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1、遗传和变异遗传和变异一、我的一般复习过程三、遗传和变异的考点梳理四、2017年复习备考的建议二、构建知识网络第一阶段：第一阶段：基础知识的复习基础知识的复习第二阶段：第二阶段：专题复习专题复习第三阶段：第三阶段：综合模拟训练综合模拟训练n这个阶段是在第一个学期和大约第二个学期前一个月内完成。以章节为单位，主要是帮助学生对学过的知识进行梳理，构建知识网络。在这个过程中，学生应配备一本系统的资料。n这个大约花一个月的时间进行，我把难点知识分为四个专题：专题一细胞生物生物圈；专题二生物圈中的绿色植物；专题三生物圈中的人；专题四物种的延续；联系生活实际，这个过程中精选和精编习题，着重训练学生分析问题和
2、解决问题的能力。n中考前一个月，重在根据学生不同的情况开展自我复习，进一步夯实重难点、考点，并树立坚定的自信心，主要参考近几年中考试题和中考模拟试题，以及再精心收集和编排一些比较能反映社会热点的题目编制出几套高质量的模拟试题，通过模拟训练查缺补漏。复习三阶段一、我的一般复习过程基因基因性状性状显性基因隐性基因染色体DNA相对性状遗传变异及类型隐性性状显性性状复习目标 基因次定生物的性状 性别与染色体关系 遗传规律及应用二、构建知识网络基因与性状的关系基因与性状的关系（2）性状和相对性状性状：生物体的形态结构特征、生理特征和行为方式。相对性状：同种生物同一性状的不同表现形式。（1）遗传变异遗传：
3、指亲子间的相似性。变异：指亲子间及子代个体间的差异。变异的类型根据是否能遗传可以分为可遗传的变异和不遗传的变异。根据是否有利于其生存可分为有利变异和不利变异。1、与性状相关的定义、与性状相关的定义例子：1只毛色为黄色的狗生下5只小狗，其中3只为小黄狗，2只为小花狗。请回答下列问题：1、狗的毛色在遗传学上叫做 性状 。 小狗的黄色和花色在遗传学上叫做 相对性状 。2、狗生下的都是狗，不会生下虎，在遗传学上称为 遗传现象。3狗的毛色不同，在遗传学上称为 变异 现象。基因，DNA和染色体之间的关系细胞核是遗传信息库，生殖过程中变化最明显是染色体，染色体在体细胞中成对存在。每一种生物体内的染色体数目和
4、形态是一定的。它是由DNA和蛋白质组成。基因是有遗传效应的DNA片段。2、与基因相关概念、与基因相关概念父母的性状是通过他们的父母的性状是通过他们的生殖细胞生殖细胞把基因把基因传给后传给后代。在形成生殖细胞时，成对的染色体要代。在形成生殖细胞时，成对的染色体要分开分开，分别进入到新生成的生殖细胞，因此，生殖细胞分别进入到新生成的生殖细胞，因此，生殖细胞中染色体是成中染色体是成单单存在，即只有每对染色体中的一存在，即只有每对染色体中的一条，基因也是成条，基因也是成单单存在的，即只有每对染色体中存在的，即只有每对染色体中的一个。的一个。A Aa aA Aa a4、基因在亲子代间的传递亲代亲代子一代
5、子一代子二代子二代自交自交DDdd Dd 体细胞体细胞生殖细胞生殖细胞高茎高茎高茎高茎高茎高茎矮茎矮茎比例比例3:1总结：基因在体细胞总结：基因在体细胞成对成对存在，在生殖细胞存在，在生殖细胞中中成单成单存在。显性基因存在。显性基因用用大写大写字母表示，隐性字母表示，隐性基因用基因用小写小写字母表示。字母表示。一对基因只要有一对基因只要有一个是一个是显性基因显性基因时，表现为显性时，表现为显性性状，只有一对性状，只有一对基因都是基因都是隐性基隐性基因因时表现为隐性时表现为隐性性状性状隐性基因虽没表隐性基因虽没表现，但可遗传现，但可遗传禁止近亲结婚禁止近亲结婚怎样的关系是近亲？直系血亲和三代以内
6、的旁系血亲直系血亲和三代以内的旁系血亲为什么近亲结婚易生患遗传病的孩子？近亲，基因的相似程度就更高，如果都含有某种致病隐性基因，虽亲代都没患这种病，但隐性存合的机会就大，也就是会增大患病的可能性。有生殖关系的（生育自已的与自已生育的）没有生殖关系的，包括兄弟之间。基因型44+X基因型44+22+22+22+44+44+受精卵性别比：男性体细胞中染色体组成：22对+XY 性染色体是：性染色体是：XY女性体细胞中染色体组成：22对+XX 性染色体是：性染色体是：XXXX体细胞中的每对染色体中的一条进体细胞中的每对染色体中的一条进入到生殖细胞，所以男性有两种生入到生殖细胞，所以男性有两种生殖细胞，分
7、别是含殖细胞，分别是含X和含和含Y，女性一，女性一种生殖细胞含种生殖细胞含X。两种精细胞与卵细。两种精细胞与卵细胞结合的机会均等，所以比例是男胞结合的机会均等，所以比例是男女比例理论上是女比例理论上是：体细胞体细胞5、人的性别遗传、人的性别遗传遗传和变异知识网络图遗传和变异知识网络图考点一考点一遗传和变异的基本定义；遗传和变异的基本定义；（1）遗传）遗传（2）变异）变异（3）变异的类型）变异的类型考点一的内容主要出现在选择题和综合题中的难度较小的基础考点一的内容主要出现在选择题和综合题中的难度较小的基础性题目中，学生的得分也较高。性题目中，学生的得分也较高。三、遗传和变异的考点梳理考题再现考题
8、再现(1)如果父母都是褐眼,子女中出现了蓝眼,说明了生物的变异现象。 （2012年赣州21题）根据所学知识，回答下列有关问题：（2）已知先天性聋哑是由隐性基因a控制的。小张和小王是聋哑学校的两位同学，他们各自的父母听说能力均正常，但小张一生下来就是聋哑，而小王在五岁前会说话，听力也正常。 小张 （填“小张”或“小王”）的聋哑变异属于可遗传变异。考题再现考题再现下图为染色体和DNA的关系示意图,下列说法错误的是(C)A.DNA中储存有遗传信息B.主要是由和组成的C.的每个片段就是一个基因D.人的体细胞中成对存在 2013年广东）下列有关染色体和基因的叙述，错误的是（D）A.基因位于染色体上B.基
9、因是遗传物质的基本单位C.在人的体细胞中，染色体是成对存在的D.在同一个体细胞中，每条染色体的形态和功能都是相同的考点三考点三基因控制生物基因控制生物的性状；基因的性状；基因在亲子间的传在亲子间的传递；递；（1 1）性状和相对）性状和相对性状的定义。性状的定义。（2 2）生物性状）生物性状有显性性状和有显性性状和隐性性状。隐性性状。（3 3）基因的种类和书写）基因的种类和书写（4 4）基因在体细胞中是成）基因在体细胞中是成对存在的，在生殖细胞中对存在的，在生殖细胞中是成单存在。是成单存在。（5 5）计算表现型出现的概率。）计算表现型出现的概率。（根据基因自由组合（根据基因自由组合） （6 6）
10、结合动植物的）结合动植物的无性繁殖无性繁殖考点四考点四人的性别遗传、人的性别遗传、生男生女的机会均等生男生女的机会均等。（1）区分体细胞和生殖细区分体细胞和生殖细胞中的染色体和性染色体。胞中的染色体和性染色体。（2）生男生女机生男生女机会均等。会均等。考题再现考题再现(2010(2010赣州中考赣州中考) )在正常男性体细胞中，性染色体的组成在正常男性体细胞中，性染色体的组成是（是（ B B ）A AXX BXX BXY CXY C2222对对+XX D+XX D2222对对+XY+XY（3）区分直系和旁系及近亲区分直系和旁系及近亲结婚的危害。结婚的危害。32120172017年复习备考建议年
11、复习备考建议研读江西省中等学校招生考试生物学科说研读江西省中等学校招生考试生物学科说明和近几年的省考试卷。对它进行深入研明和近几年的省考试卷。对它进行深入研究，对考点进行分解和细化，提高备考的针究，对考点进行分解和细化，提高备考的针对性。对性。制定全理的计划进行全面复习，突破难点。我们现在制定全理的计划进行全面复习，突破难点。我们现在用的人教版教材编写并没有考虑考试时的全面复习的用的人教版教材编写并没有考虑考试时的全面复习的需要，我们每个学校的老师只能需要，我们每个学校的老师只能“各显神通各显神通”合理利合理利用初三有限的时间，来提高学生的解题能力。用初三有限的时间，来提高学生的解题能力。一定
12、要重视课本，现在的中考命题要求是新创题。无论是一定要重视课本，现在的中考命题要求是新创题。无论是什么社会热点为背景的题目，都是题目在书外，答案在书什么社会热点为背景的题目，都是题目在书外，答案在书中，所以必须吃透教材。只有熟练掌握教材的基础知识和中，所以必须吃透教材。只有熟练掌握教材的基础知识和方法，能活学活用，具备一定的知识迁移能力，解次这些方法，能活学活用，具备一定的知识迁移能力，解次这些新题目应没有问题。新题目应没有问题。20172017年复习备考建议年复习备考建议20172017年复习备考建议年复习备考建议45合理把握难度，中考是突出基本知识和基本技能的考查，合理把握难度，中考是突出基
13、本知识和基本技能的考查，但要一定的区分度，所以一定有一些是稍难的题。我们复但要一定的区分度，所以一定有一些是稍难的题。我们复习主要还是在以基础知识为重。根据不同学生的实质情况习主要还是在以基础知识为重。根据不同学生的实质情况注意难点练习一些有一定的难度的试题，比如重点中学提注意难点练习一些有一定的难度的试题，比如重点中学提前录取的那些学生，应当练一些难度稍大的题目。例如遗前录取的那些学生，应当练一些难度稍大的题目。例如遗传变异这节中，我会增加一些果皮、种皮和胚在性状和基传变异这节中，我会增加一些果皮、种皮和胚在性状和基因型的比较。因型的比较。考虑到复习时间相当紧迫，复习一定要条理清楚，在全考虑到复习时间相当紧迫，复习一定要条理清楚，在全面的基础上注意难题的主要知识板块。这几年的较难题面的基础上注意难题的主要知识板块。这几年的较难题主要来自主要来自“人体的结构和功能人体的结构和功能”和和“遗传和变异遗传和变异”这几这几个知识板块。个知识板块。谢谢！
