三个数连加连减加减混合

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1、三个数连加、连减、加减混合三个数连加、连减、加减混合一、教学课题三个数连加、连减、加减混合三个数连加、连减、加减混合1、能够正确、熟练地三个数连加、连减、加减混合。2、能够初步计算三个数连加、连减、加减混合的应用题。3、回顾复习之前学习的知识。二、教学目标三、教学重难点三个数连加、连减、加减混合四、教学课时五、教学方法第六课时讲授法六六教教学学过过程程数数的时候:数数的时候:从右边起第一位是个位,从右边起第一位是个位,第二位是十位,第二位是十位,第三位是百位。第三位是百位。读数和写数时都只从最高位开始。读数和写数时都只从最高位开始。课前回顾:课前回顾:个位:个位:3 3 颗颗表示(表示()个一

2、,)个一,十位十位个位个位十位:十位:4 4 颗颗表示(表示()个十。)个十。写作(写作() ,读作(,读作() 。例一:例一:5+2+3= 7-2-3=5+2+3= 7-2-3=4+1-5= 8-3+4=4+1-5= 8-3+4=六六教教学学过过观察每个式子有什么特观察每个式子有什么特点,我们来总结一下?点,我们来总结一下?程程例二:1 1、小明有、小明有 2 2 元,小花有元,小花有 4 4 元,小王元,小王 3 3 元,他们一共有多少元?元,他们一共有多少元?六六教教学学过过程程2 2、 树上有树上有 8 8 只小鸟,只小鸟, 飞走了飞走了 2 2 只,只, 又飞走了又飞走了 3 3 只

3、,只, 还剩多少只?还剩多少只?3 3、有、有 8 8 个小朋友在操场上活动,第一次走了个小朋友在操场上活动,第一次走了 3 3 个,第二次又来个,第二次又来了了 5 5 个。现在一共有多少个小朋友?个。现在一共有多少个小朋友?4 4、河里有、河里有 9 9 只鸭子,游走了只鸭子,游走了 2 2 只,一会儿,又游来了只,一会儿,又游来了 3 3 只,现只,现在总共有多少只?在总共有多少只?5 5、小白有、小白有 8 8 个苹果,小张有个苹果,小张有 4 4 个苹果,小华有个苹果,小华有 3 3 个苹果,小白个苹果,小白比小张、小华多多少个苹果?比小张、小华多多少个苹果?六六教教学学过过程程练一

4、练:练一练:7+2-8 8-8+47+2-8 8-8+4= = = = =10+4+2 10+8+510+4+2 10+8+5= = = = =10-7-3 5+7-1010-7-3 5+7-10= = = = =5+8-7 9-5-75+8-7 9-5-7= = = = =你会做了你会做了吗?吗?六六教教学学过过知识回顾:知识回顾:加数加数+ +加数加数= =和和被减数被减数- -减数减数= =差差一、口算一、口算5+2=5+2=0+4=0+4=1+6=1+6=5-2=5-2=3-3=3-3=6-6=6-6=9-2=9-2=7-5=7-5=4+3=4+3=9-4=9-4=9-6=9-6=4+

5、4=4+4=1+3=1+3=7-2=7-2=5+4=5+4=+ +是加 ,是减二、看图写数字。二、看图写数字。()()程程()()三三、比一比,在比一比,在里填上、或里填上、或6 612125 59 99 99 9181816166+6 12 9-2 9+2 5+3 86+6 12 9-2 9+2 5+3 89 10 6+2 3+8 9+8 7+89 10 6+2 3+8 9+8 7+8六六教教学学过过程程13 3 5-5 8 11-10 113 3 5-5 8 11-10 1四、填空四、填空1 1、9 9 个十和个十和 5 5 个一合起来是(个一合起来是() 。2 2、8686 里面有(里面

6、有()个十和()个十和()个一。)个一。3 3、在、在 3 3、0 0、1818、1010、1515、7 7 中,一共有(中,一共有()个数,这些数中)个数,这些数中最大的是(最大的是() ,最小的是(,最小的是( ) 。4 4、1313 的前一个数是(的前一个数是(),后一个数是(),后一个数是()。)。5 5、读数和写数都要从(、读数和写数都要从()位开始)位开始6 6、先看一看,再画珠、先看一看,再画珠(8 8)( 45 45)( 79 79 )五、看图计算。五、看图计算。? 7 7 盒盒六六教教学学过过程程 9 9 个个?袋袋我要浇 8 盆花, 已经浇了 3盆,还要浇几盆?六、统计。六、统计。()个()个)个(比多()个比少()个一共有多少个图形?

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