粤教版思想品德七年级下册5.1珍爱生命

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1、5.1主题词:主题词:生命生命 尊重尊重生命生命 善待善待生命生命感受生命世界的多彩神奇感受生命世界的多彩神奇 大自然之声大自然之声 请大家说说,在刚才的音乐里你都听到了哪些请大家说说,在刚才的音乐里你都听到了哪些自然界里的声音?自然界里的声音?有蝉鸣,鸟叫,蛙声,蟋蟀声等等;有有蝉鸣,鸟叫,蛙声,蟋蟀声等等;有流水声,风过树林的沙沙声,雷鸣声等流水声,风过树林的沙沙声,雷鸣声等能不能把刚才听到的声音连贯起来,用自能不能把刚才听到的声音连贯起来,用自己的语言勾勒出你脑海里的大自然美景。己的语言勾勒出你脑海里的大自然美景。试想一下,躺在床上听着夏夜的蛙声,潺潺的流水,试想一下,躺在床上听着夏夜的

2、蛙声,潺潺的流水,仰望皎洁的明月,是一件多么惬意的事啊!仰望皎洁的明月,是一件多么惬意的事啊!多么美妙的生命世界,它带给我们以静谧、安逸的感多么美妙的生命世界,它带给我们以静谧、安逸的感受。现在让我们具体地来了解一下多彩的生命世界。受。现在让我们具体地来了解一下多彩的生命世界。观察与感受观察与感受p.2 p.2 探究园探究园 结合平时的观察,结合平时的观察,说说你对说说你对生命的理解。生命的理解。你能从这五张照片中找到生命的迹象吗?你能从这五张照片中找到生命的迹象吗?树、婴孩、细胞组织、狮子、鱼类都是生命的表现。树、婴孩、细胞组织、狮子、鱼类都是生命的表现。 那么他们的生命表现有什么不同?每张

3、照片中那么他们的生命表现有什么不同?每张照片中的生命都有什么样的特征呢?的生命都有什么样的特征呢?1 1、沙漠中植物、沙漠中植物代表着顽强的生命。代表着顽强的生命。、孕育中的婴孩、孕育中的婴孩代表着需要特别呵护的生命。代表着需要特别呵护的生命。、显微镜下的细胞组织、显微镜下的细胞组织代表着细小而古老的生命。代表着细小而古老的生命。、草原上的雄狮、草原上的雄狮代表着凶猛、强悍的生命。代表着凶猛、强悍的生命。、大海中的鱼类、大海中的鱼类代表着水下多彩、美丽的生命。代表着水下多彩、美丽的生命。观察与感受观察与感受p.2 p.2 探究园探究园 结合平时的观察,结合平时的观察,说说你对说说你对生命的理解

4、。生命的理解。 生命是自然界最珍贵的财富,世界生命是自然界最珍贵的财富,世界因生命的存在而精彩动人。因生命的存在而精彩动人。 我们要欣赏生命,尊重生命,以珍我们要欣赏生命,尊重生命,以珍爱生命、善待生命的行动去建立自身与爱生命、善待生命的行动去建立自身与他人、社会以及自然之间良好的互动关他人、社会以及自然之间良好的互动关系。系。一、生命世界美丽神奇一、生命世界美丽神奇 生命是自然界最珍贵的财富,世界因生生命是自然界最珍贵的财富,世界因生命的存在而精彩动人。命的存在而精彩动人。1、这些动植物的存在对世界有哪些益、这些动植物的存在对世界有哪些益处?处? 生命的存在让我们感受着万物欣欣生命的存在让我

5、们感受着万物欣欣向荣、生机勃勃的气息,感受到世界充满了向荣、生机勃勃的气息,感受到世界充满了朝气和希望。生命是自然界最珍贵的财富,朝气和希望。生命是自然界最珍贵的财富,世界因生命的存在而精彩动人。世界因生命的存在而精彩动人。人类生命的价值人类生命的价值是否是否高于其他生命高于其他生命?我们是自然界的一部分我们是自然界的一部分,是世界生命的一员是世界生命的一员,各种各种生命都有平等的生存权利。(世界上各种生命生命都有平等的生存权利。(世界上各种生命的价值都是平等的)的价值都是平等的) 人类的生命只是生命世界的一个组成部分而人类的生命只是生命世界的一个组成部分而已,还有其他的动物、植物,甚至微生物

6、,它们已,还有其他的动物、植物,甚至微生物,它们都有生命,它们的生命也是十分重要的。都有生命,它们的生命也是十分重要的。人类和人类和自然界中的其他生物体共同构成了这个美丽而神自然界中的其他生物体共同构成了这个美丽而神奇的生命世界。奇的生命世界。甚至可以说,如果没有它们的生甚至可以说,如果没有它们的生命,就没有我们人类的生命。因为人类依赖大自命,就没有我们人类的生命。因为人类依赖大自然而生存,从大自然中索取物质和能量,从而满然而生存,从大自然中索取物质和能量,从而满足自己的需求。可以说人类来自于大自然,是大足自己的需求。可以说人类来自于大自然,是大自然进化的结果。每种生命都有其存在的意义与自然进

7、化的结果。每种生命都有其存在的意义与价值,各种生命相互依存,相依为命。所以,其价值,各种生命相互依存,相依为命。所以,其他一切生命和人都有同等的生存权利,他一切生命和人都有同等的生存权利,生命需要生命需要彼此尊重。彼此尊重。人类与其他生命人类与其他生命共同构成共同构成生命世界,生命世界,生命之间是平等的生命之间是平等的。2 2、为什么说生命世界美丽而神奇?、为什么说生命世界美丽而神奇?(1 1)生命是地球上各种生物体特有的现)生命是地球上各种生物体特有的现象,生命是自然界最珍贵的财富,象,生命是自然界最珍贵的财富,世界世界因生命的存在而精彩动人。因生命的存在而精彩动人。(2 2)人是生命发展的

8、最高阶段,人类是)人是生命发展的最高阶段,人类是自然界中的一部分,自然界中的一部分,和自然界中的其他生和自然界中的其他生物体共同构成了这个美丽而神奇的生命世物体共同构成了这个美丽而神奇的生命世界。界。 人类的生命只是生命世界的一个组成部分而人类的生命只是生命世界的一个组成部分而已,还有其他的动物、植物,甚至微生物,它们已,还有其他的动物、植物,甚至微生物,它们都有生命,它们的生命也是十分重要的。人类和都有生命,它们的生命也是十分重要的。人类和自然界中的其他生物体共同构成了这个美丽而神自然界中的其他生物体共同构成了这个美丽而神奇的生命世界。甚至可以说,如果没有它们的生奇的生命世界。甚至可以说,如

9、果没有它们的生命,就没有我们人类的生命。因为人类依赖大自命,就没有我们人类的生命。因为人类依赖大自然而生存,从大自然中索取物质和能量,从而满然而生存,从大自然中索取物质和能量,从而满足自己的需求。可以说人类来自于大自然,是大足自己的需求。可以说人类来自于大自然,是大自然进化的结果。每种生命都有其存在的意义与自然进化的结果。每种生命都有其存在的意义与价值,各种生命相互依存,相依为命。价值,各种生命相互依存,相依为命。所以,其所以,其他一切生命和人都有同等的生存权利,他一切生命和人都有同等的生存权利,生命生命需要彼此尊重。需要彼此尊重。然而现在然而现在 我们都做了些什么呢?我们都做了些什么呢?环境

10、污染环境污染大地荒芜,洪水泛大地荒芜,洪水泛滥滥人类在失去人类在失去森林的同时,也失森林的同时,也失去了自己的家园。去了自己的家园。请你思考请你思考: 人类可以离开人类可以离开 大自然而独自生活吗?大自然而独自生活吗?对自然抱有敬畏之心、感激之情对自然抱有敬畏之心、感激之情人类来自于大自然,人类来自于大自然,是生物进化的结果。是生物进化的结果。(衣、食、住、行)(衣、食、住、行) 每种生命都有其存在的意义与价每种生命都有其存在的意义与价值,各种生命相互依存,相依为命。值,各种生命相互依存,相依为命。当地球当地球 上只有人类时,人类也不可能上只有人类时,人类也不可能生存下去。生存下去。讨论:讨论

11、: 我们人类和其他生物如我们人类和其他生物如何和谐相处?请举列说明。何和谐相处?请举列说明。二、生命需要彼此尊重二、生命需要彼此尊重(1)人类来自于大自然,是生物进化的结果。人)人类来自于大自然,是生物进化的结果。人的生命孕育于自然,又依赖于自然。我们每个人的的生命孕育于自然,又依赖于自然。我们每个人的衣食住行等都离不开大自然。衣食住行等都离不开大自然。(2)人口数量的激增、对资源的过度开发、科技)人口数量的激增、对资源的过度开发、科技手段的无节制使用等,污染了自然环境,破坏了生手段的无节制使用等,污染了自然环境,破坏了生态平衡,人类自身的生存也容易受到威胁。态平衡,人类自身的生存也容易受到威

12、胁。(3) 每种生命都有其存在的意义与价值,各种生每种生命都有其存在的意义与价值,各种生命相互依存,相依为命。命相互依存,相依为命。1、我们为什么要与大自然和谐相处?、我们为什么要与大自然和谐相处?二、生命需要彼此尊重二、生命需要彼此尊重(1)我们应该对大自然抱有敬畏之心,感激之情。)我们应该对大自然抱有敬畏之心,感激之情。(2)我们必须尊重自然规律,善待大自然,与大)我们必须尊重自然规律,善待大自然,与大自然共生共存、和谐相处,保护生态环境良好的世自然共生共存、和谐相处,保护生态环境良好的世界。界。2、我们应该怎样与大自然和谐相处?、我们应该怎样与大自然和谐相处?三、珍三、珍 爱爱 生生 命

13、、命、 善善 待待 生生 命命恩格斯说:生命是地球上最美丽的花朵!恩格斯说:生命是地球上最美丽的花朵!世界因生命的存在而精彩,生命的世界美丽而世界因生命的存在而精彩,生命的世界美丽而神奇。所以,我们要热爱生命,珍爱生命。神奇。所以,我们要热爱生命,珍爱生命。世界上没有两片完全相同的叶子世界上没有两片完全相同的叶子世界上也没有两个完全相同的人世界上也没有两个完全相同的人每每个个人人都都是是独独一一无无二二的的情境体验情境体验 P31、为什么在任何情况下,我们都不能放弃生命?、为什么在任何情况下,我们都不能放弃生命?2、这个故事对你有什么启发?、这个故事对你有什么启发? 每个人的生命只有一次,生命

14、是宝贵的,每个人的生命只有一次,生命是宝贵的,也是脆弱的,人生短暂,弥足珍贵。也是脆弱的,人生短暂,弥足珍贵。 一个真正珍爱生命的人,无论何时何地,一个真正珍爱生命的人,无论何时何地,无论遇到多大的挫折,都不会放弃生的希望。无论遇到多大的挫折,都不会放弃生的希望。因为,人的生命是宝贵的,他属于我们只有因为,人的生命是宝贵的,他属于我们只有一次,我们应该珍惜。一次,我们应该珍惜。北京市心理危机研究与干预中心北京市心理危机研究与干预中心2003年公布的年公布的数据显示:数据显示: 中国每年至少有中国每年至少有25万人死于自杀,有万人死于自杀,有200万万人自杀未遂,即平均每两分钟就有一人死于自人自

15、杀未遂,即平均每两分钟就有一人死于自杀,杀,8人人自杀未遂。自杀已经成为中国死亡原因自杀未遂。自杀已经成为中国死亡原因中排序第五位的原因。在中排序第五位的原因。在1534岁年龄段的青岁年龄段的青壮年中,自杀是首位的死因。壮年中,自杀是首位的死因。v自杀轻生会给自己、家庭、亲友和社会自杀轻生会给自己、家庭、亲友和社会带来什么危害?带来什么危害?v为什么在任何情况下都不能放弃自己的为什么在任何情况下都不能放弃自己的生命?生命?世界预防自杀日世界预防自杀日 9.10小海的到来小海的到来小海的爸爸妈妈有了一个儿子,小海的爸爸妈妈有了一个儿子,小海的爷爷奶奶有了一个孙子,小海的爷爷奶奶有了一个孙子,小海

16、的外公外婆有了一个外孙,小海的外公外婆有了一个外孙,小海的姑姑有了一个侄子,小海的姑姑有了一个侄子,小海的舅舅有了一个外甥,小海的舅舅有了一个外甥,小海的邻居小花有了一个小伙伴小海的邻居小花有了一个小伙伴小海来到这个世界上,给人带来了快乐和小海来到这个世界上,给人带来了快乐和幸福。幸福。珍爱生命珍爱生命 善待生命善待生命1 1、为什么要珍爱生命,善待生命?、为什么要珍爱生命,善待生命?(1 1)生命是自然界最珍贵的财富,世界因生)生命是自然界最珍贵的财富,世界因生命的存在而精彩动人。命的存在而精彩动人。 (2 2)每个人的生命只有一次,生命是宝贵的,)每个人的生命只有一次,生命是宝贵的,也是脆

17、弱的,人生短暂,我们要让有限的生也是脆弱的,人生短暂,我们要让有限的生命焕发光彩,不断提升生命的价值。命焕发光彩,不断提升生命的价值。 2 2、我们应该怎样珍爱生命、善待生命?、我们应该怎样珍爱生命、善待生命?另一份另一份“辛德勒名单辛德勒名单” 这是一份动物的死亡档案。有些动物我这是一份动物的死亡档案。有些动物我们永远没机会再见到了。们永远没机会再见到了。1914年年 旅鸽灭绝旅鸽灭绝 1917年年 佛罗里达狼灭绝佛罗里达狼灭绝1918年年 卡莱罗纳鹦鹉灭绝卡莱罗纳鹦鹉灭绝1925年年 高加索野牛灭绝高加索野牛灭绝1937年年 巴厘虎灭绝巴厘虎灭绝 1942年年 红鸭灭绝红鸭灭绝 1948年

18、年 袋狼灭绝袋狼灭绝 1964年年 冠麻鸭灭绝冠麻鸭灭绝 这些动物正在死亡边缘挣扎这些动物正在死亡边缘挣扎 华南虎:仅余华南虎:仅余50只在动物园中只在动物园中 白鳍豚:不超过白鳍豚:不超过1000只只 扬子鳄:不超过扬子鳄:不超过1500只只 大熊猫:野外生存仅有大熊猫:野外生存仅有1000只左右只左右 绒毛朱猴:仅余绒毛朱猴:仅余100只左右只左右 白眉长臂猿:中国野生量仅有白眉长臂猿:中国野生量仅有5070只只 2 2、我们应该怎样珍爱生命、善待生命?、我们应该怎样珍爱生命、善待生命?(1 1)正确认识人与自然的关系。)正确认识人与自然的关系。 我们要树立人与自然相互依存、我们要树立人与

19、自然相互依存、和谐和谐相处相处的生态道德观,养成保护自然环境的的生态道德观,养成保护自然环境的思想意识和行为习惯。思想意识和行为习惯。 正确认识人与自然的关系正确认识人与自然的关系 早晨,一个伐木工人照常去森林里伐木.他用电锯将一棵粗大的松树锯倒时,树干反弹重重地压在他的右腿上.剧烈的疼痛使他觉得眼前一片漆黑.此时,他知道,自己首先要做到的是保持清醒.他试图把腿抽回来,可是办不到.于是他拿起手边的斧子狠命地朝树干砍去,砍了三四下后,斧柄断了.他又拿起电锯开始锯树.但很快发现:倒下的松树呈45度角,巨大的压力随时会把锯条卡住,如果电锯出了故障,这里又人迹罕至,时间一长,就只能束手待毙了.左思右想

20、,别无他法.他狠了狠心,拿起电锯,对准自己的右腿,自行截肢 伐木工人把腿简单包扎了一下,决定爬回去.一路上,他忍着剧烈的疼痛,一寸一寸地爬,一次次地昏迷过去,又一次次地苏醒过来,心中只有一个念头:一定要活着回去! 2 2、我们应该怎样珍爱生命、善待生命?、我们应该怎样珍爱生命、善待生命?(1 1)正确认识人与自然的关系。)正确认识人与自然的关系。(2 2)珍爱自己的生命,对自己的身心健康负责。)珍爱自己的生命,对自己的身心健康负责。1 1)无论何时何地,无论遇到多大困难,)无论何时何地,无论遇到多大困难,永不放弃生的希望永不放弃生的希望;2 2)面对突发的灾难,我们要坚强勇敢、团面对突发的灾难

21、,我们要坚强勇敢、团结互助结互助,在困难和挫折中,磨砺生命的意志,在困难和挫折中,磨砺生命的意志,展现生命的光辉。展现生命的光辉。思考与分享思考与分享v在广东,野味馆随处可见,据透露:仅广州在广东,野味馆随处可见,据透露:仅广州市一天的蛇肉交易量就高达市一天的蛇肉交易量就高达10吨。一段时间,吨。一段时间,广东盛行吃禾花雀,竟然在湖南、广西、云广东盛行吃禾花雀,竟然在湖南、广西、云南等省掀起了捕杀热潮,害得这种专吃田间南等省掀起了捕杀热潮,害得这种专吃田间害虫的小家伙差点被灭绝。据害虫的小家伙差点被灭绝。据中国环境报中国环境报记者暗防查实,在广西南宁的饭馆里到处记者暗防查实,在广西南宁的饭馆里

22、到处可能看见可能看见“孔雀全宴孔雀全宴”“天鹅全宴天鹅全宴”“纸包纸包鸵鸟肉鸵鸟肉”“干埚大雁干埚大雁”“红扣红扣穿山甲穿山甲”“红红烧巨蜥烧巨蜥”等,可以说,除了老虎、大熊猫之等,可以说,除了老虎、大熊猫之外,其他的野生动物在这里都能吃到。据野外,其他的野生动物在这里都能吃到。据野生专家们估计,广西每年吃掉穿山甲约生专家们估计,广西每年吃掉穿山甲约100吨,吨,大约大约2万至万至2.5万只。万只。P6设计一句保护野生动物的设计一句保护野生动物的宣传用语宣传用语。人与动物共享生命之美。人与动物共享生命之美。保护野生动物,共享美好家园!保护野生动物,共享美好家园! 2 2、我们应该怎样珍爱生命、

23、善待生命?、我们应该怎样珍爱生命、善待生命?(1 1)正确认识人与自然的关系。)正确认识人与自然的关系。(2 2)珍爱自己的生命,对自己的身心健康负责。)珍爱自己的生命,对自己的身心健康负责。(3 3)善待其他生命。我们没有侵犯和危害其他)善待其他生命。我们没有侵犯和危害其他生命和健康的权利。生命和健康的权利。 每一种生命都有它存在的理由每一种生命都有它存在的理由和价值和价值。 生命没有尊卑、贵贱之分生命没有尊卑、贵贱之分。生生命是可爱的、神圣的,又是高贵与命是可爱的、神圣的,又是高贵与美丽的。美丽的。 不仅仅人的生命如此,抬头看不仅仅人的生命如此,抬头看看五彩缤纷的世界,都能让我们体看五彩缤

24、纷的世界,都能让我们体会到生命的喜悦和美丽。会到生命的喜悦和美丽。 我们应该明白,不仅仅只有人我们应该明白,不仅仅只有人类才拥有生命神圣的光辉类才拥有生命神圣的光辉。 练一练练一练:看教材第看教材第6页页 - 实践与评价实践与评价 怎样才能减少这种损害生怎样才能减少这种损害生命世界和人类自身的行为?命世界和人类自身的行为? 解题技巧:解题技巧:要想要想“怎么办怎么办”,先想,先想“谁谁”怎么办怎么办,注意答题的针对性、可行性。即从不,注意答题的针对性、可行性。即从不同角度回答问题。同角度回答问题。国家:国家:要完善野生动物保护的法律法要完善野生动物保护的法律法 规,加大对滥捕滥杀野生动物规,加大对滥捕滥杀野生动物 行为的惩罚力度;行为的惩罚力度;政府部门政府部门:要加强对公众的教育引导,:要加强对公众的教育引导, 让人们树立保护野生动物的让人们树立保护野生动物的 观念;观念;公民(青少年学生)公民(青少年学生):要以身作则,从:要以身作则,从 我做起,善待小动物,积极宣传我做起,善待小动物,积极宣传 保护野生动物,向有关部门举报保护野生动物,向有关部门举报 滥捕滥杀野生动物的违法行为。滥捕滥杀野生动物的违法行为。

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