《九年级思想品德全一册__________知识树(一) (2)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级思想品德全一册__________知识树(一) (2)（17页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、民族文化科学发展观科教兴国依法治国社会巨变时代坐标政治生活经济生活民族大家庭民族精神倾力奉献社会展望祖国未来踏上兴国之路熔铸民族魂魄实现共同理想感受时代脉动九年级思品全册知识树九年级思想品德全一册九年级思想品德全一册 知识树（一）知识树（一）改改放放革革开开民富国强 热爱祖国政治民主 参与维权经济发展 巧理会花 仍 处社社 会会 主主 义义 初初 级级 阶阶 段段主要矛盾主要矛盾坚持党的基本路线坚持党的基本路线热爱中国共产党热爱中国共产党第一单元第一单元 感受时代脉动感受时代脉动 知识图（二）知识图（二）增增 强强 道道 德德 观观 念念 树树 立立 法法 制制 观观 念念 尊尊 才才 爱爱
2、学学 观观 念念 以德治国以德治国 依法治国依法治国 人才强国人才强国 计划生育计划生育 人口人口 科教兴国科教兴国 科学发展科学发展 资源资源 环境环境 环保意识环保意识社社 会会 主主 义义 初初 级级 阶阶 段段 第二单元第二单元 踏上兴国之路踏上兴国之路 知识图（三）知识图（三） 民族民族我我 国国 是一是一 个个 多多 民民 族族 的的 国国 家家 核核 心心含义含义 核心核心 内容内容不断丰富发展不断丰富发展培育培育 传播传播 弘扬弘扬社会主义荣辱观社会主义荣辱观平等平等 团结团结 区域自治区域自治 一国两一国两制制内容内容 形成形成 作用作用面临外来冲击面临外来冲击认同认同 丰富
3、丰富 发展发展民族文化民族文化民族精神民族精神振振 兴兴统统 一一 第三单元第三单元 熔铸民族魂魄熔铸民族魂魄 知识树（四）知识树（四）第四单元第四单元 实现共同理想实现共同理想 知识图（四）知识图（四）从从 身身 边边 做做 起起和谐社会社会小 康和谐展望未来展望未来自信自信个人个人踏实踏实民族复兴民族复兴走 向构建实现择 路紧系奉献知识目标知识目标情感态度与情感态度与价值观目标价值观目标能力目标能力目标感受时感受时代变迁代变迁培养培养观察发现表达观察发现表达能力能力全面认识问题全面认识问题正确表达观点正确表达观点提高提高搜集整理材料搜集整理材料能力能力初步认识初步认识新时代新时代体会国家体
4、会国家实力增强实力增强培养热爱生活培养热爱生活的态度，强化的态度，强化对国家发展的对国家发展的认同和自豪，认同和自豪，紧密联系个人紧密联系个人发展与国家的发展与国家的进步。进步。第一课第一课 认识社会巨变认识社会巨变 知识树（六）知识树（六） 培养学生的自主能力，培养学生的自主能力，提高学生参与提高学生参与社会经济生活的热情社会经济生活的热情和基本能力和基本能力知识目标知识目标情感态度情感态度价值观目标价值观目标能力目标能力目标经济体制经济体制改革的意义改革的意义社会主义社会主义市场经济建设市场经济建设的基本情况的基本情况树立正确树立正确 的消费观念，的消费观念，做到做到合理消费、合理消费、科
5、学理财科学理财基本经基本经济制度济制度各种经各种经济成分济成分不同经不同经济成分济成分的作用的作用第二课第二课 了解经济生活了解经济生活 知识树（七）知识树（七）知识目标知识目标能力目标能力目标情感态度情感态度价值观目标价值观目标了解：了解：根本政治制度根本政治制度基本政治制度基本政治制度基层民主制度基层民主制度知道：知道：政治体制政治体制运行的运行的基本情况基本情况理解：理解：“人民当人民当家作主家作主“的含义的含义能够正确能够正确行使行使政治权利政治权利养成依法行使政治养成依法行使政治权利的行为习惯，权利的行为习惯，提高参与政治生活提高参与政治生活的兴趣的兴趣第三课第三课 参与民主政治参与
6、民主政治 知识树（八）知识树（八）理解理解“三个代表三个代表”的指导的指导思想思想知识目标知识目标情感态度情感态度价值观价值观能力目标能力目标中国中国在世界在世界上的上的地位和地位和作用作用中国中国融入融入世界的世界的意义和意义和价值价值我国我国当前的当前的历史历史定位定位初级初级阶段的阶段的基本基本路线路线理解理解我国我国当前的当前的主要主要矛盾矛盾增强增强 民族自信心和自豪感，民族自信心和自豪感，培养爱国情感，培养爱国情感，切实从实际出发切实从实际出发投身社会建设投身社会建设第四课第四课 把握时代坐标把握时代坐标 知识树（九）知识树（九）能力目标能力目标知识目标知识目标情感态度情感态度价值
7、观目标价值观目标认识到认识到我国人口、我国人口、资源、环资源、环现状及现状及危害危害宣传宣传基本国策基本国策学会学会保护环境保护环境节约资源节约资源的技能的技能初步理解初步理解科学发展观科学发展观的内涵的内涵知道知道计划生育、计划生育、保护环境、保护环境、节约资源的节约资源的基本国策基本国策正确处理正确处理人口、资源、人口、资源、环境的环境的关系关系体会人口体会人口的的制约影响制约影响树立环树立环保观念保观念树立树立可持续可持续发展理念发展理念第五课第五课 树立科学发展观树立科学发展观 知识树（十）知识树（十）实施科教兴国，人才强国战略了解了解能力能力理解理解认识认识科技教育现状科技教育现状科
8、技科技的的作用作用创新创新的的意义意义不足不足教育教育的的意义意义当今和未来当今和未来的国际竞争，的国际竞争，归根到底是归根到底是人才的竞争人才的竞争成就成就树立终身学习树立终身学习意识，提高意识，提高创新素质，创新素质，学会自主学习、学会自主学习、独立思考独立思考优先发展的战略地位第六课第六课 实施科教兴国实施科教兴国 知识树（十一）知识树（十一）知识目标知识目标能力目标能力目标情感态度情感态度价值观目标价值观目标 知道：依法治国的含义、知道：依法治国的含义、基本要求基本要求 理解：社会主义现代化理解：社会主义现代化 建设的基本方略建设的基本方略 清楚：宪法的地位和作用清楚：宪法的地位和作用
9、 明晰：明晰：依法治国和以德依法治国和以德 治国的关系治国的关系 国家为实行以德治国家为实行以德治国而采取的措施国而采取的措施 能结合实例，分析、体会能结合实例，分析、体会法律在生活中的作用。法律在生活中的作用。能从法律的角度分析和能从法律的角度分析和思考问题思考问题认识：法治与法制、法治认识：法治与法制、法治 人治、法治与权力、法治人治、法治与权力、法治与德治的关系与德治的关系深刻把握依法治国的内涵深刻把握依法治国的内涵深刻认识治国方略深刻认识治国方略的重要性，树立法制的重要性，树立法制观念，依法办事，维观念，依法办事，维护宪法和法律的权威护宪法和法律的权威认识到提高自身道认识到提高自身道德
10、修养是个人和国家德修养是个人和国家发展的需要发展的需要第七课第七课 坚持依法治国坚持依法治国 知识树（十二）知识树（十二）民族特点民族特点国家统一国家统一民族团结民族团结分布特点分布特点形成形成关系关系原则原则区域自治区域自治反分裂反分裂国家法国家法一国两制一国两制共共 同同心心 愿愿第八课第八课 民族大家庭民族大家庭 知识树（十三）知识树（十三）民族文化民族文化文化多元化文化多元化特点特点内容内容作用作用生命力生命力作用作用积极积极消极消极冲击冲击处理好两者之间的关系：处理好两者之间的关系：增强民族文化的认同、丰富、增强民族文化的认同、丰富、发展民族文化。发展民族文化。学习优秀外来文化学习优
11、秀外来文化为我所用为我所用第九课第九课 振兴民族文化振兴民族文化 知识树（十四）知识树（十四）重要重要内容内容核心核心含义含义不断丰富的不断丰富的内容内容作用作用弘扬和培育弘扬和培育民族精神民族精神中华民中华民族精神族精神中原中原精神精神新民主新民主主义时期主义时期改革开放改革开放以来以来时代时代精神精神精神精神纽带纽带精神精神支柱支柱精神精神动力动力思想思想学习学习实践实践第十课第十课 弘扬民族精神弘扬民族精神 知识树（十五）知识树（十五）含义含义及特点及特点构建构建和谐社会和谐社会如何如何构建构建全民建设全民建设小康社会小康社会实现实现民族复兴民族复兴国家？国家？个人？个人？构建构建的意义
12、的意义小康小康的含义的含义总体总体小康小康全面全面小康小康伟大伟大 任务任务奋奋 斗目斗目 标标区别区别艰苦艰苦 奋斗奋斗党的党的两个百年两个百年目标目标21世中世中叶的宏叶的宏伟蓝图伟蓝图抓住战略机遇期抓住战略机遇期第十一课第十一课 展望祖国未来展望祖国未来 知识树（十六）知识树（十六）知识目标知识目标情感态度情感态度价值观目标价值观目标能力目标能力目标认识：认识：个人命运与国家命运个人命运与国家命运的关系的关系人生价值在于人生价值在于奉献奉献个人理想要建立个人理想要建立在社会基础上才能变在社会基础上才能变成现实成现实培养学生培养学生依据自身依据自身特点进行特点进行选择的能选择的能力力提高学生提高学生正确面对正确面对各种压力各种压力的能力的能力培养学生关注社会、培养学生关注社会、了解神会的意识，了解神会的意识，从提高自身素质、从提高自身素质、积极实践做起，积极实践做起，为社会贡献力量为社会贡献力量第十二课第十二课 倾力奉献社会倾力奉献社会 知识树（十七）知识树（十七）
