高中地理 1 单元活动课件 鲁教版必修2

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1、单元活动学用地理统计图单元活动学用地理统计图【民生新闻民生新闻】博锐管理在线博锐管理在线2010年年6月月23日日中国人口老龄化发展趋势中国人口老龄化发展趋势预测研预测研究究报告报告指出,中国指出,中国从从1999年就进年就进入入老龄化社会,老龄化社会,到到2014年老龄人年老龄人口口将将达到达到2亿,亿,2026年达年达3亿,亿,2037年年将超过将超过4亿,亿,2051年达到最大值,中国将面年达到最大值,中国将面临人口老龄化和人口总量过多的双重压力,临人口老龄化和人口总量过多的双重压力,这两方面压力将始终交织在一起,给中国经这两方面压力将始终交织在一起,给中国经济、社会发展带来严峻的挑战。

2、济、社会发展带来严峻的挑战。 【学习目标学习目标】1.学会阅读各类地理统计图。学会阅读各类地理统计图。2.初步掌握图文转化方法。初步掌握图文转化方法。3.初步掌握运用资料,绘制比较复杂的地初步掌握运用资料,绘制比较复杂的地理统计图表。理统计图表。柱状柱状扇形扇形分析和比较分析和比较分析和解决分析和解决二、探究人口年二、探究人口年龄结构金字塔构金字塔图1人口年龄构成的概念:人口年龄构成的概念:表示表示_人口数量人口数量在在总人口中的比例关系。人口中的比例关系。2人口年龄结构金字塔人口年龄结构金字塔(1)概念:一个国家或地区人口概念:一个国家或地区人口_、_构成构成的形似金字塔的的形似金字塔的统计

3、图。(2)表示方法表示方法将将总人口按人口按_分成两分成两栏,再按一定的年,再按一定的年龄段段分分组。纵轴表示表示_。横横轴分分别表示表示_占占总人口人口数的百分比。数的百分比。各年龄组各年龄组年龄年龄性别性别性别性别各年龄组各年龄组各年龄组中男、女人口各年龄组中男、女人口(3)作用:生作用:生动、形象地表明人口增、形象地表明人口增长类型型塔的底座越塔的底座越宽,顶端越尖,反映人口端越尖,反映人口_的特征。的特征。塔身越接近下窄上塔身越接近下窄上宽的形状,反映的形状,反映_的人口增的人口增长特征。特征。3我国的人口年龄结构我国的人口年龄结构(1)第一、二次人口普第一、二次人口普查时,人口,人口

4、类型型为_;(2)第三、四次人口普第三、四次人口普查时,人口,人口类型型为_。高出生高出生率、高增长率率、高增长率低出生低出生率、低死亡率率、低死亡率增长型增长型稳定型稳定型三、解三、解读复复杂的的统计图1三角形统计图:三角形统计图:有有_坐坐标轴,从中能,从中能读出出_数数值。2四个坐标轴的统计图:四个坐标轴的统计图:有有_横横轴、_纵轴,能,能读出出_数数值。三个三个三个三个两个两个两个两个四个四个统计图读下面的曲下面的曲线统计图,分析回答相关,分析回答相关问题。(1)人口数量人口数量变化的原因是什么?化的原因是什么?(2)说明明图中所示的人地关系。中所示的人地关系。(3)预测人口、人口、

5、资源、源、环境、粮食四者今后一段境、粮食四者今后一段时间内将内将发生怎生怎样的的变化化?(4)此此统计图对人地关系人地关系发展展趋势的的预测忽略了什么?忽略了什么?读我国部分省区我国部分省区65岁及以上老年人口比重及以上老年人口比重(%)图,回答下列,回答下列问题。(1)习惯上,当一个地区上,当一个地区65岁及以上人口的比例达到及以上人口的比例达到7%以上以上时,说明明该地区已地区已经进入老入老龄化社会。从我国部分省区老年人口比重化社会。从我国部分省区老年人口比重图可以可以看出,我国已看出,我国已进入老入老龄化社会的省化社会的省级行政区有行政区有()A沪、豫、粤、沪、豫、粤、苏B沪、沪、苏、津

6、、粤、津、粤C鄂、粤、津、鄂、粤、津、苏 D津、津、苏、沪、沪、辽(2)图中某些地区中某些地区产生老生老龄化的原因是什么?化的原因是什么?(3)从从图中可看出,上海市人口老中可看出,上海市人口老龄化化问题最最为严重,重,这种状况种状况给上上海海带来的社会来的社会问题有有_;你你认为解决解决这些些问题可采取的措施有可采取的措施有_。解析:解析:第第(1)、(2)题,根据人口老龄化的判断标准,结合图示可题,根据人口老龄化的判断标准,结合图示可知沪、苏、津、粤已进入老龄化社会,原因可从我国的人口政策、知沪、苏、津、粤已进入老龄化社会,原因可从我国的人口政策、经济发展状况、医疗卫生、生活质量、人均寿命

7、方面进行分析。经济发展状况、医疗卫生、生活质量、人均寿命方面进行分析。第第(3)题,人口老龄化带来的社会问题可从青壮年的负担、社会福题,人口老龄化带来的社会问题可从青壮年的负担、社会福利事业、保险业以及老年人的精神状况方面分析,解决问题的措利事业、保险业以及老年人的精神状况方面分析,解决问题的措施要根据存在的问题进行确定。施要根据存在的问题进行确定。答案:答案:(1)B(2)实行行计划生育,人口的自然增划生育,人口的自然增长率降低,少年儿童所占的比重率降低,少年儿童所占的比重下降;下降;社会社会经济发展水平高,医展水平高,医疗条件好,生活条件好,生活质量改善,人口量改善,人口平均寿命延平均寿命

8、延长。(3)青壮年青壮年负担担过重、社会福利和保重、社会福利和保险业压力增大;老年人精神孤独力增大;老年人精神孤独等等发展和完善社会福利事展和完善社会福利事业、养老保、养老保险业等;等;关心照关心照顾老人,老人,发展展为老年人服老年人服务的行的行业;重重视和加和加强老年学的教育和科学研究老年学的教育和科学研究(2011深圳高一检测深圳高一检测)读图,读图,回答回答12题。12000年中国人口的性年中国人口的性别结构特点是构特点是()人口人口总量量庞大大人口老人口老龄化化现象十分象十分严重重少年人口男性与女性少年人口男性与女性相当相当老年人口女性多于男性老年人口女性多于男性A BC D2据据图判

9、断,到判断,到2050年我国的人口状况是年我国的人口状况是()A60岁及以上老年人口数量将达到及以上老年人口数量将达到4亿B将面将面临青壮年青壮年劳动力就力就业困困难C出生率降至零,出生率降至零,导致人口致人口负增增长D青壮年青壮年劳动力的社会力的社会负担减担减轻解析:解析:第第1题,由图可知题,由图可知2000年少年人口男性与女性相当,老年人年少年人口男性与女性相当,老年人口女性多于男性。选项中人口总量和人口老龄化不属于性别结构的特口女性多于男性。选项中人口总量和人口老龄化不属于性别结构的特点。点。答案:答案:1.B2.A一、人口年龄结构金字塔图与人口增长趋势一、人口年龄结构金字塔图与人口增

10、长趋势人口年人口年龄结构最常用的表示方法就是人口年构最常用的表示方法就是人口年龄结构金字塔构金字塔图。不同。不同的金字塔形,的金字塔形,标志着出生率和死亡率所决定的不同年志着出生率和死亡率所决定的不同年龄结构的特征,构的特征,并可看出未来的人口增并可看出未来的人口增长趋势。概括起来大体有三种基本形。概括起来大体有三种基本形态,其,其示意示意图及及实例例图的基本特点如下:的基本特点如下:1第一种,第一种,扩张型,又叫年型,又叫年轻型,下型,下宽上窄,呈真正的金字塔形上窄,呈真正的金字塔形(如如图A)。这种种类型表明少年儿童人口比重大,而老年人口比重小,型表明少年儿童人口比重大,而老年人口比重小,

11、是人口出生率、自然增是人口出生率、自然增长率都率都长期期较高的高的结果。果。这种种类型的人口型的人口主要是育主要是育龄人群比重大,而且不断地成人群比重大,而且不断地成长起来,如果不降低生育起来,如果不降低生育水平,它未来的人口增水平,它未来的人口增长趋势就会迅速增就会迅速增长,不断,不断扩张。2第二种,静止型,又叫成年型,各年第二种,静止型,又叫成年型,各年龄组人口的比重大致均衡,像一人口的比重大致均衡,像一个清真寺的个清真寺的顶部塔形部塔形(如如图B)。这种种类型是出生率与死亡率差不多,它未型是出生率与死亡率差不多,它未来的人口增来的人口增长趋势是是稳定在零左右的增定在零左右的增长。如果出生

12、率。如果出生率进一步下降,就一步下降,就会会过渡到第三种渡到第三种类型。型。3第三种,收第三种,收缩型,又叫老年型,底部收型,又叫老年型,底部收缩,上部,上部变宽,金字塔已,金字塔已经变形形(如如图C)。这种种类型表明少年儿童人口比重型表明少年儿童人口比重缩小,老年人口的比重增大,小,老年人口的比重增大,是出生率是出生率长期下降的期下降的结果。果。这种种类型的人口主要是育型的人口主要是育龄人群比重小,后人群比重小,后备力量更低,如果生育水平不力量更低,如果生育水平不变,它未来的人口增,它未来的人口增长趋势将呈将呈负增增长,人口人口缩减。减。二、三角形统计图的判读二、三角形统计图的判读三角形三角

13、形统计图是一个三是一个三轴坐坐标图,给出一个正三角形,内作若干三出一个正三角形,内作若干三条条边的平行的平行线。并。并标注出三个坐注出三个坐标所代表的所代表的变量,通常用来表示有量,通常用来表示有三个三个变量的地理事物的百分比量的地理事物的百分比结构。构。1读图关关键(1)图中数据只表示相中数据只表示相对量,即量,即“比重比重”或或“比例比例”,不表示,不表示绝对量。量。(2)图中每个点都能中每个点都能够读取三个数取三个数值,各构成要素所占比重的,各构成要素所占比重的总和必然是和必然是100%。(3)此此类图的构成要素只有三的构成要素只有三项,而不像其他,而不像其他统计图的构成要素可多可少。的

14、构成要素可多可少。(4)三三项要素在数要素在数轴上比例由低到高的延伸方向一致,可能三条数上比例由低到高的延伸方向一致,可能三条数轴上的上的值全部向右由大到小或全部向左由大到小。全部向右由大到小或全部向左由大到小。2判判读方法方法(1)读准三个坐准三个坐标轴的原点及的原点及变化化趋势,即如上,即如上图中的箭中的箭头、所示的方向。所示的方向。(2)过某点作平行于和所某点作平行于和所读坐坐标轴原点相交的另一个坐原点相交的另一个坐标轴的平行的平行线a、b、c。(3)找出找出该平行平行线与坐与坐标轴的交点,的交点,读出数据。如在上出数据。如在上图中待求点中待求点“*”的三个坐的三个坐标是是014岁为23

15、%,1564岁为73%,65岁以上以上为4%。(4)检验。看三个。看三个变量之和是否等于量之和是否等于100%。三、人口统计图的判读程度三、人口统计图的判读程度统计图一般可依下列程序一般可依下列程序阅读:读图名名读坐坐标(或或图例例)读数据数据(大小及大小及变化化趋势)分析数据分析数据用文字概括用文字概括联系或系或规律律图表表转换(或或图图转换)。读图名的目的在于知道名的目的在于知道统计图反映的内容,坐反映的内容,坐标(或或图例例)则反映出反映出统计数据的性数据的性质、种、种类和数和数值的大小的大小(单位位),读图名名与坐与坐标是是读统计图的基的基础。读数据一要数据一要读全,二要注意数据的全,

16、二要注意数据的变化化趋势,这样才能准确地从数据中把握事物的才能准确地从数据中把握事物的联系和系和发展展变化特征。化特征。图表表(图图)转换的目的在于巩固知的目的在于巩固知识,培养,培养发散思散思维和和动手能力。手能力。四、曲线图、折线图四、曲线图、折线图(线性图线性图)的判读的判读曲曲线图、折、折线图是采用曲是采用曲线或或线条的升降、起伏来条的升降、起伏来显示地理数据的示地理数据的变化化情况和情况和发展展趋势的的统计图。这种种图对分析各种地理事物的分析各种地理事物的动态变化及依化及依存关系具有重要的作用。存关系具有重要的作用。分析的思路:分析的思路:看横坐看横坐标和和纵坐坐标所表示的内容。所表

17、示的内容。思考横坐思考横坐标与与纵坐坐标所反映内容之所反映内容之间的关系。的关系。对曲曲线的的变化化过程程进行分析:行分析:递减段表示减段表示纵坐坐标项目与横坐目与横坐标要素之要素之间呈呈负相关,相关,递增段表示呈正相关;曲增段表示呈正相关;曲线斜斜率大的一段表示率大的一段表示变化幅度大,曲化幅度大,曲线斜率小的一段表示斜率小的一段表示变化幅度小。化幅度小。对曲曲线的不同的不同变化段化段进行分析、行分析、评价。价。五、柱状图的判读五、柱状图的判读柱状柱状图是采用不同高度或是采用不同高度或长度的度的线柱表示地理数据大小的柱表示地理数据大小的图形。形。它能它能够直直观地表地表现出各种地理事物和出各

18、种地理事物和现象的差象的差别。分析柱状分析柱状图的一般思路是:的一般思路是:了解了解纵、横坐、横坐标的含的含义,出,出现左右左右纵坐坐标时,更要仔,更要仔细观察、辨析;察、辨析;思考各思考各项目之目之间的的联系;系;对柱柱值的高低的高低进行分析,从而揭示行分析,从而揭示纵坐坐标随横坐随横坐标内容的内容的变化化规律;律;分析原因,提出建分析原因,提出建议。六、圆形图六、圆形图(包括扇形图、饼状图等包括扇形图、饼状图等)的判读的判读圆形形图,是以几何,是以几何图形形圆形的面形的面积大小表示地理数据大小表示地理数据资料的料的统计图表。表。这种种图表在反映表在反映总体内部体内部结构构时,比柱状,比柱状

19、图更更为清晰。清晰。分析分析圆形形图的一般思路:的一般思路:看看图例或者例或者图中文字中文字说明,了解明,了解该图反映的反映的是哪些地理是哪些地理项目;目;对这些内容些内容进行行“再再现”,在大,在大脑中呈中呈现相关的知相关的知识点;点;看看图中比例的排序关系;中比例的排序关系;思考每一思考每一图例或主要例或主要图例所例所对应的的地理地理项目;目;揭示反映的揭示反映的问题,做出科学的,做出科学的评价,提出解决价,提出解决问题的建的建议与与对策。策。七、表格统计图的判读七、表格统计图的判读解解读表格表格题要注意以下几点:要注意以下几点:(1)抓主抓主线要素,要素,综合分析合分析认识地理地理规律:

20、表格律:表格题中中虽展示了多展示了多项地理要地理要素,但有主次、素,但有主次、轻重之分,主重之分,主线要素往往体要素往往体现了命了命题意意图,是多,是多项地理地理要素中的主要要素。要素中的主要要素。(2)对地理地理统计数据数据进行定性、定量分析研究:解行定性、定量分析研究:解读表格表格题重在重在认识表格表格统计中反映出的地理原理和地理中反映出的地理原理和地理规律,也就是从理性上作定性律,也就是从理性上作定性认识。大。大多数表格多数表格题可以直接可以直接观察分析出地理事物的察分析出地理事物的强弱、大小、多少等弱、大小、多少等变化。化。若若题目要求定量目要求定量计算,就必算,就必须要整理、要整理、

21、计算数据,做出信息的数算数据,做出信息的数量或等量或等级的定量的定量认识,并,并进一步完成定性分析。解一步完成定性分析。解读表格,是作表格,是作定性、定量分析,定性、定量分析,还是是仅作定性分析,因作定性分析,因题而异,解而异,解题时要灵活。要灵活。(3)注意注意对表格中地理事物表格中地理事物进行横向行横向类比分析:比分析:类比分析地理事物比分析地理事物的相同、相异、相反、相似点,可以更清楚地的相同、相异、相反、相似点,可以更清楚地认识地理事物的共地理事物的共性,更深刻地性,更深刻地认识地理事物的特点。地理事物的特点。人口合理容量就是环境承载量人口合理容量就是环境承载量人口合理容量不人口合理容

22、量不仅反映了人口与反映了人口与环境的境的协调发展,而且体展,而且体现了人了人口数量与社会口数量与社会经济和文化和文化发展相适展相适应性。性。显然,人口合理容量要然,人口合理容量要小于小于环境承境承载力。人口合理容量力。人口合理容量对于制定一个国家或地区的于制定一个国家或地区的发展展战略和人口政策具有重要意略和人口政策具有重要意义。一、选择题一、选择题读人口增长示意图,读人口增长示意图,完成完成12题。1图中四中四类国家都可能存在人口国家都可能存在人口问题,其中人口增,其中人口增长快,青壮年快,青壮年劳动力力过剩的国家剩的国家为()ABC D2下列关于下列关于类国家人口国家人口问题现状的叙述,正

23、确的是状的叙述,正确的是()A人口老人口老龄化日化日趋严重,老重,老龄人口人口较多多B青壮年青壮年劳动力力过剩,就剩,就业压力力过重重C人口素人口素质偏低,教育偏低,教育压力力过大大D城市人口比重城市人口比重过高,与高,与经济发展不相适展不相适应解析:解析:本题组主要考查读图分析能力。图中本题组主要考查读图分析能力。图中处于原始低增长阶段,处于原始低增长阶段,处于加速增长阶段,处于加速增长阶段,处于增长减缓阶段,处于增长减缓阶段,处于低速增长阶段。处于低速增长阶段。答案:答案:1.B2.A(2010南京高一质检南京高一质检)性别比是研究人口的重要指标之一,是指一个国家性别比是研究人口的重要指标

24、之一,是指一个国家或地区平均每或地区平均每100名女性所对应的男性人口数量。下图是四组人口性别比名女性所对应的男性人口数量。下图是四组人口性别比例曲线,例曲线,读图回答回答34题。32000年年2010年,人口性年,人口性别比相比相对较为合理的是合理的是()A BC D4若若图中曲中曲线代表珠江三角洲工代表珠江三角洲工业区的性区的性别比,那么造成上比,那么造成上世世纪末末该地性地性别比比较低的主要原因是低的主要原因是()A重工重工业发达,大量男性达,大量男性劳动力迁入力迁入B不同性不同性别残残废率不同造成的率不同造成的C改革开放后,大力改革开放后,大力发展展轻工工业,大量女性,大量女性劳动力迁

25、入力迁入D当地民俗造成的当地民俗造成的解析:解析:第第3题,题,2000年年2010年,年,曲线人口性别比基本平衡,曲线人口性别比基本平衡,曲线性别比严重失调。第曲线性别比严重失调。第4题,改革开放后,珠江三角洲大力发展轻工业,题,改革开放后,珠江三角洲大力发展轻工业,吸引了大量女性人口迁入,导致性别比较低。吸引了大量女性人口迁入,导致性别比较低。答案:答案:3.C4.C二、综合题二、综合题5读我国人口年我国人口年龄结构构图和我国人口增和我国人口增长预测图,回答下列,回答下列问题。(1)若我国人口若我国人口进入婚育的平均年入婚育的平均年龄为25岁,则下一次生育高峰出下一次生育高峰出现的的时段大段大约在在_年。年。(2)如如图所示,目前我国人口增所示,目前我国人口增长模式具有模式具有_等特点;我国人口等特点;我国人口总数达到最高峰的数达到最高峰的时间大大约在在_年。年。(3)下列属于未来我国面下列属于未来我国面临的人口的人口问题的是的是(多多选)()A人口人口总量大量大 B就就业压力大力大C人口高出生率人口高出生率 D人口老人口老龄化化答案:答案:(1)20152020(2)低出生率、低死亡率、低自然增低出生率、低死亡率、低自然增长率率2028(2)(3)ABD练规范、练技能、练速度

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