18小稻秧脱险记2-2

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1、学习目标1能正确、流利有感情地朗读课文,在朗读感悟中掌握重点词句;2能用自己的话复述课文大意,并能进行简单的课本剧表演;3知道除草剂、喷雾器具有保护稻秧不受杂草侵害的作用,养成从小学科学,长大用科学的志趣 。重点、难点:能根据小稻秧脱险的过程,知道除草剂、喷雾器的作用,。复习课文哪几自然段写了小稻秧遇到了危险?哪几自然段写脱险?遇险读读1 1、2 2节,找一找从哪些句子看出节,找一找从哪些句子看出小稻秧遇到了危险?小稻秧遇到了危险?一群杂草把小稻秧团团围住,气势一群杂草把小稻秧团团围住,气势汹汹地嚷道:汹汹地嚷道:“快把营养交出来!快把营养交出来!”这群杂草不由分说,一拥而上,拼这群杂草不由分

2、说,一拥而上,拼命地跟小稻秧抢营养。命地跟小稻秧抢营养。从哪些词语可以看出从哪些词语可以看出1、杂草蛮不讲理?、杂草蛮不讲理?2、小稻秧当时的情况很危急?、小稻秧当时的情况很危急? 一天,水稻田里发生了激烈的争吵。一天,水稻田里发生了激烈的争吵。一群杂草把小稻秧团团围住,一群杂草把小稻秧团团围住,气势汹汹气势汹汹地嚷道:地嚷道:“快把营养交出来!快把营养交出来!” 小稻秧望着这群小稻秧望着这群蛮不讲理蛮不讲理的杂草,的杂草,说:说:“我刚搬到大田来,正需要营养,我刚搬到大田来,正需要营养,怎么可以交给你们呢?怎么可以交给你们呢?”这群杂草这群杂草不由不由分说分说,一拥而上一拥而上,拼命地跟小稻

3、秧抢营,拼命地跟小稻秧抢营养。小稻秧气得养。小稻秧气得脸色蜡黄脸色蜡黄,当场就,当场就病倒病倒了。了。脱险自由轻声读课文的三五自然段,自由轻声读课文的三五自然段,思考:思考:小稻秧能否顺利脱险?小稻秧能否顺利脱险?它们又是怎样脱险的?它们又是怎样脱险的?用横线画出杂草说的话,用曲线画出用横线画出杂草说的话,用曲线画出喷雾器大夫的话。喷雾器大夫的话。“不对呀,大晴天怎么会下雨呢?不对呀,大晴天怎么会下雨呢?”“这不是雨,而是除草剂,是专门用来收拾你们的!这不是雨,而是除草剂,是专门用来收拾你们的!”“你是谁?你是谁?”“我是喷雾器大夫。平时你们欺负小稻秧,我是喷雾器大夫。平时你们欺负小稻秧,现在

4、轮到你们倒霉了。现在轮到你们倒霉了。”“完了,我们都完了,我们都喘不过气来啦。喘不过气来啦。”杂草临死前会喊些什么?杂草临死前会喊些什么?说些什么呢?说些什么呢? 一阵微风吹过,小稻秧高兴得跳一阵微风吹过,小稻秧高兴得跳起了舞来。他们吸足了营养,又向上起了舞来。他们吸足了营养,又向上挺了挺身子。挺了挺身子。小稻秧会怎样感谢它们的救命恩人呢?小稻秧会怎样感谢它们的救命恩人呢?表演实践,深入体会1这篇童话故事生动有趣,非常适合进行课本剧表演,接下来请同学们组成六人一个小组,进行练习。一人读旁白,一人做小稻秧,一人做喷雾器大夫,其他的人做杂草,要注意,旁白尽量少一点。作业:1、把这个有趣的故事讲给你喜欢的人听。2、展开你想象的翅膀,想一想小稻秧在成长的过程中还会遇到那些危险,又是怎样脱险的,试着说一说。18.小稻秧脱险记 小稻秧遇险病倒 喷洒除草剂 脱险挺身子 杂草 纷纷倒下

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