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1、抓主干抓主干双基知双基知识优化识优化菜 单研考向研考向经典例经典例题透析题透析破疑难破疑难核心要核心要点探究点探究隐 藏提素能提素能高效题高效题组训练组训练2014 2014 新课标高考总复习新课标高考总复习 生物生物专题专题3 3胚胎工程胚胎工程抓主干抓主干双基知双基知识优化识优化菜 单研考向研考向经典例经典例题透析题透析破疑难破疑难核心要核心要点探究点探究隐 藏提素能提素能高效题高效题组训练组训练2014 2014 新课标高考总复习新课标高考总复习 生物生物一、胚胎工程的概念一、胚胎工程的概念是是指指对动物物 所所进行行的的多多种种显微微操操作作和和处理理技技术，如如体体外外受受精精、胚胚
2、胎胎移移植植、胚胚胎胎分分割割、胚胚胎胎干干细胞胞培培养养等等技技术，经过处理理后后获得得的的胚胚胎胎还需需移移植植到到雌雌性性动物物体体内内生生产后后代代，以以满足足人人类的的各各种需求。种需求。早期胚胎或配子早期胚胎或配子抓主干抓主干双基知双基知识优化识优化菜 单研考向研考向经典例经典例题透析题透析破疑难破疑难核心要核心要点探究点探究隐 藏提素能提素能高效题高效题组训练组训练2014 2014 新课标高考总复习新课标高考总复习 生物生物二、体内受精和早期胚胎二、体内受精和早期胚胎发育育抓主干抓主干双基知双基知识优化识优化菜 单研考向研考向经典例经典例题透析题透析破疑难破疑难核心要核心要点探
3、究点探究隐 藏提素能提素能高效题高效题组训练组训练2014 2014 新课标高考总复习新课标高考总复习 生物生物抓主干抓主干双基知双基知识优化识优化菜 单研考向研考向经典例经典例题透析题透析破疑难破疑难核心要核心要点探究点探究隐 藏提素能提素能高效题高效题组训练组训练2014 2014 新课标高考总复习新课标高考总复习 生物生物抓主干抓主干双基知双基知识优化识优化菜 单研考向研考向经典例经典例题透析题透析破疑难破疑难核心要核心要点探究点探究隐 藏提素能提素能高效题高效题组训练组训练2014 2014 新课标高考总复习新课标高考总复习 生物生物三、体外受精和早期胚胎培养三、体外受精和早期胚胎培养
4、抓主干抓主干双基知双基知识优化识优化菜 单研考向研考向经典例经典例题透析题透析破疑难破疑难核心要核心要点探究点探究隐 藏提素能提素能高效题高效题组训练组训练2014 2014 新课标高考总复习新课标高考总复习 生物生物四、胚胎工程的应用及前景四、胚胎工程的应用及前景抓主干抓主干双基知双基知识优化识优化菜 单研考向研考向经典例经典例题透析题透析破疑难破疑难核心要核心要点探究点探究隐 藏提素能提素能高效题高效题组训练组训练2014 2014 新课标高考总复习新课标高考总复习 生物生物抓主干抓主干双基知双基知识优化识优化菜 单研考向研考向经典例经典例题透析题透析破疑难破疑难核心要核心要点探究点探究隐
5、 藏提素能提素能高效题高效题组训练组训练2014 2014 新课标高考总复习新课标高考总复习 生物生物抓主干抓主干双基知双基知识优化识优化菜 单研考向研考向经典例经典例题透析题透析破疑难破疑难核心要核心要点探究点探究隐 藏提素能提素能高效题高效题组训练组训练2014 2014 新课标高考总复习新课标高考总复习 生物生物(教师资源教师资源备选题库备选题库)1(2013年年常常州州模模拟拟)下下列列哪哪一一项不不是是精精子子、卵卵细胞胞发生生的的区区别()A初初级精母精母细胞、初胞、初级卵母卵母细胞的形成胞的形成时间BM和和M的的时间连续性性C成熟生殖成熟生殖细胞是否胞是否经过变形形D成熟生殖成熟
6、生殖细胞中染色体的数量胞中染色体的数量解解析析：初初级级精精母母细细胞胞是是雄雄性性动动物物初初情情期期开开始始后后，才才由由精精原原细细胞胞分分裂裂形形成成的的，而而初初级级卵卵母母细细胞胞是是在在胎胎儿儿期期性性别别分分化化后后完完成成的的。精精子子的的产产生生过过程程中中，M和和M是是连连续续的的，而而卵卵细细胞胞产产生生通通过过M形形成成次次级级卵卵母母细细胞胞，在在精精子子与与卵卵子子的的结结合合过过程程中中才才完完成成M。精精子子细细胞胞形形成成后后变变形形为为蝌蝌蚪蚪状状，卵卵细细胞胞不不需需要要变变形形。成成熟熟的的精精子子和和卵卵细细胞胞经经过过减减数数分分裂裂形形成成，都含
7、有相当于亲本体细胞一半的染色体数目。都含有相当于亲本体细胞一半的染色体数目。答案：答案：D抓主干抓主干双基知双基知识优化识优化菜 单研考向研考向经典例经典例题透析题透析破疑难破疑难核心要核心要点探究点探究隐 藏提素能提素能高效题高效题组训练组训练2014 2014 新课标高考总复习新课标高考总复习 生物生物2(2013年年江江苏苏盐盐城城调调研研)下下列列有有关关哺哺乳乳动物物胚胚胎胎发育育和和胚胚胎胎工工程程的叙述正确的是的叙述正确的是()A移植用的胚胎一般取桑椹胚或囊胚移植用的胚胎一般取桑椹胚或囊胚B滋养滋养层细胞胞发育成胎膜和胎育成胎膜和胎盘是在囊胚期是在囊胚期C分割囊胚分割囊胚阶段的内
8、段的内细胞胞团不要求均等不要求均等D卵裂期胚胎中卵裂期胚胎中细胞数目和有机物胞数目和有机物总量在不断增加量在不断增加解解析析：因因桑桑椹椹胚胚或或囊囊胚胚时时期期的的细细胞胞未未分分化化，所所以以移移植植的的胚胚胎胎一一般般取取桑桑椹椹胚胚或或囊囊胚胚；滋滋养养层层细细胞胞发发育育成成胎胎膜膜和和胎胎盘盘是是在在原原肠肠胚胚期期；对对囊囊胚胚阶阶段段的的内内细细胞胞团团的的分分割割要要求求均均等等；卵卵裂裂期期胚胚胎胎中中细细胞胞数数目目增增加加，但但有机物总量在不断减少。有机物总量在不断减少。答案：答案：A抓主干抓主干双基知双基知识优化识优化菜 单研考向研考向经典例经典例题透析题透析破疑难破
9、疑难核心要核心要点探究点探究隐 藏提素能提素能高效题高效题组训练组训练2014 2014 新课标高考总复习新课标高考总复习 生物生物3(2013年年金金华华统统考考)下下列列有有关关动物物细胞胞克克隆隆和和胚胚胎胎工工程程的的叙叙述述正正确的是确的是()A从个体中分离出从个体中分离出单个个组织进行培养是行培养是细胞克隆的最基本要求胞克隆的最基本要求B成成纤维细胞胞间的胶原的胶原纤维可用可用纤维素素酶酶水解水解C在人胚胎在人胚胎发育育过程中只有受精卵具有全能性程中只有受精卵具有全能性D选择胚胚胎胎干干细胞胞作作为核核供供体体进行行核核移移植植可可提提高高动物物克克隆隆的的成成功率功率抓主干抓主干
10、双基知双基知识优化识优化菜 单研考向研考向经典例经典例题透析题透析破疑难破疑难核心要核心要点探究点探究隐 藏提素能提素能高效题高效题组训练组训练2014 2014 新课标高考总复习新课标高考总复习 生物生物解解析析：动动物物细细胞胞克克隆隆不不是是对对体体内内分分离离出出的的体体细细胞胞进进行行培培养养，而而是是培培养养核核移移植植形形成成的的重重组组细细胞胞；细细胞胞间间的的胶胶原原纤纤维维成成分分是是蛋蛋白白质质，需需要要用用胰胰蛋蛋白白酶酶处处理理将将细细胞胞分分离离；人人胚胚胎胎发发育育过过程程中中，桑桑椹椹胚胚以以前前的的细细胞胞和和囊囊胚胚期期的的内内细细胞胞团团细细胞胞也也有有发
11、发育育的的全全能能性性；具具有有全全能能性性的的胚胚胎胎干干细细胞的核全能性更容易表达，故胞的核全能性更容易表达，故D正确。正确。答案：答案：D抓主干抓主干双基知双基知识优化识优化菜 单研考向研考向经典例经典例题透析题透析破疑难破疑难核心要核心要点探究点探究隐 藏提素能提素能高效题高效题组训练组训练2014 2014 新课标高考总复习新课标高考总复习 生物生物4新新疆疆塔塔城城地地区区种种牛牛场成成功功运运用用胚胚胎胎分分割割技技术，使使一一头美美国国褐褐牛牛顺利利产下下一一对同同卵卵双双胞胞胎胎公公牛牛犊。下下列列关关于于胚胚胎胎分分割割技技术叙叙述述正正确确的的是是()A胚胎分割可将早期胚
12、胎任意分割成多份胚胎分割可将早期胚胎任意分割成多份B胚胎分割技胚胎分割技术可可获得同卵双胎或多胎得同卵双胎或多胎C胚胎分割技胚胎分割技术应属于有性生殖属于有性生殖D胚胎分割可以胚胎分割可以选择任意任意时期的胚胎期的胚胎进行行解解析析：胚胚胎胎分分割割常常选选择择桑桑椹椹胚胚或或囊囊胚胚时时期期的的胚胚胎胎，一一般般分分割割成成同同卵卵双双胎胎，并并不不能能任任意意分分割割成成多多份份。胚胚胎胎分分割割实实质质是是动动物物无无性性繁繁殖殖(或或克克隆隆)的方法。的方法。答案：答案：B抓主干抓主干双基知双基知识优化识优化菜 单研考向研考向经典例经典例题透析题透析破疑难破疑难核心要核心要点探究点探究
13、隐 藏提素能提素能高效题高效题组训练组训练2014 2014 新课标高考总复习新课标高考总复习 生物生物5胚胚胎胎工工程程等等生生物物工工程程技技术正正在在改改变着着人人类的的生生活活。请回回答答下下面面相关相关问题：(1)试管管婴儿儿的的奥奥秘秘，通通俗俗地地说就就是是改改变精精子子和和卵卵子子的的相相遇遇方方式式及及场所，通所，通过诱发_与与_在体外培养皿中完成受精作用。在体外培养皿中完成受精作用。(2)用用来来培培养养受受精精卵卵的的营养养液液除除水水和和无无机机盐以以外外，还需需添添加加_等物等物质。(3)体体外外受受精精及及培培养养过程程需需在在_条条件件下下及及无无菌菌环境境中中进
14、行行。母母体体对移移入入子子宫的的外外来来胚胚胎胎基基本本上上不不发生生_，这为胚胚胎胎在在母母体体内存活提供了可能。内存活提供了可能。抓主干抓主干双基知双基知识优化识优化菜 单研考向研考向经典例经典例题透析题透析破疑难破疑难核心要核心要点探究点探究隐 藏提素能提素能高效题高效题组训练组训练2014 2014 新课标高考总复习新课标高考总复习 生物生物(4)为了了确确保保受受孕孕成成功功常常根根据据母母体体年年龄及及健健康康状状态移移植植_。现在大多数人反在大多数人反对设计婴儿性儿性别，原因是，原因是_。解解析析：精精子子只只有有获获能能后后才才具具有有受受精精能能力力；动动物物细细胞胞培培养
15、养液液中中需需用用有有特特殊殊成成分分动动物物血血清清；整整个个体体外外过过程程需需要要在在与与母母体体内内温温度度相相同同的的无无菌菌环环境境中中进进行行。为为保保证证胚胚胎胎在在母母体体内内的的成成活活率率，通通常常移移植植23个个胚胚胎。胎。答案：答案：(1)超数排卵超数排卵获能的精子能的精子(2)维生素、激素、氨基酸、核苷酸、血清生素、激素、氨基酸、核苷酸、血清(3)37免疫排斥反免疫排斥反应(4)23个胚胎可能破坏人个胚胎可能破坏人类正常性正常性别比例比例抓主干抓主干双基知双基知识优化识优化菜 单研考向研考向经典例经典例题透析题透析破疑难破疑难核心要核心要点探究点探究隐 藏提素能提素
16、能高效题高效题组训练组训练2014 2014 新课标高考总复习新课标高考总复习 生物生物考点一受精与胚胎发育考点一受精与胚胎发育1体内受精与胚胎发育体内受精与胚胎发育(1)精子和卵子发生的比较精子和卵子发生的比较抓主干抓主干双基知双基知识优化识优化菜 单研考向研考向经典例经典例题透析题透析破疑难破疑难核心要核心要点探究点探究隐 藏提素能提素能高效题高效题组训练组训练2014 2014 新课标高考总复习新课标高考总复习 生物生物抓主干抓主干双基知双基知识优化识优化菜 单研考向研考向经典例经典例题透析题透析破疑难破疑难核心要核心要点探究点探究隐 藏提素能提素能高效题高效题组训练组训练2014 20
17、14 新课标高考总复习新课标高考总复习 生物生物(2)受精作用受精作用受精作用的受精作用的场所：所：输卵管。卵管。受精前的准受精前的准备阶段段a精精子子获能能：精精子子必必须在在雌雌性性动物物的的生生殖殖道道发生生相相应的的生生理理变化化后，才后，才获得受精能力的生理得受精能力的生理现象。象。原原因因解解释：精精液液由由精精子子和和精精清清(精精浆)两两部部分分组成成。精精清清中中含含有有一一种种能能抑抑制制精精子子获能能的的物物质，因因此此，在在一一般般情情况况下下，精精液液中中的的精精子子无无法法获能能。只只有有当当交交配配后后精精液液进入入雌雌性性动物物的的生生殖殖道道时，由由生生殖殖道
18、道分分泌泌产生生一一种种物物质解解除除对精精子子获能能的的抑抑制制，才才能能引引起起精精子子获能能。精精子子在在雌雌性性动物生殖道内物生殖道内获能的部位因种能的部位因种类而异，但主要是子而异，但主要是子宫和和输卵管。卵管。b卵卵子子的的准准备：在在输卵卵管管中中发育育到到减减数数第第二二次次分分裂裂的的中中期期，才才具具有与精子受精的能力。有与精子受精的能力。抓主干抓主干双基知双基知识优化识优化菜 单研考向研考向经典例经典例题透析题透析破疑难破疑难核心要核心要点探究点探究隐 藏提素能提素能高效题高效题组训练组训练2014 2014 新课标高考总复习新课标高考总复习 生物生物受精受精阶段段四步曲
19、四步曲第第一一步步：精精子子穿穿越越放放射射冠冠和和透透明明带。顶体体反反应使使顶体体内内的的酶酶释放放出出来来并并溶溶解解放放射射冠冠内内的的卵卵丘丘细胞胞之之间的的物物质，透透明明带反反应是是防防止止多多精精入卵受精的第一道屏障。入卵受精的第一道屏障。 第第二二步步：精精子子进入入卵卵黄黄膜膜。卵卵黄黄膜膜封封闭作作用用是是防防止止多多精精入入卵卵受受精精的第二道屏障。的第二道屏障。第三步：原核形成。雄原核形成和雌原核形成。第三步：原核形成。雄原核形成和雌原核形成。第四步：合子形成。雌雄原核融合形成合子第四步：合子形成。雌雄原核融合形成合子(受精卵受精卵)。抓主干抓主干双基知双基知识优化识
20、优化菜 单研考向研考向经典例经典例题透析题透析破疑难破疑难核心要核心要点探究点探究隐 藏提素能提素能高效题高效题组训练组训练2014 2014 新课标高考总复习新课标高考总复习 生物生物特别提醒特别提醒(1)成成熟熟的的精精子子并并不不代代表表具具有有受受精精能能力力，必必须须获获能能后后才才具具备备受受精精能能力。力。(2)排卵是指卵子从卵泡中排出，而不是指卵泡从卵巢中排出。排卵是指卵子从卵泡中排出，而不是指卵泡从卵巢中排出。(3)受受精精标标志志是是在在透透明明带带和和卵卵黄黄膜膜之之间间观观察察到到两两个个极极体体，而而受受精精完完成的标志为雌雄原核的融合。成的标志为雌雄原核的融合。抓主
21、干抓主干双基知双基知识优化识优化菜 单研考向研考向经典例经典例题透析题透析破疑难破疑难核心要核心要点探究点探究隐 藏提素能提素能高效题高效题组训练组训练2014 2014 新课标高考总复习新课标高考总复习 生物生物(3)胚胎胚胎发育育过程程起起点点是是受受精精卵卵分分裂裂，在在输卵卵管管内内完完成成受受精精作作用用时即即已已开开始始，直直至至发育成育成为成熟的胎儿。成熟的胎儿。卵卵裂裂期期的的特特点点：细胞胞有有丝分分裂裂使使细胞胞数数目目增增加加，但但胚胚胎胎总体体积并并不不增增加加或或略略缩小小，因因此此每每个个细胞胞的的体体积会会随随分分裂裂的的进行行不不断断缩小小，但核内但核内遗传物物
22、质并未减少。并未减少。抓主干抓主干双基知双基知识优化识优化菜 单研考向研考向经典例经典例题透析题透析破疑难破疑难核心要核心要点探究点探究隐 藏提素能提素能高效题高效题组训练组训练2014 2014 新课标高考总复习新课标高考总复习 生物生物桑桑椹椹胚胚以以前前的的细胞胞均均未未分分化化，细胞胞全全能能性性最最高高，是是胚胚胎胎分分割割的的最佳最佳时期。期。桑桑椹椹胚胚至至囊囊胚胚的的发育育过程程中中，细胞胞开开始始分分化化，但但其其全全能能性性仍仍很很高，也可用于胚胎分割。高，也可用于胚胎分割。特别提醒特别提醒(1)个体发育起点是受精卵的分裂，终点是性成熟个体的形成。个体发育起点是受精卵的分裂
23、，终点是性成熟个体的形成。(2)发发育育中中的的细细胞胞分分裂裂均均为为有有丝丝分分裂裂，产产生生的的是是体体细细胞胞，原原肠肠胚胚阶阶段段是是个个体体发发育育中中分分化化程程度度最最高高的的阶阶段段，但但应应注注意意细细胞胞分分化化贯贯穿穿整整个个个个体发育过程中。体发育过程中。(3)受受精精卵卵是是新新生生命命的的第第一一个个细细胞胞，其其全全能能性性最最高高。细细胞胞全全能能性性随随发育的深化而降低。发育的深化而降低。抓主干抓主干双基知双基知识优化识优化菜 单研考向研考向经典例经典例题透析题透析破疑难破疑难核心要核心要点探究点探究隐 藏提素能提素能高效题高效题组训练组训练2014 201
24、4 新课标高考总复习新课标高考总复习 生物生物2体外受精与胚胎的早期培养体外受精与胚胎的早期培养(1)体体外外受受精精的的原原理理：人人工工模模拟拟体体内内环环境境(包包括括营营养养、温温度度、pH等等)，使初级卵母细胞成熟和精子获能，最终完成受精和胚胎保存。，使初级卵母细胞成熟和精子获能，最终完成受精和胚胎保存。(2)体外受精主要操作步骤体外受精主要操作步骤卵母细胞的采集卵母细胞的采集方方法法一一：对对小小型型动动物物一一般般采采用用促促性性腺腺激激素素处处理理，排排卵卵后后直直接接从从输输卵管中冲取卵子，直接与获能的精子在体外受精。卵管中冲取卵子，直接与获能的精子在体外受精。方方法法二二：
25、对对大大型型动动物物一一般般采采用用从从活活体体的的卵卵巢巢中中吸吸取取卵卵母母细细胞胞，经经体外人工培养成熟后与获能的精子在体外受精。体外人工培养成熟后与获能的精子在体外受精。抓主干抓主干双基知双基知识优化识优化菜 单研考向研考向经典例经典例题透析题透析破疑难破疑难核心要核心要点探究点探究隐 藏提素能提素能高效题高效题组训练组训练2014 2014 新课标高考总复习新课标高考总复习 生物生物精子的采集和精子的采集和获能能采集方法：假阴道法、手握法和采集方法：假阴道法、手握法和电刺激法等。刺激法等。获能方法：培养法和能方法：培养法和诱导法。法。 受精：受精：获能精子和成熟卵子在共同培养一段能精
26、子和成熟卵子在共同培养一段时间后便可受精。后便可受精。(3)胚胎的早期培养胚胎的早期培养培养的目的：培养的目的：检测受精状况和受精卵的受精状况和受精卵的发育能力。育能力。培培养养液液的的成成分分：水水、无无机机盐、有有机机盐、维生生素素、激激素素、氨氨基基酸酸、核苷酸以及核苷酸以及动物血清等。物血清等。胚胎去向：冷胚胎去向：冷冻保存、移植到受体保存、移植到受体动物子物子宫内培养。内培养。抓主干抓主干双基知双基知识优化识优化菜 单研考向研考向经典例经典例题透析题透析破疑难破疑难核心要核心要点探究点探究隐 藏提素能提素能高效题高效题组训练组训练2014 2014 新课标高考总复习新课标高考总复习
27、生物生物1(2013年潍坊模拟年潍坊模拟)试管管动物技物技术正广泛正广泛应用于畜牧用于畜牧业生生产。请根据根据试管牛的生管牛的生产流程流程图回答相关回答相关问题：(1)过程分程分别表示表示_、_。(2)对供供体体母母牛牛的的要要求求是是_，通通常常母母牛牛每每次次只只排排出出一枚卵母一枚卵母细胞，可用胞，可用_激素激素对其其进行超数排卵行超数排卵处理。理。抓主干抓主干双基知双基知识优化识优化菜 单研考向研考向经典例经典例题透析题透析破疑难破疑难核心要核心要点探究点探究隐 藏提素能提素能高效题高效题组训练组训练2014 2014 新课标高考总复习新课标高考总复习 生物生物(3)从从母母牛牛体体内
28、内获得得的的卵卵母母细胞胞需需要要到到_(时期期)才才能能与与精精子子结合合。在在体体外外培培养养受受精精卵卵时，需需要要满足足以以下下条条件件：_、营养、温度和养、温度和pH以及气体以及气体环境。境。(4)生生产上上常常用用_期期的的胚胚胎胎进行行进程程，应用用试管管动物物的的优势在于在于_。解解析析：培培育育试试管管动动物物首首先先选选择择遗遗传传性性能能优优良良的的母母牛牛，应应用用促促性性腺腺激激素素进进行行超超数数排排卵卵处处理理，获获取取的的卵卵子子培培养养到到减减数数第第二二次次分分裂裂中中期期进进行行体体外外受受精精，等等胚胚胎胎发发育育到到桑桑椹椹胚胚或或囊囊胚胚期期时时进进
29、行行胚胚胎胎移移植植 。应应用用试试管管动动物物技技术术可可以以充充分分发发挥挥雌雌性性优优良良个个体体的的繁繁殖殖能能力力，短短时时间间内内获获得得大大量量优良个体。优良个体。抓主干抓主干双基知双基知识优化识优化菜 单研考向研考向经典例经典例题透析题透析破疑难破疑难核心要核心要点探究点探究隐 藏提素能提素能高效题高效题组训练组训练2014 2014 新课标高考总复习新课标高考总复习 生物生物答案：答案：(1)体外受精胚胎移植体外受精胚胎移植(2)遗传性能和生产性能优秀促性腺遗传性能和生产性能优秀促性腺(3)减数第二次分裂中期无菌无毒的环境减数第二次分裂中期无菌无毒的环境(4)桑椹胚桑椹胚(或
30、囊胚或囊胚)充分发挥雌性优良个体的繁殖能力充分发挥雌性优良个体的繁殖能力抓主干抓主干双基知双基知识优化识优化菜 单研考向研考向经典例经典例题透析题透析破疑难破疑难核心要核心要点探究点探究隐 藏提素能提素能高效题高效题组训练组训练2014 2014 新课标高考总复习新课标高考总复习 生物生物考点二克隆动物与胚胎移植考点二克隆动物与胚胎移植1试管动物与克隆动物的比较试管动物与克隆动物的比较抓主干抓主干双基知双基知识优化识优化菜 单研考向研考向经典例经典例题透析题透析破疑难破疑难核心要核心要点探究点探究隐 藏提素能提素能高效题高效题组训练组训练2014 2014 新课标高考总复习新课标高考总复习 生
31、物生物抓主干抓主干双基知双基知识优化识优化菜 单研考向研考向经典例经典例题透析题透析破疑难破疑难核心要核心要点探究点探究隐 藏提素能提素能高效题高效题组训练组训练2014 2014 新课标高考总复习新课标高考总复习 生物生物2.胚胎分割胚胎分割(1)概概念念：采采用用机机械械方方法法将将早早期期胚胚胎胎切切割割成成2等等份份、4等等份份或或8等等份份等，经移植获得同卵双胎或多胎的技术。等，经移植获得同卵双胎或多胎的技术。(2)选择的胚胎：发育良好的、形态正常的桑椹胚或囊胚。选择的胚胎：发育良好的、形态正常的桑椹胚或囊胚。(3)使用的主要仪器：实体显微镜和显微操作仪。使用的主要仪器：实体显微镜和
32、显微操作仪。(4)特点：后代具有相同的遗传物质。特点：后代具有相同的遗传物质。抓主干抓主干双基知双基知识优化识优化菜 单研考向研考向经典例经典例题透析题透析破疑难破疑难核心要核心要点探究点探究隐 藏提素能提素能高效题高效题组训练组训练2014 2014 新课标高考总复习新课标高考总复习 生物生物3胚胎移植胚胎移植(1)概概念念：是是指指将将雌雌性性动动物物的的早早期期胚胚胎胎，或或者者通通过过体体外外受受精精及及其其他他方方式式得得到到的的胚胚胎胎，移移植植到到同同种种的的、生生理理状状态态相相同同的的其其他他雌雌性性动动物物的的体体内，使之继续发育为新个体的技术。内，使之继续发育为新个体的技
33、术。(2)胚胎移植的基本程序胚胎移植的基本程序抓主干抓主干双基知双基知识优化识优化菜 单研考向研考向经典例经典例题透析题透析破疑难破疑难核心要核心要点探究点探究隐 藏提素能提素能高效题高效题组训练组训练2014 2014 新课标高考总复习新课标高考总复习 生物生物抓主干抓主干双基知双基知识优化识优化菜 单研考向研考向经典例经典例题透析题透析破疑难破疑难核心要核心要点探究点探究隐 藏提素能提素能高效题高效题组训练组训练2014 2014 新课标高考总复习新课标高考总复习 生物生物(3)实质：是是早早期期胚胚胎胎在在相相同同生生理理环境境条条件件下下空空间位位置置的的转换，而而胚胚胎胎本本身身的的
34、遗传物物质并并不不发生生改改变，因因此此各各种种性性状状能能保保持持其其原原来来的的优良特性。良特性。(4)优势：充充分分发挥雌雌性性优良良个个体体的的繁繁殖殖潜潜力力，从从而而大大大大缩短短了了供供体本身的繁殖周期，大大推体本身的繁殖周期，大大推动了畜牧了畜牧业的的发展。展。(5)胚胎移植成功与否要有两个条件胚胎移植成功与否要有两个条件胚胎移植一般胚胎移植一般应在同种的雌性供体和受体之在同种的雌性供体和受体之间进行。行。进行胚胎移植的供体和受体的生理状行胚胎移植的供体和受体的生理状态要相同。要相同。(6)胚胚胎胎移移植植的的意意义：加加速速育育种种工工作作和和品品种种改改良良；大大量量节省省
35、购买种种畜畜的的费用用；一一胎胎多多产；保保存存品品种种资源源和和濒危危物物种种；可可充充分分发挥优秀个体的繁殖潜能，秀个体的繁殖潜能，缩短繁殖周期，增加一生繁殖的后代数量。短繁殖周期，增加一生繁殖的后代数量。 抓主干抓主干双基知双基知识优化识优化菜 单研考向研考向经典例经典例题透析题透析破疑难破疑难核心要核心要点探究点探究隐 藏提素能提素能高效题高效题组训练组训练2014 2014 新课标高考总复习新课标高考总复习 生物生物2自自然然情情况况下下，牛牛的的生生育育率率很很低低，通通过现代代科科技技手手段段，可可以以实现良种牛的快速繁殖。良种牛的快速繁殖。请按照提示，回答下列按照提示，回答下列
36、问题：(1)使使一一头良良种种雄雄性性黄黄牛牛，在在一一年年内内繁繁殖殖数数百百头后后代代，最最简便便的的方方法是法是_。(2)现有有一一头良良种种雌雌性性黄黄牛牛，采采用用胚胚胎胎移移植植的的方方法法，可可使使这头良良种种牛牛一一年年生生下下数数十十头自自己己的的后后代代。其其操操作作过程程中中需需要要用用激激素素对该良良种种母母牛牛(供供体体)和和代代孕孕母母牛牛(受受体体)进行行_处理理；还要要用用激激素素使使供供体体母母牛牛_。胚胚胎胎收收集集的的过程程也也叫叫做做_。用用于于移移植植的的胚胚胎胎应发育到育到_或或_阶段。段。抓主干抓主干双基知双基知识优化识优化菜 单研考向研考向经典例
37、经典例题透析题透析破疑难破疑难核心要核心要点探究点探究隐 藏提素能提素能高效题高效题组训练组训练2014 2014 新课标高考总复习新课标高考总复习 生物生物(3)采采用用试管管动物物技技术还可可以以使使普普通通雌雌性性黄黄牛牛产下下奶奶牛牛、良良种种肉肉牛牛等等 不不 同同 品品 种种 小小 牛牛 。 该 技技 术 中中 首首 先先 要要 做做 的的 是是 体体 外外 受受 精精 和和_。 体体 外外 受受 精精 主主 要要 包包 括括 _、_和和_等几个主要步等几个主要步骤。解解析析：(1)通通过过人人工工授授精精的的方方法法，可可以以在在短短时时间间内内大大量量繁繁殖殖优优良良品品种种。
38、(2)胚胚胎胎移移植植进进行行前前，首首先先要要对对供供体体母母牛牛和和代代孕孕母母牛牛进进行行同同期期发发情情处处理理，同同时时还还要要用用激激素素处处理理供供体体母母牛牛使使其其超超数数排排卵卵；人人工工收收集集发发育育到到桑桑椹椹胚胚或或囊囊胚胚阶阶段段的的胚胚胎胎进进行行移移植植。(3)试试管管动动物物技技术术包包括括体体外外受受精精和和胚胚胎胎早早期期培培养养，体体外外受受精精又又包包括括精精子子的的采采集集和和获获能能、卵卵母母细细胞胞的的采采集集和受精三个阶段。和受精三个阶段。答答案案：(1)人人工工授授精精(2)同同期期发情情超超数数排排卵卵冲冲卵卵桑桑椹椹胚胚囊囊胚胚(3)早
39、早期期胚胚胎胎的的培培养养卵卵母母细胞胞的的采采集集精精子子的的采采集集和和获能能(精精子子的的获取取)受精受精抓主干抓主干双基知双基知识优化识优化菜 单研考向研考向经典例经典例题透析题透析破疑难破疑难核心要核心要点探究点探究隐 藏提素能提素能高效题高效题组训练组训练2014 2014 新课标高考总复习新课标高考总复习 生物生物考点三干细胞培养与应用分析考点三干细胞培养与应用分析1概概念念：(ES细细胞胞)，是是由由早早期期胚胚胎胎(囊囊胚胚)的的内内细细胞胞团团分分离离出出来来的的一类细胞。一类细胞。2特点特点(1)形态：体积小、细胞核大、核仁明显。形态：体积小、细胞核大、核仁明显。(2)功
40、功能能：具具有有发发育育的的全全能能性性，可可分分化化为为成成年年动动物物体体内内任任何何一一种种组组织细胞。织细胞。(3)体体外外培培养养ES细细胞胞可可以以增增殖殖而而不不分分化化。对对它它可可以以进进行行冷冷冻冻保保存存，也可以进行遗传改造。也可以进行遗传改造。抓主干抓主干双基知双基知识优化识优化菜 单研考向研考向经典例经典例题透析题透析破疑难破疑难核心要核心要点探究点探究隐 藏提素能提素能高效题高效题组训练组训练2014 2014 新课标高考总复习新课标高考总复习 生物生物3种类种类抓主干抓主干双基知双基知识优化识优化菜 单研考向研考向经典例经典例题透析题透析破疑难破疑难核心要核心要点
41、探究点探究隐 藏提素能提素能高效题高效题组训练组训练2014 2014 新课标高考总复习新课标高考总复习 生物生物4.培培养养关关键键：需需要要一一种种能能促促进进胚胚胎胎干干细细胞胞的的生生长长、但但抑抑制制其其分分化化的一种培养体系，这种体系就是胚胎成纤维细胞。的一种培养体系，这种体系就是胚胎成纤维细胞。5培养过程培养过程抓主干抓主干双基知双基知识优化识优化菜 单研考向研考向经典例经典例题透析题透析破疑难破疑难核心要核心要点探究点探究隐 藏提素能提素能高效题高效题组训练组训练2014 2014 新课标高考总复习新课标高考总复习 生物生物6胚胎干细胞的主要用途胚胎干细胞的主要用途(1)将将胚
42、胚胎胎干干细细胞胞核核移移植植到到去去核核的的卵卵细细胞胞中中，经经过过胚胚激激活活、胚胚胎胎培培养、胚胎移植后直接由受体完成克隆动物。养、胚胎移植后直接由受体完成克隆动物。(2)基因敲除，获得移植器官。基因敲除，获得移植器官。(3)培育出人造组织器官，用于器官移植。培育出人造组织器官，用于器官移植。(4)改良创造动物新品种。改良创造动物新品种。抓主干抓主干双基知双基知识优化识优化菜 单研考向研考向经典例经典例题透析题透析破疑难破疑难核心要核心要点探究点探究隐 藏提素能提素能高效题高效题组训练组训练2014 2014 新课标高考总复习新课标高考总复习 生物生物3现在在有有一一个个婴儿儿在在出出
43、生生后后医医院院为他他保保留留了了脐带血血，在在以以后后他他生生长发育育过程程中中如如果果出出现了了某某种种难治治疗的的疾疾病病，就就可可以以通通过血血液液中中的的干干细胞来胞来为其治病，关于其治病，关于这个个实例例说法正确的是法正确的是()A用用干干细胞胞培培育育出出人人体体需需要要的的器器官官用用来来移移植植治治病病，需需要要激激发细胞的所有全能性胞的所有全能性B用用脐带血中的干血中的干细胞能胞能够治治疗这个孩子所有的疾病个孩子所有的疾病C如如果果要要移移植植用用他他的的干干细胞胞培培育育出出的的器器官官，需需要要用用到到细胞胞培培养养技技术D如如果果要要移移植植用用他他的的干干细胞胞培培
44、育育出出的的器器官官，应该长期期给他他使使用用免疫抑制免疫抑制药物物抓主干抓主干双基知双基知识优化识优化菜 单研考向研考向经典例经典例题透析题透析破疑难破疑难核心要核心要点探究点探究隐 藏提素能提素能高效题高效题组训练组训练2014 2014 新课标高考总复习新课标高考总复习 生物生物解解析析：用用干干细细胞胞培培育育出出人人体体需需要要的的器器官官用用来来移移植植治治病病，不不需需要要激激发发细细胞胞的的所所有有全全能能性性。用用脐脐带带血血中中的的干干细细胞胞只只能能培培育育出出人人体体的的许许多多器器官官，用用来来移移植植，但但不不是是所所有有疾疾病病都都能能治治疗疗，如如流流行行性性疾
45、疾病病。如如果果要要移移植植用用他他的的干干细细胞胞培培育育出出的的器器官官，需需要要用用细细胞胞培培养养技技术术；如如果果要要移移植植用用他他的的干干细细胞胞培培育育出出的的器器官官，由由于于是是自自身身的的细细胞胞培培育育成成的的，没没有有免免疫疫排排斥反应，所以不用长期给他使用免疫抑制药物。斥反应，所以不用长期给他使用免疫抑制药物。答案：答案：C 抓主干抓主干双基知双基知识优化识优化菜 单研考向研考向经典例经典例题透析题透析破疑难破疑难核心要核心要点探究点探究隐 藏提素能提素能高效题高效题组训练组训练2014 2014 新课标高考总复习新课标高考总复习 生物生物类型一胚胎移植的概念辨析类
46、型一胚胎移植的概念辨析例例1(2013年年台台州州模模拟拟)科科学学家家运运用用胚胚胎胎移移植植技技术培培育育试管管牛牛时，首首先先用用激激素素促促进良良种种母母牛牛超超数数排排卵卵，然然后后进行行体体外外受受精精和和培培育育，最最后后把胚胎送入母牛子把胚胎送入母牛子宫内，孕育成小牛内，孕育成小牛产出。下列分析出。下列分析错误的是的是()A供体与受体在胚胎移植前后的生理供体与受体在胚胎移植前后的生理环境境须保持一致保持一致B在胚胎移植前可采用胚胎分割技在胚胎移植前可采用胚胎分割技术快速繁殖良种牛快速繁殖良种牛C运用胚胎移植技运用胚胎移植技术培育的培育的试管牛属于管牛属于动物克隆范畴物克隆范畴D
47、须配制一系列不同成分的培养液以培养不同配制一系列不同成分的培养液以培养不同发育育时期的胚胎期的胚胎抓主干抓主干双基知双基知识优化识优化菜 单研考向研考向经典例经典例题透析题透析破疑难破疑难核心要核心要点探究点探究隐 藏提素能提素能高效题高效题组训练组训练2014 2014 新课标高考总复习新课标高考总复习 生物生物解解析析胚胚胎胎移移植植是是将将雌雌性性动动物物的的早早期期胚胚胎胎或或者者通通过过体体外外受受精精及及其其他他方方式式得得到到的的胚胚胎胎，移移植植到到同同种种的的、生生理理状状态态相相同同的的其其他他雌雌性性动动物物的的体体内内，使使之之继继续续发发育育为为新新个个体体。胚胚胎胎
48、移移植植实实际际上上是是生生产产胚胚胎胎的的供供体体和和孕孕育育胚胚胎胎的的受受体体共共同同繁繁育育后后代代的的过过程程，此此过过程程的的胚胚胎胎属属有有性性生生殖殖的的产物，克隆是无性生殖的一种主要手段。产物，克隆是无性生殖的一种主要手段。答案答案C抓主干抓主干双基知双基知识优化识优化菜 单研考向研考向经典例经典例题透析题透析破疑难破疑难核心要核心要点探究点探究隐 藏提素能提素能高效题高效题组训练组训练2014 2014 新课标高考总复习新课标高考总复习 生物生物类型二胚胎工程的应用类型二胚胎工程的应用例例2下下面面是是畜畜牧牧业业生生产产上上培培育育某某种种优优良良种种牛牛的的两两种种方方
49、法法，请请分分析回答：析回答：(1)方法方法和方法和方法均用到的生物技术有均用到的生物技术有_和和_。(2)用用激激素素处处理理的的目目的的是是使使B牛牛_，从从B牛牛体体内内获获得得的的卵卵子子需要培养到需要培养到_(时期时期)才能与精子结合。才能与精子结合。抓主干抓主干双基知双基知识优化识优化菜 单研考向研考向经典例经典例题透析题透析破疑难破疑难核心要核心要点探究点探究隐 藏提素能提素能高效题高效题组训练组训练2014 2014 新课标高考总复习新课标高考总复习 生物生物(3)A牛牛的的精精子子必必须在在B牛牛的的生生殖殖道道中中经过相相应的的生生理理变化化后后，才才能能与与B牛牛的的卵卵
50、子子结合合，完完成成受受精精作作用用，这个个过程程叫叫_。卵卵子子受受精精的的标志是在卵黄膜和透明志是在卵黄膜和透明带的的间隙能隙能够观察到察到_。(4)生生产上上常常用用_期期的的胚胚胎胎进行行胚胚胎胎移移植植。若若希希望望同同时获得得多个性状相同的家畜个体，可以使用多个性状相同的家畜个体，可以使用_技技术。解解析析图图示示方方法法中中为为利利用用胚胚胎胎移移植植的的方方法法培培育育试试管管牛牛，为为克克隆隆牛牛技技术术，两两者者均均用用到到动动物物细细胞胞培培养养和和胚胚胎胎移移植植技技术术；进进行行体体外外受受精精前前，要要用用促促性性腺腺激激素素处处理理促促使使B牛牛超超数数排排卵卵，
51、采采集集卵卵子子后后，应应培培养养到到减减数数第第二二次次分分裂裂中中期期；精精子子在在受受精精前前要要经经过过获获能能过过程程，受受精精后后卵卵子子即即可可完完成成分分裂裂进进程程，排排出出第第二二极极体体，所所以以在在透透明明带带和和卵卵黄黄膜膜的的间间隙隙中中可可以以看看到到两两个个极极体体；为为保保证证移移植植胚胚胎胎的的成成活活率率，应应在在囊囊胚胚期期或或桑桑椹椹胚胚期期移植，经胚胎分割还可获得多个性状相同的个体。移植，经胚胎分割还可获得多个性状相同的个体。抓主干抓主干双基知双基知识优化识优化菜 单研考向研考向经典例经典例题透析题透析破疑难破疑难核心要核心要点探究点探究隐 藏提素能
52、提素能高效题高效题组训练组训练2014 2014 新课标高考总复习新课标高考总复习 生物生物答案答案(1)动物细胞培养胚胎移植动物细胞培养胚胎移植(2)超数排卵减数第二次分裂中期超数排卵减数第二次分裂中期(3)精子获能两个极体精子获能两个极体(4)桑椹胚桑椹胚(或囊胚或囊胚)胚胎分割胚胎分割抓主干抓主干双基知双基知识优化识优化菜 单研考向研考向经典例经典例题透析题透析破疑难破疑难核心要核心要点探究点探究隐 藏提素能提素能高效题高效题组训练组训练2014 2014 新课标高考总复习新课标高考总复习 生物生物类型三胚胎分割移植类型三胚胎分割移植例例3如如图图为为经经过过体体外外受受精精和和胚胚胎胎
53、分分割割移移植植培培育育优优质质奶奶牛牛的的过过程程，请回答下列问题：请回答下列问题：(1)A细细胞胞是是_，在在进进行行体体外外受受精精前前要要对对精精子子进进行行_处理。处理。(2)进行胚胎分割时，应选择发育到进行胚胎分割时，应选择发育到_时期的胚胎进行操作。时期的胚胎进行操作。(3)指的是指的是_。抓主干抓主干双基知双基知识优化识优化菜 单研考向研考向经典例经典例题透析题透析破疑难破疑难核心要核心要点探究点探究隐 藏提素能提素能高效题高效题组训练组训练2014 2014 新课标高考总复习新课标高考总复习 生物生物(4)通通过胚胚胎胎分分割割产生生的的两两个个或或多多个个个个体体具具有有相
54、相同同遗传性性状状的的根根本本原因是原因是_。(5)在在对囊囊胚胚阶段段的的胚胚胎胎进行行分分割割时，应注注意意_。(6)受受体体母母牛牛必必须和和供供体体牛牛属属于于_。移移植植后后的的胚胚胎胎能能在在受受体体子子宫中存活的生理基中存活的生理基础是是_。解解析析本本题题考考查查胚胚胎胎工工程程的的应应用用。将将获获能能精精子子与与处处于于减减数数第第二二次次分分裂裂中中期期的的次次级级卵卵母母细细胞胞融融合合即即可可得得到到受受精精卵卵，受受精精卵卵经经过过体体外外培培养养形形成成早早期期胚胚胎胎，为为了了快快速速繁繁育育优优良良品品种种，可可以以采采用用胚胚胎胎分分割割的的技技术术手手段段
55、，即即选选择择发发育育良良好好、形形态态正正常常的的桑桑椹椹胚胚或或囊囊胚胚进进行行分分割割，分分割割后后产生的个体因为所含的遗传物质相同，所以性状表现很相似。产生的个体因为所含的遗传物质相同，所以性状表现很相似。抓主干抓主干双基知双基知识优化识优化菜 单研考向研考向经典例经典例题透析题透析破疑难破疑难核心要核心要点探究点探究隐 藏提素能提素能高效题高效题组训练组训练2014 2014 新课标高考总复习新课标高考总复习 生物生物在在对对囊囊胚胚阶阶段段的的胚胚胎胎进进行行分分割割时时，要要注注意意将将内内细细胞胞团团均均等等分分割割，以以免免影影响响分分割割后后胚胚胎胎的的恢恢复复和和进进一一
56、步步发发育育。大大量量的的研研究究已已经经证证明明，受受体体对对移移入入子子宫宫的的外外来来胚胚胎胎基基本本上上不不发发生生免免疫疫排排斥斥反反应应，这这为为胚胚胎胎在在受受体内的存活提供了可能。体内的存活提供了可能。答案答案(1)(次次级)卵母卵母细胞胞获能能(2)桑椹胚或囊胚桑椹胚或囊胚(3)囊胚腔囊胚腔(4)具有相同的具有相同的遗传物物质(5)胚胎分割要将内胚胎分割要将内细胞胞团均等分割，以免影均等分割，以免影响分割后胚胎的恢复和响分割后胚胎的恢复和进一步一步发育育(6)同一物种受体子同一物种受体子宫对外来胚外来胚胎不胎不发生排斥反生排斥反应 抓主干抓主干双基知双基知识优化识优化菜 单研考向研考向经典例经典例题透析题透析破疑难破疑难核心要核心要点探究点探究隐 藏提素能提素能高效题高效题组训练组训练2014 2014 新课标高考总复习新课标高考总复习 生物生物抓主干抓主干双基知双基知识优化识优化菜 单研考向研考向经典例经典例题透析题透析破疑难破疑难核心要核心要点探究点探究隐 藏提素能提素能高效题高效题组训练组训练2014 2014 新课标高考总复习新课标高考总复习 生物生物本小节结束请按ESC键返回
