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1、第32讲古代中国的科学技术与文化考点一考点一 古代中国的科技成就古代中国的科技成就【主干回顾【主干回顾】四大发明四大发明成就成就发明明过程程外外传对世界的影响世界的影响造造纸术东汉_改改进造造纸术, ,独独创“蔡蔡侯侯纸”公元公元8 8世世纪阿拉伯人用中国的阿拉伯人用中国的技技术设备造造纸, ,之后之后传入欧洲入欧洲促促进了欧洲文化的了欧洲文化的发展展蔡伦蔡伦成就成就发明明过程程外外传对世界的影响世界的影响指南指南针战国国时期出期出现司南司南,_,_时指南指南针用于用于航海航海1212世世纪末末1313世世纪初初传入入阿拉伯阿拉伯, ,后后传入欧洲入欧洲为_发现美洲和麦哲美洲和麦哲伦的的环球航
2、行提供了技球航行提供了技术保保证北宋北宋哥伦布哥伦布成就成就发明明过程程外外传对世界的影响世界的影响火火药东晋葛洪的晋葛洪的抱抱朴子朴子仙仙药已已提到提到“火火药”, ,_的的战争中已争中已经开始开始使用火使用火药武器武器1212、1313世世纪传入阿拉伯入阿拉伯国家国家, ,后后传到欧洲乃至世到欧洲乃至世界各地界各地将人将人类带入入热兵器兵器时代代, ,为资产阶级打打败骑士士阶层创造了条件造了条件唐末至宋初唐末至宋初成就成就发明明过程程外外传对世界的影响世界的影响印刷印刷术(1)(1)唐代雕版印刷的唐代雕版印刷的_是迄今是迄今所知世界上最早的所知世界上最早的有明确刊印日期的有明确刊印日期的印
3、刷品印刷品(2)(2)宋代宋代_创造了活字印刷造了活字印刷术由波斯由波斯传到西方到西方为欧洲走出黑暗的中世欧洲走出黑暗的中世纪以及文以及文艺复复兴运运动的出的出现准准备了条件了条件金刚经金刚经毕升毕升【特别提醒【特别提醒】1.1.北宋时科技成就突出的原因北宋时科技成就突出的原因(1)(1)北宋封建经济进一步发展。北宋封建经济进一步发展。(2)(2)北宋文化的繁荣对印刷术提出了新要求北宋文化的繁荣对印刷术提出了新要求, ,促进了毕促进了毕升发明活字印刷术。升发明活字印刷术。(3)(3)唐代以来海上贸易和造船业发展唐代以来海上贸易和造船业发展, ,这使得指南针在这使得指南针在北宋时被用于航海。北宋
4、时被用于航海。(4)(4)北宋时北宋时, ,民族政权并立民族政权并立, ,战争不断战争不断, ,促进了火药武器促进了火药武器的发展。的发展。2.2.四大发明对欧洲的影响四大发明对欧洲的影响(1)(1)造纸术和印刷术为文化的传播创造了条件造纸术和印刷术为文化的传播创造了条件, ,推动了推动了文艺复兴等开展文艺复兴等开展, ,有利于资产阶级文化的兴起。有利于资产阶级文化的兴起。(2)(2)火药为资产阶级战胜封建势力提供了条件火药为资产阶级战胜封建势力提供了条件, ,推动了推动了资产阶级革命的进行资产阶级革命的进行, ,有利于资产阶级政权的建立。有利于资产阶级政权的建立。(3)(3)指南针的使用指南
5、针的使用, ,促进了远洋航行促进了远洋航行, ,迎来了地理大发现迎来了地理大发现的时代。的时代。3.3.“三、二、一三、二、一”概括古代科技概括古代科技【史论要旨【史论要旨】1.1.造纸术和活字印刷术推进了人类文化的传播。造纸术和活字印刷术推进了人类文化的传播。2.2.指南针的发明促进了远洋航行指南针的发明促进了远洋航行, ,迎来了欧洲地理大发迎来了欧洲地理大发现的时代。现的时代。3.3.以四大发明为代表的中国古代科技发展水平世界领以四大发明为代表的中国古代科技发展水平世界领先先, ,对世界人类文明进程做出了重大贡献。对世界人类文明进程做出了重大贡献。【史料探究【史料探究】1.1.四大发明四大
6、发明材料以下是某校学生探究性学习中出现的一个情景：材料以下是某校学生探究性学习中出现的一个情景：学生甲认为纸是东汉时期蔡伦最早发明的。他提供了支持学生甲认为纸是东汉时期蔡伦最早发明的。他提供了支持自己观点的依据：南朝宋范晔在自己观点的依据：南朝宋范晔在后汉书后汉书蔡伦传蔡伦传记载：记载：“( (伦伦) )用树肤、麻头及敝布、渔网以为纸。用树肤、麻头及敝布、渔网以为纸。帝善其能帝善其能, ,自是莫不从用焉自是莫不从用焉, ,故天下咸称故天下咸称蔡侯纸蔡侯纸。”学生乙认为纸早在西汉就已经发明了。他也提供了支学生乙认为纸早在西汉就已经发明了。他也提供了支持自己观点的依据：持自己观点的依据：19861
7、986年年, ,在甘肃天水市东南放马滩在甘肃天水市东南放马滩5 5号西汉墓出土了西汉文景时期的纸质地图残片。号西汉墓出土了西汉文景时期的纸质地图残片。探究探究1 1：你支持上述哪一位同学的观点：你支持上述哪一位同学的观点? ?请你说明理由。请你说明理由。你不支持另一位的理由是什么你不支持另一位的理由是什么? ?提示：提示：(1)(1)支持乙的观点。支持乙的观点。(2)(2)支持理由：有考古材料支持理由：有考古材料证明西汉已有了纸证明西汉已有了纸, ,西汉早于东汉。学生乙的依据比学西汉早于东汉。学生乙的依据比学生甲的论据更可靠。生甲的论据更可靠。(3)(3)不支持理由：学生甲对史料的不支持理由：
8、学生甲对史料的掌握不全面掌握不全面( (或学生甲对材料的解读有误或学生甲对材料的解读有误, ,因为材料只因为材料只能说明蔡伦制成了蔡侯纸能说明蔡伦制成了蔡侯纸, ,而并不能证明蔡伦是纸的最而并不能证明蔡伦是纸的最早发明者早发明者) )。2.2.四大发明对世界文明的影响四大发明对世界文明的影响材料火药、罗盘针、印刷术材料火药、罗盘针、印刷术这是预兆资产阶级这是预兆资产阶级社会到来的三项伟大发明。火药把骑士阶层炸得粉碎社会到来的三项伟大发明。火药把骑士阶层炸得粉碎, ,罗盘针打开了世界市场并建立了殖民地罗盘针打开了世界市场并建立了殖民地, ,而印刷术变成而印刷术变成新教的工具新教的工具, ,并且一
9、般地说变成科学复兴的手段并且一般地说变成科学复兴的手段, ,变成变成创造精神发展的必要前提的最强大的推动力。创造精神发展的必要前提的最强大的推动力。马克思马克思探究探究2 2：根据材料探究：根据材料探究, ,四大发明对西方社会产生了怎四大发明对西方社会产生了怎样的影响样的影响? ?提示：提示：四大发明传入欧洲以后四大发明传入欧洲以后, ,成为欧洲由封建社会向成为欧洲由封建社会向资本主义社会过渡的强大力量资本主义社会过渡的强大力量, ,推动了欧洲社会的发展推动了欧洲社会的发展, ,给欧洲乃至世界历史进程带来了深远影响。给欧洲乃至世界历史进程带来了深远影响。中国古代科技的特点及其原因中国古代科技的
10、特点及其原因材料材料中国的世界纪录中国的世界纪录收录的中国古代科技成果收录的中国古代科技成果统计统计类别数学数学天文天文历法法气象气象地地学学化化学学农学学机机械械水水利利轻工工兵兵器器项数数2222252525259 925257 77 78 88 8探究：据材料回答探究：据材料回答, ,中国古代领先世界的科学技术主要中国古代领先世界的科学技术主要分布在哪些领域分布在哪些领域? ?体现了中国古代科技具有什么特点体现了中国古代科技具有什么特点? ?为什么会有这一特点为什么会有这一特点? ?提示：提示：(1)(1)领域：与农业生产有关的科技领域领域：与农业生产有关的科技领域( (或主要或主要分布
11、在数学、天文学、地学、农学等领域分布在数学、天文学、地学、农学等领域) )。(2)(2)特点：为农业服务、实用性的特点。特点：为农业服务、实用性的特点。(3)(3)原因：中国古代以农耕经济为主导原因：中国古代以农耕经济为主导, ,历代统治者重历代统治者重视农业视农业, ,因而与农业有关的科技得到发展。因而与农业有关的科技得到发展。【名家评史【名家评史】【观点【观点】他们固然没有把个人与社会人分开他们固然没有把个人与社会人分开, ,也没有把也没有把社会人与整个自然界分开社会人与整个自然界分开, ,可是他们向来主张可是他们向来主张, ,研究人研究人类的唯一适当对象就是人本身。因此类的唯一适当对象就
12、是人本身。因此, ,在整个中国历史在整个中国历史上上, ,儒家反对对自然进行科学的探索儒家反对对自然进行科学的探索, ,并反对对技术作并反对对技术作科学的解释和推广。科学的解释和推广。 中国之所以未能发展出现代的科技中国之所以未能发展出现代的科技, ,问题不在中国问题不在中国传统的思维方式传统的思维方式( (缺乏逻辑推论思维缺乏逻辑推论思维),),而在于中国传统而在于中国传统上以儒家士大夫为首上以儒家士大夫为首, ,认为认为“万般皆下品万般皆下品, ,唯有读书高唯有读书高”的社会文化的社会文化, ,因而轻视和忽视了工匠在科技领域上的因而轻视和忽视了工匠在科技领域上的重要性。重要性。李约瑟李约瑟
13、中国科学技术史中国科学技术史 【解读【解读】本段材料中英国史学家李约瑟分析了中本段材料中英国史学家李约瑟分析了中国古代科技未能发展为近代科技的原因。他认为中国国古代科技未能发展为近代科技的原因。他认为中国古代儒家天人合一的思想阻碍了中国人对自然界的研古代儒家天人合一的思想阻碍了中国人对自然界的研究。中国未能向近代转型不是中国人跟西方人的思维究。中国未能向近代转型不是中国人跟西方人的思维方式不同方式不同, ,而是中国传统的儒家观念而是中国传统的儒家观念, ,引导大批人皓首引导大批人皓首穷经以应科举穷经以应科举, ,政府不重视科技政府不重视科技, ,造成科技人才缺乏造成科技人才缺乏, ,这这成为中
14、国近代科技没有发展起来的原因之一。成为中国近代科技没有发展起来的原因之一。考点二考点二 古代中国的文学艺术古代中国的文学艺术【主干回顾【主干回顾】一、书法艺术一、书法艺术1.1.汉字的演变：甲骨文汉字的演变：甲骨文金文金文篆书篆书隶书隶书草书草书楷书楷书行书。行书。2.2.书法的字体特点：书法的字体特点：字体字体特点特点小篆小篆字体略字体略长, ,笔画笔画圆匀匀, ,富于富于图案美案美隶隶书字体字体结构平衡构平衡对称称, ,整整齐安定安定楷楷书_,_,规矩矩严整整行行书工整清晰工整清晰, ,飞洒活洒活泼草草书把中国把中国书法的法的_发挥到极致到极致, ,变化丰富化丰富, ,奔放奔放跃动, ,最
15、能表最能表现和抒和抒发书法家的感情法家的感情字形方正字形方正写意性写意性3.3.中国古代著名的书法家：中国古代著名的书法家：东晋晋_博采众博采众长, ,备精精诸体体, ,尤擅草尤擅草书、行、行书; ;代表作有代表作有兰亭序亭序、丧乱帖乱帖等等, ,号称号称“书圣圣”唐代唐代欧阳欧阳询、_、柳公、柳公权, ,分分别创立了楷立了楷书中中的欧体、的欧体、颜体、柳体体、柳体;_;_、张旭旭则擅擅长草草书北宋北宋_、黄庭、黄庭坚、米芾、蔡襄四大、米芾、蔡襄四大书法家法家, ,都以都以行行书名世名世元代元代赵孟兆孟兆页, ,创立立赵体体明代明代文征明、文征明、_王羲之王羲之颜真卿颜真卿怀素怀素苏轼苏轼董其
16、昌董其昌【特别提醒【特别提醒】1.1.中国书法艺术发展的两个阶段中国书法艺术发展的两个阶段(1)(1)自发阶段：魏晋以前自发阶段：魏晋以前, ,人们注重书法的实用功能人们注重书法的实用功能, ,很很少追求书法的审美功能。少追求书法的审美功能。(2)(2)自觉阶段：魏晋时期自觉阶段：魏晋时期, ,由隶书衍生出来的楷书、草由隶书衍生出来的楷书、草书和行书书和行书, ,通过众多书法家的努力实践通过众多书法家的努力实践, ,书法日臻成熟书法日臻成熟, ,从此从此, ,书法的审美功能超过实用功能书法的审美功能超过实用功能, ,自觉地创造书法自觉地创造书法美成为体现中华民族特色的一种艺术形式。美成为体现中
17、华民族特色的一种艺术形式。二、绘画艺术二、绘画艺术1.1.类型：按题材分：类型：按题材分：_、山水画、花鸟画、山水画、花鸟画; ;按按表现技法分：工笔与表现技法分：工笔与_。人物画人物画写意写意2.2.代表：代表：山水画山水画文人画文人画特特点点以自然以自然风景景为主要主要内容内容,_,_是山水是山水画的灵魂画的灵魂追求追求_,_,融文学、融文学、书法、法、绘画、篆刻等多种画、篆刻等多种艺术为一体一体地地位位中国画的精粹中国画的精粹又称做又称做“_”, ,在中在中国国绘画史上占有重要地位画史上占有重要地位意境意境抒情写意抒情写意士大夫画士大夫画【特别提醒】【特别提醒】2.2.中国传统书画的基本
18、特征中国传统书画的基本特征(1)(1)书画同源。书画同源。(2)(2)写意传神。写意传神。(3)(3)以笔墨黑白空间和线条刚柔枯润来抒情达意。以笔墨黑白空间和线条刚柔枯润来抒情达意。(4)(4)艺术性与实用性相结合。艺术性与实用性相结合。3.3.中西绘画的差异中西绘画的差异(1)(1)功能不同：西方绘画重写实、重功利功能不同：西方绘画重写实、重功利; ;中国画在魏中国画在魏晋以后重写意、非功利。晋以后重写意、非功利。(2)(2)技巧不同：西方绘画注重定点透视、重视物象技巧不同：西方绘画注重定点透视、重视物象, ,着着重刻画重刻画, ,追求色彩的表现力。中国画不求形似追求色彩的表现力。中国画不求
19、形似, ,注重个注重个人主观性情的抒发人主观性情的抒发, ,以墨代彩以墨代彩, ,表现手法灵活表现手法灵活, ,以自娱自以自娱自乐为绘画目的乐为绘画目的, ,以自我表现为创作原则以自我表现为创作原则, ,融诗、书、画、融诗、书、画、印于一体。印于一体。三、文学成就三、文学成就1.1.诗经诗经：(1)(1)内容：收录了自西周初年至春秋中叶的诗歌内容：收录了自西周初年至春秋中叶的诗歌, ,分分_三部分。三部分。(2)(2)特点：特点：_或间以杂言或间以杂言, ,丰富多彩丰富多彩, ,音节和音节和谐。谐。(3)(3)影响：中国最古老的诗歌总集影响：中国最古老的诗歌总集; ;奠定了奠定了_传传统基础统
20、基础, ,被后世列为儒家经典。被后世列为儒家经典。风风雅雅颂颂四言诗体四言诗体现实主义现实主义2.2.楚辞：楚辞：(1)(1)特点：特点：_的创作手法的创作手法; ;句式较为灵活句式较为灵活, ,在节在节奏和韵律上独具特色。奏和韵律上独具特色。(2)(2)影响：楚辞体被称为影响：楚辞体被称为“_”, ,对后世文学产生了对后世文学产生了巨大影响。巨大影响。浪漫主义浪漫主义骚体骚体3.3.汉赋：汉赋：(1)(1)特点：散文和韵文并用特点：散文和韵文并用, ,气势恢弘、辞藻华美气势恢弘、辞藻华美, ,反映了文人气度和时代精神。反映了文人气度和时代精神。(2)(2)代表：西汉的贾谊、代表：西汉的贾谊、
21、_、扬雄、扬雄, ,东汉的班固、东汉的班固、张衡。张衡。司马相如司马相如4.4.唐诗：唐诗：(1)(1)李白：浪漫主义诗人李白：浪漫主义诗人, ,被称为被称为“_”, ,诗风体诗风体现了盛唐的气象。现了盛唐的气象。(2)(2)杜甫：诗风充满了忧患意识和人道主义色彩杜甫：诗风充满了忧患意识和人道主义色彩, ,后后人称其诗作为人称其诗作为“诗史诗史”, ,称其人为称其人为“_”。诗仙诗仙诗圣诗圣5.5.宋词：宋词：(1)(1)概念：词是由民间的长短句歌词发展而来的新体概念：词是由民间的长短句歌词发展而来的新体裁裁, ,作词是按特定的乐调曲谱填制歌词。作词是按特定的乐调曲谱填制歌词。(2)(2)代表
22、：宋代豪放派代表代表：宋代豪放派代表_、辛弃疾、辛弃疾; ;婉约派代婉约派代表柳永、表柳永、_。苏轼苏轼李清照李清照【特别提醒【特别提醒】4.4.宋词兴盛的原因宋词兴盛的原因(1)(1)经济：城市手工业、商业经济的繁荣经济：城市手工业、商业经济的繁荣, ,为词曲的兴为词曲的兴盛奠定了物质基础。盛奠定了物质基础。(2)(2)阶级关系：市民阶层扩大阶级关系：市民阶层扩大, ,要求丰富的文化娱乐生要求丰富的文化娱乐生活活, ,能够歌唱的词能够歌唱的词, ,更适应市井生活的需要。更适应市井生活的需要。(3)(3)政治：宋朝时期阶级矛盾和民族矛盾尖锐政治：宋朝时期阶级矛盾和民族矛盾尖锐, ,词更能词更能
23、表达作家的思想情感。表达作家的思想情感。6.6.元曲：元曲：(1)(1)散曲：金元时期在北方民间流行起来并兴盛于元散曲：金元时期在北方民间流行起来并兴盛于元明时代的一种诗歌体裁明时代的一种诗歌体裁, ,包括包括_和套曲两种形式。和套曲两种形式。小令小令(2)(2)元杂剧。元杂剧。艺术特点：融合宋金以来各种表演艺术而形成的艺术特点：融合宋金以来各种表演艺术而形成的一种完整的戏剧形式。用北方流行的一种完整的戏剧形式。用北方流行的_曲调演唱曲调演唱, ,又被称为北曲或北杂剧。又被称为北曲或北杂剧。兴盛原因：早期兴盛原因：早期_的壮大的壮大; ;统治阶级的需统治阶级的需要。要。名家名剧：关汉卿的名家名
24、剧：关汉卿的_具有强烈具有强烈的现实批判性。的现实批判性。散曲散曲市民阶层市民阶层感天动地窦娥冤感天动地窦娥冤7.7.明清小说：明清小说：(1)(1)明朝。明朝。原因：明朝手工业和商业繁荣原因：明朝手工业和商业繁荣,_,_进一步壮进一步壮大大; ;市民阶层的文化心理需求。市民阶层的文化心理需求。市民阶层市民阶层成就。成就。章回章回长篇白篇白话小小说罗贯中的中的_, ,施耐庵的施耐庵的水水浒传长篇白篇白话小小说冯梦梦龙的的东周列国志周列国志, ,神魔小神魔小说封神演封神演义_等等短篇白短篇白话小小说冯梦梦龙的的“三言三言”, ,凌濛初的凌濛初的“二拍二拍”三国演义三国演义西游记西游记(2)(2)
25、清朝：吴敬梓的清朝：吴敬梓的儒林外史儒林外史、曹雪芹的、曹雪芹的_和蒲松龄的文言短篇小说集和蒲松龄的文言短篇小说集聊斋志异聊斋志异。红楼梦红楼梦【特别提醒【特别提醒】5.5.明清小说繁荣的原因明清小说繁荣的原因(1)(1)经济：商品经济的发展经济：商品经济的发展, ,资本主义萌芽产生资本主义萌芽产生, ,大批工大批工商业城市的兴起商业城市的兴起, ,市民阶层队伍壮大市民阶层队伍壮大, ,通俗文学在这种通俗文学在这种环境中获得蓬勃发展。环境中获得蓬勃发展。(2)(2)政治：专制主义空前强化政治：专制主义空前强化, ,政治黑暗、官场腐败政治黑暗、官场腐败, ,社社会矛盾逐渐加深会矛盾逐渐加深, ,
26、一些文人对现实社会日益不满一些文人对现实社会日益不满, ,不少不少文人开始对现实进行批判。文人开始对现实进行批判。(3)(3)文化：印刷术不断完善文化：印刷术不断完善, ,书坊增多书坊增多, ,书肆迅速发展书肆迅速发展, ,文化进一步普及文化进一步普及, ,为小说的传播创造条件。为小说的传播创造条件。(4)(4)体例：小说体例体例：小说体例, ,在经历了唐代传奇、宋元话本这在经历了唐代传奇、宋元话本这一过程后一过程后, ,到明清时期已非常成熟。到明清时期已非常成熟。6.6.古代中国不同文学体裁的特点古代中国不同文学体裁的特点7.7.中国古代文学的发展趋势及原因中国古代文学的发展趋势及原因从从诗
27、经诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲到明清、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲到明清小说小说, ,体现了中国古代文学的发展趋势是逐渐平民化。体现了中国古代文学的发展趋势是逐渐平民化。这是随着商品经济的发展这是随着商品经济的发展, ,适应不断壮大的市民阶层的适应不断壮大的市民阶层的需要而出现的变化。需要而出现的变化。四、戏曲艺术四、戏曲艺术1.1.元代：一人主唱、曲牌联套体的元代：一人主唱、曲牌联套体的_,_,成为元成为元杂剧的核心艺术形式。杂剧的核心艺术形式。2.2.明代：明代：_的繁荣：形成海盐、余姚、弋阳、昆的繁荣：形成海盐、余姚、弋阳、昆山四大声腔山四大声腔; ;昆山腔的昆山腔的“水磨调水磨调
28、”成为明清曲牌联套体成为明清曲牌联套体戏曲舞台上的主腔。戏曲舞台上的主腔。戏曲音乐戏曲音乐传奇剧传奇剧3.3.清代京剧：清代京剧：(1)(1)形成：乾隆年间形成：乾隆年间,_,_进京进京, ,为京剧诞生奠为京剧诞生奠定基础定基础; ;道光年间道光年间, ,徽汉合流徽汉合流, ,京剧形成。京剧形成。(2)(2)特点：唱腔有二黄、西皮两个系统特点：唱腔有二黄、西皮两个系统; ;角色一般分角色一般分生、生、_、净、丑四大行。、净、丑四大行。(3)(3)地位：中国戏曲的精华地位：中国戏曲的精华, ,中国文化的中国文化的“国粹国粹”之一。之一。四大徽班四大徽班旦旦【特别提醒【特别提醒】8.8.京剧的艺术
29、特点京剧的艺术特点(1)(1)以表演历史故事为主。以表演历史故事为主。(2)(2)角色分为生、旦、净、丑四大行当。角色分为生、旦、净、丑四大行当。(3)(3)表演艺术将唱、念、做、打有机结合。表演艺术将唱、念、做、打有机结合。(4)(4)它的表演都有一定的程式它的表演都有一定的程式, ,多采用虚拟性、抽象性多采用虚拟性、抽象性的动作的动作, ,虚实结合虚实结合, ,形神兼备。形神兼备。【史论要旨【史论要旨】1.1.中国古代艺术种类繁多中国古代艺术种类繁多, ,名家辈出名家辈出, ,具有独特的民族具有独特的民族品格。品格。2.2.书法兼具审美与实用功能书法兼具审美与实用功能, ,书法是汉字的艺术
30、形式。书法是汉字的艺术形式。3.3.文人画的突出特点是写意文人画的突出特点是写意, ,讲究借物抒情讲究借物抒情, ,追求神韵追求神韵意趣。意趣。4.4.诗经诗经和和楚辞楚辞的体裁都是诗歌的体裁都是诗歌, ,但但诗经诗经主主要是现实主义要是现实主义, ,楚辞楚辞是浪漫主义。是浪漫主义。【史料探究【史料探究】1.1.中国古代的书法艺术中国古代的书法艺术材料材料探究探究1 1：材料中图一、图二的书法作品各有何艺术特点：材料中图一、图二的书法作品各有何艺术特点? ?共同反映了怎样的时代特征共同反映了怎样的时代特征? ?提示：提示：艺术特点：张旭的草书变化丰富、奔放跃动艺术特点：张旭的草书变化丰富、奔放
31、跃动; ;颜颜真卿的楷书字形方正真卿的楷书字形方正, ,规矩严整规矩严整, ,讲求规范法度。讲求规范法度。时代特征：国家统一强盛的盛唐气象。时代特征：国家统一强盛的盛唐气象。2.2.中国古代绘画艺术的发展中国古代绘画艺术的发展材料下图是南宋赵孟坚的材料下图是南宋赵孟坚的墨兰图墨兰图。画中自题诗。画中自题诗曰：曰：“六月衡湘暑气蒸六月衡湘暑气蒸, ,幽香一喷冰人清。曾将移入浙幽香一喷冰人清。曾将移入浙西种西种, ,一岁才发一两茎。一岁才发一两茎。”诗中流露了作者借物抒怀、诗中流露了作者借物抒怀、孤芳自赏、清高拔俗的情趣。孤芳自赏、清高拔俗的情趣。探究探究2 2：据材料分析该画属于什么类别：据材料
32、分析该画属于什么类别, ,其基本特点是其基本特点是什么什么? ?提示：提示：类别：文人画。特点：集文学、书法、绘画及类别：文人画。特点：集文学、书法、绘画及篆刻艺术为一体篆刻艺术为一体, ,强调表现个性强调表现个性( (或追求抒情写意或追求抒情写意) )。3.3.古代文学成就古代文学成就材料材料(2015(2015海南单科改编海南单科改编) )明代小说繁荣明代小说繁荣, ,在唐传奇、在唐传奇、宋话本所载故事基础上形成了宋话本所载故事基础上形成了三国演义三国演义西游记西游记水浒传水浒传等名著。明中后期等名著。明中后期, ,文人与市民的关系日文人与市民的关系日益密切益密切, ,出现了一批描写市民生
33、活的文人士子出现了一批描写市民生活的文人士子, ,他们更他们更多地使用通俗生动的日常语言多地使用通俗生动的日常语言, ,塑造了众多商人、手工塑造了众多商人、手工业者和市井小民的形象。业者和市井小民的形象。 明代小说中的一些情节被人们津津乐道明代小说中的一些情节被人们津津乐道, ,如如“桃园桃园三结义三结义”“”“大闹天宫大闹天宫”等。这些小说不仅增长人们的等。这些小说不仅增长人们的知识知识, ,开阔眼界开阔眼界, ,而且影响了人们的观念。明代有人认而且影响了人们的观念。明代有人认为为, ,小说小说“虽稗官之流虽稗官之流, ,而劝善惩恶而劝善惩恶, ,动存鉴戒动存鉴戒, ,不可谓不可谓无补于世无
34、补于世读之使人喜而手舞足蹈读之使人喜而手舞足蹈, ,悲而掩卷堕泪者悲而掩卷堕泪者, ,盖亦有之盖亦有之”。摘编自周先慎摘编自周先慎明清小说明清小说探究探究3 3：根据材料并结合所学知识：根据材料并结合所学知识, ,概括明代小说繁荣概括明代小说繁荣的原因并简析明代小说在当时所起的社会作用。的原因并简析明代小说在当时所起的社会作用。提示：提示：原因：唐宋元文学发展原因：唐宋元文学发展, ,留下了大量的素材留下了大量的素材; ;文文人士大夫积极参与创作人士大夫积极参与创作; ;小说通俗易懂小说通俗易懂, ,接近日常生活接近日常生活, ,易于被民众接受易于被民众接受; ;商品经济繁荣商品经济繁荣, ,
35、市民阶层扩大。市民阶层扩大。社会作用：满足了民众的文化需求社会作用：满足了民众的文化需求; ;有一定教化功能有一定教化功能; ;提升民众的知识水平。提升民众的知识水平。京剧的发展京剧的发展材料京剧被称为材料京剧被称为“国剧国剧”“”“国粹国粹”, ,逐渐走向世界逐渐走向世界, ,被世界所认可。但有人认为被世界所认可。但有人认为, ,京剧发展到今天京剧发展到今天, ,已不适已不适应现代人的欣赏口味应现代人的欣赏口味, ,任其衰亡就是了任其衰亡就是了; ;另一种观点认另一种观点认为为, ,京剧是原汁原味的国粹京剧是原汁原味的国粹, ,有着深厚的历史文化内涵有着深厚的历史文化内涵, ,应该原封不动地
36、加以保存。应该原封不动地加以保存。探究：怎样认识材料中的观点探究：怎样认识材料中的观点? ?你认为应该怎样看待当你认为应该怎样看待当前的京剧艺术前的京剧艺术? ?提示：提示：这两种观点都是不正确的。作为人类文化的宝这两种观点都是不正确的。作为人类文化的宝贵遗产贵遗产, ,国家应当对京剧珍惜和保护国家应当对京剧珍惜和保护; ;京剧应当与时俱京剧应当与时俱进进, ,推陈出新推陈出新, ,更好地适应时代的潮流。更好地适应时代的潮流。【名家评史【名家评史】 【观点【观点】北宋的都城汴京、南宋的都城临安以及北宋的都城汴京、南宋的都城临安以及建康、成都等都是人口达十万以上的大城市建康、成都等都是人口达十万
37、以上的大城市“新新声巧笑于柳陌花衢声巧笑于柳陌花衢, ,按管调弦于茶坊酒肆按管调弦于茶坊酒肆( (孟元老孟元老东东京梦华录京梦华录序序) )”, ,民间的娱乐场所也需要大量的歌词民间的娱乐场所也需要大量的歌词, ,士大夫的词作便通士大夫的词作便通过各种途径流传于民间。过各种途径流传于民间。“教坊乐工教坊乐工, ,每得新腔每得新腔, ,必求永为词必求永为词, ,始行于世。于是声传始行于世。于是声传一时一时”。袁行霈袁行霈中国文学史中国文学史 【解读【解读】作者在材料中分析了宋词兴盛的原因：作者在材料中分析了宋词兴盛的原因：宋代城市的繁荣宋代城市的繁荣, ,商品经济的发展商品经济的发展, ,市民数
38、量的增加市民数量的增加, ,民民间娱乐场所需要大量歌词间娱乐场所需要大量歌词, ,而词更适应市井生活的需要。而词更适应市井生活的需要。宋代社会的这些变化促进了宋词这一文学体裁的兴盛。宋代社会的这些变化促进了宋词这一文学体裁的兴盛。 一、中国古代科技发展的特点及明清时期走向衰一、中国古代科技发展的特点及明清时期走向衰落的原因落的原因 1.1.特点：特点： (1)(1)科技内容上科技内容上, ,应用性强应用性强, ,重实用。重实用。 (2)(2)研究方法上研究方法上, ,重经验总结重经验总结, ,缺少实验。缺少实验。 (3) (3)科技使用上科技使用上, ,主要服务于封建农业经济的发展主要服务于封
39、建农业经济的发展需要需要, ,缺乏将科技转化为生产力并成为科技进一步发展缺乏将科技转化为生产力并成为科技进一步发展的动力的意识。的动力的意识。 (4)(4)分布上分布上, ,主要集中在与农业有关的农学、天文主要集中在与农业有关的农学、天文历法及医学等方面。历法及医学等方面。 (5)(5)成就上成就上, ,全面繁荣全面繁荣, ,多种成就领先于世界。多种成就领先于世界。 2. 2.衰落的原因：衰落的原因： (1)(1)经济方面：自给自足的封建经济占统治地位经济方面：自给自足的封建经济占统治地位, ,限制了生产力发展限制了生产力发展, ,使科技的发展缺乏足够的动力。使科技的发展缺乏足够的动力。 (2
40、)(2)政治方面：中国古代君主专制空前加强政治方面：中国古代君主专制空前加强, ,封建封建制度日益腐朽。封建统治者推行的重农抑商政策与后制度日益腐朽。封建统治者推行的重农抑商政策与后期的闭关锁国政策期的闭关锁国政策, ,进一步限制了中国古代科技的发展。进一步限制了中国古代科技的发展。 (3) (3)文化方面：以儒学为主要内容的教育及文化专文化方面：以儒学为主要内容的教育及文化专制政策制政策, ,使中国古代科技人才十分缺乏。使中国古代科技人才十分缺乏。 (4)(4)中国古代日益腐朽的封建制度是导致古代科技中国古代日益腐朽的封建制度是导致古代科技未能发展为近代科学的重要因素。未能发展为近代科学的重
41、要因素。【考题印证【考题印证】(2014(2014全国卷全国卷T40)(T40)(节选节选) )阅读材料阅读材料, ,完成下列要完成下列要求。求。材料一宋应星材料一宋应星(1587-(1587-约约1666)1666)青年时曾考取举人青年时曾考取举人, ,后后来连续六次赴京参加进士考试来连续六次赴京参加进士考试, ,均名落孙山。均名落孙山。4545岁以后岁以后, ,面对明末流民遍地的现实面对明末流民遍地的现实, ,宋应星不再追求科举功名宋应星不再追求科举功名, ,转而探求转而探求“致富致富”之术。他全面搜集整理传统农业、之术。他全面搜集整理传统农业、手工业技术手工业技术, ,撰成撰成天工开物天
42、工开物一书一书, ,书名取书名取“天工人其代之天工人其代之”“”“开物成务开物成务”之义。之义。正如宋应星在正如宋应星在该书的序言中所说该书的序言中所说, ,“是书与科举功名毫无关系是书与科举功名毫无关系”, ,当当时士大夫对这部书不屑一顾。后来乾隆时编时士大夫对这部书不屑一顾。后来乾隆时编四库全四库全书书, ,不予收录不予收录, ,民间因此更不敢印行。这部书在民间因此更不敢印行。这部书在1919世世纪传入欧洲后纪传入欧洲后, ,被誉为被誉为“1717世纪中国科技的百科全书世纪中国科技的百科全书”, ,是我们今天探讨古代科技成就的重要文献。是我们今天探讨古代科技成就的重要文献。摘编自潘吉星摘编
43、自潘吉星宋应星评传宋应星评传等等(1)(1)根据材料一并结合所学知识根据材料一并结合所学知识, ,指出宋应星科技成果指出宋应星科技成果的特点及其出现的背景。的特点及其出现的背景。(2)(2)根据材料一并结合所学知识根据材料一并结合所学知识, ,分析指出导致宋应星分析指出导致宋应星科技成果命运的原因。科技成果命运的原因。答案：答案：(1)(1)特点：传统科技的集大成特点：传统科技的集大成; ;多总结多总结, ,少创造。少创造。背景：中国传统农业、手工业技术发达背景：中国传统农业、手工业技术发达; ;科举失利后的科举失利后的发愤之作。发愤之作。(2)(2)原因：士大夫热衷于科举功名、轻视农业手工业
44、活原因：士大夫热衷于科举功名、轻视农业手工业活动动; ;生产方式没有质的变化生产方式没有质的变化; ;文化专制。文化专制。【考向揭秘【考向揭秘】1.1.已考角度：中国古代科技发展的成就、特点、原因已考角度：中国古代科技发展的成就、特点、原因; ;明清时期中国科技转向落后的原因明清时期中国科技转向落后的原因; ;中西科技的比较。中西科技的比较。2.2.预测角度：预测角度：(1)(1)把四大发明放在全球视野范围内把四大发明放在全球视野范围内, ,考查四大发明对考查四大发明对东西方文明进程的不同影响。东西方文明进程的不同影响。(2)(2)中国古代科技与西方科技的比较仍将是命题的方向。中国古代科技与西
45、方科技的比较仍将是命题的方向。(3)(3)结合社会历史背景分析中国古代科技成就及影响。结合社会历史背景分析中国古代科技成就及影响。 二、古代文学与社会现实的关系二、古代文学与社会现实的关系“文章合为时而著文章合为时而著, ,诗歌合为事而作诗歌合为事而作”, ,现实是文现实是文学创作的条件学创作的条件, ,文学是现实的反映。文学是现实的反映。 1.1.诗经诗经真实而深刻地反映了当时的社会生活真实而深刻地反映了当时的社会生活和礼乐文化。和礼乐文化。 2.2.汉赋则是汉朝政治统一、经济发展的表现。汉赋则是汉朝政治统一、经济发展的表现。 3.3.唐朝社会环境开放与繁荣唐朝社会环境开放与繁荣, ,科举考
46、试中以诗赋为科举考试中以诗赋为主主, ,促进了诗歌的繁荣。促进了诗歌的繁荣。 4. 4.宋代商业繁荣宋代商业繁荣, ,城市兴旺城市兴旺, ,市井生活丰富市井生活丰富, ,娱乐场娱乐场所需要大量歌词所需要大量歌词, ,士大夫的词作通过各种途径流行于民士大夫的词作通过各种途径流行于民间。面对动乱、分裂的现实间。面对动乱、分裂的现实, ,宋代词人或发出振奋人心宋代词人或发出振奋人心的豪放情怀的豪放情怀, ,或发出对国破家亡的离愁别恨。或发出对国破家亡的离愁别恨。 5.5.元代社会黑暗元代社会黑暗, ,汉族文人进取无望汉族文人进取无望, ,他们往往用他们往往用散曲抒发对民生艰难的感叹和自身的愁闷情怀。
47、散曲抒发对民生艰难的感叹和自身的愁闷情怀。 6. 6.明清时期明清时期, ,工商业城镇和市民阶层兴起工商业城镇和市民阶层兴起, ,世俗文世俗文学需求增加。同时学需求增加。同时, ,商业发展、市井百态商业发展、市井百态, ,也为通俗文也为通俗文学发展提供了素材。由宋元话本脱胎而来的章回体小学发展提供了素材。由宋元话本脱胎而来的章回体小说说, ,逐渐发展成文学的主流。明清社会繁荣的背后也蕴逐渐发展成文学的主流。明清社会繁荣的背后也蕴藏着深深的危机藏着深深的危机, ,政治黑暗、官场腐败政治黑暗、官场腐败, ,各种社会矛盾各种社会矛盾逐渐加深逐渐加深, ,一些文人对现实社会日益不满一些文人对现实社会日
48、益不满, ,写出了一批写出了一批批判现实的文学力作。批判现实的文学力作。【考题印证【考题印证】(2013(2013全国卷全国卷T27)T27)清代有学者说：清代有学者说：“古有儒、释、古有儒、释、道三教道三教, ,自明以来自明以来, ,又多一教又多一教, ,曰小说曰小说士大夫、农、士大夫、农、工、商贾工、商贾, ,无不习闻之无不习闻之, ,以至儿童、妇女不识字者以至儿童、妇女不识字者, ,亦皆亦皆闻而如见之闻而如见之, ,是其教较之儒、释、道而更广也。是其教较之儒、释、道而更广也。”这表这表明明( () )A.A.小说成为一种新的宗教传播载体小说成为一种新的宗教传播载体B.B.小说的兴起冲击了
49、封建等级观念小说的兴起冲击了封建等级观念C.C.市民阶层扩大推动世俗文化发展市民阶层扩大推动世俗文化发展D.D.世俗文化整合了社会的价值观念世俗文化整合了社会的价值观念【解析【解析】选选C C。明中叶以来。明中叶以来, ,许多学者把小说称为许多学者把小说称为“小说小说教教”, ,这说明小说已突破以往的文化界限这说明小说已突破以往的文化界限, ,渗入社会各阶渗入社会各阶层中层中, ,成为一种堪与儒、释、道相并存的文化力量。商品成为一种堪与儒、释、道相并存的文化力量。商品经济的发展和市民阶层的壮大是推动小说繁荣的原因经济的发展和市民阶层的壮大是推动小说繁荣的原因, ,由由此可知此可知C C正确。小
50、说是一种文学体裁正确。小说是一种文学体裁, ,而不是宗教传播载而不是宗教传播载体体, ,排除排除A A。小说的种类很多。小说的种类很多, ,不能笼统地说小说兴起冲击不能笼统地说小说兴起冲击了封建等级观念了封建等级观念, ,排除排除B B。世俗文化反映了人们的价值观。世俗文化反映了人们的价值观念念, ,但不能整合社会的价值观念但不能整合社会的价值观念, ,排除排除D D。【考向揭秘【考向揭秘】1.1.已考角度：古代中国文学的具体成就已考角度：古代中国文学的具体成就; ;古代文学兴盛古代文学兴盛的社会背景及影响。的社会背景及影响。2.2.预测角度：预测角度：(1)(1)从对传统文化的继承与发扬角度
51、考查古代文学成就。从对传统文化的继承与发扬角度考查古代文学成就。(2)(2)不同时期文学的风格特征及其成因。不同时期文学的风格特征及其成因。(3)(3)古代中国文学对社会价值观念等的影响。古代中国文学对社会价值观念等的影响。【时空坐标时空坐标】【阶段特征【阶段特征】本专题着重讲述了古代中国传统文化主流思想演本专题着重讲述了古代中国传统文化主流思想演变的大体脉络以及古代中国的科技成就和文学、艺术变的大体脉络以及古代中国的科技成就和文学、艺术的发展过程。的发展过程。 1. 1.春秋战国时期春秋战国时期, ,出现了百家争鸣的局面出现了百家争鸣的局面; ;汉武帝汉武帝即位后即位后, ,“罢黜百家罢黜百
52、家, ,独尊儒术独尊儒术”, ,奠定了儒家思想的正奠定了儒家思想的正统地位统地位; ;两宋时期两宋时期, ,程朱理学形成。它进一步巩固和凸程朱理学形成。它进一步巩固和凸显了儒学在中国传统文化中的主体地位显了儒学在中国传统文化中的主体地位, ,明清之际明清之际, ,进进步思想家批判宋明理学步思想家批判宋明理学, ,倡导求实精神倡导求实精神, ,开创出思想活开创出思想活跃的新局面。跃的新局面。 2. 2.古代中国曾经有许多发明创造古代中国曾经有许多发明创造, ,丰富了人类文明丰富了人类文明的宝库。四大发明是其中最突出的代表的宝库。四大发明是其中最突出的代表, ,在世界科学技在世界科学技术史上放射着
53、永久的光辉术史上放射着永久的光辉, ,在一定意义上改变了人类历在一定意义上改变了人类历史的进程。史的进程。 3. 3.古代中国的艺术独具东方神韵古代中国的艺术独具东方神韵, ,绘画与诗文、书绘画与诗文、书法、篆刻相互渗透法、篆刻相互渗透, ,京剧成为中华文化的国粹京剧成为中华文化的国粹, ,形成了形成了鲜明的民族艺术特征。鲜明的民族艺术特征。诗经诗经、楚辞、汉赋、唐诗、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说是中国古典文学的重要文学成宋词、元曲、明清小说是中国古典文学的重要文学成就就, ,每一种文学体裁都反映出中国古代不同时期的时代每一种文学体裁都反映出中国古代不同时期的时代特色。特色。【纵横整
54、合【纵横整合】一、儒家思想的发展历程及地位一、儒家思想的发展历程及地位历程程地位地位原因原因春秋春秋战国：儒学国：儒学创立和立和发展展受到受到统治者的治者的冷落冷落“仁政仁政”“”“德治德治”等主等主张虽然有利于然有利于缓和社会矛盾和社会矛盾, ,但在但在诸侯争霸、侯争霸、战乱不断的年代乱不断的年代, ,其主其主张不适不适应当当时激烈的社会激烈的社会变革需要革需要历程程地位地位原因原因秦朝秦朝受到受到压制制秦朝秦朝统一后一后, ,儒学依旧遵守旧的主儒学依旧遵守旧的主张, ,非非议郡郡县制制, ,站在了站在了专制主制主义中央集中央集权的的对立面立面, ,不能不能为统治者服治者服务历程程地位地位原
55、因原因汉代：董仲舒新代：董仲舒新儒学儒学处于独尊的地于独尊的地位位在在继承先秦承先秦“仁仁”“”“仁政仁政”等思想的基等思想的基础上上, ,增加了增加了“大一大一统”“”“天人感天人感应”等新内容等新内容, ,对儒家思想儒家思想进行了改造行了改造, ,适适应了当了当时加加强强中央集中央集权的的需要需要历程程地位地位原因原因宋明：儒学宋明：儒学转型型和成熟和成熟, ,发展展为理学理学正正统地位依然地位依然如故如故经朱熹、王守仁等人汲取佛道的精朱熹、王守仁等人汲取佛道的精华, ,儒学完成了更儒学完成了更为理理论化和思化和思辨化的辨化的过程程, ,体体现了唯心主了唯心主义的内容的内容, ,逐逐渐束束
56、缚了人了人们的思想。儒的思想。儒家思想家思想发生了生了转型型, ,理学理学产生并生并发展到心学展到心学, ,儒家思想走向极端儒家思想走向极端, ,更更加适加适应统治者的需要治者的需要历程程地位地位原因原因明清之明清之际：批判：批判继承承, ,儒学活儒学活跃遭到遭到怀疑和冲疑和冲击, ,但仍居于正但仍居于正统资本主本主义萌芽的萌芽的产生和封建生和封建统治的腐治的腐朽朽 二、儒家思想的历史影响二、儒家思想的历史影响 1.1.历史地位：历史地位： (1)(1)是中华传统文化和民族精神的核心。是中华传统文化和民族精神的核心。 (2)(2)是中华民族宝贵精神财富和人类文明宝贵遗产是中华民族宝贵精神财富和
57、人类文明宝贵遗产的重要组成部分。的重要组成部分。 (3) (3)对中国和世界文明的进步和发展作出了重要贡对中国和世界文明的进步和发展作出了重要贡献献; ;中国思想文化源远流长中国思想文化源远流长, ,蓄积深厚蓄积深厚, ,儒家思想是中国儒家思想是中国传统文化的主流思想传统文化的主流思想, ,它对中国社会、政治和文化等各它对中国社会、政治和文化等各方面影响深远方面影响深远, ,是中华民族宝贵精神财富的重要组成部是中华民族宝贵精神财富的重要组成部分。分。 2. 2.积极作用积极作用( (现代价值现代价值) )： (1)(1)“仁仁”“”“德政德政”起维护稳定、巩固统治、保持起维护稳定、巩固统治、保
58、持统一的作用。统一的作用。 (2)(2)强调社会责任、历史使命强调社会责任、历史使命, ,注重气节、品德、注重气节、品德、庄严庄严, ,塑造中华民族性格。塑造中华民族性格。 (3) (3)爱民、任贤爱民、任贤, ,道德规范等道德规范等, ,在现代企业管理和教在现代企业管理和教育中有很大价值。育中有很大价值。 (4)(4)“以德治国以德治国”“”“公民道德教育公民道德教育”, ,发扬民族优发扬民族优秀传统秀传统, ,都与之相关。都与之相关。 3. 3.消极影响：消极影响： (1)(1)儒家思想对钳制人们思想儒家思想对钳制人们思想, ,阻碍科学的发展等阻碍科学的发展等也产生了消极影响。也产生了消极
59、影响。 (2)(2)儒家思想维护封建统治秩序儒家思想维护封建统治秩序, ,神化皇权神化皇权, ,作为封作为封建文化的载体建文化的载体, ,束缚了人们的思想束缚了人们的思想, ,促成保守、封闭的促成保守、封闭的民族性格民族性格, ,不利于民主与科学精神的形成。不利于民主与科学精神的形成。 (3) (3)倡导倡导“三纲五常三纲五常”的道德戒律的道德戒律, ,宣扬封建礼教宣扬封建礼教, ,扼杀人性扼杀人性, ,宣扬等级制度宣扬等级制度, ,愚忠愚孝等负面影响极其明愚忠愚孝等负面影响极其明显。显。 三、中国古代文化与社会存在的关系三、中国古代文化与社会存在的关系 1.1.先秦：原始社会生产力水平低下先
60、秦：原始社会生产力水平低下; ;春秋战国时期春秋战国时期社会处于大变革时代社会处于大变革时代, ,思想活跃思想活跃, ,出现百家争鸣的局面出现百家争鸣的局面, ,由此促进了文学艺术的繁荣。由此促进了文学艺术的繁荣。 2.2.秦汉：国家统一秦汉：国家统一, ,生产发展生产发展, ,各民族间政治、经各民族间政治、经济联系加强济联系加强, ,西汉儒学独尊西汉儒学独尊, ,文化得到迅速发展文化得到迅速发展, ,文学艺文学艺术各放异彩。术各放异彩。 3. 3.隋唐：盛唐政治统一、经济繁荣、民族融合、隋唐：盛唐政治统一、经济繁荣、民族融合、文学艺术全面辉煌。中唐以后文学艺术全面辉煌。中唐以后, ,藩镇割据
61、藩镇割据, ,政治黑暗政治黑暗, ,出出现了大量表达人民痛苦、揭露统治阶级罪恶的作品。现了大量表达人民痛苦、揭露统治阶级罪恶的作品。 4. 4.宋元：宋代重文宋元：宋代重文, ,商业繁荣商业繁荣, ,市民阶层兴起市民阶层兴起, ,社会社会生活丰富多彩生活丰富多彩, ,适应市民需要的民间文化兴起。两宋之适应市民需要的民间文化兴起。两宋之际际, ,社会动荡社会动荡, ,士人南下士人南下, ,流落异乡流落异乡; ;南宋山河破碎、民南宋山河破碎、民众痛苦众痛苦, ,激发了诗人救亡图存的社会责任感和使命感。激发了诗人救亡图存的社会责任感和使命感。元代汉族文人进取无望元代汉族文人进取无望, ,借助文学艺术
62、抒发愁闷情怀。借助文学艺术抒发愁闷情怀。 5. 5.明清：封建制度渐趋衰落明清：封建制度渐趋衰落, ,君主专制达到顶峰君主专制达到顶峰, ,商品经济繁荣商品经济繁荣, ,资本主义萌芽产生资本主义萌芽产生, ,文化专制、八股取文化专制、八股取士士, ,从而出现了强调个性、揭露社会黑暗的文学艺术作从而出现了强调个性、揭露社会黑暗的文学艺术作品。品。战国国时期期针对春秋儒学受冷落的境遇春秋儒学受冷落的境遇, ,荀子广泛吸收各家思想精荀子广泛吸收各家思想精华, ,丰富了早期的儒学思想丰富了早期的儒学思想, ,使儒使儒家思想更能适家思想更能适应社会的需要社会的需要, ,成成为诸子百家中的蔚然大宗子百家中
63、的蔚然大宗儒家思想与其他思想的交融儒家思想与其他思想的交融西西汉时期期董仲舒糅合法家、道家、阴阳五行家的一些思想改造儒家思想董仲舒糅合法家、道家、阴阳五行家的一些思想改造儒家思想, ,形成了具有形成了具有时代特色的新儒学代特色的新儒学体系。体系。汉武帝采武帝采纳了董仲舒了董仲舒“罢黜百家黜百家, ,独尊儒独尊儒术”的思想的思想, ,奠定了中国封建社会正奠定了中国封建社会正统思想的基思想的基本格局本格局, ,形成形成“外儒内法外儒内法, ,济之以道之以道”的完的完备模式模式魏晋魏晋隋唐隋唐时期期针对佛教盛行佛教盛行, ,道教广道教广为传播的局面播的局面, ,儒学吸收佛道精神儒学吸收佛道精神, ,
64、三教合一。中三教合一。中华文明兼收并蓄文明兼收并蓄, ,形成形成盛唐的盛唐的辉煌文化煌文化宋代宋代在唐代三教融合渗透基在唐代三教融合渗透基础上上, ,吸收佛道的有益内容吸收佛道的有益内容, ,完成了更完成了更为理理论化、思辨化的化、思辨化的过程程, ,成成为新新兴的儒学。封建社会的的儒学。封建社会的统治思想形成以理学治思想形成以理学为基基础的局面的局面明代明代王守仁把理学王守仁把理学发展到展到“心学心学”, ,更多吸取了佛教禅宗的思想更多吸取了佛教禅宗的思想, ,宣宣扬“心即理也心即理也”“”“心外无物心外无物”等主等主观唯唯心心论的宇宙的宇宙观( (十三十三) )比较归纳类非选题答题模板比较
65、归纳类非选题答题模板【典例展示【典例展示】(2015(2015全国卷全国卷T40)(T40)(节选节选) )阅读材料阅读材料, ,完成下列要完成下列要求。求。材料一材料一孟子孟子中记载了孟子与其学生关于法律问中记载了孟子与其学生关于法律问题的讨论。学生问：题的讨论。学生问：“舜做了天子后舜做了天子后, ,假如其父杀人假如其父杀人, ,舜的法官该怎么办呢舜的法官该怎么办呢? ?”孟子回答：孟子回答：“抓起来就行抓起来就行了。了。”学生又问：学生又问：“难道舜不阻止法官吗难道舜不阻止法官吗? ?”孟子说：孟子说：“他怎么能阻止呢他怎么能阻止呢? ?法官是按职责办事。法官是按职责办事。”学生问：学生
66、问：“那舜又该怎么办呢那舜又该怎么办呢? ?”孟子说：孟子说：“舜应当放弃天子之位舜应当放弃天子之位, ,毫不顾惜。然后偷偷地背上父亲逃到海边住下毫不顾惜。然后偷偷地背上父亲逃到海边住下, ,一辈子一辈子都很快乐都很快乐, ,把曾经做过天子的事情忘掉。把曾经做过天子的事情忘掉。”据据孟子孟子材料二公元前材料二公元前399399年年, ,苏格拉底被雅典陪审法庭以亵苏格拉底被雅典陪审法庭以亵渎神明和蛊惑青年的罪名判处死刑。他与他的弟子们渎神明和蛊惑青年的罪名判处死刑。他与他的弟子们都认为判决不公。当弟子们安排苏格拉底逃走时都认为判决不公。当弟子们安排苏格拉底逃走时, ,他却他却认为认为, ,虽然逃
67、走是一种正义虽然逃走是一种正义, ,但审判过程符合雅典法律但审判过程符合雅典法律程序程序, ,遵守合法的判决也是正义的要求遵守合法的判决也是正义的要求, ,而且是更大的而且是更大的正义正义, ,因为如果拒不服从判决因为如果拒不服从判决, ,就等于践踏法律。就等于践踏法律。 倘若人人都以自己认为的正义为借口而任意践踏法律倘若人人都以自己认为的正义为借口而任意践踏法律, ,社会秩序将混乱不堪社会秩序将混乱不堪, ,城邦将无法存在。最终他选择在城邦将无法存在。最终他选择在弟子面前饮下毒药弟子面前饮下毒药, ,从容赴死。从容赴死。摘编自摘编自( (古希腊古希腊) )柏拉图柏拉图苏格拉底的申辩苏格拉底的申辩等等(2)(2)根据材料并结合所学知识根据材料并结合所学知识,_,_及其及其_。(15(15分分) )说明两种法制观念产说明两种法制观念产生的社会背景生的社会背景共同的历史价值共同的历史价值【审题模板【审题模板】【阅卷分析【阅卷分析】
