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1、n强强联合强强联合 国际国内顶尖教育机构深度融合！国际国内顶尖教育机构深度融合！n群星闪烁群星闪烁 整合业界权威名师、就业专家！整合业界权威名师、就业专家！n智能互动智能互动 创造课程追踪，轻松学习模式！创造课程追踪，轻松学习模式！n目标明确目标明确 全力提高学生就业力！全力提高学生就业力！时代英杰时代英杰 中国职前教育专家中国职前教育专家职业生涯规划职业生涯规划之之自我探索自我探索中英人寿保险有限公司中英人寿保险有限公司高级培训师高级培训师 李李 勇勇Almost every organization today undergo some form of Downsizing / right
2、-sizingFlatteningBecoming a learning organizationTransformationProfound change一一 为什么要规划职业发为什么要规划职业发展展1.职业不等于工作职业不等于工作2.职业受制于内在的价值观职业受制于内在的价值观3.职业生涯是一种冒险生涯职业生涯是一种冒险生涯4.职场冒险需要职业指导职场冒险需要职业指导5.最终一切取决于你自己最终一切取决于你自己二二 规划职业发展需要注意：规划职业发展需要注意：2.1 2.1 个人职业发展模个人职业发展模型型了解自己了解工作了解企业 设定发展方向 确定发展策略 制定行动计划2.2 2.2 个
3、人职业发展模型个人职业发展模型了解自己了解自己了解工作了解企业 设定发展方向 确定发展策略 制定行动计划2.2.1 2.2.1 你了解自己多少？你让别人你了解自己多少？你让别人了解多少？了解多少？Joharis Windows公开区Open盲 区Blind隐蔽区Hidden未知区Unknown了解了解不了解不了解What you know about yourself了了解解不不了了解解What others know about you职业发展的起点是了解自我，扩大自己的“公开区”。动力系统：动力系统： （动机、兴趣、需要与价值观）（动机、兴趣、需要与价值观）能力系统：能力系统： （知识、技
4、能与性向）（知识、技能与性向）解释方式：解释方式： （信念、假设与归因方式）（信念、假设与归因方式）象成功者一样思考象成功者一样思考2.2.2 2.2.2 成功者的三个主要特征成功者的三个主要特征: :2.2.3 2.2.3 我最看重什么我最看重什么动力系统：动力系统： （动机、兴趣、需要与价值观）（动机、兴趣、需要与价值观）2.2.4 2.2.4 在职业发展上，在职业发展上，我最看重什么。我最看重什么。专家：专家：寻求能够发挥并提高自己的技能的工作机会。寻求能够发挥并提高自己的技能的工作机会。综合管理者：综合管理者：寻求能够在管理层级上不断提高的工作机会。寻求能够在管理层级上不断提高的工作机
5、会。自由职业者：自由职业者：寻求能够自己定义目标，以及完成方式与进度的工作。寻求能够自己定义目标，以及完成方式与进度的工作。稳定与保障：稳定与保障：寻求收入和雇佣关系稳定的工作机会。寻求收入和雇佣关系稳定的工作机会。创业与创新：创业与创新：寻求能够创新，或创立属于自己的事业的机会。寻求能够创新，或创立属于自己的事业的机会。帮助与服务：帮助与服务：寻求能够帮助与服务他人的工作机会。寻求能够帮助与服务他人的工作机会。挑战：挑战：寻求富有挑战的工作机会。寻求富有挑战的工作机会。生活方式：生活方式：寻求能够平衡、整合个人成长、职业发展和家庭生活的工作机会。寻求能够平衡、整合个人成长、职业发展和家庭生活
6、的工作机会。2.2.5 2.2.5 达成目标的策略和能力达成目标的策略和能力能力系统：能力系统： （知识、技能与性向）（知识、技能与性向）2.2.6 2.2.6 了解自己的风格了解自己的风格EExtroversionEnergized by discussionSSensingData-based, practicalTThinkingLogical, rational decision- makingJJudgingPlanned, orderly, organized, closureIIntroversionEnergized by reflectionNIntuitionConcept
7、-based, visionaryFFeelingValues, personal decision-makingPPerceptiveSpontaneous, flexible, adaptable, open-ended2.2.7 2.2.7 心理类型心理类型2.2.8 2.2.8 气质类气质类型型SJLegalist/GuardianLegalist/Guardian合法主义者合法主义者合法主义者合法主义者/ /维护者维护者维护者维护者4343 NFEmpathist/IdealistEmpathist/Idealist通情者通情者通情者通情者/ /理想主义者理想主义者理想主义者理想主义
8、者1818 SPRealist/ArtisanRealist/Artisan现实主义者现实主义者现实主义者现实主义者/ /工匠工匠工匠工匠2323 NTRationalist/AnalystRationalist/Analyst理理理理性主义者性主义者性主义者性主义者/ /分析者分析者分析者分析者1616 2.2.9 2.2.9 Temperament and OccupationSJ经理人员经理人员经理人员经理人员会计会计会计会计警察警察警察警察医生医生医生医生教师教师教师教师NT科学家科学家科学家科学家建筑师建筑师建筑师建筑师工程师工程师工程师工程师设计师设计师设计师设计师经理人员经理人员
9、经理人员经理人员NF咨询师咨询师咨询师咨询师记者记者记者记者艺术家艺术家艺术家艺术家心理学家心理学家心理学家心理学家神职人员神职人员神职人员神职人员SP表演者表演者企业家企业家排除故障者排除故障者自由职业者自由职业者抢险队员抢险队员2.2.10 2.2.10 所喜欢的工作所喜欢的工作SJSJ 达到期限要求，在有结构和稳定的环境中解决问题。关达到期限要求，在有结构和稳定的环境中解决问题。关 注细节。事先准备好。关注氛围和融入。安全。注细节。事先准备好。关注氛围和融入。安全。“现实现实 的决的决策者策者”NTNT 产出高质量的新观点。其观点和成就被他们所尊重的人产出高质量的新观点。其观点和成就被他
10、们所尊重的人看重。自主。看重。自主。“有逻辑性且机敏有逻辑性且机敏”NFNF 用用“养育养育”的方式帮助他人。充当资源。在令人鼓舞和的方式帮助他人。充当资源。在令人鼓舞和 和谐的环境中被认同和支持。充分利用自己的才能。被成就和谐的环境中被认同和支持。充分利用自己的才能。被成就所激励。所激励。“热心而有洞察力热心而有洞察力”SP SP 紧急事件和压力。解决具体问题，特别是在危险、紧张紧急事件和压力。解决具体问题，特别是在危险、紧张 的环境中。变异性，大量的事情。的环境中。变异性，大量的事情。“适应的现实主义者适应的现实主义者”2.2.11 2.2.11 看待成败的方式看待成败的方式解释方式：解释
11、方式： （信念、假设与归因方式）（信念、假设与归因方式）2.2.122.2.12我的解释方式？我的解释方式？乐观者乐观者n稳定的稳定的n广泛的广泛的n内在的内在的悲观者悲观者n暂时的暂时的n特例的特例的n外在的外在的成功成功成功成功/ / / /好的事件好的事件好的事件好的事件失败失败/ /坏的事件坏的事件n n暂时的暂时的暂时的暂时的n n特例的特例的特例的特例的n n外在的外在的外在的外在的n n稳定的稳定的稳定的稳定的n n广泛的广泛的广泛的广泛的n n内在的内在的内在的内在的2.2.13 2.2.13 乐观或悲观乐观或悲观都是习得的都是习得的2.2.13.1 2.2.13.1 解释方式
12、解释方式悲观者说悲观者说n我完了我完了n节食从来就是无效的节食从来就是无效的n老板是个混账老板是个混账n你从来不跟我说话你从来不跟我说话乐观者说乐观者说n我累了我累了n假如你上馆子吃，节食就无效假如你上馆子吃，节食就无效n老板今天情绪不好老板今天情绪不好n你最近都没空跟我说话你最近都没空跟我说话PmB - Permanent Bad悲观者说悲观者说 n我今天运气很好我今天运气很好n我很努力工作我很努力工作n我的对手疲倦了我的对手疲倦了乐观者说乐观者说n我的运气总是很好我的运气总是很好n我的能力很强我的能力很强n我的对手不行我的对手不行PmG - Permanent Good2.2.13.2 2
13、.2.13.2 解释方式解释方式悲观者说悲观者说n所有的老师都不公平所有的老师都不公平n我很讨人厌我很讨人厌n书一点都没用书一点都没用乐观者说乐观者说n王老师不公平王老师不公平n他很讨厌我他很讨厌我n这本书一点用都没有这本书一点用都没有PvB - Pervasiveness Bad2.2.13.3 2.2.13.3 解释方式解释方式悲观者说悲观者说n我的数学很好我的数学很好n我的朋友对科技股很内行我的朋友对科技股很内行n我对她很有吸引力我对她很有吸引力乐观者说乐观者说n我很聪明我很聪明n我的朋友对股票很熟我的朋友对股票很熟n我很有吸引力我很有吸引力PvG - Pervasiveness Goo
14、d2.2.13.4 2.2.13.4 解释方式解释方式悲观者说悲观者说n我很笨我很笨n我对棋牌一点天分都没有我对棋牌一点天分都没有n我没有安全感我没有安全感乐观者说乐观者说n你很愚蠢你很愚蠢n我精于打扑克我精于打扑克n我在贫穷环境中长大我在贫穷环境中长大PsB - Personalization Bad2.2.13.5 2.2.13.5 解释方式解释方式悲观者说悲观者说n完全是运气完全是运气n我队友的技术发挥很好我队友的技术发挥很好乐观者说乐观者说n我很善于利用机会我很善于利用机会n我的技术发挥出色我的技术发挥出色PsG - Personalization Good2.2.13.6 2.2.1
15、3.6 解释方式解释方式Hopelessn我很蠢我很蠢n男人都不讲理男人都不讲理n这个肿瘤有这个肿瘤有50%50%的可能是的可能是癌癌Hopefuln我这次可能不行了我这次可能不行了n我先生今天情绪不好我先生今天情绪不好n我想这个肿瘤有一半的我想这个肿瘤有一半的可能会没事可能会没事HoB = PmB + PvB2.2.13.7 2.2.13.7 解释方式解释方式2.3 2.3 个人职业发展模型个人职业发展模型了解自己了解工作了解工作了解企业了解企业 设定发展方向 确定发展策略 制定行动计划2.3.1 2.3.1 了解公司和工作了解公司和工作n公司的使命公司的使命n公司的远景公司的远景n公司的发
16、展策略公司的发展策略n公司的核心竞争力公司的核心竞争力n公司处于的发展阶段公司处于的发展阶段n公司的管理文化与业绩管理公司的管理文化与业绩管理n我们部门的定位我们部门的定位n在本部门可以得到的发展机会在本部门可以得到的发展机会2.4 2.4 个人职业发展模个人职业发展模型型了解自己了解工作了解企业 设定设定发展方向发展方向 确定确定发展策略发展策略 制定行动计划2.4.1 2.4.1 与自我发展有关的信念与自我发展有关的信念n每个人都能学会做好几乎所有的事情。每个人都能学会做好几乎所有的事情。n每个人的才能都是独特的、经久不变的。每个人的才能都是独特的、经久不变的。n每个人的主要弱点就是他每个
17、人的主要弱点就是他/ /她进步的最大机会。她进步的最大机会。n每个人最大的成长空间就在于他每个人最大的成长空间就在于他/ /她最强的优势她最强的优势领域。领域。n40/30/3040/30/30原则原则: :选择企业，考察评估，发展培训选择企业，考察评估，发展培训Understanding my needsUnderstanding my companys offerUnderstanding my offerUnderstandingmy companys needs2.4.2 Career in My Company2.5 2.5 个人职业发展模个人职业发展模型型了解自己了解工作了解企业 设定发展方向 确定发展策略 制定制定行动计划行动计划是自控的是自控的; ;界定清晰的界定清晰的; ;与日常工作相关的与日常工作相关的; ;就你的时间和资源来说是易于实施的就你的时间和资源来说是易于实施的; ;有兴趣的有兴趣的; ;2.5.1 2.5.1 有效的个人发展计划有效的个人发展计划三三 参考资料参考资料n请理解我请理解我n学习乐观学习乐观n与成功有约与成功有约；成功人士的；成功人士的七个习惯七个习惯n首先，打破一切常规首先，打破一切常规n现在，发现你的优势现在，发现你的优势n第五项修炼第五项修炼Thank you谢谢 谢谢
