约机制制公民依法享有监督权公民依法享有监督权立法监督立法监督执法监督执法监督司法监督司法监督落实法制行动落实法制行动社会主义法制社会主义法制的基本要求的基本要求法律监督法律监督含义含义内容内容意义意义对象对象

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