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1、-第五章第五章会计职业道德会计职业道德第一节第一节会计职业道德概述会计职业道德概述一、会计职业道德概念一、会计职业道德概念会计职业道德，是指在会计职业活动中应遵循会计职业道德，是指在会计职业活动中应遵循的、体现会计职业特征的、调整会计职业关系的职业的、体现会计职业特征的、调整会计职业关系的职业行为准则和规范。行为准则和规范。（1 1）会计职业道德是调整会计职业活动中各种）会计职业道德是调整会计职业活动中各种利益关系的手段。利益关系的手段。包括单位与单位、单位与国家、单位与投资者、包括单位与单位、单位与国家、单位与投资者、单位与债权人、单位与职工、单位内部各部门之间及单位与债权人、单位与职工、单
2、位内部各部门之间及单位与社会公众之间等经济关系。单位与社会公众之间等经济关系。当各经济主体的利益与国家利益、社会公众利益当各经济主体的利益与国家利益、社会公众利益发生冲突的时候，会计职业道德不允许通过损害国家发生冲突的时候，会计职业道德不允许通过损害国家和社会公众利益而获取违法利益，但允许个人和各经和社会公众利益而获取违法利益，但允许个人和各经济主体获取合法的自身利益。济主体获取合法的自身利益。（2 2）会计职业道德具有相对稳定性。）会计职业道德具有相对稳定性。（3 3）会计职业道德具有广泛的社会性。）会计职业道德具有广泛的社会性。二、会计职业道德功能二、会计职业道德功能（一）指导功能（一）指
3、导功能（二）评价功能（二）评价功能（三）教化功能（引导）（三）教化功能（引导）-三、会计职业道德与会计法律制度三、会计职业道德与会计法律制度（一）联系（一）联系两者有着共同的目标、相同的调整对象，承担着两者有着共同的目标、相同的调整对象，承担着同样的职责。两者在作用上相互补充；在内容上相互同样的职责。两者在作用上相互补充；在内容上相互渗透、相互重叠；在地位上相互转化、相互吸收；在渗透、相互重叠；在地位上相互转化、相互吸收；在实施过程中相互作用、相互促进。实施过程中相互作用、相互促进。1.1.两者在根本目的上一致为单位利益和国两者在根本目的上一致为单位利益和国家利益更好地聚财、理财、用财、生财。
4、家利益更好地聚财、理财、用财、生财。2.2.两者在作用上相互补充、相互协调两者在作用上相互补充、相互协调3.3.两者在内容上相互渗透、相互重叠两者在内容上相互渗透、相互重叠会计法律制度中含有会计职业道德规范的内容，会计法律制度中含有会计职业道德规范的内容，会计职业道德规范中也包含会计法律制度的某些条会计职业道德规范中也包含会计法律制度的某些条款。款。4.4.两者在地位上相互转化、相互吸收两者在地位上相互转化、相互吸收会计法律制度是会计职业道德的最低要求，会计会计法律制度是会计职业道德的最低要求，会计职业道德是对会计法律制度的重要补充。职业道德是对会计法律制度的重要补充。【例题单选题】会计法律制
5、度是会计职业道德【例题单选题】会计法律制度是会计职业道德的（的（） 。A.A.最高要求最高要求B.B.较高要求较高要求C.C.一般要求一般要求D.D.最低要求最低要求-正确答案正确答案D D5.5.两者在实施过程中相互作用、相互促进两者在实施过程中相互作用、相互促进会计职业道德是会计法律制度正常运行的社会会计职业道德是会计法律制度正常运行的社会和思想基础，会计法律制度是促进会计职业道德规范和思想基础，会计法律制度是促进会计职业道德规范形成和遵守的制度保障。形成和遵守的制度保障。（二）主要区别（二）主要区别1.1.性质不同性质不同会计法律制度通过国家机器强制执行，具有很强会计法律制度通过国家机器
6、强制执行，具有很强的的他律性他律性；会计职业道德主要依靠会计从业人员的自；会计职业道德主要依靠会计从业人员的自觉性，具有很强的觉性，具有很强的自律性自律性。2.2.作用范围不同作用范围不同会计法律制度侧重于调整会计人员的外在行为会计法律制度侧重于调整会计人员的外在行为和结果的合法化；会计职业道德则不仅要求调整会计和结果的合法化；会计职业道德则不仅要求调整会计人员的外在行为，还要求调整会计人员内在的精神世人员的外在行为，还要求调整会计人员内在的精神世界。界。3.3.表现形式不同表现形式不同会计法律制度的表现形式是正式的文字规定；会会计法律制度的表现形式是正式的文字规定；会计职业道德表现形式既有明
7、确的成文规定，也有不成计职业道德表现形式既有明确的成文规定，也有不成文的规范，存在于人们的意识和信念中。文的规范，存在于人们的意识和信念中。4.4.实施保障机制不同实施保障机制不同会计法律制度由国家强制力保障实施；会计职业会计法律制度由国家强制力保障实施；会计职业道德既有国家法律的相应要求，又需要会计人员的自道德既有国家法律的相应要求，又需要会计人员的自-觉遵守。觉遵守。【例题多选题】会计职业道德与会计法律制度【例题多选题】会计职业道德与会计法律制度的区别主要有（的区别主要有（） 。A.A.性质不同性质不同B.B.作用范围不同作用范围不同C.C.实现形式不同实现形式不同D.D.实施保障机制不同
8、实施保障机制不同正确答案正确答案ABCDABCD（三）会计行为的法治与德治（三）会计行为的法治与德治法律和道德作为上层建筑的组成部分，都是维护法律和道德作为上层建筑的组成部分，都是维护社会秩序、规范人们思想和行为的重要手段，它们相社会秩序、规范人们思想和行为的重要手段，它们相互联系、相互补充。要把法制建设与道德建设紧密结互联系、相互补充。要把法制建设与道德建设紧密结合起来，把依法治国与以德治国紧密结合起来。会计合起来，把依法治国与以德治国紧密结合起来。会计行为的规范化不仅要以会计法律、法规作保证，还要行为的规范化不仅要以会计法律、法规作保证，还要依赖会计人员的道德信念、道德品质来实现。会计职依
9、赖会计人员的道德信念、道德品质来实现。会计职业道德准则只有转化为人们的内在信念和内在品质，业道德准则只有转化为人们的内在信念和内在品质，才能在会计行为中真正扎下根，达到治本的目的。为才能在会计行为中真正扎下根，达到治本的目的。为此，此， 在规范会计行为，在规范会计行为， 维护社会主义市场经济秩序中，维护社会主义市场经济秩序中，既要坚持不懈地加强会计法制建设，依法规范会计行既要坚持不懈地加强会计法制建设，依法规范会计行为，同时也要坚持不懈地加强会计职业道德建设，以为，同时也要坚持不懈地加强会计职业道德建设，以德治理会计行为。德治理会计行为。-第二节第二节会计职业道德规范的主要内容会计职业道德规范
10、的主要内容（各自的含义、基本要求、是会计职业道德的各自的含义、基本要求、是会计职业道德的）我国会计职业道德规范的主要内容包括我国会计职业道德规范的主要内容包括8 8 个方个方面：面：爱岗敬业、诚实守信、廉洁自律、客观公正、坚爱岗敬业、诚实守信、廉洁自律、客观公正、坚持准则、提高技能、参与管理和强化服务。持准则、提高技能、参与管理和强化服务。【例题多选题】我国会计职业道德规范的主要【例题多选题】我国会计职业道德规范的主要内容包括（内容包括（） 。A.A.爱岗敬业、诚实守信爱岗敬业、诚实守信B.B.廉洁自律、客观公正廉洁自律、客观公正C.C.坚持准则、提高技能坚持准则、提高技能D.D.参与管理、强
11、化服务参与管理、强化服务正确答案正确答案ABCDABCD一、爱岗敬业一、爱岗敬业（一）含义（一）含义1.1.爱岗敬业是会计职业道德的爱岗敬业是会计职业道德的基础基础。2.2.爱岗敬业热爱会计工作，安心本职岗位，爱岗敬业热爱会计工作，安心本职岗位，忠于职守，尽心尽力，尽职尽责。忠于职守，尽心尽力，尽职尽责。爱岗，就是会计人员应该热爱自己的本职工作，爱岗，就是会计人员应该热爱自己的本职工作，安心于本职岗位，稳定、持久地在会计天地中耕耘，安心于本职岗位，稳定、持久地在会计天地中耕耘，恪尽职守地做好本职工作。恪尽职守地做好本职工作。敬业，就是会计人员应该充分认识本职工作在社敬业，就是会计人员应该充分认
12、识本职工作在社会经济活动中的地位和作用，认识本职工作的社会意会经济活动中的地位和作用，认识本职工作的社会意-义和道德价值，具有会计职业的荣誉感和自豪感，在义和道德价值，具有会计职业的荣誉感和自豪感，在职业活动中具有高度的劳动热情和创造性，以强烈的职业活动中具有高度的劳动热情和创造性，以强烈的事业心、责任感从事会计工作事业心、责任感从事会计工作（二）基本要求（二）基本要求1.1.热爱会计工作，敬重会计职业热爱会计工作，敬重会计职业要树立了“干一行爱一行”的思想。要树立了“干一行爱一行”的思想。2.2.严肃认真，一丝不苟严肃认真，一丝不苟绝不能有“都是熟人不会错”的麻痹思想和“马绝不能有“都是熟人
13、不会错”的麻痹思想和“马马虎虎”的工作作风。马虎虎”的工作作风。3.3.忠于职守，尽职尽责忠于职守，尽职尽责二、诚实守信二、诚实守信（一）含义（一）含义1.1.诚实守信是做人的基本准则，也是会计职业道诚实守信是做人的基本准则，也是会计职业道德的德的精髓精髓。2.2.诚实，诚实， 是指言行跟内心思想一致，是指言行跟内心思想一致， 不弄虚作假、不弄虚作假、不欺上瞒下，做老实人、说老实话、办老实事。不欺上瞒下，做老实人、说老实话、办老实事。守信，就是遵守自己所作出的承诺，讲信用，重守信，就是遵守自己所作出的承诺，讲信用，重信用，信守诺言，保守秘密。信用，信守诺言，保守秘密。【例题判断题】诚实守信是做
14、人的基本准则，【例题判断题】诚实守信是做人的基本准则，也是职业道德的精髓。也是职业道德的精髓。 （）正确答案对正确答案对（二）基本要求（二）基本要求-1.1.做老实人，说老实话，办老实事，不搞虚假做老实人，说老实话，办老实事，不搞虚假言行一致，表里如一，光明正大；是一说一、是言行一致，表里如一，光明正大；是一说一、是二说二，不夸大，不缩小，不隐瞒，如实反映和披露二说二，不夸大，不缩小，不隐瞒，如实反映和披露单位经济业务事项；工作踏踏实实，不弄虚作假，不单位经济业务事项；工作踏踏实实，不弄虚作假，不欺上瞒下。欺上瞒下。2.2.实事求是，如实反映实事求是，如实反映从会计工作的实际出发，如实反映单位
15、经济业务从会计工作的实际出发，如实反映单位经济业务活动情况，不做假账，保证会计信息真实可靠。活动情况，不做假账，保证会计信息真实可靠。3.3.保守秘密，不为利益所诱惑保守秘密，不为利益所诱惑（1 1）保守商业秘密，对机密资料不外传、不外）保守商业秘密，对机密资料不外传、不外泄，守口如瓶。泄，守口如瓶。（2 2）会计人员如果泄露本单位的商业秘密，不）会计人员如果泄露本单位的商业秘密，不仅会对单位的利益产生威胁，同时也将会损害会计人仅会对单位的利益产生威胁，同时也将会损害会计人员自身的形象和利益，也会对整个会计职业的社会声员自身的形象和利益，也会对整个会计职业的社会声誉产生负面影响。泄漏秘密的会计
16、人员将承担法律责誉产生负面影响。泄漏秘密的会计人员将承担法律责任。任。4.4.执业谨慎，信誉至上执业谨慎，信誉至上如注册会计师在选择客户时应谨慎，不要片面追如注册会计师在选择客户时应谨慎，不要片面追求营业收入，接受违背职业道德的附加条件等。求营业收入，接受违背职业道德的附加条件等。-三、廉洁自律三、廉洁自律（一）含义（一）含义1.1.廉洁自律是会计职业道德的廉洁自律是会计职业道德的前提前提，也是会计职，也是会计职业道德的业道德的内在要求内在要求。2.2.廉洁自律，廉洁自律， 要求会计人员公私分明、要求会计人员公私分明、 不贪不占、不贪不占、遵纪守法、清正廉洁。遵纪守法、清正廉洁。廉洁，廉洁，就
17、是不贪污钱财，就是不贪污钱财，不收受贿赂，不收受贿赂，保持清白。保持清白。自律，是指自律主体按照一定的标准，自己约束自律，是指自律主体按照一定的标准，自己约束自己、自己控制自己的言行和思想的过程。自律的核自己、自己控制自己的言行和思想的过程。自律的核心就是用道德观念自觉地抵制自己的不良欲望。心就是用道德观念自觉地抵制自己的不良欲望。3.3.廉洁是自律的基础，而自律是廉洁的保证廉洁是自律的基础，而自律是廉洁的保证。（二）基本要求（二）基本要求1.1.树立正确的人生观和价值观树立正确的人生观和价值观会计人员应以马克思主义、毛泽东思想、邓小平会计人员应以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、理论、 “
18、三个代表”重要思想为指导，树立科学的人“三个代表”重要思想为指导，树立科学的人生观和价值观，自觉抵制享乐主义、个人主义、拜金生观和价值观，自觉抵制享乐主义、个人主义、拜金主义等错误的思想。主义等错误的思想。2.2.公私分明，不贪不占公私分明，不贪不占-严格划分公与私的界限，公是公，私是私。做到严格划分公与私的界限，公是公，私是私。做到“常在河边走，就是不湿鞋”“常在河边走，就是不湿鞋” 。【例题单选题】【例题单选题】 “理万金分文不沾”“理万金分文不沾” 、 “常在河“常在河边走，就是不湿鞋”体现的会计职业道德是（边走，就是不湿鞋”体现的会计职业道德是（） 。A.A.参与管理参与管理B.B.廉
19、洁自律廉洁自律C.C.提高技能提高技能D.D.强化服务强化服务正确答案正确答案B B四、客观公正四、客观公正（一）含义（一）含义1.1.客观公正是会计职业道德所追求的客观公正是会计职业道德所追求的理想目标理想目标。2.2.客观公正要求会计人员端正态度，依法办事，客观公正要求会计人员端正态度，依法办事，实事求是，不偏不倚，保持应有的独立性。实事求是，不偏不倚，保持应有的独立性。客观是指按事物的本来面目去反映，不掺杂个人客观是指按事物的本来面目去反映，不掺杂个人的主观意愿，也不为他人意见所左右。的主观意愿，也不为他人意见所左右。公正就是平等、公平、正直，没有偏失。公正就是平等、公平、正直，没有偏失
20、。3.3.客观是公正的基础，公正是客观的反映客观是公正的基础，公正是客观的反映。（二）基本要求（二）基本要求1.1.依法办事依法办事 会计法会计法 、企业会计准则企业会计准则 、企企业会计制度等法律、法规和制度的规定业会计制度等法律、法规和制度的规定2.2.实事求是，不偏不倚实事求是，不偏不倚-客观公正应贯穿于会计活动的整个过程。一是在客观公正应贯穿于会计活动的整个过程。一是在处理会计业务的过程中或进行职业判断时，应保持客处理会计业务的过程中或进行职业判断时，应保持客观公正的态度，实事求是、不偏不倚；二是指会计人观公正的态度，实事求是、不偏不倚；二是指会计人员对经济业务的处理结果是公正的。员对
21、经济业务的处理结果是公正的。3.3.保持独立性保持独立性注册会计师既要保持形式上的独立，又要保持实注册会计师既要保持形式上的独立，又要保持实质上的独立。质上的独立。五、坚持准则五、坚持准则（一）含义（一）含义1.1.坚持准则是会计职业道德的坚持准则是会计职业道德的核心核心。2.2.坚持准则，是指会计人员在处理业务过程中，坚持准则，是指会计人员在处理业务过程中，要严格按照会计法律制度办事，不为主观或他人意志要严格按照会计法律制度办事，不为主观或他人意志所左右。所左右。这里所说的“准则”不仅指会计准则，而且包括这里所说的“准则”不仅指会计准则，而且包括会计法律、法规、国家统一的会计制度以及与会计工
22、会计法律、法规、国家统一的会计制度以及与会计工作相关的法律制度。作相关的法律制度。【例题多选题】会计职业道德的内容之一，就【例题多选题】会计职业道德的内容之一，就是要“坚持准则”是要“坚持准则” ，这里的“准则”包括（，这里的“准则”包括（） 。A.A.会计法律会计法律B.B.会计法规会计法规C.C.会计制度会计制度D.D.会计准则会计准则-正确答案正确答案ABCDABCD3.3.我国会计人员如果遇到道德冲突时，首先要对我国会计人员如果遇到道德冲突时，首先要对发生的事件作出“是”发生的事件作出“是” 、 “非”的判断，如涉及到严重“非”的判断，如涉及到严重的道德冲突时，应维护国家和社会公众利益
23、。的道德冲突时，应维护国家和社会公众利益。（二）基本要求（二）基本要求1.1.熟悉准则熟悉准则这是遵循准则、坚持准则的前提。这是遵循准则、坚持准则的前提。2.2.遵循准则（执行准则）遵循准则（执行准则）3.3.坚持准则坚持准则【例题单选题】公司为获得一项工程合同，拟【例题单选题】公司为获得一项工程合同，拟向工程发包的有关人员支付好处费向工程发包的有关人员支付好处费 l0l0 万元。公司市万元。公司市场部持公司董事长的批示到财务部领该笔款项。财务场部持公司董事长的批示到财务部领该笔款项。财务部经理张某认为该项支出不符合有关规定，但考虑到部经理张某认为该项支出不符合有关规定，但考虑到公司主要领导已
24、作了同意的批示，遂同意拨付了此款公司主要领导已作了同意的批示，遂同意拨付了此款项。下列对张某做法的认定中，正确的是（项。下列对张某做法的认定中，正确的是（） 。A.A.张某违反了爱岗敬业的会计职业道德要求张某违反了爱岗敬业的会计职业道德要求B.B.张某违反了参与管理的会计职业道德要求张某违反了参与管理的会计职业道德要求C.C.张某违反了客观公正的会计职业道德要求张某违反了客观公正的会计职业道德要求D.D.张某违反了坚持准则的会计职业道德要求张某违反了坚持准则的会计职业道德要求正确答案正确答案D D六、提高技能六、提高技能（一）含义（一）含义-1.1.提高技能要求会计人员增强提高专业技能的提高技
25、能要求会计人员增强提高专业技能的自觉性和紧迫感，勤学苦练，刻苦钻研，不断进取，自觉性和紧迫感，勤学苦练，刻苦钻研，不断进取，提高业务水平。提高业务水平。2.2.会计工作者必须不断地提高其职业技能，这既会计工作者必须不断地提高其职业技能，这既是会计人员的义务，也是在职业活动中做到客观公是会计人员的义务，也是在职业活动中做到客观公正、坚持准则的基础，是参与管理的前提。正、坚持准则的基础，是参与管理的前提。3.3.职业技能包括：职业技能包括：会计理论水平、会计实务操作会计理论水平、会计实务操作能力、职业判断能力、自动更新知识能力、提供会计能力、职业判断能力、自动更新知识能力、提供会计信息的能力、沟通
26、交流能力以及职业经验等。信息的能力、沟通交流能力以及职业经验等。【例题【例题 多选题】多选题】 会计职业道德中的会计职业道德中的 “提高技能”“提高技能” ，其主要内容包括（其主要内容包括（） 。A.A.会计及相关专业理论水平会计及相关专业理论水平B.B.会计实务操作能力会计实务操作能力C.C.沟通交流能力沟通交流能力D.D.职业判断能力职业判断能力正确答案正确答案ABCDABCD（二）基本要求（二）基本要求1.1.要有不断提高会计专业技能的意识和愿望要有不断提高会计专业技能的意识和愿望2.2.要有勤学苦练的精神和科学的学习方法要有勤学苦练的精神和科学的学习方法七、参与管理七、参与管理-（一）
27、含义（一）含义1.1.参与管理，要求会计人员在做好本职工作的同参与管理，要求会计人员在做好本职工作的同时，努力钻研相关业务，全面熟悉本单位经营活动和时，努力钻研相关业务，全面熟悉本单位经营活动和业务流程，主动提出合理化建议，协助领导决策，积业务流程，主动提出合理化建议，协助领导决策，积极参与管理。极参与管理。2.2.参与管理简单地讲就是参加管理活动，为管理参与管理简单地讲就是参加管理活动，为管理者当参谋，为管理活动服务。者当参谋，为管理活动服务。（二）基本要求（二）基本要求1.1.努力钻研业务，熟悉财经法规和相关制度，提努力钻研业务，熟悉财经法规和相关制度，提高业务技能，为参与管理打下基础。高
28、业务技能，为参与管理打下基础。2.2.熟悉服务对象的经营活动和业务流程，使参与熟悉服务对象的经营活动和业务流程，使参与管理的决策更具针对性和有效性。管理的决策更具针对性和有效性。八、强化服务八、强化服务（一）含义（一）含义1.1.强化服务、奉献社会就是职业道德的归宿点。强化服务、奉献社会就是职业道德的归宿点。2.2.强化服务，就是要求会计人员具有文明的服务强化服务，就是要求会计人员具有文明的服务态度、强烈的服务意识和优良的服务质量。态度、强烈的服务意识和优良的服务质量。-3.3.任何职业的利益、职业劳动者个人的利益都必任何职业的利益、职业劳动者个人的利益都必须须服从社会的利益、国家的利益服从社
29、会的利益、国家的利益。（二）基本要求（二）基本要求1.1.强化服务意识强化服务意识要在内心深处树立起服务意识，并且要不断地强要在内心深处树立起服务意识，并且要不断地强化自己的意识。化自己的意识。2.2.提高服务质量提高服务质量会计人员在会计工作中提供上乘的服务质量，并会计人员在会计工作中提供上乘的服务质量，并非是无原则地满足服务主体的需要，而是在坚持原非是无原则地满足服务主体的需要，而是在坚持原则、坚持准则的基础上尽量满足用户或服务主体的需则、坚持准则的基础上尽量满足用户或服务主体的需要。会计人员提高服务质量要不断地开拓创新。要。会计人员提高服务质量要不断地开拓创新。第三节第三节会计职业道德教
30、育与修养会计职业道德教育与修养一、会计职业道德教育一、会计职业道德教育（一）含义（一）含义会计职业道德教育，是指为了促使会计人员正确会计职业道德教育，是指为了促使会计人员正确履行会计职能，履行会计职能，而对其实施有目的、而对其实施有目的、有计划、有计划、有组织、有组织、有系统的道德教育活动。有系统的道德教育活动。（二）内容（二）内容-1.1.职业道德观念教育会计职业道德教育的职业道德观念教育会计职业道德教育的基础基础。2.2.职业道德规范教育（职业道德规范教育（8 8 条）条） 。3.3.职业道德警示教育。职业道德警示教育。会计职业道德的警示教育，是通过对违反会计职会计职业道德的警示教育，是通
31、过对违反会计职业道德行为和违反会计法律行为的典型案例进行剖业道德行为和违反会计法律行为的典型案例进行剖析和讨论，从中得到警示，提高法律意识和会计职业析和讨论，从中得到警示，提高法律意识和会计职业道德意识，增强辨别是非的能力。道德意识，增强辨别是非的能力。（三）途径（三）途径1.1.岗前职业道德教育主要是学历教育中。岗前职业道德教育主要是学历教育中。2.2.岗位职业道德继续教育会计人员继续教岗位职业道德继续教育会计人员继续教育。育。会计职业道德教育贯穿于整个会计人员继续教会计职业道德教育贯穿于整个会计人员继续教育的始终。育的始终。二、会计职业道德修养二、会计职业道德修养（一）含义（一）含义会计职
32、业道德修养，是指会计人员在会计职业活会计职业道德修养，是指会计人员在会计职业活动中，按照会计职业道德的基本要求，在自身道德品动中，按照会计职业道德的基本要求，在自身道德品-质方面进行的自我教育、自我改造、自我锻炼、自我质方面进行的自我教育、自我改造、自我锻炼、自我提高，从而达到一定的职业道德境界。提高，从而达到一定的职业道德境界。（二）环节（二）环节1.1.形成正确的会计职业道德认知形成正确的会计职业道德认知自觉抵制市场经济条件下各种腐朽思想和不良自觉抵制市场经济条件下各种腐朽思想和不良风气的诱惑，自觉遵守会计职业道德的原则和规范。风气的诱惑，自觉遵守会计职业道德的原则和规范。2.2.培养高尚
33、的会计职业道德情感培养高尚的会计职业道德情感正义感、责任感、义务感、良心感和荣誉感等。正义感、责任感、义务感、良心感和荣誉感等。3.3.树立坚定的会计职业道德信念树立坚定的会计职业道德信念4.4.养成良好的会计职业道德行为养成良好的会计职业道德行为（三）方法（三）方法1.1.不断地进行“内省”不断地进行“内省” （即自省）（即自省）是通过自我反思、自我解剖、自我总结而发扬长是通过自我反思、自我解剖、自我总结而发扬长处、克服短处，不断地自我升华、自我超越。处、克服短处，不断地自我升华、自我超越。2.2.要提倡“慎独”精神要提倡“慎独”精神一个人单独处事、无人监督的情况下，也应该自一个人单独处事、
34、无人监督的情况下，也应该自觉地按照道德准则去办事。觉地按照道德准则去办事。-3.3.虚心向先进人物学习虚心向先进人物学习第四节第四节会计职业道德建设（大框架，注意多选）会计职业道德建设（大框架，注意多选）会计职业道德建设是一项复杂的系统工程，要抓会计职业道德建设是一项复杂的系统工程，要抓好会计职业道德建设，关键在于加强和改善会计职业好会计职业道德建设，关键在于加强和改善会计职业道德建设的组织和领导，并得到切实贯彻和实施。道德建设的组织和领导，并得到切实贯彻和实施。一、财政部门的组织推动一、财政部门的组织推动（一）采用多种形式开展会计职业道德宣传（一）采用多种形式开展会计职业道德宣传教育教育（二
35、）会计职业道德建设与会计从业资格证（二）会计职业道德建设与会计从业资格证书注册登记管理相结合书注册登记管理相结合会计基础工作规范中规定，财政主管部会计基础工作规范中规定，财政主管部门、业务主管部门和各单位应当定期检查会计人员遵门、业务主管部门和各单位应当定期检查会计人员遵守职业道德的情况，并作为会计人员晋升、晋级、聘守职业道德的情况，并作为会计人员晋升、晋级、聘任专业职务、表彰奖励的任专业职务、表彰奖励的重要依据。重要依据。（三）会计职业道德建设与会计专业技术资格考（三）会计职业道德建设与会计专业技术资格考评、聘用相结合评、聘用相结合（四）会计职业道德建设与会计法执法检查相结（四）会计职业道德建设与会计法执法检查相结合合-（五）会计职业道德建设与会计人员表彰奖励制（五）会计职业道德建设与会计人员表彰奖励制度相结合度相结合会计法规定：会计法规定： “对认真执行本法，忠于职守，“对认真执行本法，忠于职守，坚持原则，作出显著成绩的会计人员，给予精神的或坚持原则，作出显著成绩的会计人员，给予精神的或者物质的奖励。者物质的奖励。 ”二、会计职业组织的行业自律二、会计职业组织的行业自律三、社会各界齐抓共管三、社会各界齐抓共管-
