高考历史一轮复习 20世纪的战争与和平 第一单元 第一次世界大战与凡尔赛——华盛顿体系课件 选修3

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1、选修选修3 32020世纪的战争与和平世纪的战争与和平第一单元第一次世界大战与凡尔赛第一单元第一次世界大战与凡尔赛华盛顿体系华盛顿体系知识系统整合知识系统整合高考考向示例高考考向示例考点即时演练考点即时演练知识系统整合知识系统整合 整合知识整合知识 夯实基础夯实基础重点识记一、第一次世界大战重点识记一、第一次世界大战1.1.背景背景(1)(1)世界的整体性加强世界的整体性加强:20:20世纪初的世界已经基本成为一个整体世纪初的世界已经基本成为一个整体, ,资本主义资本主义世界体系已经形成。世界体系已经形成。(2)(2)根本原因根本原因: :各主要资本主义国家进入了帝国主义阶段各主要资本主义国家

2、进入了帝国主义阶段, ,政治经济发展的政治经济发展的不平衡性加剧。不平衡性加剧。(3)(3)欧洲两大军事集团形成欧洲两大军事集团形成: :欧洲列强之间的矛盾和冲突促进了欧洲列强之间的矛盾和冲突促进了 . .与三国协约两大军事集团的形成。与三国协约两大军事集团的形成。(4)(4)巴尔干火药桶巴尔干火药桶: :列强的争夺、民族矛盾的不断激化列强的争夺、民族矛盾的不断激化, ,使使 成成为矛盾冲突的焦点。为矛盾冲突的焦点。三国同盟三国同盟巴尔干半岛巴尔干半岛2.2.过程过程爆发爆发(1)(1)导火线导火线:1914:1914年的年的(2)(2)标志标志: :奥匈帝国对塞尔维亚宣战奥匈帝国对塞尔维亚宣

3、战, ,德、俄、法、英相继投入战争德、俄、法、英相继投入战争第一阶段第一阶段(1)(1)时间时间:1914:1914年年8 8月月19161916年年(2)1914(2)1914年年9 9月的马恩河战役月的马恩河战役, ,标志着德军的标志着德军的“ ”战略的战略的破产破产(3)1916(3)1916年是关键性一年年是关键性一年, ,通过凡尔登战役、通过凡尔登战役、 战战役、日德兰海战等役、日德兰海战等, ,协约国掌握了主动权协约国掌握了主动权第二阶段第二阶段(1)1917(1)1917年年, ,美国加入协约国集团美国加入协约国集团, ,对德国宣战对德国宣战(2) 1918(2) 1918年年3

4、 3月月, ,苏俄与同盟国签订了苏俄与同盟国签订了 , ,退出了退出了帝国主义战争帝国主义战争, ,加速了战争的结束加速了战争的结束(3)1918(3)1918年年1111月月, ,同盟国接受协约国的苛刻条件同盟国接受协约国的苛刻条件, ,一战结束一战结束萨拉热窝事件萨拉热窝事件速战速决速战速决索姆河索姆河布列斯特和约布列斯特和约3.3.性质性质: :第一次世界大战是一场非正义的第一次世界大战是一场非正义的 性质的战争。性质的战争。4.4.影响影响(1)(1)给人类带来了巨大的灾难。给人类带来了巨大的灾难。(2)(2)催生了新世界催生了新世界欧洲国际地位下降。欧洲国际地位下降。美日崛起。美日崛

5、起。俄国建立了社会主义国家。俄国建立了社会主义国家。殖民地半殖民地国家出现了民族解放运动和无产阶级革命高潮。殖民地半殖民地国家出现了民族解放运动和无产阶级革命高潮。出现了人类历史上第一个世界性国际政治组织出现了人类历史上第一个世界性国际政治组织 。(3)(3)对人类社会的影响对人类社会的影响: :大战成为新技术发展的催化剂大战成为新技术发展的催化剂; ;促使政府机构改变促使政府机构改变了职能了职能; ;改变了人们的思想观念改变了人们的思想观念, ,人民要求和平、反对战争运动高涨。人民要求和平、反对战争运动高涨。帝国主义帝国主义国际联盟国际联盟方法技巧方法技巧 从欧洲列强之间的矛盾从欧洲列强之间

6、的矛盾: :英德矛盾、法德矛盾、法俄矛盾、英德矛盾、法德矛盾、法俄矛盾、俄奥矛盾等方面分析战争爆发的背景俄奥矛盾等方面分析战争爆发的背景, ,理解战争的性质理解战争的性质; ;从交战双方的从交战双方的力量变化分析态势变化的原因及影响力量变化分析态势变化的原因及影响; ;从战后国际关系格局的变化思从战后国际关系格局的变化思考战争的影响。考战争的影响。重点识记二、凡尔赛重点识记二、凡尔赛华盛顿体系下的世界华盛顿体系下的世界1.1.凡尔赛体系凡尔赛体系(1)(1)建立建立: :第一次世界大战结束后第一次世界大战结束后, ,协约国同德国鉴定协约国同德国鉴定凡尔赛和约凡尔赛和约后后, ,又先后同奥地利、

7、保加利亚、匈牙利、土耳其等战败国签订了一系列又先后同奥地利、保加利亚、匈牙利、土耳其等战败国签订了一系列和约和约, ,这些条约与国际联盟盟约结为一体构成了所谓的这些条约与国际联盟盟约结为一体构成了所谓的“凡尔赛体系凡尔赛体系”。其中其中, ,最主要的是最主要的是“对德和约对德和约”, ,即即 。和约的主要内。和约的主要内容包括容包括: :领土问题、殖民地问题、军备问题、赔款问题。领土问题、殖民地问题、军备问题、赔款问题。(2)(2)实质实质: :列强在欧洲、非洲和中东地区确立的国际关系新秩序。列强在欧洲、非洲和中东地区确立的国际关系新秩序。(3)(3)影响影响暂时协调了帝国主义国家在欧洲、非洲

8、和中东地区的矛盾。暂时协调了帝国主义国家在欧洲、非洲和中东地区的矛盾。使欧洲和中东的政治格局发生了很大的变化使欧洲和中东的政治格局发生了很大的变化, ,在欧洲出现一系列新兴在欧洲出现一系列新兴的民族独立国家。的民族独立国家。体系充满了掠夺性和分赃性体系充满了掠夺性和分赃性, ,内部隐含了许多矛盾内部隐含了许多矛盾, ,使这一体系不能使这一体系不能稳定、持久。稳定、持久。凡尔赛和约凡尔赛和约2.2.华盛顿体系华盛顿体系(1)(1)背景背景: :“一战一战”结束后美、英、日三国在亚太地区相互争夺结束后美、英、日三国在亚太地区相互争夺, ,为缓和它为缓和它们之间的矛盾和重新划分在这一地区的势力范围而

9、召开华盛顿会议。们之间的矛盾和重新划分在这一地区的势力范围而召开华盛顿会议。(2)(2)内容内容四国条约四国条约: :美、英、法、日四国互相尊重它们在太平洋区域内岛屿美、英、法、日四国互相尊重它们在太平洋区域内岛屿属地和领地的权利属地和领地的权利; ;英日同盟终止。这是美国外交的胜利。对日本来说英日同盟终止。这是美国外交的胜利。对日本来说, ,一方面其扩张野心受到遏制一方面其扩张野心受到遏制, ,另一方面其在太平洋上的权益得到了大国的另一方面其在太平洋上的权益得到了大国的承认。承认。五国海军条约五国海军条约: :分别规定美、英、日、法、意五国海军主力舰吨位分别规定美、英、日、法、意五国海军主力

10、舰吨位的比例。其签订标志着英国海上优势的丧失的比例。其签订标志着英国海上优势的丧失, ,美国在海军军备上取得了与美国在海军军备上取得了与英国同等的地位英国同等的地位, ,日本主力舰吨位劣于英、美日本主力舰吨位劣于英、美, ,是美国外交的又一胜利。是美国外交的又一胜利。 : :名义上尊重中国的主权与独立、领土与行政完整名义上尊重中国的主权与独立、领土与行政完整, ,实实质上质上“又使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面又使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面”, ,打破了日本打破了日本对中国的独占对中国的独占, ,是美国外交的重要胜利。是美国外交的重要胜利。九国公约九国公约(3)(3)影

11、响影响暂时缓和了列强在亚太地区暂时缓和了列强在亚太地区, ,特别是在中国的利益冲突。特别是在中国的利益冲突。确立了美国在亚太地区的主导地位确立了美国在亚太地区的主导地位; ;确立了美英同为海上第一强国的确立了美英同为海上第一强国的地位地位; ;打破了日本独霸中国的局面打破了日本独霸中国的局面, ,重新确认了对华重新确认了对华“门户开放、机会均门户开放、机会均等等”的原则。的原则。只是暂时调整了列强之间的矛盾只是暂时调整了列强之间的矛盾; ;埋下了日本侵华战争和日美战争的埋下了日本侵华战争和日美战争的祸根。祸根。名师点津名师点津 凡尔赛凡尔赛华盛顿体系的隐患华盛顿体系的隐患(1)(1)它是它是“

12、一战一战”后战胜国在宰割战败国和牺牲弱小国家利益的基础后战胜国在宰割战败国和牺牲弱小国家利益的基础上建立的国际关系新秩序。上建立的国际关系新秩序。(2)(2)这个体系的建立具有明显的这个体系的建立具有明显的“分赃分赃”性质和大国强权色彩性质和大国强权色彩, ,在在“和和平平”体系下体系下, ,掩盖着许多矛盾、隐患掩盖着许多矛盾、隐患, ,为后来的为后来的“二战二战”爆发埋下了爆发埋下了祸根。祸根。3.3.国际联盟国际联盟(1)(1)成立成立条件条件:19:19世纪末世纪末2020世纪初世纪初, ,随着工业革命深入发展随着工业革命深入发展, ,各国交往日益紧密各国交往日益紧密, ,一些行业性国际

13、组织建立起来一些行业性国际组织建立起来; ;一战的惨痛教训激起广泛的反战和平思潮一战的惨痛教训激起广泛的反战和平思潮; ;美国总统威尔逊提出建立国际联盟被巴黎和会通过。美国总统威尔逊提出建立国际联盟被巴黎和会通过。标志标志:1920:1920年年1 1月月, ,国际联盟在国际联盟在 正式成立。正式成立。(2)(2)宗旨宗旨: :增进国际间合作并保证和平与安全增进国际间合作并保证和平与安全, ,各会员国应承担不从事战争各会员国应承担不从事战争之义务。之义务。(3)(3)作用作用初期在恢复战后欧洲经济、处理国际争端、裁军和促进国际合作方面初期在恢复战后欧洲经济、处理国际争端、裁军和促进国际合作方面

14、发挥了一定的作用。发挥了一定的作用。成为英法等少数大国维持霸权的工具。成为英法等少数大国维持霸权的工具。(4)(4)结局结局: :二战爆发后二战爆发后, ,国联名存实亡国联名存实亡,1946,1946年国联正式宣布解散。年国联正式宣布解散。日内瓦日内瓦4.4.非战公约非战公约的签订的签订(1)(1)时间时间: :19281928年年8 8月。月。(2)(2)签订签订: :美、德、法等美、德、法等1515国在巴黎签订国在巴黎签订非战公约非战公约。(3)(3)内容内容: :规定和平解决国际争端或冲突的原则。规定和平解决国际争端或冲突的原则。(4)(4)评价评价有利于巩固有利于巩固 的和平秩序。的和

15、平秩序。第一个提出放弃把战争作为国家政策的国际条约第一个提出放弃把战争作为国家政策的国际条约, ,有一定进步意义。有一定进步意义。为和平解决国家之间的争端为和平解决国家之间的争端, ,奠定国际法中的互不侵犯原则奠定国际法中的互不侵犯原则, ,提供了重提供了重要的法律基础。要的法律基础。约束力不强约束力不强, ,列强留有列强留有“保留条件保留条件”, ,为战争埋下隐患。为战争埋下隐患。欧洲欧洲高考考向示例高考考向示例 研析史料研析史料 探究重点探究重点 【例题】【例题】 (2012(2012年全国新课标文综年全国新课标文综,47)20,47)20世纪的战争与和平世纪的战争与和平材料材料使德国陷入

16、受奴役地位达一代之久、降低数百万生灵之生活水平以及剥使德国陷入受奴役地位达一代之久、降低数百万生灵之生活水平以及剥夺其整个国家、整个民族之幸福夺其整个国家、整个民族之幸福, ,是一项令人深恶痛绝的政策是一项令人深恶痛绝的政策即使这种政策即使这种政策事实上可行事实上可行, ,即使藉此能够养肥我们自己即使藉此能够养肥我们自己如果法国和意大利准备利用它们暂如果法国和意大利准备利用它们暂时的战胜国权利去毁掉已经战败投降的德国和奥匈帝国并以此来结束这场欧洲时的战胜国权利去毁掉已经战败投降的德国和奥匈帝国并以此来结束这场欧洲内战的话内战的话, ,它们自身同样会走向毁灭它们自身同样会走向毁灭, ,因为战胜国

17、和战败国被背后的精神和经济因为战胜国和战败国被背后的精神和经济纽带紧密地联系在了一起纽带紧密地联系在了一起, ,密不可分密不可分通过把赔款支付额定在德国的支付能力通过把赔款支付额定在德国的支付能力之内之内, ,我们可以恢复德国的希望和进取心我们可以恢复德国的希望和进取心, ,可以避免由和约条款不可能完成而导可以避免由和约条款不可能完成而导致的永久性摩擦以及不正常的压力致的永久性摩擦以及不正常的压力据据 英英 凯恩斯凯恩斯和约的经济后果和约的经济后果(1919(1919年年1212月月) )请回答请回答: :(1)(1)根据材料并结合所学知识根据材料并结合所学知识, ,概括指出在德国赔款问题上凯

18、恩斯的主张与概括指出在德国赔款问题上凯恩斯的主张与凡凡尔赛和约尔赛和约规定的不同之处。规定的不同之处。(2)(2)根据材料并结合所学知识根据材料并结合所学知识, ,分析凯恩斯提出其主张的主要原因。分析凯恩斯提出其主张的主要原因。解析解析: :第第(1)(1)问可首先从材料中问可首先从材料中“深恶痛绝的政策深恶痛绝的政策”“”“把赔款支付额定把赔款支付额定在德国的支付能力之内在德国的支付能力之内”等信息概括出凯恩斯的主张等信息概括出凯恩斯的主张, ,然后联系然后联系凡凡尔赛和约尔赛和约的内容进行比较归纳即可。第的内容进行比较归纳即可。第(2)(2)问据材料中问据材料中“战胜国和战胜国和战败国战败

19、国联系在了一起联系在了一起”“”“我们可以恢复德国的希望和进取心我们可以恢复德国的希望和进取心, ,可可以避免由和约条款不可能完成而导致的永久性摩擦以及不正常的压力以避免由和约条款不可能完成而导致的永久性摩擦以及不正常的压力”等信息及所学知识分析。等信息及所学知识分析。答案答案: : (1) (1)不同不同: :有限度的赔款有限度的赔款, ,以便德国恢复以便德国恢复; ;苛刻的巨额赔款苛刻的巨额赔款, ,彻底削彻底削弱战败国。弱战败国。(2)(2)原因原因: :认定德国的战争责任认定德国的战争责任; ;汲取一战教训汲取一战教训, ,反对民族利己主义和战反对民族利己主义和战胜国的掠夺胜国的掠夺;

20、 ;将欧洲视为一个整体将欧洲视为一个整体; ;预见到和约的灾难性后果预见到和约的灾难性后果, ,避免战争避免战争的重演。的重演。考点即时演练考点即时演练 实战演练实战演练 夯实基础夯实基础 1.(20161.(2016桂林一模桂林一模) ) 阅读材料阅读材料, ,回答问题回答问题: :材料材料在在1919世纪中叶的欧洲世纪中叶的欧洲, ,重大的政治问题一向是依靠武力加以解决的。德意重大的政治问题一向是依靠武力加以解决的。德意志帝国是在以武力建立的新的国际结构中最强大和最显赫的国家志帝国是在以武力建立的新的国际结构中最强大和最显赫的国家, ,但所有欧洲国但所有欧洲国家都得出了结论家都得出了结论:

21、 :大规模的军事力量对它们的民族生存是不可或缺的。欧洲国家大规模的军事力量对它们的民族生存是不可或缺的。欧洲国家在和平时期从来没有像在和平时期从来没有像2020世纪初期那样保持如此庞大的军队。如今世纪初期那样保持如此庞大的军队。如今, ,在全体青年在全体青年人中实行一年、二年甚至三年的义务兵役制已经习以为常。人中实行一年、二年甚至三年的义务兵役制已经习以为常。19141914年年, ,欧洲大陆上欧洲大陆上每一个强势国家不仅拥有一支庞大的常备军每一个强势国家不仅拥有一支庞大的常备军, ,而且在公民中间拥有数百万经过训而且在公民中间拥有数百万经过训练的后备军。几乎没有什么人渴望战争。除了少数几个爱

22、采用耸人听闻手法的练的后备军。几乎没有什么人渴望战争。除了少数几个爱采用耸人听闻手法的作家以外作家以外, ,所有的人都希望欧洲和平。然而所有的人都希望欧洲和平。然而, ,每个人都认识到每个人都认识到, ,战争总有一天会到战争总有一天会到来。在来。在19141914年以前的那几年里年以前的那几年里, ,战争迟早要爆发的想法战争迟早要爆发的想法, ,可能使得一些国家里的可能使得一些国家里的某些政治家更决心去发动战争。不管怎样某些政治家更决心去发动战争。不管怎样, ,民众对未来战争的预期民众对未来战争的预期, ,连同大规模连同大规模的常备军的常备军, ,促成了这场促成了这场19141914年爆发的横

23、跨欧洲的大战。不过年爆发的横跨欧洲的大战。不过, ,这场大战的出现也这场大战的出现也有其他的原因有其他的原因, ,包括国际同盟的连锁体系包括国际同盟的连锁体系, ,德国想在世界事务中发挥更大作用的德国想在世界事务中发挥更大作用的期望期望( (这对英国早先形成的优势地位构成挑战这对英国早先形成的优势地位构成挑战, ,在法国则引起民族主义忧虑在法国则引起民族主义忧虑) )以及以及巴尔干半岛上正如火如荼的种种冲突。巴尔干半岛上正如火如荼的种种冲突。国际上的无政府状态国际上的无政府状态(1)(1)根据材料根据材料, ,归纳第一次世界大战爆发的原因。归纳第一次世界大战爆发的原因。(2)(2)根据材料并结

24、合所学知识根据材料并结合所学知识, ,谈谈你对谈谈你对“民众在战争爆发中的作用民众在战争爆发中的作用”的看法。的看法。解析解析: :第第(1)(1)问问, ,根据材料中根据材料中“重大的政治问题一向是依靠武力加以解决重大的政治问题一向是依靠武力加以解决的的”“”“义务兵役制已经习以为常义务兵役制已经习以为常”“”“民众对未来战争的预期民众对未来战争的预期, ,连同大规连同大规模的常备军模的常备军”“”“国际同盟的连锁体系国际同盟的连锁体系”“”“德国想在世界事务中发挥更大德国想在世界事务中发挥更大作用的期望作用的期望”“”“巴尔干半岛上正如火如荼的种种冲突巴尔干半岛上正如火如荼的种种冲突”等信

25、息等信息, ,多角度多角度归纳第一次世界大战爆发的原因。第归纳第一次世界大战爆发的原因。第(2)(2)问问, ,属于开放性问题属于开放性问题, ,依据材料依据材料, ,结合所学结合所学, ,言之成理即可。言之成理即可。答案答案: : (1)(1)原因原因:19:19世纪中叶以来世纪中叶以来, ,欧洲形成了以武力解决问题的传统欧洲形成了以武力解决问题的传统; ;多多个国家扩充常备军个国家扩充常备军, ,人们尽管不渴望战争人们尽管不渴望战争, ,但照常服兵役但照常服兵役; ;积极备战的思想积极备战的思想助长了政治家发动战争的野心助长了政治家发动战争的野心; ;对一些有战争隐患的国家对一些有战争隐患

26、的国家( (如德国如德国) )缺乏警缺乏警惕惕; ;对一些局部冲突没有有效遏制。对一些局部冲突没有有效遏制。(2)(2)看法看法: :一战爆发的事实说明一战爆发的事实说明, ,民众意愿客观上也推动了战争的爆发民众意愿客观上也推动了战争的爆发, ,尽尽管有时候民意是被政治局势或者政治家左右的管有时候民意是被政治局势或者政治家左右的; ;民众在国际局势紧张的时民众在国际局势紧张的时候要保持清醒的头脑候要保持清醒的头脑, ,不能被狭隘的民族主义宣传所蒙蔽不能被狭隘的民族主义宣传所蒙蔽; ;在今天信息更在今天信息更公开的时代公开的时代, ,民意对政治的影响更加明显。民意对政治的影响更加明显。( (言之

27、有理即可言之有理即可) )2.(20162.(2016沈阳质检沈阳质检) ) 阅读材料阅读材料, ,回答问题回答问题: :材料一材料一19181918年美国总统威尔逊在国会讲演中提出了被称为年美国总统威尔逊在国会讲演中提出了被称为“世界和平纲领世界和平纲领”的的“十四点原则十四点原则”。主要内容是。主要内容是: :第一第一, ,战后的世界应当是一个战后的世界应当是一个“开放的开放的”世界。世界。包括包括: :公开的和平条约必须公开缔结公开的和平条约必须公开缔结; ;保持公海航行的绝对自由保持公海航行的绝对自由; ;消除一切经济壁消除一切经济壁垒垒; ;各国军备必须裁减各国军备必须裁减; ;调整

28、殖民地调整殖民地, ,对当地进行开发应该根据门户开放原则。第对当地进行开发应该根据门户开放原则。第二二, ,抵制并消除苏俄的布尔什维主义影响。方法是由世界各国协助解决俄国问题抵制并消除苏俄的布尔什维主义影响。方法是由世界各国协助解决俄国问题, ,通过承认并援助俄国境内各少数民族建立的临时政府通过承认并援助俄国境内各少数民族建立的临时政府, ,使之自由发展来肢解俄国。使之自由发展来肢解俄国。第三第三, ,要求在给欧洲及近东各民族以自决权的基础上恢复和建立民族国家要求在给欧洲及近东各民族以自决权的基础上恢复和建立民族国家, ,或建或建立受到列强保护、门户开放原则的保护国。第四立受到列强保护、门户开

29、放原则的保护国。第四, ,成立一个具有特定盟约的普遍成立一个具有特定盟约的普遍性的国际联盟性的国际联盟, ,使大小国家都能相互保证政治独立和领土完整使大小国家都能相互保证政治独立和领土完整, ,这是达到永久和这是达到永久和平的全部外交结构的基础。平的全部外交结构的基础。吴于廑、齐世荣吴于廑、齐世荣世界史世界史材料二材料二 19201920年年1 1月月1010日日, ,国际联盟正式成立国际联盟正式成立, ,积极鼓吹创建国联的美国始终没积极鼓吹创建国联的美国始终没有参加这一组织。巴黎和会主要调整了列强在欧洲的相互关系。和会之后有参加这一组织。巴黎和会主要调整了列强在欧洲的相互关系。和会之后, ,

30、战胜战胜国在远东和太平洋地区的矛盾日趋尖锐。国在远东和太平洋地区的矛盾日趋尖锐。王斯德王斯德世界通史世界通史(1)(1)依据材料一并结合所学知识依据材料一并结合所学知识, ,分析美国想通过分析美国想通过“十四点原则十四点原则”获得哪些获得哪些权益。权益。(2)(2)依据材料二并结合所学知识依据材料二并结合所学知识, ,概括指出巴黎和会对美国的影响。概括指出巴黎和会对美国的影响。解析解析: :第第(1)(1)问问, ,首先结合所学知识可知美国的目的是攫取战后世界领导首先结合所学知识可知美国的目的是攫取战后世界领导权权, ,然后依据材料一逐条归纳。第然后依据材料一逐条归纳。第(2)(2)问问, ,

31、材料二中材料二中“积极鼓吹创建国联积极鼓吹创建国联的美国始终没有参加这一组织的美国始终没有参加这一组织”反映出美国在巴黎和会上并没有达到反映出美国在巴黎和会上并没有达到夺取世界霸权的目标夺取世界霸权的目标, ,“和会之后和会之后, ,战胜国在远东和太平洋地区的矛盾战胜国在远东和太平洋地区的矛盾日趋尖锐日趋尖锐”反映出美国加紧在亚太地区扩张反映出美国加紧在亚太地区扩张, ,鼓动召开华盛顿会议。鼓动召开华盛顿会议。答案答案: : (1) (1)攫取战后世界领导权攫取战后世界领导权; ;通过门户开放通过门户开放, ,获得世界市场获得世界市场; ;通过国际联通过国际联盟盟, ,取得对国际事务的干预权和

32、仲裁权取得对国际事务的干预权和仲裁权, ,维护战后世界秩序维护战后世界秩序; ;分裂苏俄分裂苏俄, ,消除消除布尔什维主义的影响。布尔什维主义的影响。(2)(2)影响影响: :美国在巴黎和会上没有达到夺取世界霸权的目标美国在巴黎和会上没有达到夺取世界霸权的目标, ,加紧在亚太地加紧在亚太地区扩张区扩张, ,鼓动召开华盛顿会议。鼓动召开华盛顿会议。3.(20163.(2016晋中月考晋中月考) )阅读材料阅读材料, ,回答问题回答问题: :材料一材料一 美国参议员约翰逊在参议院就美国参议员约翰逊在参议院就非战公约非战公约进行辩论时进行辩论时, ,说它说它是是“无舵之船无舵之船, ,无屋宇之街衢无

33、屋宇之街衢, ,无字之书无字之书, ,无剑之鞘无剑之鞘, ,无指针之钟表无指针之钟表, ,无花无花朵之花冠朵之花冠无菜肴之餐桌无菜肴之餐桌”。王明中王明中评凯洛格非战公约评凯洛格非战公约材料二材料二 昔日处境坎坷昔日处境坎坷, ,被人视为鸡肋的被人视为鸡肋的非战公约非战公约却主导了整个却主导了整个( (纽伦堡纽伦堡) )审判过程审判过程在审判过程中在审判过程中, ,四大国的起诉人无论如何旁征博四大国的起诉人无论如何旁征博引引, ,他们都无一例外地求助于他们都无一例外地求助于非战公约非战公约非战公约非战公约所倡导的所倡导的原则与和平运动所秉持的理念找到了契合。原则与和平运动所秉持的理念找到了契合

34、。王立柱王立柱 历史定位的转变历史定位的转变(1)(1)据材料一据材料一, ,指出美国参议员约翰逊做出上述评价的依据。指出美国参议员约翰逊做出上述评价的依据。(2)(2)据材料二指出据材料二指出, ,人们对人们对非战公约非战公约的态度有何变化的态度有何变化? ?主要原因是主要原因是什么什么? ?解析解析: :第第(1)(1)问问, ,实际考查实际考查非战公约非战公约的局限性的局限性, ,依据所学回答即可。依据所学回答即可。第第(2)(2)问问, ,第一小问依据材料二中的第一小问依据材料二中的“昔日处境坎坷昔日处境坎坷, ,被人视为鸡肋的被人视为鸡肋的非战公约非战公约却主导了整个却主导了整个(

35、(纽伦堡纽伦堡) )审判过程审判过程”“”“无一例外地求助于无一例外地求助于非战公约非战公约”可以看出人们对可以看出人们对非战公约非战公约的态度由轻视到认同的态度由轻视到认同; ;第第二小问依据材料二中二小问依据材料二中“主导了整个主导了整个( (纽伦堡纽伦堡) )审判过程审判过程”“”“旁征博引旁征博引求助于求助于非战公约非战公约”“”“与和平运动所秉持的理念找到了契合与和平运动所秉持的理念找到了契合”来分析。来分析。答案答案: : (1) (1)依据依据: :非战公约非战公约对废弃战争、维护和平没有规定明确的对废弃战争、维护和平没有规定明确的责任责任; ;也未制定实施公约的办法和制裁违约国

36、的措施。也未制定实施公约的办法和制裁违约国的措施。(2)(2)变化变化: :由轻视到认同。由轻视到认同。原因原因: :非战公约非战公约的内容为国际军事法庭审判德、日战犯提供了法的内容为国际军事法庭审判德、日战犯提供了法律依据律依据; ;二战的灾难使和平思想观念深入人心。二战的灾难使和平思想观念深入人心。4.(20164.(2016武汉调研武汉调研) )阅读材料阅读材料, ,回答问题回答问题: :材料材料2020世纪初世纪初, ,民族主义已发展成为一种威胁欧洲安全的运动民族主义已发展成为一种威胁欧洲安全的运动, ,其中有大塞尔维其中有大塞尔维亚运动、泛斯拉夫运动、泛日耳曼运动、法国复仇运动及青年

37、土耳其党革命。亚运动、泛斯拉夫运动、泛日耳曼运动、法国复仇运动及青年土耳其党革命。欧洲因而分裂成两大敌对集团欧洲因而分裂成两大敌对集团, ,地区事件演变成国际纠纷。地区事件演变成国际纠纷。19191919年年9 9月月1111日日, ,美美国威尔逊总统在圣路易发表演说国威尔逊总统在圣路易发表演说: :一战一战“是一场商业和工业的战争是一场商业和工业的战争, ,而不是一场政而不是一场政治战争。治战争。”中国之所以参加中国之所以参加“一战一战”, ,是因为晚清以来是因为晚清以来, ,中国日益边缘化中国日益边缘化, ,精英们在新的国际体精英们在新的国际体系下寻求国家认同。第一次世界大战为中国提供了一

38、个绝佳的历史机会系下寻求国家认同。第一次世界大战为中国提供了一个绝佳的历史机会若中若中国加入一方成为战胜国国加入一方成为战胜国, ,必然有资格参加战后重新安排世界的和会必然有资格参加战后重新安排世界的和会, ,挽回半个世纪挽回半个世纪以来丧失的国家主权和民族尊严。以来丧失的国家主权和民族尊严。一战对中国的历史作用是巨大的一战对中国的历史作用是巨大的, ,随着历史进程的发展逐渐凸显。中国战后受到的随着历史进程的发展逐渐凸显。中国战后受到的不公平待遇不公平待遇, ,使部分精英对西方的失望情绪日增使部分精英对西方的失望情绪日增, ,转而效仿刚刚爆发了十月革命的转而效仿刚刚爆发了十月革命的俄国。以俄为

39、师俄国。以俄为师, ,继续寻求国际化继续寻求国际化, ,几乎影响了后来中国六十年的政治走向。几乎影响了后来中国六十年的政治走向。张卉妍张卉妍一战全史一战全史和徐国琦和徐国琦中国与大战中国与大战等等(1)(1)根据材料根据材料, ,从原因方面从原因方面, ,指出欧洲国家发动第一次世界大战与中国参战的相似之指出欧洲国家发动第一次世界大战与中国参战的相似之处处, ,并说明不同点。并说明不同点。(2)(2)有学者说有学者说, ,一战是一战是2020世纪中国的一个转折点。根据材料世纪中国的一个转折点。根据材料, ,结合所学知识结合所学知识, ,从社会从社会思潮方面归纳这场战争对中国产生的重大影响。思潮方

40、面归纳这场战争对中国产生的重大影响。解析解析: :第第(1)(1)问问, ,注意是从注意是从“原因方面原因方面”, ,第一小问由材料中第一小问由材料中“2020世纪初世纪初, ,民族主义已发展成为一种威胁欧洲安全的运动民族主义已发展成为一种威胁欧洲安全的运动”和和“挽回半个世纪以挽回半个世纪以来丧失的国家主权和民族尊严来丧失的国家主权和民族尊严”来分析来分析; ;第二小问依据材料中第二小问依据材料中“其中有其中有大塞尔维亚运动、泛斯拉夫运动、泛日耳曼运动、法国复仇运动及青大塞尔维亚运动、泛斯拉夫运动、泛日耳曼运动、法国复仇运动及青年土耳其党革命年土耳其党革命”“”“一战一战是一场商业和工业的战

41、争是一场商业和工业的战争, ,而不是一场政治而不是一场政治战争战争”和和“中国之所以参加中国之所以参加一战一战, ,是因为晚清以来是因为晚清以来, ,中国日益边中国日益边缘化缘化, ,精英们在新的国际体系下寻求国家认同精英们在新的国际体系下寻求国家认同”来对比分析。第来对比分析。第(2)(2)问问注意是从注意是从“社会思潮社会思潮”方面方面, ,依据依据“中国战后受到的不公平待遇中国战后受到的不公平待遇, ,使部使部分精英对西方的失望情绪日增分精英对西方的失望情绪日增”“”“转而效仿刚刚爆发了十月革命的俄转而效仿刚刚爆发了十月革命的俄国。以俄为师国。以俄为师, ,继续寻求国际化继续寻求国际化”

42、来归纳。来归纳。答案答案: : (1) (1)相似相似: :民族主义推动。民族主义推动。不同不同: :欧洲国家发动第一次世界大战是因为极端民族主义的泛滥、争夺欧洲国家发动第一次世界大战是因为极端民族主义的泛滥、争夺世界市场和世界殖民霸权的矛盾激化世界市场和世界殖民霸权的矛盾激化; ;中国参战是因为半殖民地的国家中国参战是因为半殖民地的国家地位和社会精英的推动。地位和社会精英的推动。(2)(2)影响影响: :社会精英对西方制度失望社会精英对西方制度失望; ;向欧美学习的政治思潮逐渐被以俄向欧美学习的政治思潮逐渐被以俄为师取代为师取代; ;马列主义在中国传播开来。马列主义在中国传播开来。( (若答出若答出“新文化运动全盘西化新文化运动全盘西化的宣扬被中西文化互补的观念替代的宣扬被中西文化互补的观念替代”也可也可) )

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