高中语文 3.10.1《霞》课件 粤教版必修1

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1、导入“古道古道 西风西风 瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯。瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯。”(马致远)(马致远)“夕阳无限好,只是近黄昏。夕阳无限好,只是近黄昏。”(李商隐)(李商隐)“大漠孤烟直,长河落日圆大漠孤烟直,长河落日圆”(王维)王维) “落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”。(王勃)(王勃) “长亭外古道边,芳草碧连天,长亭外古道边,芳草碧连天, 晚风扶柳笛声残,夕阳山外山。晚风扶柳笛声残,夕阳山外山。”(李叔同李叔同) “落日飞鸟还,忧来不可极。落日飞鸟还,忧来不可极。竹树澄远阴,云霞成异色。竹树澄远阴,云霞成异色。”(谢眺谢眺) 霞霞冰心我知道的冰心我知道

2、的冰心 冰心(冰心(19001999),原名),原名谢婉莹,谢婉莹,现代著名散文家现代著名散文家、小说家小说家、诗人诗人、儿童文学儿童文学家家“爱与美爱与美”是其散文的是其散文的鲜明特色明特色。主要作品主要作品: 诗集:集:春水春水、繁星繁星 小小说:两个家庭两个家庭 散文:散文:寄小读者寄小读者再寄小读者再寄小读者 平易自然平易自然简洁含蓄的含蓄的语言中言中蕴涵丰富哲理。涵丰富哲理。主要目标:主要目标:理解平易自然简洁含蓄的语言中蕴理解平易自然简洁含蓄的语言中蕴涵的丰富哲理。涵的丰富哲理。品读课文,讨论交流:品读课文,讨论交流:品读课文,讨论交流:品读课文,讨论交流: 文中你最不理解的句子?

3、文中你最不理解的句子? 文中你最有感触的句子?文中你最有感触的句子?重难点理解:重难点理解:云彩更多云彩更多,霞光才愈美丽霞光才愈美丽.从云翳中从云翳中外露的霞光外露的霞光,才是璀璨多彩的。才是璀璨多彩的。生命中的各种经历(快乐和痛苦)生命中的各种经历(快乐和痛苦)生命中的痛苦和磨难生命中的痛苦和磨难生命的光辉和价值生命的光辉和价值云彩云翳霞光经历过痛苦磨难的生命才更有价值经历过痛苦磨难的生命才更有价值托物托物言志言志(象象征征手手法法)三、小三、小 结:结: 霞对于冰心来说,已不仅仅是一种美丽的自然景观,而是一种生命感悟的外化。作者透过“霞”表现出对人生的豁达和对生命的乐观。自然景观自然景观

4、豁达乐观的人生感悟豁达乐观的人生感悟小结假如生命是无味的,假如生命是无味的,我不要来生。我不要来生。假如生命是有趣的,假如生命是有趣的,今生已是满足的了。今生已是满足的了。冰心语冰心语 生命从生命从8080岁开始岁开始冰心语冰心语思维拓展思维拓展用自己的笔写出自己的认识与感悟。(写作对象举例:寒梅、险峰、彩虹等)彩虹碟峰墙角的花!你孤芳自赏时,天地便小了.冰心春水浪花愈大,凝立的磐石在沉默的持守里,快乐也愈大了.冰心春水 哲人们喜欢把人生比作一日之中哲人们喜欢把人生比作一日之中的日出与日落。面临生命的黄昏,也许的日出与日落。面临生命的黄昏,也许人类中的任何一员都摆脱不了这种难言人类中的任何一员

5、都摆脱不了这种难言的感伤、惆怅。但是,对于一位热爱生的感伤、惆怅。但是,对于一位热爱生命,不懈追求的人来说,他渴望永远燃命,不懈追求的人来说,他渴望永远燃烧自己。烧自己。 我窗前的晚霞,正向美国东岸的慰冰湖走去。晚霞向慰冰湖走去生命永不止息“人类的生命是永不止息的人类的生命是永不止息的”冰 心 影 集冰心在美国疗养院冰心在美国疗养院与中学同学的合影与中学同学的合影冰心在波斯顿冰心在波斯顿吴文藻吴文藻冰心与巴金冰心与叶圣陶六、抗战萍踪(六、抗战萍踪(1938193819461946) 19381938年年秋秋,冰冰心心离离开开北北平平,来来到到战战时时的的大大后后方方云云南南昆昆明明,此此时时,

6、虽虽有有短短暂暂的的安安宁宁,但但国国破破山山河河碎碎,冰冰心心依依然然苦苦恋恋着着北北平平,恨恨不不能能掮掮着着旗旗帜帜,杀杀入入北北平平“那那美美丽丽尊尊严严的的躯躯壳壳!”在在这这种种心心情情下下,19401940年年冬冬,冰冰心心来来到到了了重重庆庆,开开始始了了忙忙碌碌的的战战时时生生活活。然然而而,“皖皖南南事事变变”发发生生了了,冰冰心心对对国国民民党党产产生生怀怀疑疑和和失失望望,上上了了歌歌乐乐山山顶顶,过过着着清清高高而而清清苦苦的的生生活活,郭郭沫沫若若赞赞之之为为:“微微怜怜松松石石瘦瘦,贞贞静静立立山山头头。” 霞霞是冰心调动了全部的人生是冰心调动了全部的人生体验凝聚而成的佳作。她认识了生命,体验凝聚而成的佳作。她认识了生命,领略了人生,遍尝了人生中的各趣;领略了人生,遍尝了人生中的各趣;经过长期的思索,对宇宙和人生获得经过长期的思索,对宇宙和人生获得了更冷静睿智的认识。人间的阴晴圆了更冷静睿智的认识。人间的阴晴圆缺,人世的悲欢离合,个人的喜怒哀缺,人世的悲欢离合,个人的喜怒哀乐,仿佛那不同的云彩在生命的天边乐,仿佛那不同的云彩在生命的天边重叠着。光明和暗影组成了整个的人重叠着。光明和暗影组成了整个的人生,造就了人生的魅力。对人生的本生,造就了人生的魅力。对人生的本质的体会,达到了透彻的境界。质的体会,达到了透彻的境界。

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