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1、第第四节四节 常见常见传染传染病病的的预防预防1 1、知道传染病的概念、特点；、知道传染病的概念、特点；2 2、能区分常见的传染病与非传染病；、能区分常见的传染病与非传染病；3 3、掌握传染病流行的三个基本环节、掌握传染病流行的三个基本环节 及其预防措施及其预防措施一、传一、传染病的概念染病的概念: : 传染病是由病原体（细菌、病传染病是由病原体（细菌、病毒和寄生虫毒和寄生虫）感染人体后引起的带）感染人体后引起的带有传染性的疾有传染性的疾病。病。每年全世界至少有每年全世界至少有1700万人死于传染病，万人死于传染病，其中其中900万以上是少年儿童。万以上是少年儿童。 1700万万 8 51，0
2、000万万 3800传染病的危害传染病的种类传染病类型传播途径常见的传染病呼吸道呼吸道传染病传染病空气、飞沫空气、飞沫流感、肺结核、百日咳、流感、肺结核、百日咳、流行性腮腺炎、麻疹流行性腮腺炎、麻疹肠道性肠道性传染病传染病饮水、食物饮水、食物细菌性痢疾、甲型肝炎、细菌性痢疾、甲型肝炎、蛔虫病、脊髓灰质炎蛔虫病、脊髓灰质炎血液性血液性传染病传染病吸血的节肢动物吸血的节肢动物（蚊、虱、蚤）（蚊、虱、蚤）乙型肝炎、丙型肝炎、艾滋病乙型肝炎、丙型肝炎、艾滋病接触性接触性传染病传染病性传染病动物传染病接触传播接触传播性接触血液、接触沙眼、红眼病、沙眼、红眼病、破伤风、癣、破伤风、癣、梅毒、淋病、艾滋病梅
3、毒、淋病、艾滋病狂犬病、鼠疫狂犬病、鼠疫你能区分传染病和非传染病吗？请大家请大家当评委当评委你根据什么特点判定以上这些病是传染病呢？传染病的二大传染病的二大特点特点：1、传、传染性染性2、流行性、流行性1、传染源：、传染源：散播病原体的人或动物散播病原体的人或动物传染病流行的基本环节传染病流行的基本环节：2、传播途径：、传播途径：病病原体离开传染源到达健康人所经过的途径原体离开传染源到达健康人所经过的途径3、易感人群：、易感人群：对对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群传传传传染染染染源源源源易易易易感感感感人人人人群群群群消毒消毒消毒消毒传传传传播
4、播播播途途途途径径径径如如如如 何何何何 预预预预 防防防防 传传传传 染染染染 病病病病 ？切断切断切断切断保护保护保护保护控制控制控制控制流感患者腮腺炎患者预防呼吸道传染病预防呼吸道传染病 对流感缺乏免对流感缺乏免疫力而容易感疫力而容易感染该疾病的人染该疾病的人 能够散播病原能够散播病原体的人或动物体的人或动物易感人群传播途径传染源 流感在同学之间流行时，从病原流感在同学之间流行时，从病原体到被患者要经过哪些环节？体到被患者要经过哪些环节？咳嗽咳嗽打喷嚏打喷嚏飞沫飞沫悬浮悬浮于空于空气中气中预防胃肠道传染病养成良好的个人卫生习惯1、勤剪指甲2、饭前便后要洗手3、不咬手指和指甲4、不喝生水把
5、住“病从口入”关做到四不吃1、不吃没有煮熟的食物2、不吃没有洗净的瓜果蔬菜3、不吃腐烂变质食物4、不吃没加热熟透的剩饭菜拒绝病从口入我们中学生是群居团体，生活、学习基本都是多人在一起，一旦有人感染了传染病，很有可能会引起一定范围的传播和流行。那么，作为集体生活中的一员，我们在校期间应该怎样预防传染病呢？ 1、注意个人卫生，培养健康的生活习惯2、创造良好的环境卫生3、参加体育锻炼提高身体抵抗力4、在疾病流行期，采取必要地防护1、下列疾病属于传染病的是（、下列疾病属于传染病的是（ ） A 近视近视 B 肝炎肝炎 C 贫血贫血 D 龋齿龋齿B2、水灾过后要防止瘟疫爆发，注意饮食卫生显得格外、水灾过后
6、要防止瘟疫爆发，注意饮食卫生显得格外重要，这是为了（重要，这是为了（ ） A 控制传染源控制传染源 B 切断传播途径切断传播途径 C 保保护易感人群护易感人群 D 获得免疫获得免疫B3、进行预防接种属于预防传染病措施中的（、进行预防接种属于预防传染病措施中的（ ） A 控制传染源控制传染源 B 控制传播媒介控制传播媒介 C 保护易感人群保护易感人群 D 切断传播途径切断传播途径C4、下列途径不会造成爱滋病传播的是（、下列途径不会造成爱滋病传播的是（ ） A 不正当的性行为不正当的性行为 B 注射毒品注射毒品 C 母婴传播母婴传播 D 握手握手D 通通过这一节课的学过这一节课的学习，习，你你学到了哪些知识？学到了哪些知识？1 1 传染病是由传染病是由病原体病原体( (寄生虫或细菌病毒寄生虫或细菌病毒) )侵侵入人体引起的，并可在人群中传播的疾病。入人体引起的，并可在人群中传播的疾病。2 2 传染病的特点：传染病的特点：3 3 传染病的流行必须具备三个环节：传染病的流行必须具备三个环节：4 4 预防传染病的主要措施：预防传染病的主要措施：传染性、流行性传染性、流行性传染源传染源、传播途径、易感人群。传播途径、易感人群。控制控制传染源传染源、切断切断传播途径、传播途径、保护保护易感人群等。易感人群等。 有一个健康的身体、阳光的心理、美好的未来！谢谢！
