21我们怎样听见声音(PPT)

上传人:鲁** 文档编号:568576761 上传时间:2024-07-25 格式:PPT 页数:13 大小:1.38MB
返回 下载 相关 举报
21我们怎样听见声音(PPT)_第1页
第1页 / 共13页
21我们怎样听见声音(PPT)_第2页
第2页 / 共13页
21我们怎样听见声音(PPT)_第3页
第3页 / 共13页
21我们怎样听见声音(PPT)_第4页
第4页 / 共13页
21我们怎样听见声音(PPT)_第5页
第5页 / 共13页
点击查看更多>>
资源描述

《21我们怎样听见声音(PPT)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《21我们怎样听见声音(PPT)(13页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、1.声音是怎样产生的声音是怎样产生的2.声音是怎样传播的声音是怎样传播的3.人怎样听见声音人怎样听见声音1.声音是怎样产生的?声音是怎样产生的?声音是由物体振动产生的。 声音是由物体产生的声音是由物体产生的说话时说话时在振动在振动敲鼓时敲鼓时在振动在振动风吹树叶哗哗响,风吹树叶哗哗响,在振动在振动振动振动树叶树叶声带声带鼓面鼓面声源:正在发声的物体。声源:正在发声的物体。风声风声 鼓鼓声声读书声读书声一切正在发声的物体都在振动,固体、一切正在发声的物体都在振动,固体、液体、气体都可以因振动而发出声音。液体、气体都可以因振动而发出声音。振动停止,发声也停止。振动停止,发声也停止。2.声音是怎样传

2、播的声音是怎样传播的3.人耳的构造人耳的构造听神经听神经 与水波相似,音叉振动使得它周围的空气也象水似的,产生与水波相似,音叉振动使得它周围的空气也象水似的,产生波动波动,并向四周传播。并向四周传播。“我们是怎样听到声音我们是怎样听到声音 ”的的示意示意图图声源声源动画:我们是怎样听到声音的动画:我们是怎样听到声音的 老师的讲课声大家都能听到,为老师的讲课声大家都能听到,为什么你能听到我的讲课声呢?它应具什么你能听到我的讲课声呢?它应具备什么样的条件呢?备什么样的条件呢? (1)要有声源;)要有声源;(2)要有传声介质;)要有传声介质;(3)人耳能感受声音。)人耳能感受声音。 1.耳的结构中,

3、能接受声波并转化为振耳的结构中,能接受声波并转化为振动的是(动的是( )A. 耳廓耳廓 B. 鼓膜鼓膜 C. 听小骨听小骨 D. 耳道耳道B巩固练习巩固练习 2.下列关于耳的各个部分功能说法错误的下列关于耳的各个部分功能说法错误的是(是( ) A. 耳廓收集空气中的声波耳廓收集空气中的声波 B. 鼓膜的振动是为了产生声波,使声波鼓膜的振动是为了产生声波,使声波撞击鼓室内的听小骨振动撞击鼓室内的听小骨振动 C. 听小骨的振动把声音放大后传入耳蜗听小骨的振动把声音放大后传入耳蜗 D. 声波传入内耳,使耳蜗内的液体也产声波传入内耳,使耳蜗内的液体也产生振动,感觉细胞把这种信息沿神经传到脑部生振动,感觉细胞把这种信息沿神经传到脑部B 3.鼓膜的作用是鼓膜的作用是 ( )A. 接受声波刺激,产生听觉接受声波刺激,产生听觉B. 将声波转换成振动向内传导将声波转换成振动向内传导C. 将声波转换成刺激向内传导将声波转换成刺激向内传导D. 接受振动转换成神经冲动接受振动转换成神经冲动B

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号