新苏科版八年级物理下册六章.物质的物理属性综合实践活动课件0

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1、一轮复习一轮复习第第10 10课时课时 密度的特殊测量与误差分析密度的特殊测量与误差分析 例例1 1 :1 1.密度表达式:密度表达式:_考点考点一一 密度密度测测量的量的误误差分析差分析2.2.评价一下该实验评价一下该实验例例2 2 :1.1.密度表达式:密度表达式:_2.2.评价一下该实验评价一下该实验思维点拨:思维点拨: 无论是测量固体的密度,还是测量无论是测量固体的密度,还是测量液体的密度。先要分析该方案中的测量液体的密度。先要分析该方案中的测量值值m m或或V V的偏大或偏小情况,再由的偏大或偏小情况,再由 = = m m / /V V判定密度值的偏大或偏小。判定密度值的偏大或偏小。

2、变式一:变式一:测量某液体密度时,先在水平桌面上调节好天平,然后设测量某液体密度时,先在水平桌面上调节好天平,然后设计两种方案进行实验。计两种方案进行实验。(1)(1)方案一:方案一:a a如图如图6 69 9甲所示,用天平测出空瓶的质量甲所示,用天平测出空瓶的质量m m1 1,b b如图乙所示,向瓶中倒入适量液体,测出瓶与液体的总质量如图乙所示,向瓶中倒入适量液体,测出瓶与液体的总质量m m2 2c c如图丙所示,将瓶中液体倒入量筒中,测出液体的体积如图丙所示,将瓶中液体倒入量筒中,测出液体的体积V V,图图6 69 9物理物理量量空瓶的空瓶的质质量量m1/g瓶与液体的瓶与液体的总质总质量量

3、m2/g液体的体液体的体积积V/cm3液体的密度液体的密度/(gcm3)测测量量值值15_20_将表格空白处填完整将表格空白处填完整: :33.433.40.920.92(2)(2)方案二:利用上述器材依次测出瓶和液体的总质量方案二:利用上述器材依次测出瓶和液体的总质量M M、倒入量筒、倒入量筒中的液体体积中的液体体积V V、瓶与瓶中剩余液体的质量、瓶与瓶中剩余液体的质量m m。则液体密度的表达式。则液体密度的表达式为:为:_。( (用所测物理量符号表示用所测物理量符号表示) )(3)(3)比较以上两种实验方案,第一种的测量误差更比较以上两种实验方案,第一种的测量误差更_(_(选填选填“大大”

4、或或“小小”) )些,用第一种方法测出的液体密度会些,用第一种方法测出的液体密度会_(_(选填选填“偏大偏大”或或“偏小偏小”) )。偏大偏大大大【实验拓展实验拓展】 (4)(4)在在(1)(1)中测量质量前,天平指针位置如图中测量质量前,天平指针位置如图6 61010所示,若没有调所示,若没有调节天平平衡就开始称量,这会使测得的空瓶质量节天平平衡就开始称量,这会使测得的空瓶质量_(_(选填选填“偏大偏大”或或“偏小偏小”)”),测得的液体的密度,测得的液体的密度_(_(选填选填“偏大偏大”“”“偏小偏小”或或“不变不变”)”)。图图6 61010偏小偏小不变不变 考点考点二二 密度的特殊密度

5、的特殊测测量量例1:小星用天平、大杯、小杯和密度为小星用天平、大杯、小杯和密度为的水测一石块密度的水测一石块密度(1 1)小星用天平称出石块的质量为)小星用天平称出石块的质量为m m (2 2)小星测量石块体积的操作步骤如下:)小星测量石块体积的操作步骤如下:a a测出空小杯的质量测出空小杯的质量m m1 1b b把装了水的大杯和空的小杯如图放置把装了水的大杯和空的小杯如图放置c c把石块缓缓放入大杯中,大杯中部分水溢进小杯把石块缓缓放入大杯中,大杯中部分水溢进小杯d d测出承接了溢出水的小杯总质量测出承接了溢出水的小杯总质量m m2 2请你指出步骤请你指出步骤b b的错误之处:的错误之处:

6、(3 3)用本题中出现过的物理量符号表示石块体积为)用本题中出现过的物理量符号表示石块体积为 ,石块密度为,石块密度为 (设步骤(设步骤b b中的错误已改正)。中的错误已改正)。变式一变式一 : 小明小明爸爸爸爸想知道想知道某种油某种油的密度,可是身边只有天平。他求助的密度,可是身边只有天平。他求助于正在九年级就读的儿子。聪明的小明利用天平(含砝码),一于正在九年级就读的儿子。聪明的小明利用天平(含砝码),一个玻璃杯、足量的水,就完成了测量个玻璃杯、足量的水,就完成了测量这种油这种油密度的实验。(密度的实验。(水水为已知)为已知)下面是小明同学设计的实验步骤,请你帮他补充完整。下面是小明同学设

7、计的实验步骤,请你帮他补充完整。(1 1)用天平测出空玻璃杯的质量)用天平测出空玻璃杯的质量m m0 0;(2 2)给玻璃杯中装满)给玻璃杯中装满这种油这种油,测出,测出 ;(3 3)_;_; (4 4)用已知量和测量量对应的字母写出)用已知量和测量量对应的字母写出这种油这种油密度的表达密度的表达式式油油 = = 。例例2 2:(20162016连云港)现有一形状不规则的木块,小明同学用连云港)现有一形状不规则的木块,小明同学用图甲、乙、丙所示的方法测出了木块的密度,实验步骤如下:图甲、乙、丙所示的方法测出了木块的密度,实验步骤如下:(1 1)向)向量筒量筒内倒入适量的水,水的体积记作内倒入适

8、量的水,水的体积记作V V1 1。(2 2)将木块轻轻放入容器中,液面上升至)将木块轻轻放入容器中,液面上升至V V2 2。(3 3)用细针将木块按压,使木块浸没于水中,液面上升至)用细针将木块按压,使木块浸没于水中,液面上升至V V3 3。请写出下列物理量的表达式:木块的质量请写出下列物理量的表达式:木块的质量m=_m=_,木块的体,木块的体积积V=_V=_,木块密度,木块密度=_ =_ (已知水的密度为(已知水的密度为水水)。)。变式一变式一 : (2016威海改)牛奶密度是检验牛奶质量的一项威海改)牛奶密度是检验牛奶质量的一项重要指标重要指标,小明为了测量出牛奶的密度,设计了如小明为了测

9、量出牛奶的密度,设计了如下实验:下实验:小明利用弹簧测力计、烧杯、石块、细绳和水等物小明利用弹簧测力计、烧杯、石块、细绳和水等物品来测量。其操作步骤是:品来测量。其操作步骤是:用弹簧测力计测出石块的重力为用弹簧测力计测出石块的重力为G;将石块浸没在水中将石块浸没在水中,弹簧测力计的示数为弹簧测力计的示数为F1; (写出具体方法和要测出的物(写出具体方法和要测出的物理量并用字母表示);理量并用字母表示);牛奶密度的表达式为牛奶密度的表达式为牛奶牛奶= (用测出物理量(用测出物理量的字母表示的字母表示,水的水的 密度用密度用水水表示)。表示)。考点三考点三 物物质质的物理属性的物理属性例例1 1:

10、有六种物质:铁、水银、水晶、白酒、牛奶、巧克力,请有六种物质:铁、水银、水晶、白酒、牛奶、巧克力,请用不同的分类方法把它们分成两类。用不同的分类方法把它们分成两类。分类一:透分类一:透 明:明: 不不 透透 明:明: 分类二:分类二: : :【思维点拨】【思维点拨】物质物理属性有: 等,物质物理属性很多,可以选择你所熟悉的物理属性给物质分类。 变式一变式一 下列哪种性质不属于物质的物理属性()下列哪种性质不属于物质的物理属性()A A磁性磁性B B弹性弹性C C透明度透明度D D质量质量D D变式二变式二 最新型客机波音最新型客机波音787787的的“电子窗帘电子窗帘”用的是一种可以通用的是一

11、种可以通过按钮随意改变透明状态的调光玻璃。透明度的变化是通过两个过按钮随意改变透明状态的调光玻璃。透明度的变化是通过两个透明电极和夹在其中间的溶液来实现的,在两个透明电极上加上透明电极和夹在其中间的溶液来实现的,在两个透明电极上加上电压,通过改变电压大小,溶液的光学性质发生变化,调光玻璃电压,通过改变电压大小,溶液的光学性质发生变化,调光玻璃的透明状态随之改变。的透明状态随之改变。 透明电极被坚固的丙烯酸树脂保护着。透明电极被坚固的丙烯酸树脂保护着。该该“电子窗帘电子窗帘”没有利用下列哪种物理属性没有利用下列哪种物理属性 ( )AA比热容比热容 B B硬度硬度 C C透光性透光性 D D导电性

12、导电性 A A【易易错错探究探究】(20162016苏州)学过天平使用的知识后,好奇的小明想用家苏州)学过天平使用的知识后,好奇的小明想用家中的一架旧天平称一个鸡蛋的质量。在调节横梁平衡时,先中的一架旧天平称一个鸡蛋的质量。在调节横梁平衡时,先将游码移至零刻度线处,此时指针偏向分度盘右侧,则应将将游码移至零刻度线处,此时指针偏向分度盘右侧,则应将平衡螺母向平衡螺母向 调节。他发现无论怎样调节平衡螺母,指调节。他发现无论怎样调节平衡螺母,指针总略偏向分度盘右侧针总略偏向分度盘右侧 ,于是他在天平的左盘中放入几粒米,于是他在天平的左盘中放入几粒米后重新调节平衡并进行了测量,如图所示。则鸡蛋的质量后重新调节平衡并进行了测量,如图所示。则鸡蛋的质量_(选填(选填“大于大于”“”“等于等于”或或“小于小于”)61 g61 g。左左等于等于谢谢指导!

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