5S的推进与改善

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1、基层管理系列课程之一5 5S S的推进与改的推进与改善善 主讲：姚磊主讲：姚磊 2024/7/2512/681、专心听讲（请手机、专心听讲（请手机、BB机机“收声收声”）。）。2、积极思维（杜绝、积极思维（杜绝“鱼眼鱼眼”现象）。现象）。3、互动学习（敞开心胸，积极投入，、互动学习（敞开心胸，积极投入， 但须避免但须避免“小儿多动症小儿多动症”）。）。4、些许自由（允许小磕睡、短时外出，、些许自由（允许小磕睡、短时外出， 但须保持安静）。但须保持安静）。5、拒绝干扰（非紧急情况下，、拒绝干扰（非紧急情况下， 请勿接受干扰）。请勿接受干扰）。6、禁止在课室内吸烟。、禁止在课室内吸烟。小憩及用餐后

2、请准时回到课室小憩及用餐后请准时回到课室切勿流连忘返切勿流连忘返课堂纪律课堂纪律2024/7/253/68第一讲 5S的原则2024/7/254/681 1、5 5S S 的起源的起源 5 5S S起源于日本，指的是在生产现场中对人员、起源于日本，指的是在生产现场中对人员、机器、材料、方法等生产要素进行有效管理，是机器、材料、方法等生产要素进行有效管理，是日式企业独特的一种管理方法。日式企业独特的一种管理方法。19551955年，日本劳动安全协会提出了年，日本劳动安全协会提出了“安全始于安全始于整理整顿，终于整理整顿整理整顿，终于整理整顿”的口号。其目的仅为的口号。其目的仅为了确保作业空间和安

3、全生产；了确保作业空间和安全生产；后因生产和品质控制的需要又逐步提出了清扫、后因生产和品质控制的需要又逐步提出了清扫、清洁、素养；清洁、素养；19861986年以后，日本的年以后，日本的“5“5S”S”著作逐渐问世，从著作逐渐问世，从而对世界整个现场管理模式带来了极大的冲击，而对世界整个现场管理模式带来了极大的冲击，并由此掀起了并由此掀起了“5“5S”S”的热潮。的热潮。2024/7/255/681 1、5 5S S 的起源的起源 “5“5S”S”是日文是日文SEIRI(SEIRI(整理整理) )、SEITON(SEITON(整顿整顿) )、SEISO(SEISO(清扫清扫) )、SEIKET

4、SU(SEIKETSU(清洁清洁) )、SHITSUKE(SHITSUKE(修修养养) )这五个单词，因为五个单词日文外来词汇罗这五个单词，因为五个单词日文外来词汇罗马文评写第一个字母都是马文评写第一个字母都是“S”S”，所以日本人称所以日本人称之为之为“5“5S”S”。 随着管理水平的提高，有的公司在原来随着管理水平的提高，有的公司在原来5 5S S的的基础上又增加了习惯化（基础上又增加了习惯化（ShukankaShukanka） 、认真努认真努力（力（ShitsukaryShitsukary）、）、不罢休（不罢休（ShinumadeShinumade），），以以及节约及节约( (Save)

5、Save)、安全安全( (Safety) Safety) 等要素，形成了等要素，形成了所谓的所谓的“7“7S”S”、“10S”“10S”，但万变不离其宗。但万变不离其宗。2024/7/256/682 2、5 5S S的涵义的涵义- -整理整理( (Seiri)Seiri) 什么叫整理？就是指将工作现场的任何物品区分为什么叫整理？就是指将工作现场的任何物品区分为必需品必需品的和的和非必需品非必需品的，除了必需品留下来以外，的，除了必需品留下来以外，其它的全部清除掉。其它的全部清除掉。目的：目的： a)a)腾出空间。腾出空间。 b) b)防止误送、误用。防止误送、误用。 c)c)塑造清爽的工作场所

6、。塑造清爽的工作场所。 你是否也曾为寻找东你是否也曾为寻找东西放在那里而烦脑呢西放在那里而烦脑呢? ? 2024/7/257/682 2、5 5S S的涵义的涵义- -整顿整顿( (Seiton)Seiton) 什么叫整顿？就是指把留下来的有必要用的物品依什么叫整顿？就是指把留下来的有必要用的物品依据规定位置摆放，并放置整齐，加以标识。据规定位置摆放，并放置整齐，加以标识。目的：目的： a)a)工作场所一目了然。工作场所一目了然。 b) b)消除找寻物品的时间。消除找寻物品的时间。 c)c)整整齐齐的工作环境。整整齐齐的工作环境。 d)d)消除过多的物品积压。消除过多的物品积压。2024/7/

7、258/682 2、5 5S S的涵义的涵义- -清扫清扫( (Seiso)Seiso) 什么叫清扫？就是将工作场所内的看得见和看什么叫清扫？就是将工作场所内的看得见和看不见的地方清扫干净，保持工作场所干净、亮不见的地方清扫干净，保持工作场所干净、亮丽。丽。目的：目的： a)a)稳定品质。稳定品质。 b) b)减少工业伤害。减少工业伤害。2024/7/259/682 2、5 5S S的涵义的涵义- -清洁清洁( (Seiketsu)Seiketsu) 什么叫清洁？就是指维持上面提到的什么叫清洁？就是指维持上面提到的3 3S S的成的成果。果。目的：目的： a)a)养成持久有效的清洁习惯。养成持

8、久有效的清洁习惯。 b) b)维持和巩固整理、整顿、清扫的成果。维持和巩固整理、整顿、清扫的成果。 c)c)透透过过整整洁洁美美化化的的工工作作区区与与环环境境，而而产产生生人人 们的精力充沛。们的精力充沛。LA PROPRETELA PROPRETELA PROPRETELA PROPRETE 干净干净干净干净2024/7/2510/682 2、5 5S S的涵义的涵义- -素养素养( (S Sh hitsuke)itsuke) 什么叫素养？是指每位员工养成良好的习惯，什么叫素养？是指每位员工养成良好的习惯，并遵守规则办事。培养主动积极的精神。并遵守规则办事。培养主动积极的精神。目的：目的：

9、 a)a)培养好习惯，遵守规则的员工。培养好习惯，遵守规则的员工。 b) b)营造团队的精神。营造团队的精神。5 5S S就是把他变成他就是把他变成他就是把他变成他就是把他变成他 2024/7/2511/682 2、5 5S S的涵义的涵义典型例子典型例子 中文中文 日文日文 英文英文 典型例子典型例子整理整理 Seiri Organization Seiri Organization 到掉垃圾到掉垃圾 长期不用的东西放仓库长期不用的东西放仓库整顿整顿 Seiton Neatness 30Seiton Neatness 30秒内就可以找到要找秒内就可以找到要找 的东西的东西清扫清扫 Seiso

10、 Cleaning Seiso Cleaning 谁使用谁管理谁使用谁管理清洁清洁 Seiketsu Standardization Seiketsu Standardization 管理的公开化、透明化管理的公开化、透明化素养素养 Shitsuke Discipline Shitsuke Discipline 严守标准、团队精神严守标准、团队精神 and Training and Training2024/7/2512/682 2、5 5S S的涵义的涵义快速记忆法快速记忆法 整理整理 要与不要要与不要 一留一弃一留一弃整顿整顿 科学布局科学布局 取用快捷取用快捷清扫清扫 清除垃圾清除垃圾

11、美化环境美化环境清洁清洁 洁净环境洁净环境 贯彻到底贯彻到底素养素养 形成制度形成制度 养成习惯养成习惯安全安全 遵守遵守规章，规章，防患未然防患未然2024/7/2513/68 3 3、“5“5S”S”改善对象及目标改善对象及目标实实 施施 项项 目目改改 善善 对对 象象目目 标标整整 理理空空 间间清清爽爽的工作环境清清爽爽的工作环境整整 顿顿时时 间间一目了然的工作场所一目了然的工作场所清清 扫扫设设 备备干干净净的工作场所干干净净的工作场所清清 洁洁乱乱 源源高效有序的工作场所高效有序的工作场所素素 养养人人自主管理的工作习惯自主管理的工作习惯2024/7/2514/684 4、“5

12、“5个个S”S”之间的关系之间的关系 第第1个个S整理整理第第5个个S素养素养第第4个个S清洁清洁第第3个个S清扫清扫环境环境物品物品区区分分“要要用用”与与“不用不用”的东西的东西保持环境美观整洁保持环境美观整洁使使员员工工养养成成良良好好习习惯惯并并遵遵守守各各项项规规章章制度制度实现自主管理实现自主管理将将不不需需要要的的东东西西彻底清扫干净彻底清扫干净第第2个个S整顿整顿 人人2024/7/2515/68第二讲 整理的推进重点2024/7/2516/68整理的含义整理的含义将必需物品与非必需品区分开，在岗位上将必需物品与非必需品区分开，在岗位上只放置必需物品只放置必需物品含义含义清除零

13、乱根源清除零乱根源腾出空间腾出空间防止误用防止误用目的目的全面检查工作场所全面检查工作场所,(,(包括看到与看不到包括看到与看不到) )制定制定“要要”与与“不要不要”判定基准；判定基准；不要物品清除出工作场所；不要物品清除出工作场所；决定需用品放置位置及日常用量；决定需用品放置位置及日常用量；制定不要物的处理方法；制定不要物的处理方法；每日自我检查。每日自我检查。实施要领实施要领2024/7/2517/68整理的作用整理的作用 1 1、可以使现场无杂物，行道通畅，增大作业空、可以使现场无杂物，行道通畅，增大作业空间，提高工作效率；间，提高工作效率；2 2、减少碰撞，保障生产安全，提高产品质量

14、；、减少碰撞，保障生产安全，提高产品质量；3 3、消除混料差错；、消除混料差错；4 4、有利于减少库存，节约资金；、有利于减少库存，节约资金；5 5、使员工心情舒畅，工作热情高涨。、使员工心情舒畅，工作热情高涨。2024/7/2518/68推进整理的要领推进整理的要领 1 1、马上要用的、暂时不用的、长期不用的要、马上要用的、暂时不用的、长期不用的要区分对待；区分对待；2 2、即便是必需品，也要适量；、即便是必需品，也要适量；3 3、将必需品的数量降到最低程度；、将必需品的数量降到最低程度；4 4、在哪儿都可有可无的物品，不管是谁买的，、在哪儿都可有可无的物品，不管是谁买的，有多昂贵，也应坚决

15、处理掉，决不手软！有多昂贵，也应坚决处理掉，决不手软！2024/7/2519/68推进整理的步骤推进整理的步骤 第一步：现场检查；第一步：现场检查；第二步：区分必需品和非必需品；第二步：区分必需品和非必需品；第三步：清理非必需品；第三步：清理非必需品；第四步：非必需品的处理；第四步：非必需品的处理；第五步：每天循环整理现场。第五步：每天循环整理现场。2024/7/2520/68第一步：现场检查第一步：现场检查 a) a) 办公场地（包括现场办公桌区域）办公场地（包括现场办公桌区域） 检检查查内内容容：办办公公室室抽抽屉屉、文文件件柜柜的的文文件件、书书籍籍、档档案案、图图表表、办办公公桌桌上上

16、的的物物品品、测测试试品品、样样品品、公共栏、看板、墙上的标语、月历等；公共栏、看板、墙上的标语、月历等；b) b) 地面（物别注意内部、死角）地面（物别注意内部、死角） 检查内容：机器设备大型工模类具，不良的半检查内容：机器设备大型工模类具，不良的半成品、材料、置放于各个角落的良品、不良品、成品、材料、置放于各个角落的良品、不良品、半成品，油桶、油漆、溶剂、粘接剂，垃圾筒，半成品，油桶、油漆、溶剂、粘接剂，垃圾筒，纸屑、竹签、小部件；纸屑、竹签、小部件； 2024/7/2521/68第一步：现场检查第一步：现场检查 c) c) 室外室外 检检查查内内容容：堆堆在在场场外外的的生生锈锈材材料料

17、、料料架架、垫垫板板上上之之未未处处理理品品、废废品品、杂杂草草、扫扫把把、拖拖把把、纸纸箱；箱；d) d) 工装架上工装架上 检检查查内内容容：不不用用的的工工装装、损损坏坏的的工工装装、其其它它非非工工装装之之物物品品，破破布布、手手套套、酒酒精精等等消消耗耗品品、工工装（箱）是否合用；装（箱）是否合用； 2024/7/2522/68第一步：现场检查第一步：现场检查 e) e) 仓库仓库 检检查查内内容容：原原材材料料、导导料料、废废料料、储储存存架架、柜柜、箱子、标识牌、标签、垫板；箱子、标识牌、标签、垫板；f) f) 天花板天花板 检检查查内内容容：导导线线及及配配件件、蜘蜘蛛蛛网网

18、尘尘网网、单单位位部门指示牌、照明器具；部门指示牌、照明器具；2024/7/2523/68第二步：区分必需品和非必需品第二步：区分必需品和非必需品 工工作作现现场场全全面面检检查查，就就现现场场检检查查的的现现场场物物品品逐逐一一确确认认，判判明明哪哪些些是是“必必需需品品”哪哪些些是是“非非必必需需品品”。 根根据据上上面面的的确确认认，订订出出整整理理“必必需需品品”与与“非非必需品必需品”标准表，标准表， 员工根据标准表实施员工根据标准表实施“大扫除大扫除”技巧：红牌作战技巧：红牌作战2024/7/2524/68用醒目的用醒目的“红色标签红色标签”来表示存在的问题来表示存在的问题含义含义

19、使人使人“一目了然一目了然”地知道问地知道问题在哪里？题在哪里？目的目的工作场所中不要的工具、工作场所中不要的工具、原材料、半成品、不良品、原材料、半成品、不良品、废弃物等废弃物等；未定置存放的物料未定置存放的物料; ;存在问题的设施、存在问题的设施、设备、设备、工位器具；工位器具；卫生死角卫生死角办公设施（桌椅、文件柜）办公设施（桌椅、文件柜）实施对象实施对象红牌作战法红牌作战法2024/7/2525/68项项 目目类类 别别物料物料 产品产品 电气电气 工作台工作台 机器机器地面地面 墙壁墙壁 门窗门窗 文件文件 档案档案看板看板 办公设备办公设备 运输设备运输设备 更衣室更衣室 厕所厕所

20、红红牌牌原原因因问题现问题现象描述象描述理理 由由发行人发行人改善期限改善期限改善责任人改善责任人处理方案处理方案处理结果处理结果效果确认效果确认可（关闭）可（关闭） 不可（重对策）不可（重对策） 确认者：确认者：红牌事例红牌事例2024/7/2526/68定点摄影法定点摄影法定义：定义： 站在同一地点，朝同一方向，同一高度，站在同一地点，朝同一方向，同一高度，用相机（或摄像机）将现场改善前、后情况拍用相机（或摄像机）将现场改善前、后情况拍摄下来，再将改善前、后的对比照片在目视看摄下来，再将改善前、后的对比照片在目视看板上展示出来。板上展示出来。 作用：作用： 保存资料，便于宣传；让员工看到改

21、善前保存资料，便于宣传；让员工看到改善前后的效果对比，鼓励员工积极改善；很直观、后的效果对比，鼓励员工积极改善；很直观、效果明显。效果明显。2024/7/2527/682024/7/2528/68 类别类别使用频度使用频度处理方法处理方法备注备注必需必需物品物品每小时每小时放工作台上或随身携带放工作台上或随身携带每天每天现场存放（工作台附近）现场存放（工作台附近）每周每周现场存放现场存放非非必必需需物物品品每月每月仓库存储仓库存储三个月三个月仓库存储仓库存储定期检查定期检查半年半年仓库存储仓库存储定期检查定期检查一年一年仓库存储（封存）仓库存储（封存）定期检查定期检查两年两年仓库存储（封存）仓

22、库存储（封存）定期检查定期检查未未定定有用有用仓库存储仓库存储定期检查定期检查不需要用不需要用变卖变卖/ /废弃废弃定期清理定期清理不能用不能用废弃废弃/ /变卖变卖立刻废弃立刻废弃2024/7/2529/68第三步：清理非必需品第三步：清理非必需品 通通过过“红红牌牌作作战战”，将将挂挂有有红红牌牌的的非非必必需需品品清清理出工作现场。理出工作现场。 注意事项：注意事项：1 1、对物品进行防护，防止在清理中受到损伤；、对物品进行防护，防止在清理中受到损伤；2 2、对物品进行分类（呆料？废料？等）；、对物品进行分类（呆料？废料？等）；3 3、数量统计；、数量统计；4 4、最好能和盘点一起进行。

23、、最好能和盘点一起进行。2024/7/2530/68第四步：非必需品的处理第四步：非必需品的处理 非非必必需需物物品品无使用价值无使用价值有使用价值有使用价值折价变卖折价变卖转移为其他用途转移为其他用途涉及机密、专利涉及机密、专利普通废弃物普通废弃物影响人身安全、影响人身安全、污染环境物污染环境物另作他用另作他用作为训练工具作为训练工具展示教育展示教育特别处理特别处理分类后出售分类后出售特别处理特别处理2024/7/2531/68第五步：每天循环整理现场第五步：每天循环整理现场 现场不要物检查表部门查检者日期NO查检重点检查处理（期限）OKNO1放置场有无不要的东西2通道有无放置不使用的东西3

24、有无不要的机械4棚架上、下有无不要的东西5机械四周、下面有无不要物2024/7/2532/68第三讲 整顿的推进重点2024/7/2533/68您能您能很快很快的找到您要找的数字吗？的找到您要找的数字吗？2024/7/2534/681 12 234344848313110102828191922223737262646464040131349494 42020303011114747424229294141232350501414383832325 5525216167 72525151543436 633332121515124243 31717353544448 853539 927271

25、818363645453939121266666565646463636262616160605959585857575656555554546767686869697070717172727373747475757676777778787979808081818282838384848585868687878888898990909191929293939494959596969797989899992024/7/2535/68整顿的含义整顿的含义将必需物品放于任何人都能立即取到的状态。将必需物品放于任何人都能立即取到的状态。即寻找时间为零。即寻找时间为零。含义含义工作场所一目了然；工作场所

26、一目了然；消除寻找物品的时间；消除寻找物品的时间；井井有条的工作秩序。井井有条的工作秩序。目的目的流程布置，确定放置位置流程布置，确定放置位置; ;规定放置方法，确定数量规定放置方法，确定数量; ;划线定位划线定位; ;标识场所、物品；标识场所、物品；整顿整顿“三要素三要素”：场所、方法、标识：场所、方法、标识整顿整顿“三定三定”原则：定点、定品、定量原则：定点、定品、定量实施要领实施要领2024/7/2536/68整顿的作用整顿的作用 1 1、提高工作效率、提高工作效率2 2、将寻找时间减少为零、将寻找时间减少为零3 3、异常情况（如丢失、损坏）能马上发现、异常情况（如丢失、损坏）能马上发现

27、4 4、非担当者的其他人员也能明白要求和做法、非担当者的其他人员也能明白要求和做法5 5、不同的人去做，结果是一样的（已经标准、不同的人去做，结果是一样的（已经标准化）化）2024/7/2537/68推进整顿的要领推进整顿的要领 1 1、彻底地进行整理；、彻底地进行整理；2 2、确定放置场所；、确定放置场所；3 3、规定放置方法；、规定放置方法；4 4、进行标识。、进行标识。 2024/7/2538/68确定放置场所确定放置场所 1 1整顿前，先扫除整顿前，先扫除 首先，拿起扫把和抹布开始扫除。首先，拿起扫把和抹布开始扫除。 整顿就是整顿就是东西放置方法的标准化。东西放置方法的标准化。 在标准

28、化前，不先出去除去尘污的话。在标准化前，不先出去除去尘污的话。要点：要点：1 1、首先丢弃不要的东西（犹豫的话就要丢弃）、首先丢弃不要的东西（犹豫的话就要丢弃）2 2、扫除空出的空间和污垢明显的地方、扫除空出的空间和污垢明显的地方2024/7/2539/68确定放置场所确定放置场所 2 2决定工厂的地号决定工厂的地号 你的工厂有定立地号吗？你的工厂有定立地号吗？ 使所有的机械放置场等使所有的机械放置场等 都能用地号叫出。都能用地号叫出。要点：要点：1 1、用梁柱等区分地号（如围棋盘的定立地号）、用梁柱等区分地号（如围棋盘的定立地号）2 2、工厂的横方向是地点表示，直方向是号码表示、工厂的横方向

29、是地点表示，直方向是号码表示3 3、使用数字（、使用数字（1 1、2 2、3 3）或英文字母）或英文字母( (A A、B B、C C) )4 4、公布的看板要大公布的看板要大2024/7/2540/68确定放置场所确定放置场所 3 3画线画线 决定了地板的区域后决定了地板的区域后 其次要画线其次要画线 以区隔它们。以区隔它们。要点：要点：1 1、一般使用油漆，但也可以使用胶带或压克力板、一般使用油漆，但也可以使用胶带或压克力板2 2、从通道和作业区的区隔线（黄色实线，幅宽、从通道和作业区的区隔线（黄色实线，幅宽1010CMCM）开开始始3 3、决定是右侧通行，还是左侧通行（最好和交通规则一、决

30、定是右侧通行，还是左侧通行（最好和交通规则一样）样）4 4、出入口用虚线（黄色，幅宽、出入口用虚线（黄色，幅宽1010CMCM）5 5、要注意的地方用斑马线、要注意的地方用斑马线2024/7/2541/68确定放置场所确定放置场所 4 4画线由区隔线开始画线由区隔线开始 1 1）区隔线）区隔线 分别通道和作业区的线，称为区隔线。分别通道和作业区的线，称为区隔线。 一般使用黄线一般使用黄线 使用白线也可以。使用白线也可以。要点：要点： 区隔线的画法区隔线的画法 1 1、画成直线、画成直线 2 2、要清楚醒目、要清楚醒目 3 3、少转折、少转折 4 4、转角要避免用直角、转角要避免用直角 2024

31、/7/2542/68确定放置场所确定放置场所 4 4画线由区隔线开始画线由区隔线开始 2 2）出入口线）出入口线 黄线不可踩踏或跨越黄线不可踩踏或跨越 所以要留有人可以出入的部分所以要留有人可以出入的部分 称之为出入口线。称之为出入口线。 要点：要点：1 1、区隔线为实线、出入口线为虚线、区隔线为实线、出入口线为虚线 2 2、出入口线的地方要确保安全、出入口线的地方要确保安全 3 3、彻底要求作业员从出入口出入、彻底要求作业员从出入口出入2024/7/2543/68确定放置场所确定放置场所 4 4画线由区隔线开始画线由区隔线开始 3 3）通行线）通行线 你的工厂是右侧通行你的工厂是右侧通行 还

32、是左侧通行还是左侧通行 这可以防止相撞的以外。这可以防止相撞的以外。要点：要点：1 1、用黄色或白色的箭头、用黄色或白色的箭头 2 2、要有一定的间隔或画在转角附近、要有一定的间隔或画在转角附近 3 3、楼梯也不要忘记、楼梯也不要忘记2024/7/2544/68确定放置场所确定放置场所 5 5实行看板作战实行看板作战-目视的整顿目视的整顿 和现场有关的看板有各式各样。和现场有关的看板有各式各样。 首先将工厂看板首先将工厂看板 现场看板现场看板 生产线看板生产线看板 公布。公布。要点：要点：1 1、看板要大且明显、看板要大且明显 2 2、根据工厂、职场、生产线来改变看板的颜色、根据工厂、职场、生

33、产线来改变看板的颜色 3 3、最好能从工厂的入口就能一目了然、最好能从工厂的入口就能一目了然2024/7/2545/68确定放置场所确定放置场所 6 63 3定是关键定是关键 整顿为整顿为-东西放置方法的标准化东西放置方法的标准化东西的放置方法以东西的放置方法以3 3定为原则定为原则 东西的放置方法有东西的放置方法有3 3个要点。个要点。 “ “在那里在那里”、 “ “有什麽有什麽”、 “ “有多少有多少”、 制造看板就是要告知这些。制造看板就是要告知这些。 要点：要点：1 1、在那里、在那里-定位（场所）定位（场所） 2 2、有什麽、有什麽-定品（品名）定品（品名） = =看板作战看板作战

34、3 3、有多少、有多少-定量（数量）定量（数量） 3 3定定2024/7/2546/68规定放置方法规定放置方法 1.1.物品的保管要物品的保管要定位、定量定位、定量2.2.生产现场附近只能放生产现场附近只能放真正需要真正需要的物品的物品3.3.堆高标准一般为堆高标准一般为120120厘米，高度超过厘米，高度超过120120厘米的厘米的物品宜放置于易取放的墙边物品宜放置于易取放的墙边4.4.危险品应放在危险品应放在特定的场所特定的场所保管保管5.5.无法按规定位置放置的物品，应挂无法按规定位置放置的物品，应挂“暂放暂放”标标示牌，注明原因、放置时间、负责人、预计放至示牌，注明原因、放置时间、负

35、责人、预计放至何时等何时等6.6.清扫工具以清扫工具以挂式挂式方法放置方法放置7.7.物品应尽可能按物品应尽可能按先进先出先进先出的方法放置的方法放置8.8.放置方法的原则为放置方法的原则为平行、直角平行、直角2024/7/2547/68 产品标识产品标识 状态标识状态标识进行标识进行标识2024/7/2548/68物品标识单物品标识单 一般来讲物品标识单上应有以下一般来讲物品标识单上应有以下一些内容：一些内容：物品名称物品名称、批号批号、数量数量、规格型号规格型号、入库日期入库日期、检验状态检验状态等。等。2024/7/2549/681 1、严格按统一的标准执行；、严格按统一的标准执行；2

36、2、简明、清晰、易认；、简明、清晰、易认；3 3、标识部位要醒目；、标识部位要醒目；4 4、选用颜料、标识尺寸要适当。、选用颜料、标识尺寸要适当。物品物品包装标识包装标识的要求的要求2024/7/2550/68整顿推进的步骤整顿推进的步骤 第一步：分析现状；第一步：分析现状；第二步：物品分类；第二步：物品分类；第三步：决定储存方法（定置管理）；第三步：决定储存方法（定置管理）；第四步：实施。第四步：实施。2024/7/2551/68演练检料作业演练检料作业某某日、日、君得到君得到B B君的指示君的指示. .从从的地方搬来的地方搬来 1 1 箱箱！君可能会犯下什么错误君可能会犯下什么错误？又，您

37、认为应该如何改善又，您认为应该如何改善？ 2024/7/2552/68第四讲 清扫、清洁和素养的推进重点2024/7/2553/68清扫的含义清扫的含义将岗位变得无垃圾、无灰尘，干净整洁，将设备将岗位变得无垃圾、无灰尘，干净整洁，将设备保养得锃亮完好，创造一个一尘不染的环境。保养得锃亮完好，创造一个一尘不染的环境。含义含义保持良好的工作情绪保持良好的工作情绪稳定品质，保持现场物品稳定品质，保持现场物品处于正常使用状态处于正常使用状态达到零故障、零缺陷达到零故障、零缺陷目的目的建立清扫责任区，落实责任制、制度化；建立清扫责任区，落实责任制、制度化；执行例行扫除，清除垃圾；执行例行扫除，清除垃圾；

38、调查污染源，予以杜绝或隔离；调查污染源，予以杜绝或隔离；建立清扫标准，作为规范。建立清扫标准，作为规范。 实施要领实施要领2024/7/2554/68清扫的作用清扫的作用 经过整理、整顿，必需物品处于立即能取经过整理、整顿，必需物品处于立即能取到的状态，但取出的物品还必须完好可用，这到的状态，但取出的物品还必须完好可用，这是清扫最大的作用。是清扫最大的作用。2024/7/2555/68推行清扫的要领推行清扫的要领 1 1、最高领导以身作则；、最高领导以身作则；2 2、人人参与；、人人参与；3 3、责任到人，不留死角；、责任到人，不留死角；4 4、与点检、保养工作充分结合；、与点检、保养工作充分

39、结合；5 5、杜绝污染源，建立清扫基准。、杜绝污染源，建立清扫基准。2024/7/2556/68推行清扫的要领推行清扫的要领 第一步：准备工作：安全教育；设备基本常识教第一步：准备工作：安全教育；设备基本常识教育；技术准备；育；技术准备；第二步：从工作岗位开始扫除一切垃圾、灰尘；第二步：从工作岗位开始扫除一切垃圾、灰尘；第三步：清扫点检机器设备；第三步：清扫点检机器设备；第四步：整修在清扫中发现有问题的地方；第四步：整修在清扫中发现有问题的地方；五步：查明污垢的发生源（跑、滴、冒、漏），五步：查明污垢的发生源（跑、滴、冒、漏），从根本上解决问题；从根本上解决问题；第六步：实施区域责任制；第六步

40、：实施区域责任制；第七步：制定相关清扫基准。第七步：制定相关清扫基准。2024/7/2557/68为了落实为了落实活动不会有疏漏的实施活动不会有疏漏的实施、故故做成责任区域图，每个区域都将责任者予做成责任区域图，每个区域都将责任者予以明确化。以明确化。2024/7/2558/68某公司某公司 “ “清扫清扫”活动值日表活动值日表 5 5S S区域区域责任人责任人检查内容检查内容电脑区电脑区张某张某设备是否保持干净，无灰尘？设备是否保持干净，无灰尘？检查区检查区李某李某作业场所、工作台是否杂乱，垃圾桶是否清理？作业场所、工作台是否杂乱，垃圾桶是否清理？检测区检测区王某王某检定及计量器具摆放是否整

41、齐，柜面是否保持干检定及计量器具摆放是否整齐，柜面是否保持干净，柜内有无杂物净，柜内有无杂物办公区办公区赵某赵某桌面、地面无污物和杂物，座椅摆放整齐。桌面、地面无污物和杂物，座椅摆放整齐。工作台工作台陈某陈某工具摆放是否整齐，工具架是否保持干净工具摆放是否整齐，工具架是否保持干净文件放置区文件放置区孙某孙某柜内文件、资料摆放整齐，标识明确柜内文件、资料摆放整齐，标识明确 其其他他周某周某清洁器具的放置是否正确，门窗、玻璃是否清洁器具的放置是否正确，门窗、玻璃是否干净。干净。备注：备注：此表规定的此表规定的“5“5S”S”区域由责任人每天进行清扫；区域由责任人每天进行清扫； 活动在下班前活动在下

42、班前1010分钟开始；分钟开始；2024/7/2559/68清洁的含义清洁的含义将整理、整顿、清扫进行到底，并且标准化、制度化将整理、整顿、清扫进行到底，并且标准化、制度化含义含义成为惯例和制度；成为惯例和制度；逐步养成整洁的习惯；逐步养成整洁的习惯；企业文化开始形成。企业文化开始形成。目的目的制度化，定期检查；制度化，定期检查；制定制定5 5S S实施管理办法实施管理办法制定考核办法；制定考核办法；制定奖惩制度，并严格执行；制定奖惩制度，并严格执行；上层领导经常带头检查，以示重视。上层领导经常带头检查，以示重视。实施要领实施要领养成养成“爱洁癖爱洁癖”早晨洗脸、涮牙；早晨洗脸、涮牙；2024

43、/7/2560/68清洁的作用清洁的作用 1 1、维持作用：维持下去，成为制度；、维持作用：维持下去，成为制度；2 2、改善作用：良好成绩，持续改善，达到更、改善作用：良好成绩，持续改善，达到更高境界。高境界。2024/7/2561/68推行清洁的要领推行清洁的要领 1 1、贯彻、贯彻5 5S S意识；意识；2 2、5 5S S一旦开始实施，不能半途而废；一旦开始实施，不能半途而废； 3 3、深刻领会理解、深刻领会理解3 3S S的含义，的含义，“彻底贯彻彻底贯彻3 3S”S”，就是连续地、反复不断地进行整理、整顿、就是连续地、反复不断地进行整理、整顿、清扫活动；清扫活动； 4 4、推进、推进

44、“透明管理透明管理”。2024/7/2562/68推行清洁的步骤推行清洁的步骤 第一步：对推进组织进行教育；第一步：对推进组织进行教育；第二步：整理第二步：整理区分工作区的必需品和非必需品，区分工作区的必需品和非必需品，调查它们的使用周期，并记录下来；调查它们的使用周期，并记录下来；第三步：向作业者进行确认说明；第三步：向作业者进行确认说明；第四步：撤走各岗位的非必需品；第四步：撤走各岗位的非必需品；第五步：整顿第五步：整顿规定必需品的摆放场所；规定必需品的摆放场所；第六步：规定摆放方法；第六步：规定摆放方法；第七步：进行标识；第七步：进行标识；第八步：将放置方法和识别方法对作业者进行说明；第

45、八步：将放置方法和识别方法对作业者进行说明；第九步：清扫并在地板上划出区域线，明确各责任区第九步：清扫并在地板上划出区域线，明确各责任区和责任人。和责任人。2024/7/2563/68素养的含义素养的含义对于规定了的事情，大家都按要求去执行，并养对于规定了的事情，大家都按要求去执行，并养成一种习惯。成一种习惯。含义含义让员工自觉遵守规章制度让员工自觉遵守规章制度养成良好习惯铸造团队精神养成良好习惯铸造团队精神目的目的长期坚持，才能养成良好习惯；长期坚持，才能养成良好习惯；服饰、仪容、及识别标识；服饰、仪容、及识别标识；制定共同遵守的规则、规定；制定共同遵守的规则、规定；制定礼仪守则制定礼仪守则

46、教育培训；教育培训；开展各项提升素质活动。开展各项提升素质活动。实施要领实施要领2024/7/2564/68持之以恒持之以恒-提高提高素养素养 我们企业在执行某一项规定或制度时，往往存在这样的毛我们企业在执行某一项规定或制度时，往往存在这样的毛病：病：“一紧一紧 二松二松 三垮台三垮台 四重来四重来”。 不仅一开始要强制执行，而且要长期一贯坚持，使职工潜不仅一开始要强制执行，而且要长期一贯坚持，使职工潜移默化、慢慢养成自觉遵守规章制度的移默化、慢慢养成自觉遵守规章制度的“好习惯好习惯”，从，从“要我做要我做”逐步过渡到逐步过渡到“我要做我要做”。“好习惯好习惯”-”-我们终生享受不完的利息；我

47、们终生享受不完的利息； “ “坏习惯坏习惯”-”-我们终生尝还不清的债务；我们终生尝还不清的债务；文化文化: :是企业职工观念、态度、行为的结合，是职工对长是企业职工观念、态度、行为的结合，是职工对长期以来形成的有利于企业发展的经营理念、管理习惯的认期以来形成的有利于企业发展的经营理念、管理习惯的认同。同。( (监督力、止滑力监督力、止滑力) )2024/7/2565/68具备了成功的素质具备了成功的素质成为他人的榜样成为他人的榜样努力遵守规章制度努力遵守规章制度理解规章制度理解规章制度学习公司的规章制度学习公司的规章制度素素养养形形成成的的基基本本过过程程2024/7/2566/68总结：总

48、结：5 5S S活动的重点活动的重点- -素养素养 从推进层次图中可以看出，整理、整顿、清扫、清洁从推进层次图中可以看出，整理、整顿、清扫、清洁的对象是的对象是“场地场地”，“物品物品”。素养的对象则是人，而。素养的对象则是人，而“人人”是企业最重要的资源，我们可以从是企业最重要的资源，我们可以从“企业企业”的的“企企”字中分析人在企业中的重要，所谓字中分析人在企业中的重要，所谓“企企”字是由字是由“人人”和和“止止”组成，组成，“人人”走了企业也就停走了企业也就停“止止”，所以在企业，所以在企业经营中，人的问题处置的好，人心稳定，企业就兴旺发达。经营中，人的问题处置的好，人心稳定，企业就兴旺

49、发达。 在在5 5S S活动中，我们应不厌其烦地教育员工做好整理、活动中，我们应不厌其烦地教育员工做好整理、整顿、清扫工作，其目的不只是希望他们将东西摆好，设整顿、清扫工作，其目的不只是希望他们将东西摆好，设备擦干净，最主要的是通过细锁单调的动作中，潜移默化，备擦干净，最主要的是通过细锁单调的动作中，潜移默化，改变他们的思想，使它们养成良好的习惯，进而能依照规改变他们的思想，使它们养成良好的习惯，进而能依照规定的事项（厂纪、厂规、各种规章制度，标准化作业规程）定的事项（厂纪、厂规、各种规章制度，标准化作业规程）来行动，变成一个有高尚情操的真正优秀员工。来行动，变成一个有高尚情操的真正优秀员工。

50、 总之，总之，5 5S S活动是种人性的素质的提高，道德素养的提活动是种人性的素质的提高，道德素养的提升，最终目的在于升，最终目的在于“教育教育”育新育新“人人”。 2024/7/2567/68“5“5S S活动活动”推行原理图推行原理图 行事化行事化整理整理整顿整顿清扫清扫清洁清洁素养素养形式化形式化习惯化习惯化行为行为态度态度状态状态2024/7/2568/68安冈正笃安冈正笃 名言名言-日本汉学大师日本汉学大师心态变则态度变；态度变则习惯跟着变；习惯变则人格随之变；人格一变则人生也就变。态度态度 行为行为 习惯习惯 人格人格 命运命运2024/7/2569/68谢谢大家！谢谢大家！2024/7/25