《古典诗歌鉴赏之人物形象》由会员分享，可在线阅读，更多相关《古典诗歌鉴赏之人物形象（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、古典诗歌鉴赏之古典诗歌鉴赏之人物形象人物形象古古典典诗诗歌歌之之人人物物形形象象 静夜思静夜思 李白李白床前明月光，床前明月光，疑是地上霜。疑是地上霜。举头望明月，举头望明月，低头思故乡。低头思故乡。自我形象自我形象（诗人自己的形象）（诗人自己的形象） 长干曲长干曲崔颢崔颢君家何处住？君家何处住？妾住在横塘。妾住在横塘。停船暂借问，停船暂借问，或恐是同乡。或恐是同乡。他人形象他人形象（诗（诗人塑造的人塑造的形象）形象）古诗中常见的人物形象有：古诗中常见的人物形象有：1.不慕权贵、傲然不羁的形象不慕权贵、傲然不羁的形象安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！2.心忧天下、忧国忧民的形象心忧天下、忧国
2、忧民的形象安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山！3.寄情山水、归隐田园的形象寄情山水、归隐田园的形象4.怀才不遇、壮志难酬的形象怀才不遇、壮志难酬的形象5.友人送别、思念故乡的形象友人送别、思念故乡的形象 归园田居归园田居 陶渊明陶渊明少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去三十年。羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。开荒南野际，守拙归园田。开荒南野际，守拙归园田。方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。户庭无尘杂，虚室有余闲。久在樊笼里，复得返自然。 晚登三山还望京邑晚登三山还望京邑 谢眺谢眺余霞散成绮，澄江静
3、如练。余霞散成绮，澄江静如练。喧鸟覆春洲，杂英满芳甸。喧鸟覆春洲，杂英满芳甸。 山居秋暝山居秋暝 王维王维空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。探究人物形象的答题方法与模式：探究人物形象的答题方法与模式： 点绛唇点绛唇 李清照李清照 蹴罢秋千，起来慵整纤纤手。露浓花瘦，薄汗轻衣透。蹴罢秋千，起来慵整纤纤手。露浓花瘦，薄汗轻衣透。 见有人来，袜刬金钗溜。和羞走，倚门回首，却把青梅嗅。见有人来，袜刬金钗溜。和羞走，倚门回首，却把青梅嗅。分析李清照的分析李清照的点绛唇点绛唇中女主人公形象。中女主
4、人公形象。塑造了一个活泼娇媚塑造了一个活泼娇媚、天真纯洁、感情丰富又略带几分矜持、天真纯洁、感情丰富又略带几分矜持的少女形象的少女形象。第一句是第一句是动作描写动作描写，写出了少女的，写出了少女的活泼快乐活泼快乐；第二句写少女；第二句写少女的的神态神态，展现了人物，展现了人物娇媚娇媚的风姿；第三句写少女的风姿；第三句写少女含羞躲避的情含羞躲避的情状状；第四句在；第四句在“走走”与与“回首回首”的矛盾和的矛盾和“却把青梅嗅却把青梅嗅”的掩的掩饰中展现了想见又怕见的饰中展现了想见又怕见的微妙复杂的心理微妙复杂的心理（含羞、好奇、爱恋（含羞、好奇、爱恋等）。等）。表现了词人李清照对爱情的强烈追求和对
5、自由的渴望表现了词人李清照对爱情的强烈追求和对自由的渴望人物形象人物形象鉴赏鉴赏题答题模式题答题模式（1 1）用两三个词用两三个词概括概括形象形象特点特点( (性格性格+ +身份身份) )（2 2）分析分析形象形象具有这些特点的具有这些特点的依据依据（3 3）总结总结指出指出形象的形象的意义意义（作者的情感、（作者的情感、理想、追求、品性等）理想、追求、品性等） 古典诗歌之古典诗歌之人物形象人物形象人物的一个人物的一个神态神态 一个一个笑脸笑脸 一个一个动作动作 一个微妙的一个微妙的心理心理 一个典型的一个典型的细节细节 总结总结： 扣住正面描写的文字扣住正面描写的文字从人物的从人物的神态神态
6、、行动行动、语言语言、心理心理等角等角度入手分析，关注反映度入手分析，关注反映感情感情的词语的词语( (情情语语) )。寻陆鸿渐不遇寻陆鸿渐不遇 皎然皎然移家虽带郭，野径入桑麻。近种篱边菊，秋来未著花。移家虽带郭，野径入桑麻。近种篱边菊，秋来未著花。扣门无犬吠，欲去问西家。报道山中去，归来每日斜。扣门无犬吠，欲去问西家。报道山中去，归来每日斜。注：带郭，意即靠近外城。注：带郭，意即靠近外城。诗中的陆鸿渐是怎样的一个人物形象？请简要分析。诗中的陆鸿渐是怎样的一个人物形象？请简要分析。寻陆鸿渐不遇寻陆鸿渐不遇 皎然皎然移家虽带郭，野径入桑麻。近种篱边菊，秋来未著花。移家虽带郭，野径入桑麻。近种篱边
7、菊，秋来未著花。扣门无犬吠，欲去问西家。报道山中去，归来每日斜。扣门无犬吠，欲去问西家。报道山中去，归来每日斜。 诗中的陆鸿渐是一个寄情山水、不以尘事为念的高人诗中的陆鸿渐是一个寄情山水、不以尘事为念的高人逸士形象。（逸士形象。（身份身份） 前四句通过对幽僻、高雅的隐居之地的景物描写，表前四句通过对幽僻、高雅的隐居之地的景物描写，表现了陆鸿渐的高洁不俗。最后两句通过西邻对陆鸿渐行现了陆鸿渐的高洁不俗。最后两句通过西邻对陆鸿渐行踪的叙述，侧面烘托了陆鸿渐的潇洒疏放。（踪的叙述，侧面烘托了陆鸿渐的潇洒疏放。（性格性格具具体分析体分析） 作者通过陆鸿渐这一形象的塑造表现了对隐逸生活的作者通过陆鸿渐这
8、一形象的塑造表现了对隐逸生活的向往和追求。（向往和追求。（意义意义） 总结总结：关注侧面描写关注侧面描写 （1）环境环境烘托，以景写人烘托，以景写人 （2）通过）通过其他人物其他人物来表现所要描写的主来表现所要描写的主要对象要对象人物形象人物形象鉴赏鉴赏题答题模式题答题模式（1 1）用两三个词用两三个词概括概括形象形象特点特点( (性格性格+ +身份身份) )（2 2）分析分析形象形象具有这些特点的具有这些特点的依据依据（3 3）总结总结指出指出形象的形象的意义意义（作者的情感、（作者的情感、理想、追求、品性等）理想、追求、品性等） 练一练：练一练： 竹轩诗兴竹轩诗兴 张镃张镃 柴门风卷却吹开
9、，狭径初成竹旋栽。柴门风卷却吹开，狭径初成竹旋栽。 梢影细从茶碗入，叶声轻逐篆烟来。梢影细从茶碗入，叶声轻逐篆烟来。 暑天倦卧星穿过，冬昼闲吟雪压摧。暑天倦卧星穿过，冬昼闲吟雪压摧。 预想此时应更好，莫移墙下一株梅。预想此时应更好，莫移墙下一株梅。请结合全诗，简要分析诗人的形象。请结合全诗，简要分析诗人的形象。 竹轩诗兴竹轩诗兴 张镃张镃 柴门风卷却吹开，狭径初成竹旋栽。柴门风卷却吹开，狭径初成竹旋栽。 梢影细从茶碗入，叶声轻逐篆烟来。梢影细从茶碗入，叶声轻逐篆烟来。 暑天倦卧星穿过，冬昼闲吟雪压摧。暑天倦卧星穿过，冬昼闲吟雪压摧。 预想此时应更好，莫移墙下一株梅。预想此时应更好，莫移墙下一株梅。请结合全诗，简要分析诗人的形象。请结合全诗，简要分析诗人的形象。参考答案：参考答案：塑造了闲适、洒脱、高雅的诗人形象。（塑造了闲适、洒脱、高雅的诗人形象。（2分）分）通过对通过对“竹轩竹轩”“柴门柴门”“狭径狭径”等简朴清幽的生活环境等简朴清幽的生活环境的描写，表现了诗人日常生活的闲适自得；的描写，表现了诗人日常生活的闲适自得；“倦卧倦卧”“闲吟闲吟”等反映了诗人洒脱的生活态度；等反映了诗人洒脱的生活态度；“竹竹”“雪雪”“梅梅”等意象表现出诗人高雅的人生志趣。等意象表现出诗人高雅的人生志趣。
