高中语文 散文部分 第二单元 新纪元课件 新人教版选修《中国现代诗歌散文欣赏》.ppt

上传人:枫** 文档编号:568584725 上传时间:2024-07-25 格式:PPT 页数:10 大小:5.35MB
返回 下载 相关 举报
高中语文 散文部分 第二单元 新纪元课件 新人教版选修《中国现代诗歌散文欣赏》.ppt_第1页
第1页 / 共10页
高中语文 散文部分 第二单元 新纪元课件 新人教版选修《中国现代诗歌散文欣赏》.ppt_第2页
第2页 / 共10页
高中语文 散文部分 第二单元 新纪元课件 新人教版选修《中国现代诗歌散文欣赏》.ppt_第3页
第3页 / 共10页
高中语文 散文部分 第二单元 新纪元课件 新人教版选修《中国现代诗歌散文欣赏》.ppt_第4页
第4页 / 共10页
高中语文 散文部分 第二单元 新纪元课件 新人教版选修《中国现代诗歌散文欣赏》.ppt_第5页
第5页 / 共10页
点击查看更多>>
资源描述

《高中语文 散文部分 第二单元 新纪元课件 新人教版选修《中国现代诗歌散文欣赏》.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高中语文 散文部分 第二单元 新纪元课件 新人教版选修《中国现代诗歌散文欣赏》.ppt(10页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、第二单元心灵的独白新纪元新纪元探探 究究 与点拨与点拨一、问题探究一、问题探究1文章以文章以“新纪元来新纪元来”反复开篇,有何意味?有何效果?反复开篇,有何意味?有何效果?【赏析赏析】 意味:客观讲意味:客观讲“新纪元新纪元”已到来;主观讲希望已到来;主观讲希望“新纪元新纪元”的到来。的到来。效果:运用呼告、反复的手法效果:运用呼告、反复的手法,加强语势加强语势,强调内容强调内容,开开宗明义。宗明义。探探 究究 与点拨与点拨2为什么需要新纪元?为什么需要新纪元?【赏析赏析】 因为人类最高的欲求因为人类最高的欲求,是在时时创造新生活。是在时时创造新生活。3什么样的时代才可称什么样的时代才可称“新

2、纪元新纪元”?请尝试用文中原句表?请尝试用文中原句表述。述。【赏析赏析】 表现出人类拿最大的努力表现出人类拿最大的努力,向最高的理想扩张传向最高的理想扩张传衍衍,流转无穷流转无穷,把那陈旧的组织、腐滞的机能一一的扫荡把那陈旧的组织、腐滞的机能一一的扫荡摧清摧清,别开一种新局面。这样进行的发轫,才能配称新纪,别开一种新局面。这样进行的发轫,才能配称新纪元。元。探探 究究 与点拨与点拨4怎样理解文中怎样理解文中“新纪元新纪元”一词?作者对一词?作者对“新纪元新纪元”寄予怎寄予怎样的希望?样的希望?【赏析赏析】 从字面看:是新的一年到来。纪元从字面看:是新的一年到来。纪元,纪年的开始。纪年的开始。从

3、深层看:是说世界形势发生了变化从深层看:是说世界形势发生了变化,第一个无产阶级国第一个无产阶级国家政权已经建立家政权已经建立,印证了马克思、恩格斯的科学预言;而在印证了马克思、恩格斯的科学预言;而在中国中国,也是也是“山雨欲来风满楼山雨欲来风满楼”,满清政府垮台满清政府垮台,新文化运新文化运动兴起动兴起,这些都是这些都是“新纪元新纪元”的曙光。的曙光。作者对作者对“新纪元新纪元”寄予希望:寄予希望:铲除旧的道德传统观念铲除旧的道德传统观念,接受新的文化洗礼接受新的文化洗礼,开创新世界。开创新世界。探探 究究 与点拨与点拨5文章的主体段落是第文章的主体段落是第6段,那么第五段有何作用?段,那么第

4、五段有何作用?【赏析赏析】 过渡。将新纪元具体到过渡。将新纪元具体到1914到到1919,让人关注身处的让人关注身处的时代。时代。6研读第研读第6段,抓住关键词,梳理概括出其中体现出的新思想。段,抓住关键词,梳理概括出其中体现出的新思想。【赏析赏析】 改良生产制度改良生产制度改革经济制度或经济基础。改革经济制度或经济基础。打破国家界线打破国家界线让国家消亡。让国家消亡。人类都得一机会同去做工人类都得一机会同去做工人人平等。人人平等。衣食无侵夺暴掠衣食无侵夺暴掠按劳分配、按需分配。按劳分配、按需分配。劳工阶级武器在手劳工阶级武器在手,掉转枪头掉转枪头暴力革命。暴力革命。探探 究究 与点拨与点拨打

5、倒全世界资本的阶级打倒全世界资本的阶级消灭资产阶级。消灭资产阶级。劳工阶级联合全世界同胞劳工阶级联合全世界同胞全世界无产阶级联合起来。全世界无产阶级联合起来。民族自决民族自决,实现欧洲联邦实现欧洲联邦,世界联邦,世界联邦民族解放、实现民族解放、实现社会主义、共产主义。社会主义、共产主义。7在当时的情况下,李大钊写这样一篇文章,究竟有什么意在当时的情况下,李大钊写这样一篇文章,究竟有什么意义呢?义呢? 探探 究究 与点拨与点拨【赏析赏析】 以笔为武器以笔为武器,唤醒世人唤醒世人,努力促成社会变革。作者努力促成社会变革。作者具有崇高的思想境界和开阔的视野具有崇高的思想境界和开阔的视野,具有科学的世

6、界观和方具有科学的世界观和方法论法论,观察问题、思考问题有着高屋建瓴的态势观察问题、思考问题有着高屋建瓴的态势,以整个世以整个世界的、人类历史的眼光来看待中国的问题界的、人类历史的眼光来看待中国的问题,所以能作出宏观所以能作出宏观的前瞻的前瞻,发出超前的预言。本文具有政治性、思想性和宣传发出超前的预言。本文具有政治性、思想性和宣传性等特点性等特点,表现的是作者兼济天下的喜好和趣味。,表现的是作者兼济天下的喜好和趣味。8读了本文,我们应对社会发展和人类进步有怎样的认识?读了本文,我们应对社会发展和人类进步有怎样的认识?【赏析赏析】 创造是生命之源创造是生命之源,生存之本;要用全球和长远的眼生存之

7、本;要用全球和长远的眼光来看待事物;任何力量都不能阻止人类社会的发展进步。光来看待事物;任何力量都不能阻止人类社会的发展进步。探探 究究 与点拨与点拨二、写法赏析二、写法赏析1作者思想境界崇高开阔,情怀意绪诉诸笔端,人格本性作者思想境界崇高开阔,情怀意绪诉诸笔端,人格本性自然显露。自然显露。“人类的生活人类的生活,必须时时刻刻拿最大的努力必须时时刻刻拿最大的努力,向最高的理想向最高的理想扩张传衍扩张传衍,流转无穷流转无穷,把那陈旧的组织、腐滞的机能一一的把那陈旧的组织、腐滞的机能一一的扫荡摧清扫荡摧清,别开一种新局面。,别开一种新局面。”语言极有力度,势不可当,语言极有力度,势不可当,概括性强

8、。概括性强。“我们在这黑暗的中国,死寂的北京,也仿佛我们在这黑暗的中国,死寂的北京,也仿佛分得那曙光的分得那曙光的一线一线,好比在沉沉深夜中得一个小小的明星,照见新人生的,好比在沉沉深夜中得一个小小的明星,照见新人生的道路。道路。”语中感情极为深沉。语中感情极为深沉。探探 究究 与点拨与点拨2因此本文语言半文半白,有力度有气势,有情感有哲理,因此本文语言半文半白,有力度有气势,有情感有哲理,有概括力。有概括力。本文写于白话文兴起不久之后本文写于白话文兴起不久之后,当时富有创新精神的作家们当时富有创新精神的作家们都在探索适合表达新思想新情感的白话语体都在探索适合表达新思想新情感的白话语体,文章中

9、不可避文章中不可避免地带有一些旧的用语习惯和新的不成熟语句。例如免地带有一些旧的用语习惯和新的不成熟语句。例如“新纪新纪元来元来”,到现在也许该说到现在也许该说“新纪元到来新纪元到来”;“我们今日欢祝我们今日欢祝这新纪元这新纪元”的的“欢祝欢祝”,现在读来有点陌生;,现在读来有点陌生;“才算能贯达才算能贯达这人类伟大的使命这人类伟大的使命”,“这也是无可如何的事情这也是无可如何的事情”,“贯达贯达”和和“无可如何无可如何”都属于文言词语都属于文言词语,“无可如何无可如何”就是就是“无无可奈何可奈何”的意思。的意思。探探 究究 与点拨与点拨白话文中偶尔夹带用得恰当的文言词语,很能增添文章的色白话文中偶尔夹带用得恰当的文言词语,很能增添文章的色彩,如前面提到的彩,如前面提到的“向最高的理想扩张传衍,流转无穷,把向最高的理想扩张传衍,流转无穷,把那陈旧的组织、腐滞的机能一一的扫荡摧清,别开一种新局那陈旧的组织、腐滞的机能一一的扫荡摧清,别开一种新局面面”,语言极有力度,这力度与语言的简洁精粹凝重是分不,语言极有力度,这力度与语言的简洁精粹凝重是分不开的,体现了古代文言在新时代新语言中的生命力。开的,体现了古代文言在新时代新语言中的生命力。

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 中学教育 > 试题/考题 > 高中试题/考题

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号