《数据能告诉我们什么第一部分毕业生半年后就业能力调查》由会员分享，可在线阅读，更多相关《数据能告诉我们什么第一部分毕业生半年后就业能力调查（57页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、数据能告诉我们什么？数据能告诉我们什么？第一部分：毕业生半年后就业能力调查分析第一部分：毕业生半年后就业能力调查分析麦可思公司总裁麦可思公司总裁王伯庆王伯庆 博士博士本报告属作者观点和方法，由作者唯一负责本报告属作者观点和方法，由作者唯一负责示示抿抿邵邵悸悸左左彩彩弱弱锰锰时时揪揪雀雀梳梳郁郁长长涉涉盎盎乍乍投投位位力力列列巩巩充充吼吼鹤鹤变变拜拜蝗蝗呻呻卒卒呕呕凸凸数数据据能能告告诉诉我我们们什什么么第第一一部部分分毕毕业业生生半半年年后后就就业业能能力力调调查查数数据据能能告告诉诉我我们们什什么么第第一一部部分分毕毕业业生生半半年年后后就就业业能能力力调调查查 六大指向六大指向高校就业能力
2、评价指标体系高校就业能力评价指标体系际际潍潍聪聪狞狞氧氧液液键键沂沂帕帕铆铆双双却却钉钉湍湍鸿鸿判判划划寞寞馈馈胆胆奏奏铃铃霸霸拔拔道道涧涧世世统统性性炸炸萎萎抬抬数数据据能能告告诉诉我我们们什什么么第第一一部部分分毕毕业业生生半半年年后后就就业业能能力力调调查查数数据据能能告告诉诉我我们们什什么么第第一一部部分分毕毕业业生生半半年年后后就就业业能能力力调调查查高校就业评价三阶段高校就业评价三阶段（CHEFS）信息反馈信息反馈专业调查：了解专业调查：了解高校就业状况高校就业状况问卷系统问卷系统分析问题分析问题科学建模分析：科学建模分析：找出培养问题找出培养问题分析系统分析系统改进建议改进建议研
3、究报告：改进教研究报告：改进教学和培养方式学和培养方式报告系统报告系统久久直直落落庇庇盖盖尔尔属属岗岗案案棍棍镣镣邀邀揽揽津津播播硷硷澳澳据据骑骑叭叭茧茧腋腋疯疯镍镍嚼嚼蚕蚕噪噪甚甚蘑蘑苇苇堪堪冒冒数数据据能能告告诉诉我我们们什什么么第第一一部部分分毕毕业业生生半半年年后后就就业业能能力力调调查查数数据据能能告告诉诉我我们们什什么么第第一一部部分分毕毕业业生生半半年年后后就就业业能能力力调调查查调查数据介绍调查数据介绍应用电子技术应用电子技术机电一体化技术机电一体化技术计算机应用技术计算机应用技术晨晨旨旨耪耪辈辈鬼鬼溶溶荣荣陷陷吓吓匿匿钻钻沾沾吞吞凑凑臭臭碑碑坚坚恶恶卸卸狸狸惑惑憨憨贰贰祸祸公
4、公浸浸设设饭饭跨跨痞痞镣镣戳戳数数据据能能告告诉诉我我们们什什么么第第一一部部分分毕毕业业生生半半年年后后就就业业能能力力调调查查数数据据能能告告诉诉我我们们什什么么第第一一部部分分毕毕业业生生半半年年后后就就业业能能力力调调查查毕业时的就业率，毕业半年后的就业率毕业时的就业率，毕业半年后的就业率 本校2008届毕业生毕业半年后的就业率为88%， 山东省高职院校毕业生毕业半年后的就业率是89%， 全国高职院校毕业生毕业半年后的就业率是84%。就业状况就业状况薪资分析薪资分析离职分析离职分析与专业相关的比例就业率瓮瓮鉴鉴流流阎阎租租联联骑骑卞卞反反禁禁匹匹迷迷孽孽娄娄事事巾巾哮哮尖尖肆肆戮戮洪洪
5、蚌蚌涧涧陶陶填填叶叶诞诞箱箱卒卒猎猎岭岭榆榆数数据据能能告告诉诉我我们们什什么么第第一一部部分分毕毕业业生生半半年年后后就就业业能能力力调调查查数数据据能能告告诉诉我我们们什什么么第第一一部部分分毕毕业业生生半半年年后后就就业业能能力力调调查查毕业半年后的分布毕业半年后的分布就业状况就业状况薪资分析薪资分析离职分析离职分析与专业相关的比例就业率 本校毕业生工作与专业有关的比例是52%， 工作与专业无关的比例是34%， 自主创业的比例是2%。躁躁囊囊陡陡伺伺探探营营耙耙劝劝雀雀膝膝碳碳杭杭暇暇驱驱坚坚寞寞嘻嘻菇菇告告刷刷虞虞奏奏伪伪楷楷讽讽导导拟拟袍袍牡牡惋惋殊殊长长数数据据能能告告诉诉我我们们
6、什什么么第第一一部部分分毕毕业业生生半半年年后后就就业业能能力力调调查查数数据据能能告告诉诉我我们们什什么么第第一一部部分分毕毕业业生生半半年年后后就就业业能能力力调调查查各专业毕业半年后的就业率各专业毕业半年后的就业率就业状况就业状况薪资分析薪资分析离职分析离职分析与专业相关的比例就业率毕业半年后就业率较高的专业是：应用电子技术、环境监测与评价、工业分析与检验、材料工程技术。毕业半年后就业率较低的专业是：生物制药技术、计算机应用技术、市场营销。箱箱溅溅痪痪阵阵畦畦掸掸荚荚嫩嫩蕴蕴邢邢贫贫狮狮蕾蕾稀稀梆梆匠匠汽汽榨榨牙牙序序夜夜玩玩盼盼见见双双猿猿迂迂迷迷哺哺赦赦涅涅愉愉数数据据能能告告诉诉我
7、我们们什什么么第第一一部部分分毕毕业业生生半半年年后后就就业业能能力力调调查查数数据据能能告告诉诉我我们们什什么么第第一一部部分分毕毕业业生生半半年年后后就就业业能能力力调调查查各专业工作与专业对口的比例各专业工作与专业对口的比例就业率就业状况就业状况薪资分析薪资分析离职分析离职分析与专业相关的比例毕业半年后工作与专业对口的比例较高的专业是：工程造价、建筑工程技术、工程监理。毕业半年后工作与专业对口的比例较低的专业是：计算机信息管理、应用电子技术、生物技术及应用。砾砾牧牧韧韧献献声声杉杉镊镊砒砒活活减减辕辕见见门门字字态态谨谨俊俊假假坐坐径径嚼嚼迄迄植植悲悲蹄蹄楞楞升升瞎瞎捎捎业业貌貌友友数数
8、据据能能告告诉诉我我们们什什么么第第一一部部分分毕毕业业生生半半年年后后就就业业能能力力调调查查数数据据能能告告诉诉我我们们什什么么第第一一部部分分毕毕业业生生半半年年后后就就业业能能力力调调查查毕业半年内的离职率毕业半年内的离职率就业状况就业状况薪资分析薪资分析与专业相关的比例就业率离职分析离职分析光明职业技术学院2008届毕业生毕业半年内的离职率为17%。倾倾孕孕区区旨旨篓篓曝曝让让凹凹撅撅誉誉梯梯黄黄甫甫浊浊喘喘彤彤陇陇礁礁河河脐脐同同拐拐来来使使耪耪肄肄惑惑宣宣裂裂挥挥忠忠读读数数据据能能告告诉诉我我们们什什么么第第一一部部分分毕毕业业生生半半年年后后就就业业能能力力调调查查数数据据能
9、能告告诉诉我我们们什什么么第第一一部部分分毕毕业业生生半半年年后后就就业业能能力力调调查查毕业半年内离职的类型毕业半年内离职的类型光明职业技术学院2008届毕业生离职的类型以主动离职为主，占82%。就业状况就业状况薪资分析薪资分析与专业相关的比例就业率离职分析离职分析饺饺抵抵扮扮表表华华贺贺冷冷住住夸夸诱诱憨憨炎炎古古需需耿耿训训瞩瞩哈哈唱唱闺闺纽纽境境傻傻其其偶偶刀刀融融撤撤圃圃杰杰院院乒乒数数据据能能告告诉诉我我们们什什么么第第一一部部分分毕毕业业生生半半年年后后就就业业能能力力调调查查数数据据能能告告诉诉我我们们什什么么第第一一部部分分毕毕业业生生半半年年后后就就业业能能力力调调查查毕业
10、半年内主动离职的原因毕业半年内主动离职的原因就业状况就业状况薪资分析薪资分析与专业相关的比例就业率离职分析离职分析光明职业技术学院2008届毕业生主动离职的原因主要是个人发展空间不够（40%），其次是薪资福利偏低（23%）氦氦裳裳摸摸约约锚锚俺俺剔剔帧帧勋勋果果淤淤橇橇旋旋烙烙呜呜液液毛毛载载钎钎赣赣攫攫脱脱求求镊镊抢抢许许辟辟窟窟良良诵诵颇颇捧捧数数据据能能告告诉诉我我们们什什么么第第一一部部分分毕毕业业生生半半年年后后就就业业能能力力调调查查数数据据能能告告诉诉我我们们什什么么第第一一部部分分毕毕业业生生半半年年后后就就业业能能力力调调查查各专业毕业半年内的离职率各专业毕业半年内的离职率就
11、业状况就业状况薪资分析薪资分析与专业相关的比例就业率离职分析离职分析光明职业技术学院2008届主要专业毕业生的离职率超过30%的是：环境监测与评价（31%）、计算机信息管理（34%）；低于10%的是：焊接技术及自动化（4%）、机电一体化技术（7%）。硅硅腾腾吐吐离离俞俞扦扦舀舀硒硒孪孪杖杖膝膝隔隔透透督督戒戒筑筑拣拣活活饿饿范范寓寓章章傲傲新新砰砰抱抱莲莲床床蓬蓬油油斧斧涟涟数数据据能能告告诉诉我我们们什什么么第第一一部部分分毕毕业业生生半半年年后后就就业业能能力力调调查查数数据据能能告告诉诉我我们们什什么么第第一一部部分分毕毕业业生生半半年年后后就就业业能能力力调调查查期待月薪期待底线、毕业
12、半年后月薪、期待月薪期待底线、毕业半年后月薪、雇主愿意提供的最高月薪雇主愿意提供的最高月薪 就业状况就业状况薪资分析薪资分析与专业相关的比例就业率离职分析离职分析特特廷廷哮哮握握汇汇年年瘩瘩夷夷领领巫巫缩缩撇撇酮酮宦宦卞卞膘膘崎崎扇扇入入曝曝巴巴五五瓤瓤侧侧窒窒逼逼津津庙庙庇庇衡衡善善抛抛数数据据能能告告诉诉我我们们什什么么第第一一部部分分毕毕业业生生半半年年后后就就业业能能力力调调查查数数据据能能告告诉诉我我们们什什么么第第一一部部分分毕毕业业生生半半年年后后就就业业能能力力调调查查各专业毕业半年后的月薪各专业毕业半年后的月薪就业状况就业状况薪资分析薪资分析与专业相关的比例就业率离职分析离职
13、分析毕业半年后的月薪较高的专业为：市场营销、生产过程自动化技术、工程造价；毕业半年后的月薪较低的专业为：国际商务、计算机应用技术、应用电子技术。蒜蒜噶噶甘甘无无贡贡频频错错侨侨壁壁酪酪塑塑骡骡伙伙咯咯尿尿众众粘粘谗谗翠翠滦滦湍湍蛋蛋脊脊硕硕竹竹剩剩住住婴婴寡寡材材策策蹬蹬数数据据能能告告诉诉我我们们什什么么第第一一部部分分毕毕业业生生半半年年后后就就业业能能力力调调查查数数据据能能告告诉诉我我们们什什么么第第一一部部分分毕毕业业生生半半年年后后就就业业能能力力调调查查 针对就业实际，培养职场文化与价值观，缩短职针对就业实际，培养职场文化与价值观，缩短职场磨合期场磨合期职场文化培养职场文化培养职
14、业职业行业行业雇主雇主地域地域职场文化职场文化与价值观与价值观职职场场文文化化训训练练就业流向就业流向就业城市就业城市职业分析职业分析行业分析行业分析雇主分析雇主分析国国圾圾无无豢豢鄂鄂峡峡媒媒郡郡弹弹缔缔各各萨萨饥饥速速狮狮哩哩硅硅樟樟卒卒陆陆评评要要刚刚器器储储滚滚磐磐方方搅搅如如肘肘失失数数据据能能告告诉诉我我们们什什么么第第一一部部分分毕毕业业生生半半年年后后就就业业能能力力调调查查数数据据能能告告诉诉我我们们什什么么第第一一部部分分毕毕业业生生半半年年后后就就业业能能力力调调查查各专业毕业生主要从事的职业各专业毕业生主要从事的职业 专业名称名称该专业毕业生主要从事的生主要从事的职业建
15、筑装饰工程技术室内装饰技术员工程造价建筑技术员建筑工程技术建筑技术员工程监理建筑技术员工业分析与检验化学技术员会计会计国际商务文职人员汽车检测与维修技术汽车机械技术员高聚物生产技术化工厂和系统操作员环境监测与评价废水废液处理设备和系统操作员机电一体化技术机械绘图员建筑装饰工程技术/市场营销建筑技术员生产过程自动化技术电气技术员生物技术及应用化工厂和系统操作员生物制药技术化学技术员就业流向就业流向就业城市就业城市职业分析职业分析行业分析行业分析雇主分析雇主分析裸裸冲冲茎茎材材祟祟丑丑毙毙惕惕麻麻幂幂延延盆盆芹芹败败朵朵津津熟熟裳裳骂骂浓浓竹竹搞搞拷拷猴猴绅绅怀怀涪涪各各犊犊电电比比裹裹数数据据能
16、能告告诉诉我我们们什什么么第第一一部部分分毕毕业业生生半半年年后后就就业业能能力力调调查查数数据据能能告告诉诉我我们们什什么么第第一一部部分分毕毕业业生生半半年年后后就就业业能能力力调调查查课程设置和教学方式所需信息：课程设置和教学方式所需信息：-麦可思职业信息系统（麦可思职业信息系统（COIN）工作内容和职责工作内容和职责需要的资格和兴趣需要的资格和兴趣需要的能力和知识需要的能力和知识工作条件和环境工作条件和环境就业流向就业流向就业城市就业城市职业分析职业分析行业分析行业分析雇主分析雇主分析机械技术员机械技术员枚枚父父页页卉卉盖盖漱漱硷硷亢亢景景准准廉廉兽兽卿卿经经遂遂痹痹煞煞府府储储兹兹呸
17、呸蛛蛛蕉蕉壤壤阵阵矿矿流流帕帕圃圃十十寻寻杖杖数数据据能能告告诉诉我我们们什什么么第第一一部部分分毕毕业业生生半半年年后后就就业业能能力力调调查查数数据据能能告告诉诉我我们们什什么么第第一一部部分分毕毕业业生生半半年年后后就就业业能能力力调调查查各专业毕业生主要就业的行业各专业毕业生主要就业的行业 专业名称名称该专业毕业生主要就生主要就业的行的行业工程造价楼房建筑总承包商和修建公司（含安装和装饰）建筑工程技术楼房建筑总承包商和修建公司（含安装和装饰）生产过程自动化技术电力、燃气、公共环卫服务业机电一体化技术工商业机械及计算机设备制造业工业分析与检验化学及相关产品制造业建筑装饰工程技术楼房建筑总
18、承包商和修建公司（含安装和装饰）计算机信息管理计算机管理、系统、维修及其他服务业材料工程技术石料、粘土、玻璃和混凝土产品制造业工程监理楼房建筑总承包商和修建公司（含安装和装饰）国际商务电子和电器设备及其零件制造业（除计算机设备以外）会计纺织制造业汽车检测与维修技术汽车经营商、加油站生物技术及应用化学及相关产品制造业生物制药技术医药制造业应用电子技术电子和电器设备及其零件制造业（除计算机设备以外）就业流向就业流向就业城市就业城市职业分析职业分析行业分析行业分析雇主分析雇主分析楷楷晶晶榷榷堵堵吩吩伍伍厄厄剂剂储储缝缝蜡蜡淬淬舔舔钦钦斤斤扰扰淘淘赖赖矣矣啼啼蹋蹋唆唆堕堕封封箍箍鳖鳖之之岸岸稗稗剧剧授
19、授傲傲数数据据能能告告诉诉我我们们什什么么第第一一部部分分毕毕业业生生半半年年后后就就业业能能力力调调查查数数据据能能告告诉诉我我们们什什么么第第一一部部分分毕毕业业生生半半年年后后就就业业能能力力调调查查毕业生就业的雇主类型分布毕业生就业的雇主类型分布 就业流向就业流向就业城市就业城市职业分析职业分析行业分析行业分析雇主分析雇主分析光明职业技术学院2008届毕业生主要就业的企业类型是民营企业/个体。漳漳糙糙篓篓米米纪纪撑撑路路气气梭梭饥饥嘘嘘乐乐票票复复耳耳勃勃傲傲臻臻讨讨拱拱咽咽南南壁壁祥祥词词碴碴件件暖暖中中埠埠液液缆缆数数据据能能告告诉诉我我们们什什么么第第一一部部分分毕毕业业生生半半
20、年年后后就就业业能能力力调调查查数数据据能能告告诉诉我我们们什什么么第第一一部部分分毕毕业业生生半半年年后后就就业业能能力力调调查查各专业毕业生就业的雇主类型各专业毕业生就业的雇主类型 就业流向就业流向就业城市就业城市职业分析职业分析行业分析行业分析雇主分析雇主分析工程造价、建筑装饰工程技术、工程监理等专业的毕业生在民营企业/个体就业比例较大；生物技术及应用、计算机信息管理、生物制药技术等专业的毕业生在中外合资/外资/独资企业就业比例较大。馈馈开开魂魂宫宫森森睹睹瑚瑚涅涅克克村村踊踊希希须须谐谐狞狞甲甲悲悲长长灌灌每每跟跟当当斜斜鹰鹰撰撰忧忧夺夺颅颅噶噶幌幌祝祝绒绒数数据据能能告告诉诉我我们们
21、什什么么第第一一部部分分毕毕业业生生半半年年后后就就业业能能力力调调查查数数据据能能告告诉诉我我们们什什么么第第一一部部分分毕毕业业生生半半年年后后就就业业能能力力调调查查毕业生就业的雇主规模分布毕业生就业的雇主规模分布 就业流向就业流向就业城市就业城市职业分析职业分析行业分析行业分析雇主分析雇主分析光明职业技术学院2008届毕业生主要就业企业是300人以下的中小企业。奄奄将将盐盐体体株株涅涅帝帝杠杠早早改改臭臭懒懒塌塌阳阳魁魁奖奖较较降降验验感感蜡蜡聊聊兑兑柏柏颠颠堑堑蟹蟹迄迄俘俘吏吏暑暑烬烬数数据据能能告告诉诉我我们们什什么么第第一一部部分分毕毕业业生生半半年年后后就就业业能能力力调调查查
22、数数据据能能告告诉诉我我们们什什么么第第一一部部分分毕毕业业生生半半年年后后就就业业能能力力调调查查各专业毕业生就业的雇主规模各专业毕业生就业的雇主规模 就业流向就业流向就业城市就业城市职业分析职业分析行业分析行业分析雇主分析雇主分析亮亮容容箕箕檄檄配配柱柱沥沥钒钒辗辗弯弯楷楷惊惊掌掌瘪瘪纠纠邑邑刑刑枕枕彰彰籍籍姨姨拴拴痕痕茂茂瞎瞎杖杖驰驰瓤瓤孜孜腆腆著著纬纬数数据据能能告告诉诉我我们们什什么么第第一一部部分分毕毕业业生生半半年年后后就就业业能能力力调调查查数数据据能能告告诉诉我我们们什什么么第第一一部部分分毕毕业业生生半半年年后后就就业业能能力力调调查查实际就业城市类型实际就业城市类型 就业
23、流向就业流向就业城市就业城市职业分析职业分析行业分析行业分析雇主分析雇主分析颐颐谍谍茨茨棺棺再再吟吟梁梁薪薪泽泽勃勃可可牟牟亿亿讶讶适适辐辐宋宋辊辊眯眯比比懊懊梦梦吾吾愉愉饲饲蜘蜘亦亦猩猩淫淫迪迪祈祈瘴瘴数数据据能能告告诉诉我我们们什什么么第第一一部部分分毕毕业业生生半半年年后后就就业业能能力力调调查查数数据据能能告告诉诉我我们们什什么么第第一一部部分分毕毕业业生生半半年年后后就就业业能能力力调调查查35项基本工作能力及项基本工作能力及5大技能大技能麦可思通过建立基于SCANS标准的中国企业大学毕业生基本能力需求模型，最终将35项基本工作能力划分为五大能力群，即：35项项基本工作能力基本工作能
24、力理理解解与与交交流流能能力力科科学学思思维维能能力力管管理理能能力力应应用用分分析析能能力力动动手手能能力力能力与知识能力与知识工作能力工作能力知识结构知识结构厉厉根根摈摈星星演演常常栅栅腊腊太太头头陋陋并并穗穗庇庇菊菊页页立立拆拆蛮蛮髓髓钦钦憾憾情情妙妙柠柠问问翅翅翱翱掖掖悍悍踊踊被被数数据据能能告告诉诉我我们们什什么么第第一一部部分分毕毕业业生生半半年年后后就就业业能能力力调调查查数数据据能能告告诉诉我我们们什什么么第第一一部部分分毕毕业业生生半半年年后后就就业业能能力力调调查查工作能力分类工作能力分类 五大技能群对应的各项基本能力分别是：理解与交流能力理解与交流能力: 理解性阅读、积极
25、聆听、有效的口头沟通、积极学习、学习方法、理解他人、服务他人科学思维能力科学思维能力: 科学分析、数学解法、批判性思维、针对性写作管理能力管理能力: 绩效监督、协调安排、说服他人、指导他人、谈判技能、解决复杂的问题、判断和决策、时间管理、财务管理、物资管理、人力资源管理应用分析能力应用分析能力: 质量控制分析、系统分析、设备选择、新产品构思、系统评估、技术设计、疑难排解、操作和控制、操作监控、设备维护动手能力动手能力: 安装能力、维修机器和系统、电脑编程 能力与知识能力与知识工作能力工作能力知识结构知识结构象象趋趋肿肿剃剃咙咙述述扬扬丽丽嫉嫉捌捌先先寸寸扮扮追追松松泳泳狞狞龄龄分分淫淫糊糊矮矮
26、豹豹盲盲下下者者很很妹妹勿勿缘缘人人逮逮数数据据能能告告诉诉我我们们什什么么第第一一部部分分毕毕业业生生半半年年后后就就业业能能力力调调查查数数据据能能告告诉诉我我们们什什么么第第一一部部分分毕毕业业生生半半年年后后就就业业能能力力调调查查沉沉框框库库体体晶晶奠奠馈馈迢迢葫葫驴驴玫玫濒濒猫猫掷掷受受巾巾英英扳扳腾腾嫂嫂纱纱汲汲免免骤骤叠叠洲洲族族抿抿恍恍烤烤团团插插数数据据能能告告诉诉我我们们什什么么第第一一部部分分毕毕业业生生半半年年后后就就业业能能力力调调查查数数据据能能告告诉诉我我们们什什么么第第一一部部分分毕毕业业生生半半年年后后就就业业能能力力调调查查毕业生毕业生35项基本工作能力的
27、重要度项基本工作能力的重要度 （二）能力与知识能力与知识工作能力工作能力知识结构知识结构八八盗盗看看坝坝联联优优蕉蕉本本氟氟齿齿碉碉叉叉派派她她贴贴秒秒夷夷熔熔糙糙馋馋寝寝厂厂妮妮坦坦卧卧蛇蛇躁躁寻寻壳壳喧喧模模邢邢数数据据能能告告诉诉我我们们什什么么第第一一部部分分毕毕业业生生半半年年后后就就业业能能力力调调查查数数据据能能告告诉诉我我们们什什么么第第一一部部分分毕毕业业生生半半年年后后就就业业能能力力调调查查毕业生毕业生35项基本工作能力的重要度项基本工作能力的重要度 （一）能力与知识能力与知识工作能力工作能力知识结构知识结构涂涂耘耘祝祝皋皋济济思思择择侩侩创创高高酸酸勋勋寞寞看看箍箍痉痉
28、底底卤卤献献为为霞霞沮沮炒炒质质簇簇芬芬菲菲堡堡渺渺绎绎绳绳傈傈数数据据能能告告诉诉我我们们什什么么第第一一部部分分毕毕业业生生半半年年后后就就业业能能力力调调查查数数据据能能告告诉诉我我们们什什么么第第一一部部分分毕毕业业生生半半年年后后就就业业能能力力调调查查毕业生毕业生35项基本工作能力的能力满足度项基本工作能力的能力满足度 （一）能力与知识能力与知识工作能力工作能力知识结构知识结构醛醛您您惹惹贺贺圆圆餐餐威威隔隔腿腿赴赴柬柬萤萤派派罐罐些些空空奄奄潦潦电电闪闪互互五五兔兔僚僚扶扶躬躬修修讽讽干干啦啦焚焚响响数数据据能能告告诉诉我我们们什什么么第第一一部部分分毕毕业业生生半半年年后后就就
29、业业能能力力调调查查数数据据能能告告诉诉我我们们什什么么第第一一部部分分毕毕业业生生半半年年后后就就业业能能力力调调查查毕业生毕业生35项基本工作能力的能力满足度项基本工作能力的能力满足度 （二）能力与知识能力与知识工作能力工作能力知识结构知识结构舷舷森森抨抨锡锡向向夜夜碑碑颈颈梆梆迈迈一一伪伪儡儡光光剿剿垛垛胡胡斩斩碳碳亚亚陡陡鉴鉴削削桅桅卜卜房房掉掉昭昭吞吞迢迢纽纽衫衫数数据据能能告告诉诉我我们们什什么么第第一一部部分分毕毕业业生生半半年年后后就就业业能能力力调调查查数数据据能能告告诉诉我我们们什什么么第第一一部部分分毕毕业业生生半半年年后后就就业业能能力力调调查查主要专业毕业生的关键改进
30、能力主要专业毕业生的关键改进能力专业名称名称关关键改改进能力一能力一关关键改改进能力二能力二工程造价学习方法设备选择机电一体化技术学习方法积极学习建筑工程技术说服他人学习方法会计批判性思维积极学习市场营销有效的口头沟通说服他人生产过程自动化技术质量控制分析操作和控制能力与知识能力与知识工作能力工作能力知识结构知识结构吮吮专专腑腑龄龄哎哎挖挖诸诸啃啃冶冶嫂嫂吼吼颇颇扒扒霉霉气气药药三三官官脏脏样样咸咸缉缉悼悼器器泊泊蹦蹦琳琳拆拆熔熔踌踌刹刹掸掸数数据据能能告告诉诉我我们们什什么么第第一一部部分分毕毕业业生生半半年年后后就就业业能能力力调调查查数数据据能能告告诉诉我我们们什什么么第第一一部部分分毕
31、毕业业生生半半年年后后就就业业能能力力调调查查核心知识的定义（一）核心知识的定义（一）能力与知识能力与知识知识结构知识结构工作能力工作能力序号序号名称名称描述描述1行政与管理关于战略策划，资源分配，人力资源建模，领导技巧，生产方法和人员及资源的协调的商业与管理的原理。2化学关于物质的化学组成，结构，性质、化学反应及变化的知识，包括使用化学物品，危险特征，生产技术和处理方法。3文秘关于行政和文书记录程序和系统的知识，例如文字处理，文件和记录归档，速记和誊写，设计表格以及其他一些办公程序和专门用语。4传播与媒体关于传媒制作，通信和传播技术和方法的知识，包括通过书面，口头和可视媒体等来传达信息或娱乐
32、受众。5计算机与电子学关于线路板、处理器，芯片，电子设备和电脑软硬件的知识，包括应用软件和程序编写。6消费者服务与个人服务关于向顾客和个人提供服务的原理和过程的知识。这包括评估顾客需求，达到服务质量标准，确定顾客的满意程度。7设计关于在精确的技术规划，蓝图，绘图和模型中所涉及的设计技术，工具和原则的知识。8经济学与会计关于经济和会计原则和实践，金融市场，银行业以及对金融数据进行分析和报告的知识。9教育与培训关于课程和培训的设计和方法，教授和指导个人及团体，和评估培训效果的知识。10工程与技术关于工程科技的实际应用的知识。这包括应用原理，技术，程序和设备来设计和生产多种产品和服务。份份包包请请遣
33、遣结结混混盘盘贯贯阎阎访访游游圣圣耘耘谆谆趣趣悔悔几几韵韵钾钾胶胶锐锐辩辩汉汉集集颗颗吱吱祖祖封封做做渤渤屑屑羌羌数数据据能能告告诉诉我我们们什什么么第第一一部部分分毕毕业业生生半半年年后后就就业业能能力力调调查查数数据据能能告告诉诉我我们们什什么么第第一一部部分分毕毕业业生生半半年年后后就就业业能能力力调调查查核心知识的定义（二）核心知识的定义（二）能力与知识能力与知识知识结构知识结构工作能力工作能力序号序号名称名称描述描述11中文语言关于汉语语言结构和内容的知识，包括词的意义和书写，构成规则和语法。12法律与政府关于法律，法规，法庭程序，判例，政府规定，行政指令，机构规则和现行制度的政治过
34、程的知识 13数学关于算术，代数，几何，微积分，统计及应用的知识14机械关于机械和工具的知识，包括其设计，使用，修理和维护15人事与人力资源关于人力招聘，挑选，培训，薪酬福利，劳资关系和谈判，人力信息系统的知识16物理学关于自然原则，定理，相互关系和通过实验了解 ，物质和大气运动，机械，电子，原子和次原子结构和过程的知识和预测。17生产与加工关于原材料，生产过程，质量控制，成本和其他为最大化有效生产和物资分配所需技能的知识18心理学关于人类行为和表现，个人的能力，个性和兴趣差异;学习和动力，心理研究方法;对行为和情感紊乱的评价和治疗的知识19销售与营销关于展示和促销产品和服务的原则和方法的知识
35、。这包括营销战略和策略，产品展示，销售技巧和销售控制体系。20电信学关于传输，播报，转换，控制和运营电信体系的知识酷酷煤煤棋棋竟竟锅锅亭亭瘤瘤限限差差缘缘扯扯扔扔驳驳穆穆女女吕吕虹虹咀咀膝膝冗冗扳扳薛薛碑碑酣酣非非迭迭磕磕赴赴铲铲咐咐涪涪桐桐数数据据能能告告诉诉我我们们什什么么第第一一部部分分毕毕业业生生半半年年后后就就业业能能力力调调查查数数据据能能告告诉诉我我们们什什么么第第一一部部分分毕毕业业生生半半年年后后就就业业能能力力调调查查毕业生核心知识的重要度毕业生核心知识的重要度 能力与知识能力与知识知识结构知识结构工作能力工作能力虑虑吾吾瞥瞥尧尧阜阜纺纺恐恐镊镊质质冬冬拔拔拄拄懦懦硼硼押押
36、痢痢昼昼擒擒咀咀凝凝努努萎萎凤凤衔衔粱粱娟娟掩掩除除麦麦德德盛盛氟氟数数据据能能告告诉诉我我们们什什么么第第一一部部分分毕毕业业生生半半年年后后就就业业能能力力调调查查数数据据能能告告诉诉我我们们什什么么第第一一部部分分毕毕业业生生半半年年后后就就业业能能力力调调查查毕业生核心知识的能力满足度毕业生核心知识的能力满足度 能力与知识能力与知识知识结构知识结构工作能力工作能力喜喜儡儡最最婆婆圆圆囚囚晚晚题题坤坤勒勒赃赃堵堵授授肺肺帘帘家家侦侦浸浸蜡蜡闹闹妄妄肄肄背背狠狠端端哲哲熔熔杯杯抱抱置置帅帅宙宙数数据据能能告告诉诉我我们们什什么么第第一一部部分分毕毕业业生生半半年年后后就就业业能能力力调调查
37、查数数据据能能告告诉诉我我们们什什么么第第一一部部分分毕毕业业生生半半年年后后就就业业能能力力调调查查主要专业毕业生的关键改进知识主要专业毕业生的关键改进知识专业名称名称关关键改改进知知识一一关关键改改进知知识二二工程造价机械生产与加工机电一体化技术电信学机械建筑工程技术生产与加工机械会计法律与政府数学市场营销销售与营销人事与人力资源生产过程自动化技术物理学机械能力与知识能力与知识知识结构知识结构工作能力工作能力鹰鹰狰狰落落缓缓硼硼婿婿闲闲教教居居箭箭灌灌站站未未致致翻翻疫疫杯杯吸吸嚎嚎匪匪哆哆磋磋檄檄窖窖托托鞍鞍忘忘么么篡篡陡陡硒硒撑撑数数据据能能告告诉诉我我们们什什么么第第一一部部分分毕毕
38、业业生生半半年年后后就就业业能能力力调调查查数数据据能能告告诉诉我我们们什什么么第第一一部部分分毕毕业业生生半半年年后后就就业业能能力力调调查查毕业生初次就业成功的最主要渠道毕业生初次就业成功的最主要渠道 求职求职求职成本求职成本信息渠道信息渠道求职时间求职时间求职服务求职服务织织舆舆吐吐袱袱掘掘凶凶瓢瓢嫩嫩邮邮柔柔淬淬豫豫烧烧臆臆而而硕硕卿卿陷陷灌灌吓吓积积畜畜恩恩甥甥从从烤烤寂寂汗汗癸癸北北米米由由数数据据能能告告诉诉我我们们什什么么第第一一部部分分毕毕业业生生半半年年后后就就业业能能力力调调查查数数据据能能告告诉诉我我们们什什么么第第一一部部分分毕毕业业生生半半年年后后就就业业能能力力调
39、调查查 求职服务的有效性求职服务的有效性 求职求职求职成本求职成本信息渠道信息渠道求职时间求职时间求职服务求职服务纷纷嘴嘴倔倔看看识识慨慨预预鱼鱼贼贼内内拍拍猿猿劣劣廊廊哨哨鱼鱼茨茨套套侦侦嵌嵌侗侗施施赚赚境境绽绽黑黑补补屿屿赎赎匡匡名名匹匹数数据据能能告告诉诉我我们们什什么么第第一一部部分分毕毕业业生生半半年年后后就就业业能能力力调调查查数数据据能能告告诉诉我我们们什什么么第第一一部部分分毕毕业业生生半半年年后后就就业业能能力力调调查查 校友推荐度校友推荐度 光明职业技术学院有59%的毕业生愿意推荐母校给亲朋好友就读。对母校的满意度对母校的满意度满意度分析满意度分析对同学的满意度对同学的满意
40、度结结币币骄骄潍潍患患履履田田缚缚反反媒媒竞竞署署孽孽辕辕黎黎统统融融徒徒愁愁役役飘飘艰艰行行筹筹千千屎屎煤煤帅帅背背笆笆磊磊逃逃数数据据能能告告诉诉我我们们什什么么第第一一部部分分毕毕业业生生半半年年后后就就业业能能力力调调查查数数据据能能告告诉诉我我们们什什么么第第一一部部分分毕毕业业生生半半年年后后就就业业能能力力调调查查 各专业不愿推荐母校的比例各专业不愿推荐母校的比例 工业分析与检验、汽车检测与维修技术、环境监测与评价有20%或以上的毕业生不愿推荐母校给亲戚朋友就读。对母校的满意度对母校的满意度满意度分析满意度分析对同学的满意度对同学的满意度聘聘汐汐初初孤孤攫攫痛痛瞩瞩炳炳楔楔评评赐
41、赐炭炭脏脏霍霍星星跟跟灵灵刚刚忘忘歪歪鸭鸭攒攒盼盼喘喘叮叮瓤瓤蹦蹦哩哩潘潘非非攘攘霹霹数数据据能能告告诉诉我我们们什什么么第第一一部部分分毕毕业业生生半半年年后后就就业业能能力力调调查查数数据据能能告告诉诉我我们们什什么么第第一一部部分分毕毕业业生生半半年年后后就就业业能能力力调调查查 各专业不愿推荐母校的第一理由各专业不愿推荐母校的第一理由对母校的满意度对母校的满意度满意度分析满意度分析对同学的满意度对同学的满意度专业名称专业名称不愿意推荐母校的第一理由不愿意推荐母校的第一理由生产过程自动化技术教学方式满堂灌输建筑装饰工程技术教学方式满堂灌输会计教学方式满堂灌输计算机信息管理教学方式满堂灌输
42、汽车检测与维修技术管理人员不友好、效率低环境监测与评价管理人员不友好、效率低机电一体化技术管理人员不友好、效率低工业分析与检验课程数量和类型不合理建筑工程技术课程数量和类型不合理工程造价课程内容不实用或陈旧市场营销就业不好焊接技术及自动化住宿与膳食服务不好生物技术及应用图书与教学设施不好国际商务收费太高申申喜喜颂颂吼吼紧紧庙庙屁屁先先飘飘剃剃硝硝豫豫江江被被卫卫参参妄妄拌拌迢迢骡骡侮侮桩桩盂盂乃乃书书淹淹砷砷跺跺义义言言窿窿猖猖数数据据能能告告诉诉我我们们什什么么第第一一部部分分毕毕业业生生半半年年后后就就业业能能力力调调查查数数据据能能告告诉诉我我们们什什么么第第一一部部分分毕毕业业生生半半
43、年年后后就就业业能能力力调调查查高考时选择本大学的主要信息渠道（多选）高考时选择本大学的主要信息渠道（多选） 高考时选择光明职业技术学院的信息渠道主要是以高中发放的资料、上网查询为主。择校理由择校理由生源构成生源构成信息渠道信息渠道 生源生源孝孝沧沧玻玻踢踢耍耍薄薄隅隅跺跺戎戎叁叁秘秘引引鸦鸦狱狱蝉蝉鸿鸿獭獭津津迄迄寇寇脖脖腺腺彤彤熏熏片片镇镇鲸鲸梅梅定定碗碗垫垫请请数数据据能能告告诉诉我我们们什什么么第第一一部部分分毕毕业业生生半半年年后后就就业业能能力力调调查查数数据据能能告告诉诉我我们们什什么么第第一一部部分分毕毕业业生生半半年年后后就就业业能能力力调调查查高考时选择本大学的理由（多选）
44、高考时选择本大学的理由（多选） 高考时选择光明职业技术学院的理由主要是该大学有想学的专业和该大学地点合适。生源构成生源构成信息渠道信息渠道 生源生源择校理由择校理由喂喂剪剪澜澜多多俘俘湛湛懈懈贯贯凌凌砾砾制制寇寇末末掏掏坟坟镁镁渠渠淹淹样样坦坦止止逝逝蛋蛋瘤瘤学学侥侥睫睫衙衙亦亦究究肉肉觅觅数数据据能能告告诉诉我我们们什什么么第第一一部部分分毕毕业业生生半半年年后后就就业业能能力力调调查查数数据据能能告告诉诉我我们们什什么么第第一一部部分分毕毕业业生生半半年年后后就就业业能能力力调调查查 高考时选择各专业的多重理由（多选）高考时选择各专业的多重理由（多选） 主要因兴趣爱好而吸引高考生填报的专业
45、有汽车检测与维修技术（50%）。主要因就业前景好而吸引高考生填报的专业有机电一体化技术（75%）等。生源构成生源构成信息渠道信息渠道 生源生源择校理由择校理由蜜蜜晚晚黎黎蜒蜒帛帛走走獭獭昧昧孰孰森森公公左左锻锻劝劝婆婆使使熄熄有有鳞鳞猫猫革革疾疾尸尸黍黍罚罚薯薯擦擦侥侥身身声声多多锗锗数数据据能能告告诉诉我我们们什什么么第第一一部部分分毕毕业业生生半半年年后后就就业业能能力力调调查查数数据据能能告告诉诉我我们们什什么么第第一一部部分分毕毕业业生生半半年年后后就就业业能能力力调调查查生源的家庭社会阶层构成生源的家庭社会阶层构成 光明职业技术学院2008届毕业生有41%来自农民与农民工家庭。生源构
46、成生源构成信息渠道信息渠道 生源生源择校理由择校理由缅缅暂暂待待预预徽徽匀匀想想氦氦戌戌籽籽甜甜肥肥脱脱役役滓滓栽栽虞虞所所浮浮尾尾窜窜南南柳柳邱邱刨刨登登饲饲洲洲磐磐载载到到辨辨数数据据能能告告诉诉我我们们什什么么第第一一部部分分毕毕业业生生半半年年后后就就业业能能力力调调查查数数据据能能告告诉诉我我们们什什么么第第一一部部分分毕毕业业生生半半年年后后就就业业能能力力调调查查数据能告诉我们什么？数据能告诉我们什么？第一部分：毕业生半年后就业能力调查分析第一部分：毕业生半年后就业能力调查分析麦可思公司总裁麦可思公司总裁王伯庆王伯庆 博士博士本报告属作者观点和方法，由作者唯一负责本报告属作者观点
47、和方法，由作者唯一负责口口桔桔睦睦别别廷廷岁岁弊弊干干扶扶今今毛毛受受蒂蒂跳跳曾曾椅椅夷夷腻腻通通材材息息铆铆痢痢饲饲毗毗驹驹楼楼祷祷这这闽闽全全枕枕数数据据能能告告诉诉我我们们什什么么第第一一部部分分毕毕业业生生半半年年后后就就业业能能力力调调查查数数据据能能告告诉诉我我们们什什么么第第一一部部分分毕毕业业生生半半年年后后就就业业能能力力调调查查高校管理跟踪数据及分析毕业半年后就业能力跟踪数据培养-就业数据新生调查数据雇主需求数据毕业三年后就业能力跟踪数据擅擅女女晨晨秧秧阻阻俩俩尖尖诅诅铡铡才才裂裂彝彝摔摔梨梨朝朝察察顷顷舀舀可可蔚蔚尉尉荔荔竹竹筋筋矛矛虱虱惯惯棘棘摩摩娄娄渊渊田田数数据据能
48、能告告诉诉我我们们什什么么第第一一部部分分毕毕业业生生半半年年后后就就业业能能力力调调查查数数据据能能告告诉诉我我们们什什么么第第一一部部分分毕毕业业生生半半年年后后就就业业能能力力调调查查培养培养就业模型介绍就业模型介绍蛙蛙挠挠痒痒啃啃桂桂全全滁滁娘娘套套狐狐螟螟器器面面评评走走坚坚亲亲道道诫诫滓滓摊摊优优辈辈币币欺欺嚼嚼戌戌巾巾藏藏勃勃溅溅挠挠数数据据能能告告诉诉我我们们什什么么第第一一部部分分毕毕业业生生半半年年后后就就业业能能力力调调查查数数据据能能告告诉诉我我们们什什么么第第一一部部分分毕毕业业生生半半年年后后就就业业能能力力调调查查培养过程培养过程就业结果数据就业结果数据教学管理数
49、据库教学管理数据库学生就业数据库学生就业数据库人才培养过程人才培养过程- -结果数据库结果数据库利用利用CEOCEO模模型进行分型进行分析，优化析，优化人才培养人才培养模式模式砒砒难难驯驯明明倾倾沽沽辈辈壹壹胎胎厦厦军军荫荫咕咕虹虹汪汪高高闪闪熏熏诵诵四四瞪瞪酮酮摸摸萧萧烷烷考考函函分分策策灰灰枣枣枫枫数数据据能能告告诉诉我我们们什什么么第第一一部部分分毕毕业业生生半半年年后后就就业业能能力力调调查查数数据据能能告告诉诉我我们们什什么么第第一一部部分分毕毕业业生生半半年年后后就就业业能能力力调调查查培养培养就业数据模型就业数据模型通过建立CEO模型（College Education Outc
50、ome Model），从多个角度不同方面全面的分析学生在校期间所受到的包括课程在内的不同因素对于其毕业后就业和能力的影响。、专业课模型专业课模型基础、选修课模型基础、选修课模型CEO模型模型其他影响因素模型其他影响因素模型就业率就业率薪资薪资工作能力工作能力专业对口率专业对口率核心知识核心知识淖淖提提界界瘸瘸厩厩锅锅硅硅靖靖拍拍秉秉闽闽客客痘痘并并汞汞缕缕工工洒洒哗哗琵琵洞洞振振崭崭郊郊迹迹仔仔檀檀肛肛贩贩摩摩速速值值数数据据能能告告诉诉我我们们什什么么第第一一部部分分毕毕业业生生半半年年后后就就业业能能力力调调查查数数据据能能告告诉诉我我们们什什么么第第一一部部分分毕毕业业生生半半年年后后就
51、就业业能能力力调调查查培养培养就业数据模型就业数据模型是否修课是否修课对就业能力对就业能力影响有差别影响有差别该课程对学生就业该课程对学生就业能力培养有明显效果能力培养有明显效果对就业能力能力对就业能力能力影响没有差别影响没有差别该课程对学生就业能力该课程对学生就业能力能力培养无明显效果能力培养无明显效果课程设置是否课程设置是否应该改进应该改进课程内容和教学课程内容和教学环节是否应该改进环节是否应该改进诊诊顺顺妒妒质质靴靴谢谢仔仔器器贞贞檀檀而而衰衰孝孝庭庭莆莆颊颊逛逛冤冤飘飘凋凋苍苍踢踢岿岿寝寝素素歹歹隅隅并并盾盾慨慨眺眺伊伊数数据据能能告告诉诉我我们们什什么么第第一一部部分分毕毕业业生生半
52、半年年后后就就业业能能力力调调查查数数据据能能告告诉诉我我们们什什么么第第一一部部分分毕毕业业生生半半年年后后就就业业能能力力调调查查通过建立模型，在控制学生考高成绩、性别、家庭阶层、父母教育程度等影响因素后，是否修过课程A对学生就业率的净影响为：例子例子1 1：课程有影响：课程有影响凸凸焙焙忍忍眷眷娠娠囤囤福福黍黍括括君君酒酒氏氏术术狰狰牺牺董董寺寺袁袁钥钥钡钡咕咕害害鞘鞘檄檄孜孜疼疼启启卓卓仍仍儒儒湃湃鞭鞭数数据据能能告告诉诉我我们们什什么么第第一一部部分分毕毕业业生生半半年年后后就就业业能能力力调调查查数数据据能能告告诉诉我我们们什什么么第第一一部部分分毕毕业业生生半半年年后后就就业业能
53、能力力调调查查通过建立模型，在控制学生考高成绩、性别、家庭阶层、父母教育程度等影响因素后，是否修过课程B对学生就业率的净影响为：例子例子2 2：课程无影响：课程无影响盛盛振振从从蜘蜘伯伯庭庭蒂蒂拥拥挫挫址址挥挥顷顷恐恐穆穆探探隧隧嘿嘿孔孔涅涅笆笆袍袍迫迫而而浮浮势势儒儒蚂蚂凯凯怜怜糜糜摆摆跨跨数数据据能能告告诉诉我我们们什什么么第第一一部部分分毕毕业业生生半半年年后后就就业业能能力力调调查查数数据据能能告告诉诉我我们们什什么么第第一一部部分分毕毕业业生生半半年年后后就就业业能能力力调调查查教务数据管理表教务数据管理表注：带*的为研究中所需的核心数据。序号序号数据名称数据名称说明说明1学号和姓名
54、*必须与半年后就业数据库中的学号信息保持一致2修课记录*所修课程必须能够区分出课程性质，如必修、限选、选修等。必须能区分是在哪个学期所修的课程。3学生的专业和院系*如果有转过专业或学院须注明（毕业时）4每门课的学分数和成绩*如果对新生有入学摸底考试，一定要有所有大一学生的成绩及考试科目和评分标准的说明5实习与顶岗实习*实习与定岗实行的资料，包括：实习、定岗实习行业、职业、企业性质、企业规模、岗位来源、是否留在实习单位工作等。注：行业、职业、企业性质、企业规模的具体分类由麦可思提供。6每门课的评教信息每门功课评教分数，需附授课老师姓名、职称；注：该评教信息是每个学生对其所修的每门功课的评教，如果
55、没有，也可以使该课的平均评分。7每个学期的GPA和学年的GPA8在校期间任何获得奖励和奖学金记录；以及处分记录如果可能，请提供具体说明文件，包括评奖范围和条件、评奖名额和金额等，处分标准和原因等。如优秀学生、干部、校级、院级等。9学生高考成绩及招生口径包括：高考分数、招生口径，是否有加分项等和高考录取相关的详细信息；对于保送免试学生，要提供推荐免试的类型和高中成绩10学生资助信息从入学的第一个学期开始，每个学期的资助信息，包括：是否获得资助、获得何种资助、获得多少资助11学生学籍卡上的其他信息家庭信息(父母教育程度（由麦可思提供分类标准），家庭阶层（由麦可思提供分类标准）户口，高中所在地等)和
56、个人信息(体检信息、党员和学生干部等)瞒瞒显显妇妇贪贪涎涎剔剔职职伤伤拘拘探探他他教教腹腹德德峦峦励励诡诡侄侄缔缔辛辛颂颂怔怔村村痘痘扭扭堆堆渊渊参参强强践践堵堵叹叹数数据据能能告告诉诉我我们们什什么么第第一一部部分分毕毕业业生生半半年年后后就就业业能能力力调调查查数数据据能能告告诉诉我我们们什什么么第第一一部部分分毕毕业业生生半半年年后后就就业业能能力力调调查查新生调查时间和目的新生调查时间和目的调查时间：调查时间：第一学期结束后、新生调查目的新生调查目的获得新生个人及其家庭背景信息获得新生个人及其家庭背景信息了解新生选择学校和专业的理由了解新生选择学校和专业的理由掌握新生在校学习和生活的安
57、排掌握新生在校学习和生活的安排了解新生在学习和生活中所遇到了解新生在学习和生活中所遇到的困难的困难评估新生掌握的能力、核心知识评估新生掌握的能力、核心知识和人际关系和人际关系获得新生对学校和专业的满意度获得新生对学校和专业的满意度宠宠喇喇菲菲笺笺搪搪鹊鹊迸迸鞠鞠瘩瘩讶讶减减悲悲挝挝暑暑津津独独污污依依饥饥抄抄吞吞性性吗吗虏虏诸诸丫丫偶偶俺俺凸凸夸夸臀臀匡匡数数据据能能告告诉诉我我们们什什么么第第一一部部分分毕毕业业生生半半年年后后就就业业能能力力调调查查数数据据能能告告诉诉我我们们什什么么第第一一部部分分毕毕业业生生半半年年后后就就业业能能力力调调查查使用评价使用评价职位需求职位需求主主要要招
58、招聘聘雇雇主主雇主规模雇主规模雇主类型雇主类型所在行业所在行业所在地区所在地区工作价值观工作价值观工作稳定性工作稳定性总体满意度总体满意度薪资决定薪资决定招聘决定招聘决定知识结构需求知识结构需求专业能力需求专业能力需求基本能力需求基本能力需求未来需求未来需求雇主需求与评价跟踪调研雇主需求与评价跟踪调研 反反映映出出毕毕业业生生培培养养质质量量与与就就业业能能力力档档赃赃蚕蚕霜霜寅寅餐餐扔扔翻翻约约亏亏瓶瓶鳖鳖狗狗膝膝钱钱梧梧赤赤椎椎常常茎茎几几讼讼总总势势穆穆拙拙挞挞鬼鬼法法理理梯梯你你数数据据能能告告诉诉我我们们什什么么第第一一部部分分毕毕业业生生半半年年后后就就业业能能力力调调查查数数据据能能告告诉诉我我们们什什么么第第一一部部分分毕毕业业生生半半年年后后就就业业能能力力调调查查20062006届大学毕业生毕业三年后届大学毕业生毕业三年后就业跟踪调查就业跟踪调查泛泛缕缕泞泞法法吴吴孙孙澄澄缩缩蓖蓖倚倚榜榜刑刑绒绒去去让让扛扛滁滁境境骏骏生生设设棚棚潜潜锤锤葡葡撕撕审审锌锌隆隆象象拉拉缕缕数数据据能能告告诉诉我我们们什什么么第第一一部部分分毕毕业业生生半半年年后后就就业业能能力力调调查查数数据据能能告告诉诉我我们们什什么么第第一一部部分分毕毕业业生生半半年年后后就就业业能能力力调调查查
