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1、影影 视视 鉴鉴 赏赏y i n g s h i j i a n s h a n g第一讲：影视鉴赏导论第一讲：影视鉴赏导论本讲内容提要：一、影视鉴赏课程引言二、为什么要学习影视鉴赏三、什么是影视鉴赏四、怎么进行影视鉴赏一、影视鉴赏课程引言一、影视鉴赏课程引言1、课程性质: 公共艺术课程公共艺术课程：艺术导论影视鉴赏 书法鉴赏舞蹈鉴赏 戏剧鉴赏戏曲鉴赏 音乐鉴赏美术鉴赏全国普通高等学校公共艺术课程指导方案要求学生在校学习期间，至少要在公共艺术课程中选修一门并且通过考核方可毕业。一、影视鉴赏课程引言一、影视鉴赏课程引言2 2 2 2、课程目标、课程目标、课程目标、课程目标: : : :u通过鉴赏
2、艺术作品、学习艺术理论、参加艺术实践等，树立正确的审美观念，培养高雅的审美品位，提高人文素养；u了解、吸纳中外优秀艺术成果，理解并尊重多元文化；u发展形象思维，培养创新精神和实践能力，提高感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，促进德智体美全面和谐发展；u追求真、善、美，塑造健全人格。一、影视鉴赏课程引言一、影视鉴赏课程引言孔子（前孔子（前551前前479）志于道，据于德，志于道，据于德，依于仁，游于艺。依于仁，游于艺。中国古代教育家孔子即：志向在于道，根据在于德，凭籍在于仁，活动在于六艺（礼、乐、射、御、书、数），只有这样才能真正地做人。一、影视鉴赏课程引言一、影视鉴赏课程引言3 3、课程要求
3、与考核方式：、课程要求与考核方式：课程要求：课程要求：保持课堂纪律，严查迟到早退。做好课程笔记，确保学习质量。积极互动实践，体验艺术质感。考核方式：考核方式：（一）平时考核（占总成绩的20%） 包括考勤、课堂提问、课堂讨论和中期作业等内容（二）课程笔记（占总成绩的20%）（三）结课考试（占总成绩的60%）一、影视鉴赏课程引言一、影视鉴赏课程引言4 4、参考书目：、参考书目：影视鉴赏：姜敏、黄钟军著，河北美术出版社*（教材）影视鉴赏（第二版）：林少雄著，上海人民美术出版社影视艺术欣赏：陈思慧主编，清华大学出版社影视鉴赏（第二版）：彭吉象著，高等教育出版社影视鉴赏：仵埂著，西安交通大学出版社二、为
4、什么要学习影视鉴赏二、为什么要学习影视鉴赏1、影视鉴赏是进行影视评论的基础，同时也 是推动影视创作的动力。 （实现求真目的）2、影视鉴赏是实现影视社会作用的前提。 （实现至善目的）3、影视鉴赏能使观众得到审美愉悦和知识教益。（实现唯美目的）三、什么是影视鉴赏三、什么是影视鉴赏 1、定义：影视鉴赏就是观众在观看电影电视的过程当中，对一部电影电视的体验、感悟、欣赏与评判的精神活动及其审美活动的全部过程。 2、影视鉴赏的特点（讨论电影与电视差异性） （1）、声画传达的瞬间性与影视观赏的一次性 （2）、观赏对象的丰富性与内容选择的多元性 （3）、观赏目的的求真性与观赏感受的亲和性三、什么是影视鉴赏三、
5、什么是影视鉴赏3、影视鉴赏的授课内容 影视发展简史；影视基本语汇；影视鉴赏方法；影视评论写作；四大类电影鉴赏；四大类电视节目鉴赏；电视剧鉴赏；微影视鉴赏与创作等八讲。4、影视鉴赏的授课方式 理论讲授与观摩鉴赏相结合，同时积极开展影视评论写作和影视创作实践。5、影视鉴赏的教学思路 科学与人文融合；技术与艺术联通； 高雅与通俗平衡；理论与实践并重。四、怎样进行影视鉴赏四、怎样进行影视鉴赏1、以文学和影戏的方式鉴赏影视作品 （影视文学鉴赏）2、以影像和试听的方式鉴赏影视作品 （影视艺术鉴赏）3、影视文学与影视艺术相结合的方式 鉴赏影视作品课堂观摩：百年光影课后作业：观摩我的父亲母亲并作观摩笔记 欢迎大家批评指正欢迎大家批评指正
