李微花五年级语文下册四真诚3修鞋姑娘第二课时课件

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1、修鞋姑娘焦村镇中心小学焦村镇中心小学 尚丽萍尚丽萍 修修 鞋鞋 姑姑 娘娘义务教育课程标准实验教科书义务教育课程标准实验教科书 五年级五年级 下册下册灵宝市焦村镇中心小学灵宝市焦村镇中心小学 尚帅革尚帅革 修鞋修鞋 姑娘姑娘 默读课文,画默读课文,画出文中表现出文中表现“我我”对修鞋姑娘态对修鞋姑娘态度变化的句子,度变化的句子,写出你的体会,写出你的体会,再有感情的读一再有感情的读一读读。小练笔:小练笔: 如果文中的我在某一如果文中的我在某一天终于找到了那位修鞋姑天终于找到了那位修鞋姑娘,会是什么样的情景呢娘,会是什么样的情景呢?请你设想一下,写下来。?请你设想一下,写下来。 就在昨天,当我脱

2、下就在昨天,当我脱下左脚上那只后跟开绽了的左脚上那只后跟开绽了的皮鞋,要求她绱绱的时候,皮鞋,要求她绱绱的时候,我还有点怀疑她能否用锥我还有点怀疑她能否用锥子扎透我这牛皮鞋底。而子扎透我这牛皮鞋底。而她却坦然地接过去,自信她却坦然地接过去,自信地对我说:地对我说:“不用绱,钉不用绱,钉几个钉子就行了。几个钉子就行了。”怀疑 她那冻肿了的她那冻肿了的手背,记录着她经手背,记录着她经历的风霜艰辛。我历的风霜艰辛。我决计不管她要多少决计不管她要多少钱,决不还价。钱,决不还价。决计决计决不决不 鞋绱好了,我断定鞋绱好了,我断定她会漫天要价的,谁她会漫天要价的,谁知她只要六角钱。看知她只要六角钱。看来,

3、她不是我想象的来,她不是我想象的那种人。那种人。断定断定 我窘极了。想起几年前因为买布我窘极了。想起几年前因为买布只差一分钱,被售货员挖苦了一顿的只差一分钱,被售货员挖苦了一顿的情景,心里更是紧张。我知道,只要情景,心里更是紧张。我知道,只要她一嚷,来往行人就会把我包围起来。她一嚷,来往行人就会把我包围起来。我不想难堪得无地自容,就尴尬地向我不想难堪得无地自容,就尴尬地向姑娘讲明情况,要摘下手表做抵押。姑娘讲明情况,要摘下手表做抵押。谁知,姑娘嫣然一笑,说:谁知,姑娘嫣然一笑,说:“你不怕你不怕我跑了吗?我跑了吗?”窘极窘极 紧张紧张尴尬尴尬 我真惭愧。是我真惭愧。是她诚实,还是我诚她诚实,还

4、是我诚实?是她信任我,实?是她信任我,还是我信任她呢?还是我信任她呢?惭愧惭愧拓展升华:拓展升华: “我我”为什么要寻找修为什么要寻找修鞋姑娘?鞋姑娘?1、现实篇:诚信就在我们身边,、现实篇:诚信就在我们身边,一个约定,一个承诺,一个美好的心一个约定,一个承诺,一个美好的心灵。我们的社会呼唤诚信,我们的生活更需要拥有美灵。我们的社会呼唤诚信,我们的生活更需要拥有美好心灵的人,让我们细心观察生活中的人和事,记录好心灵的人,让我们细心观察生活中的人和事,记录下感动我们的点点滴滴下感动我们的点点滴滴2、想象篇:茫茫人海苦苦寻觅,修鞋姑娘,你、想象篇:茫茫人海苦苦寻觅,修鞋姑娘,你在哪儿?功夫不负有心人,终于有一天,我又见到了在哪儿?功夫不负有心人,终于有一天,我又见到了那位来自异乡的修鞋姑娘那位来自异乡的修鞋姑娘 诚实善良是一种美德,诚实善良是一种美德,它是人类取之不尽、用之不它是人类取之不尽、用之不竭的智慧,只有诚实善良讲竭的智慧,只有诚实善良讲信用的人,人生的道路才会信用的人,人生的道路才会越走越宽。越走越宽。

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