《河北省涿州市实验中学九年级语文上册 10《孤独之旅》课件 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《河北省涿州市实验中学九年级语文上册 10《孤独之旅》课件 新人教版（16页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、孤独之旅曹文轩学习目标：学习目标：1.掌握本文的生字生词，整体把握小说的故事情掌握本文的生字生词，整体把握小说的故事情节。节。2.具体分析文章的语言文字，品读出色的环境描具体分析文章的语言文字，品读出色的环境描写和细节描写对表现人物形象的作用。写和细节描写对表现人物形象的作用。3.梳理主人公的心路历程，品味梳理主人公的心路历程，品味“孤独孤独”，感受，感受“成长成长”。检查预习检查预习 掌握字词掌握字词一一.给下列汉字找到合适的位置。给下列汉字找到合适的位置。 嬉嬉 嘻嘻1.他生性开朗达观，整天笑（他生性开朗达观，整天笑（ ）（）（ ）的。）的。 2.杜雍和现在只要求鸭子向前游去，不给它们一点
2、（杜雍和现在只要求鸭子向前游去，不给它们一点（ ）闹的机会。）闹的机会。 缭缭 撩撩 瞭瞭1.商品琳琅满目，看得我眼花（商品琳琅满目，看得我眼花（ ）乱）乱 。2.他登上塔顶，（他登上塔顶，（ ）望远方，什么也看不清。）望远方，什么也看不清。 3.未知的东西，似乎更能（未知的东西，似乎更能（ ）逗一个少年的心思。）逗一个少年的心思。嘻嘻 嘻嘻嬉嬉缭缭撩撩瞭瞭二二.判断下列成语运用正确吗？判断下列成语运用正确吗？A.半夜里，他家传来半夜里，他家传来歇斯底里歇斯底里的叫喊。的叫喊。B.过不一会儿，暴风雨就过不一会儿，暴风雨就歇斯底里歇斯底里地开始了。地开始了。C.当本拉登被击毙的消息通过电视媒体向
3、全世界公布后，美国民当本拉登被击毙的消息通过电视媒体向全世界公布后，美国民众当晚在曾经被撞毁的纽约世贸中心前，召开了一场众当晚在曾经被撞毁的纽约世贸中心前，召开了一场歇斯底里歇斯底里的的聚会。聚会。整整 体体 感感 知知请用一句话概括小说的故事情节。请用一句话概括小说的故事情节。昨天的杜小康昨天的杜小康感受孤独感受孤独 体验成长体验成长1.我不去放鸭了，我要上岸回家我不去放鸭了，我要上岸回家赏析人物语言要注意：赏析人物语言要注意： 1.1.联系相关内容。如：什么时候，什么地点，怎样的状联系相关内容。如：什么时候，什么地点，怎样的状况下说这些话的。况下说这些话的。2.2.言为心声。注意体会说话人
4、的心情、心理。言为心声。注意体会说话人的心情、心理。（不能孤零零地只看这句话，一定要关注说话的背景。）（不能孤零零地只看这句话，一定要关注说话的背景。） 表现了杜小康茫然、恐惧的心理，这是一个幼稚、任性、表现了杜小康茫然、恐惧的心理，这是一个幼稚、任性、不懂事的杜小康。不懂事的杜小康。感受孤独感受孤独 体验成长体验成长1.我不去放鸭了，我要上岸回家我不去放鸭了，我要上岸回家2.我要回家我要回家3.还是分头去找吧。还是分头去找吧。4.蛋！爸！鸭蛋！鸭下蛋了蛋！爸！鸭蛋！鸭下蛋了!感受孤独感受孤独 体验成长体验成长 表现了杜小康孤独、想家的心理，这是一个懂得控制情表现了杜小康孤独、想家的心理，这是
5、一个懂得控制情绪，努力忍受孤独的杜小康。绪，努力忍受孤独的杜小康。 表现了杜小康茫然、恐惧的心理，这是一个幼稚、任性、表现了杜小康茫然、恐惧的心理，这是一个幼稚、任性、不懂事的杜小康。不懂事的杜小康。要求：用要求：用“这是一个这是一个_的杜小康的杜小康”的句式批注赏析结果。的句式批注赏析结果。 表现杜小康从容平静的心理，这是一个勇敢坚强、能够承表现杜小康从容平静的心理，这是一个勇敢坚强、能够承担责任的杜小康。担责任的杜小康。感受孤独感受孤独 体验成长体验成长 他望着父亲，眼中露出了一个孩子的胆怯。他望着父亲，眼中露出了一个孩子的胆怯。 夜里睡觉时，他紧紧地挨着父亲，并且迟迟不肯入睡。夜里睡觉时
6、，他紧紧地挨着父亲，并且迟迟不肯入睡。 父亲显然也是有所惊慌的。但他在儿子面前，必须父亲显然也是有所惊慌的。但他在儿子面前，必须显得镇静。显得镇静。 杜小康开始想家，并且日甚一日地变得迫切，直至杜小康开始想家，并且日甚一日地变得迫切，直至夜里做梦看到母亲，哇哇大哭起来，将父亲惊醒。夜里做梦看到母亲，哇哇大哭起来，将父亲惊醒。 杜雍和不再乱发脾气。他觉得对不住儿子。但他现杜雍和不再乱发脾气。他觉得对不住儿子。但他现在除了用大手去安抚儿子的头，也别无他法。在除了用大手去安抚儿子的头，也别无他法。 杜雍和大叫了一声杜雍和大叫了一声“我的鸭子我的鸭子”，几乎晕倒在地上。，几乎晕倒在地上。 杜小康忘记了
7、父亲，朝一股鸭子追去。杜小康忘记了父亲，朝一股鸭子追去。1.我不去放鸭了，我要上岸回家我不去放鸭了，我要上岸回家2.我要回家我要回家3.还是分头去找吧。还是分头去找吧。4.蛋！爸！鸭蛋！鸭下蛋了蛋！爸！鸭蛋！鸭下蛋了!感受孤独感受孤独 体验成长体验成长 表现了杜小康孤独、想家的心理，这是一个懂得控制情表现了杜小康孤独、想家的心理，这是一个懂得控制情绪，努力忍受孤独的杜小康。绪，努力忍受孤独的杜小康。 表现了杜小康茫然、恐惧的心理，这是一个幼稚、任性、表现了杜小康茫然、恐惧的心理，这是一个幼稚、任性、不懂事的杜小康。不懂事的杜小康。 表现杜小康从容平静的心理，这是一个勇敢坚强、能够承表现杜小康从
8、容平静的心理，这是一个勇敢坚强、能够承担责任的杜小康。担责任的杜小康。 表现杜小康惊喜的心理，这是一个享受收获成功喜悦的表现杜小康惊喜的心理，这是一个享受收获成功喜悦的杜小康。杜小康。杜小康的心路历程杜小康的心路历程茫然、恐惧茫然、恐惧胆怯、害怕、孤独胆怯、害怕、孤独不再恐慌、从容平静不再恐慌、从容平静收获后的喜悦激动收获后的喜悦激动成长旅程成长旅程恐惧忍受恐惧忍受孤独孤独面对习惯面对习惯孤独孤独战胜享受战胜享受孤独孤独深层探究深层探究 理解孤独理解孤独 结合杜小康的成长，你认为怎样才算是结合杜小康的成长，你认为怎样才算是长大了？长大了？ 有些有些孤独，其实是我们成长过程中的一孤独，其实是我们
9、成长过程中的一些无法回避的元素。我们要成长，就不能不些无法回避的元素。我们要成长，就不能不与这些孤独结伴而行与这些孤独结伴而行。 曹文轩曹文轩感动感动 跨越孤独，就能走向成功。跨越孤独，就能走向成功。 在任何一个年代，任何一个领域中能够承受孤在任何一个年代，任何一个领域中能够承受孤独的人都能成为生活的强者：越王勾践卧薪尝胆，独的人都能成为生活的强者：越王勾践卧薪尝胆，独自忍受亡国之辱，才有了后来的重整河山，一雪独自忍受亡国之辱，才有了后来的重整河山，一雪前耻；水稻之父袁隆平，淡泊名利，在寂寞中播撒前耻；水稻之父袁隆平，淡泊名利，在寂寞中播撒智慧，才终结造福全人类的硕果；叱咤赛场的运动智慧，才终
10、结造福全人类的硕果；叱咤赛场的运动健儿，甘于寂寞，在训练场上播洒汗水，才能够一健儿，甘于寂寞，在训练场上播洒汗水，才能够一次次超越自己，为祖国赢得荣誉。对于今天的我们，次次超越自己，为祖国赢得荣誉。对于今天的我们，求学之路也是充满孤独的，但只有忍得住寂寞，耐求学之路也是充满孤独的，但只有忍得住寂寞，耐得住孤独，用一个个孤灯相伴的夜晚，才能换来明得住孤独，用一个个孤灯相伴的夜晚，才能换来明年中考的优异成绩！年中考的优异成绩！ 少年时就有一种对待痛苦的风度，长少年时就有一种对待痛苦的风度，长大时才有可能是一个强者。大时才有可能是一个强者。 曹文轩曹文轩青铜葵花青铜葵花教师寄语教师寄语布置作业布置作业1.以以“我的孤独我的孤独”为题写一段话，字数不限。为题写一段话，字数不限。 2.推荐阅读推荐阅读草房子草房子。
