2019年二年级数学上册 5.1 认识除法各部分的名称教学课件 冀教版.ppt

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1、认识除法各部分认识除法各部分的名称的名称1 1、结合具体事例,经历按每几个一份,把物品、结合具体事例,经历按每几个一份,把物品“平均分平均分”的过程。的过程。2 2、进一步认识除法的意义,知道除法算式中各、进一步认识除法的意义,知道除法算式中各部分的名称,能根据具体事例写出除法算式。部分的名称,能根据具体事例写出除法算式。3 3、鼓励学生积极参与数学活动,体验数学学习、鼓励学生积极参与数学活动,体验数学学习的乐趣,增强学习数学的信心。的乐趣,增强学习数学的信心。教学目标教学目标读出下面的算式,并说出各数的名称。读出下面的算式,并说出各数的名称。5 4 5 4 20 2 20 2 8 8 161

2、6读作:读作:5 5乘乘4 4等于等于2020。. . . .乘数乘数. . . .乘数乘数. . . .积积读作:读作:2 2乘乘8 8等于等于1616。. . . .乘数乘数. . . .乘数乘数. . . .积积6 6个桃子,每盘放个桃子,每盘放2 2个,可以放几盘?个,可以放几盘?说一说,你发现了什么?说一说,你发现了什么?6 6个桃子,每盘放个桃子,每盘放2 2个,可以放几盘?个,可以放几盘?6 2 6 2 3 3(盘)(盘)答:可以放答:可以放3 3盘。盘。6 2 6 2 3 3被除数被除数除数除数商商认识除法各部分的名称:认识除法各部分的名称:2020个足球,每只筐里装个足球,每

3、只筐里装5 5个,需要几只筐?个,需要几只筐?(只)(只)2020个足球,每只筐里装个足球,每只筐里装5 5个,需要几只筐?个,需要几只筐?需要需要1 1只筐只筐需要需要1 1只筐只筐需要需要1 1只筐只筐需要需要1 1只筐只筐共需共需要要4 4只筐只筐(只)(只)20205 54 41. 1. 读出下面的算式,并说出各数的名称。读出下面的算式,并说出各数的名称。24 4 24 4 6 66 4 6 4 2424被除数被除数除数除数商商乘数乘数乘数乘数积积2. 202. 20支铅笔,每个笔筒放支铅笔,每个笔筒放4 4支,需要(支,需要( )个笔筒。)个笔筒。(个)(个)20204 45 55 53. 153. 15本书,每个书包装本书,每个书包装5 5本,需要(本,需要( )个书包。)个书包。(个)(个)15155 53 33 34. 4. 有有1818根骨头,够(根骨头,够( )只小狗食用。)只小狗食用。(个)(个)18183 36 66 6(1 1)最少去掉几支,就能)最少去掉几支,就能正好平均分给正好平均分给5 5名小朋友?名小朋友?(2 2)最少增加几支,就可)最少增加几支,就可以平均分给以平均分给6 6名小朋友?名小朋友?

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