二年级语文下册 第四单元《虫鸟歌》课件1 西师大版.ppt

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虫鸟歌虫鸟歌学习目标1.认识本课生字,会写8个生字。2.朗读词语,体会词语的节奏感,丰富语言积累。3.正确、流利地朗读课文,了解一些动物的生活特点,逐步养成留心观察生活的习惯。 设置情境 孩子们,告诉大家一个好消息,一群可爱的小动物来到了我们的课堂,想认识它们吗?蜻蜓蝴蝶孔雀孔雀鹦鹉鹦鹉杜鹃杜鹃海鸥海鸥燕子燕子老鹰老鹰偏旁归类,重新排列生字。偏旁归类,重新排列生字。虫字旁:蜻、蜓、蝴、蝶。(为什么它们都是虫字旁呢?)鸟字旁:鹦、鹉、鹃、鸥。(为什么它们都是鸟字旁呢?)羽字旁:翱、翔。(为什么是羽字旁呢?) 你最喜欢哪种小动物?自由读,你最喜欢哪种小动物?自由读,把你最喜欢的一句儿歌读好。把你最喜欢的一句儿歌读好。并自豪地读给你同桌的小伙伴并自豪地读给你同桌的小伙伴听,相互评一评,看谁读得好。听,相互评一评,看谁读得好。 今天我们学了有趣的虫鸟歌,你能说说你还知道哪些有趣的昆虫和鸟类的名字吗?生交流收集的资料。 能学着编几句儿歌吗?能学着编几句儿歌吗? 如:蛐蛐弹琴、如:蛐蛐弹琴、 蟋蟀唱歌、蟋蟀唱歌、 青蛙捉虫、青蛙捉虫、 小鱼吐泡小鱼吐泡

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