高一学生期中考试学习动员主题班会.ppt

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1、高一1班主题班会ppt课件下载站()1ppt课件下载站()青蛙的故事ppt课件下载站()2ppt课件下载站()从前,有一群青蛙组织了一场攀爬比賽 。 比賽的终点是: 一個非常高的铁塔的塔顶 ppt课件下载站()3ppt课件下载站() 一大群青蛙围着铁一大群青蛙围着铁塔看塔看 比賽,比賽, 給它们加油給它们加油 比賽开始比賽开始了了ppt课件下载站()4ppt课件下载站()老实说:老实说: 群蛙中沒有谁相信這些小小的青蛙会到达群蛙中沒有谁相信這些小小的青蛙会到达 塔顶,他们都在议论塔顶,他们都在议论 : “ “這太难了!它们肯定到不了塔頂!這太难了!它们肯定到不了塔頂!” “ “它们绝不可能成功

2、的,塔太高了!它们绝不可能成功的,塔太高了!” 听到這些,一只接一只的青蛙开始泄气了听到這些,一只接一只的青蛙开始泄气了, , 除了那些情绪高涨的几只还在往上爬。除了那些情绪高涨的几只还在往上爬。 群蛙继续喊着:群蛙继续喊着: “ “這太难了!沒有谁能爬上顶的!這太难了!沒有谁能爬上顶的!”ppt课件下载站()5ppt课件下载站()安全文明网 http:/ 2016安全文明驾驶常识模拟考试 安全文明驾驶常识2016年安全文明驾驶常识模拟 2016文明驾驶 2016文明驾驶考题安全文明网 http:/ 科四安全文明驾驶考试安全文明网 http:/ c1安全文明驾驶考试安全文明网 http:/ b

3、2安全文明驾驶考试安全文明网 http:/ a1安全文明驾驶考试科目4考试 http:/ a2安全文明驾驶考试科目四考试 http:/ 安全文明驾驶常识考试ppt课件下载站()6ppt课件下载站()很自然,其他所有的青蛙都想很自然,其他所有的青蛙都想知道知道 它是怎么成功的它是怎么成功的 有一只青蛙跑上前去采有一只青蛙跑上前去采访那只胜利者:它哪來那访那只胜利者:它哪來那么大的力气跑完全程?么大的力气跑完全程?ppt课件下载站()7ppt课件下载站()這這只青蛙是只青蛙是個個聋聋子子!它发现ppt课件下载站()8ppt课件下载站() 永远不要听信那些习惯消极悲观看问永远不要听信那些习惯消极悲观

4、看问题的人。题的人。 总是记住你听到的充满力量的话语,因总是记住你听到的充满力量的话语,因为所有你听到的或读到的话语都会影响你为所有你听到的或读到的话语都会影响你的行为。的行为。 ppt课件下载站()9ppt课件下载站()所以,总是要保持所以,总是要保持 积极、乐观!积极、乐观! 任何时候,都要相信任何时候,都要相信我行我行! !我一定能做到!我一定能做到! ppt课件下载站()10ppt课件下载站()期中考到了,我应该做些什么1.相信自己,找到学习的动机2.合理安排,做时间的主人3.掌握方法,有效学习4.ppt课件下载站()11ppt课件下载站()我我是是不不是是经经常常在在浪浪费费时时间间

5、?ppt课件下载站()12ppt课件下载站()怎样订一份好计划?怎样订一份好计划?1、根据自己的实际情况来制订的。、根据自己的实际情况来制订的。2、包括内容和目标两个方面。、包括内容和目标两个方面。3、一定要安排奖赏。、一定要安排奖赏。4、要有灵活机动的时间。、要有灵活机动的时间。ppt课件下载站()13ppt课件下载站()期中考到了,我应该做些什么1.相信自己,找到学习的动机2.合理安排,做时间的主人3.掌握方法,有效学习4.ppt课件下载站()14ppt课件下载站() 在一定意在一定意义上,上,学习方法学习方法是一种是一种带有有个性特征的学个性特征的学习风格。学格。学习方法因人而异,方法因

6、人而异,但正确的学但正确的学习方法方法应该遵循以下几个原遵循以下几个原则:循序循序渐进、熟熟读精思精思、自求自得自求自得、博博约结合合、知行知行统一一。WHAT?ppt课件下载站()15ppt课件下载站() 在一定意在一定意义上,上,学习方法学习方法是一种是一种带有有个性特征的学个性特征的学习风格。学格。学习方法因人而异,方法因人而异,但正确的学但正确的学习方法方法应该遵循以下几个原遵循以下几个原则:循序循序渐进、熟熟读精思精思、自求自得自求自得、博博约结合合、知行知行统一一。WHAT?ppt课件下载站()16ppt课件下载站()1.“循序循序渐进”就是人就是人们按照学科的知按照学科的知识体体

7、系和自身的智能条件,系系和自身的智能条件,系统而有步而有步骤地地进行学行学习。它要求人。它要求人们应注重基注重基础,切忌好高,切忌好高骛远,急于求成。循序急于求成。循序渐进的原的原则体体现为:一要打好:一要打好基基础。二要由易到。二要由易到难。三要量力而行。三要量力而行。ppt课件下载站()17ppt课件下载站()2.“熟熟读精思精思”就是要根据就是要根据记忆和理解的和理解的辩证关系,把关系,把记忆与理解与理解紧密密结合起来,两者不可合起来,两者不可偏偏废。我。我们知道知道记忆与理解是密切与理解是密切联系、相系、相辅相成的。一方面,只有在相成的。一方面,只有在记忆的基的基础上上进行理解,行理解

8、,理解才能透理解才能透彻;另一方面,只有在理解的参与下;另一方面,只有在理解的参与下进行行记忆,记忆才会牢固,才会牢固,“熟熟读”,要做到,要做到“三到三到”:心到、眼到、口到。:心到、眼到、口到。“精思精思”,要善于提,要善于提出出问题和解决和解决问题,用,用“自我自我诘难法法”和和“众众说诘难法法”去去质疑疑问难。ppt课件下载站()18ppt课件下载站()3.“自求自得自求自得”就是要充分就是要充分发挥学学习的主的主动性性和和积极性,尽可能挖掘自我内在的学极性,尽可能挖掘自我内在的学习潜力,培潜力,培养和提高自学能力。自求自得的原养和提高自学能力。自求自得的原则要求不要要求不要为读书而而

9、读书,应当把所学的知当把所学的知识加以消化吸收,加以消化吸收,变成自己的成自己的东西。西。ppt课件下载站()19ppt课件下载站()5.“知行知行统一一”就是要根据就是要根据认识与与实践的践的辩证关系,把学关系,把学习和和实践践结合起来,切忌学而不用。合起来,切忌学而不用。“知者行之始,行者知之成知者行之始,行者知之成”,以知,以知为指指导的行才的行才能行之有效,脱离知的行能行之有效,脱离知的行则是盲是盲动。同。同样,以行,以行验证的知才是真知灼的知才是真知灼见,脱离行的知,脱离行的知则是空知。是空知。因此,知行因此,知行统一要注重一要注重实践:一是要善于在践:一是要善于在实践践中学中学习,边实践、践、边学学习、边积累。二是躬行累。二是躬行实践,即把学践,即把学习得来的知得来的知识,用在,用在实际工作中,工作中,解决解决实际问题。 ppt课件下载站()20ppt课件下载站()

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