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1、一、串名字一、串名字-相互认识游戏相互认识游戏准备工作准备工作* 不需要道具目目的的* 下午带活动活跃现场* 让新员工更加相互认识一下适用时间、人数、类别适用时间、人数、类别* 一般情况需要 10 分钟* 人数 30-100 人* 新员工、中年员工（前提，大家都是相互不认识的）游戏步骤游戏步骤游戏内容/步骤：1、请大家全体起立，每个小组之间的人围成一圈，或是不同小组之间相互穿插2、请第一位介绍自己名字，特征，喜好，年龄。籍贯3、让第二个人接着介绍，但是必须说我是*什么喜好的*同学后的*。4、让第三个人接着介绍，说我是*什么喜好的*同学后的*例如：第三个人会说：我是爱吃馒头的李芳后面的喜欢篮球的
2、陈利后面的陆汗， 然后介绍自己5、最后在抽取人员来介绍刚才认识的大家话术安排话术安排各位学员朋友们，大家下午好。按照大家平常学习的规律来说， 这个时候是最容易犯困的时候，有人称作是魔鬼学习时间， （停顿半秒）之前和我们班级学员聊天的时候有说道，大家都是刚刚进来的，都还不是很熟悉。那正好现在我这边也给大家分享一个小游戏。 让大家动一动不那么爱睡。同时也相互认识一下。有请所有学员起立， 自己小组的全部学员围成一个圈。 然后请小组里面的成员主动依次出来自我介绍一下，让大家都再次认识一下他。我打个比方。 （这个时候应该走到某组某成员旁边拿他做例子）首先你可以主动起来介绍一下。 你名叫什么，老家是哪里的
3、，性格是什么样的，兴趣是什么，等等。都可以说。说完之后，请小组内的其他想更早自我介绍的成员主动再起来。说我是*喜好的*同学后面的*人，比例说我是爱吃馒头的陈利后面的陈虎， 然后开始自我介绍，也可以说前一位的其他特征， 比如我是家住宁德的陈利后面的陈虎。 都可以， 记住前一位的一个特征就可以了。 那后面的接着依次自我介绍， 直到全部人都介绍完了。大家有没有发现。 这样越是后面介绍的人就要记忆越多的同学。 接下来我给大家 8 分钟的时间，让大家团队内自我介绍一下，相互认识一下。 8 分钟后我会抽查几个学员看看。看你们都记住自己团队的人了么？好，开始！大家去认识你们的新朋友吧！（3 分钟过后。 。
4、。 。 。 。 ）大家应该刚才都相互认识了吧， 等下别介绍不出人啊。来。 。有请这位学员上来介绍一下（随便指一位学员叫他上来） 。你自我介绍一下自己吧， 让我们大家都认识一下。 （把麦克给他）（等他自我介绍完，带头鼓掌）好的，我们也认识了一下*同学，现在请你介绍一下你们团队的其他学员吧。让大家也认识一下。要说出他们的兴趣爱好哦！（等他介绍好了）好的，大家掌声感谢*同学吧， （接着走到其他组旁边去）接下来有请这位同学上台，首先一样你先自我介绍一下。让大家介绍一下你把，（介绍完之后）那么现在请你介绍一下你团队的组员吧，（介绍完之后）好的，大家掌声感谢*同学吧。有没有同学主动上来想让大家认识一下他的
5、啊。（有人举手）好的，有请这位同学上台，大家掌声欢迎！ 请你自我介绍一下自己。让我们认识一下吧！（介绍好了之后）好的，现在也让我们认识一下你的团队组员吧！（介绍好了之后）谢谢*同学相信经过刚才的游戏互动， 大家相互之间一定都有了一点了解吧， 大家可以私底下慢慢交流。我们每个人都希望自己得到别人的关注，而这种关注往往是相互的，由人与人之间的呼应。就像刚才的游戏一样。好，那现在我们下午的课程即将开始了，让我们用最热烈的掌声欢迎我们的*老师为我们继续下午的课程吧。二、二、 下午课前下午课前-相互认识游戏相互认识游戏准备工作准备工作* 学员手册或者自己本子和笔目目的的* 下午带活动活跃现场* 让新员工
6、更加相互认识一下适用时间、人数、类别适用时间、人数、类别* 一般情况需要 15 分钟* 人数不限制，一般都可以* 仅限于新员工游戏步骤游戏步骤游戏内容/步骤：1、全体学员起立，拿上自己的笔和本子2、让学员们自己在教室内找其他学员，让对方在你本子签上他的姓名，并且你们之间相互认识。3、最后由助教点名有请一位学员起来先介绍一下自己，然后叫他介绍一下刚才新认识的一位新伙伴。并且赞美一下对方。4、让别点名起来的学员起来，自我介绍一下自己并且依次介绍一下他刚认识的新伙伴。5、依次下去，介绍到 8 分钟左右就差不多了。6、最后请 2 位学员自愿上来介绍一下自己。话术安排话术安排各位学员朋友们，大家下午好。
7、按照大家平常学习的规律来说， 这个时候是最容易犯困的时候，有人称作是魔鬼学习时间， （停顿半秒）之前和我们班级学员聊天的时候有说道，大家都是刚刚进来的，都还不是很熟悉。那正好现在我这边也给大家分享一个小游戏。 让大家动一动不那么爱睡。同时也相互认识一下。有请所有学员起立， 带好自己的本子或学员手册和你的笔， 接下来我给大家 3 分钟的时间，让大家相互自由认识一下， 在认识的时候请你让对方在你本子上签上他的名字， 并且双方做一个简单的相互介绍，你可以尽可能的去多认识新朋友。3 分钟过后，我会邀请你们其中一位学员上来讲台，介绍一下他自己，然后再由他挑选一名他刚认识的学员上台，介绍一下这位学员的名字
8、，并对那位学员进行一下简单的赞美。比如说“你是我见过最漂亮的女生了（夸张搞笑的说法） ”再比如说“你很有气质”等等都可以。然后依次类推，再又这位学员邀请新认识的伙伴上来。 。好，现在开始，大家去认识新的同事吧。（3 分钟过后。 。 。 。 。 。 ）大家应该刚才都认识了吧， 别到时候介绍不出人啊。 来。 。 有请这位学员上来介绍一下 （随便指一位学员叫他上来） 。你自我介绍一下自己吧，让我们大家都认识一下。 （把麦克给他）（等他自我介绍完，带头鼓掌）好的，我们也认识了一下*同学，现在由你选出一位想介绍的新朋友上台来并介绍一下他名字然后赞美一下他。（等他赞美好了之后，带头鼓掌）好的，谢谢*同学，看起来他对你第一映像很不错哦（对新上来的学员说）。好，现在请你也自我介绍一下，让大家认识一下你。（重复这个过程，差不多介绍3 次左右就可以了）由于时间有限，我们这里就不一一介绍过去了，但是现在我还想给一次机会，不知道有没有人自愿上来介绍一下自己，希望让大家也认识一下他的。有没有人？（看到有人举手了）好，有请这位同学上来，（介绍完他自己后）相信经过刚才的游戏互动， 大家相互之间一定都有了一点了解吧， 大家可以私底下慢慢交流。好，那现在我们下午的课程即将开始了， 让我们用最热烈的掌声欢迎我们的*老师为我们继续下午的课程吧。
