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1、自然辩证法论文撰写参考题目自然辩证法论文撰写参考题目1.1.论科学精神的意蕴论科学精神的意蕴2.2.论科学精神与人文精神的融合论科学精神与人文精神的融合3.3.当代科学技术的反思当代科学技术的反思4.4.论科技创新精神论科技创新精神5.5.也谈哲学超验思维的培养也谈哲学超验思维的培养6.6.试论科学起始于问题试论科学起始于问题7.7.对对*学科前沿问题的哲学思考学科前沿问题的哲学思考8.8.古代朴素自然观的透析古代朴素自然观的透析9.9.浅析自然界辩证发展的图景浅析自然界辩证发展的图景10.10.自然观演变的轨迹追踪与启示自然观演变的轨迹追踪与启示11.11.试论机械唯物主义自然观的必然性与局
2、限性试论机械唯物主义自然观的必然性与局限性12.12.试探地缘环境的文化发生机制试探地缘环境的文化发生机制13.13.析实践的对象化活动析实践的对象化活动14.14.论人的自然化与自然的人化论人的自然化与自然的人化15.15.人与自然的分化与文明进程的演进人与自然的分化与文明进程的演进16.16.试析试析“天人对立天人对立”与与“天人合一天人合一”的互补性的互补性17.17.科学技术科学技术“双刃剑双刃剑”的理性透视的理性透视18.18.正确评价悲观派与乐观派正确评价悲观派与乐观派20.20.人与自然怎样走向新的和谐人与自然怎样走向新的和谐21.21.科学划界浅析科学划界浅析22.22.对对
3、“观察渗透理论观察渗透理论”的再思考的再思考23.23.为什么说科学假说是科学理论发展的形式为什么说科学假说是科学理论发展的形式24.24.论科学技术的精神功能论科学技术的精神功能25.25.科技创新中逻辑思维方法与非逻辑思维方法的互补科技创新中逻辑思维方法与非逻辑思维方法的互补26.26.试析创造性思维的障碍试析创造性思维的障碍27.27.“方法比理论更重要方法比理论更重要”28.28.简论科学理论的评价标准简论科学理论的评价标准29.29.谈谈科学美学中的简单性原则谈谈科学美学中的简单性原则30.30.浅谈科学理论的证实与证伪浅谈科学理论的证实与证伪31.31.析科学理论社会确认的复杂性析
4、科学理论社会确认的复杂性32.32.简评库恩的科学发展模式简评库恩的科学发展模式33.33.试探科学发展的途径试探科学发展的途径34.34.当前技术创新中着重解决的几个问题当前技术创新中着重解决的几个问题35.35.论技术体系的结构与功能论技术体系的结构与功能36.36.试论技术创新体系的建构试论技术创新体系的建构37.37.技术成果市场化、产业化的一些浅见技术成果市场化、产业化的一些浅见38.38.熊彼特熊彼特“创新理论创新理论”的启示的启示39.39.技术创新动力机制探微技术创新动力机制探微40.40.科技成果转化的难点、原因及其对策科技成果转化的难点、原因及其对策41.41.论知识社会化
5、与社会知识化论知识社会化与社会知识化42.42.论科技兴国与国兴科技论科技兴国与国兴科技43.43.现代科技发展的趋势与特点现代科技发展的趋势与特点44.44.传统经济面对新经济的挑战传统经济面对新经济的挑战45.45.科学技术是经济增长的动力和源泉科学技术是经济增长的动力和源泉46.46.科技发展的文化背景分析科技发展的文化背景分析47.47.论科学技术的人文价值论科学技术的人文价值48.48.科学传统与科学革命科学传统与科学革命49.49.科学发展的合理性与合目的性的追求科学发展的合理性与合目的性的追求50.50.弘扬科学精神弘扬科学精神 掌握科学方法掌握科学方法51.51.浅谈科技人才应
6、具备的科学素养和人文素养浅谈科技人才应具备的科学素养和人文素养52.52.科学是科学是“思想的自由创造思想的自由创造”53.53.“追求真理比占有真理更重要追求真理比占有真理更重要”54.54.“无知精神无知精神”与与“障碍在已知障碍在已知”的哲理透析的哲理透析55.55.知识、思想、精神的断想知识、思想、精神的断想56.56.“不怀疑不能见真理不怀疑不能见真理”60.60.论科学的功利价值与无功利价值论科学的功利价值与无功利价值61.61.科学越轨行为的校正与控制科学越轨行为的校正与控制62.62.试论学术道德规范与道德底线试论学术道德规范与道德底线63.63.学术腐败的防范与治理学术腐败的
7、防范与治理64.64.科研不端行为解析科研不端行为解析65.65.试论科技工作者的社会责任试论科技工作者的社会责任理论结合实际十大选题：理论结合实际十大选题：1 1、是自然为人类立法，还是人为自然立法？、是自然为人类立法，还是人为自然立法？2 2、我看人类中心主义与非人类中心主义争论。、我看人类中心主义与非人类中心主义争论。3 3、中国古代、中国古代“天人合一天人合一”的自然观的现代意义。的自然观的现代意义。4 4、唯物论的自然观对于你所在的学科研究来讲，其、唯物论的自然观对于你所在的学科研究来讲，其意义是什么？意义是什么？5 5、中医、中医是是科学科学吗？如何看待转基因技术？吗？如何看待转基
8、因技术？6 6、在现代社会，科学是否已经成为一种新型的宗教、在现代社会，科学是否已经成为一种新型的宗教？7 7、在科技创新中，逻辑方法与非逻辑方法是怎样发、在科技创新中，逻辑方法与非逻辑方法是怎样发挥作用的？挥作用的？8 8、结合科研选题原则，谈谈硕士生研究课题的选择。、结合科研选题原则，谈谈硕士生研究课题的选择。9 9、你如何看待目前科学研究中的功利主义与实用主、你如何看待目前科学研究中的功利主义与实用主义取向？义取向？1010、人被技术所奴役了吗？如何看待人与技术的关、人被技术所奴役了吗？如何看待人与技术的关系？系？一、课程论文写作要求：一、课程论文写作要求：字数：论文字数：论文2000字
9、以上，文献综述字以上，文献综述1000字字以上。以上。写作要规范：题目、署名、摘要写作要规范：题目、署名、摘要200字内、字内、关键词关键词3-5个、注释或参考文献。文献综述个、注释或参考文献。文献综述参考书目不少于参考书目不少于3篇，统一用华农信纸手写。篇，统一用华农信纸手写。上交时间：本学期第上交时间：本学期第10周星期周星期5下午下午2：305：00交到人文楼附楼交到人文楼附楼M323。二、论文评分参考标准二、论文评分参考标准优秀（优秀（90100） 具有一定的创新性，能够提出新的观点；资料翔实，真具有一定的创新性，能够提出新的观点；资料翔实，真实可靠；论证有力，条理清晰；结构合理，具有
10、逻辑性；实可靠；论证有力，条理清晰；结构合理，具有逻辑性；写作规范，引注准确；联系实际分析问题。写作规范，引注准确；联系实际分析问题。 良好（良好（8089） 观点鲜明、正确；资料翔实，真实可靠；论证有力，条观点鲜明、正确；资料翔实，真实可靠；论证有力，条理清晰；结构合理，具有逻辑性；写作规范，引注准确；理清晰；结构合理，具有逻辑性；写作规范，引注准确；联系实际分析问题。联系实际分析问题。 中等（中等（7079） 观点正确；条理清晰；结构合理；写作规范；联系实际。观点正确；条理清晰；结构合理；写作规范；联系实际。 及格（及格（6069） 观点正确；条理清晰；结构合理；联系实际。观点正确；条理清晰；结构合理；联系实际。不及格（不及格（60以下）以下） 观点错误；文章的全部或主要部分为抄袭；条理不清晰，观点错误；文章的全部或主要部分为抄袭；条理不清晰，语言不流畅；结构不合理；较少联系实际；离题、偏题、语言不流畅；结构不合理；较少联系实际；离题、偏题、材料堆砌而无观点（论点）。材料堆砌而无观点（论点）。
