二、少年有梦

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1、 请问你的梦想是什么请问你的梦想是什么? 第一课第一课 中学时代中学时代主讲人:刘滕1、从小树立梦想,并能把、从小树立梦想,并能把“个人梦个人梦”和和“中国梦中国梦”联系在一起,以实际行动为实现梦联系在一起,以实际行动为实现梦想而努力。想而努力。2、学会树立正确的梦想,掌握、学会树立正确的梦想,掌握“努力努力”的的方法,会合理安排自己的努力计划。方法,会合理安排自己的努力计划。3、知道树立梦想应注意的问题,及如何实、知道树立梦想应注意的问题,及如何实现自己的梦想。现自己的梦想。1、梦想是我们对未来美好生活图景的、梦想是我们对未来美好生活图景的 ,它能不断激,它能不断激发生命发生命的的 和和 ,

2、让生活更有色彩。,让生活更有色彩。2、有梦想,就有、有梦想,就有 。3、少年的梦想总是和现实有一定、少年的梦想总是和现实有一定 ,有时甚至不切实,有时甚至不切实际,但是人类需要这样的梦想。际,但是人类需要这样的梦想。4、少年的梦想,与个人的、少年的梦想,与个人的 紧密相连;紧密相连;与与 紧密相连,与紧密相连,与 密不可分。密不可分。5、少年有梦,不应止于心动,更在于、少年有梦,不应止于心动,更在于 。 ,是梦想与现实之间的桥梁。,是梦想与现实之间的桥梁。6、努力,是一种、努力,是一种 ,是一种不服输的,是一种不服输的 和失败后从头再来的和失败后从头再来的 ,是对自我的坚定信念和对美好,是对自

3、我的坚定信念和对美好的不懈追求。的不懈追求。7、努力,需要、努力,需要 ;努力,需要;努力,需要 。1、请同学们一起齐读P9的诗,通过阅读你感受到了什么?与大家一起交流。答案提示:感受到了人生需要梦想。答案提示:感受到了人生需要梦想。有了梦想,就有了希望,就有了前进有了梦想,就有了希望,就有了前进的动力等。的动力等。(一)有梦就有希望(一)有梦就有希望 观看斯库林和菲尔普斯的故事,观看斯库林和菲尔普斯的故事,想一想想一想为什么斯库林能战胜菲尔普斯成为蝶泳冠为什么斯库林能战胜菲尔普斯成为蝶泳冠军?军?提示:提示:1、少年的梦想,与每个人的、少年的梦想,与每个人的人生目标人生目标紧密相连。紧密相连

4、。2、少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与、少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中中国梦国梦密不可分。密不可分。1、阅读P11-12莱特兄弟的故事,从他们的圆梦故事中,你得到怎样的启示?提示:提示:努力,是梦想与现实之间的努力,是梦想与现实之间的桥梁桥梁。努力,是一种努力,是一种生活态度生活态度,是一种不服输的坚忍和失败,是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气,是对自我的坚定信念和对美好的不后从头再来的勇气,是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。懈追求。努力,需要努力,需要立志立志。(我们要从小学习立志,早立志,。(我们要从小学习立志,早立志,立大志,立长志,并且把自己最重要的人生志向同祖国

5、立大志,立长志,并且把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起)和人民联系在一起)努力,需要努力,需要坚持坚持。(只要坚持努力,即使过程再艰难,。(只要坚持努力,即使过程再艰难,也有机会离梦想更近一步)也有机会离梦想更近一步).课堂小结:1、下列对梦想的认识不正确的是()A梦想是对生活的盼望B有梦想的日子,就有希望在生长C梦想可以使生活更有色彩 D梦想总是指向现在,表现为奋斗目标2、“千里之行,始于足下。”这句话告诉我们,理想的实现()A只要靠运气就行 B只要制订人生规划就行C只要有热情就行 D要靠脚踏实地的努力DD3、少年强则国强。青少年要敢于有梦,勤于追梦,善、少年强则国强。青少年要敢于

6、有梦,勤于追梦,善于圆梦,为实现中华民族伟大复兴的中国梦增添强大于圆梦,为实现中华民族伟大复兴的中国梦增添强大的青春力量。的青春力量。(1)青少年要敢于有梦,那么什么是梦想?青少年要敢于有梦,那么什么是梦想?(2)我们确立自己梦想时,应注意哪些问题?我们确立自己梦想时,应注意哪些问题?答案提示:答案提示:(1)梦想是我们对未来美好生活图景的愿望。梦想是我们对未来美好生活图景的愿望。(2)少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连。少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连。明确的人生目标,犹如灯塔,能够帮助我们在茫明确的人生目标,犹如灯塔,能够帮助我们在茫茫大海中找到前进的方向。茫大海中找到前进的方向。少年的梦想,与时少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。生活在代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。生活在这个时代的我们,共同享有人生出彩的机会,共这个时代的我们,共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会,共同享有同祖国和时代同享有梦想成真的机会,共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。一起成长与进步的机会。课后作业: 你的梦想是什么?你打算如何实现自你的梦想是什么?你打算如何实现自己的梦想?己的梦想?(结合自己实际情况回答)(结合自己实际情况回答)

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