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1、欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！ 1 幼儿园消防演习方案 幼儿园消防演习方案 篇一 为进一步增强我园师生消防安全意识，提高自救防范能力，做到在发生火警火灾时，能临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全。 通过紧急疏散演练，巩固幼儿所学的安全防护知识，逐步学会有事不慌、积极应对、自我保护。让教职工掌握正确使用灭火器的方法及保护幼儿逃生的方法，提高抗击突发事件的应变能力。 二、演练时间和地点 时间：20xx 年 9 月 26 日上午 15：00 地点：幼儿园操场 三、演练组织机构 总指挥：XXx 副总指挥：XXX 组
2、员：XXX,XXX 工作小组： 1、协助指挥人员：各班老师和保育员 职责：分别到各自班级活动室，相互协助。负责：(1)演习前清点幼儿人数;(2)带领幼儿撤退：(3)到达安全地带后清点幼儿人数。 2、现场警戒小组：陶金 职责：具体负责幼儿和其他闲杂人员进入警戒地带。 3、救护小组：保健医生和门卫 职责： 具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护和拨欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！ 2 打 119 电话和 120 急救电话等。 4、撤退后幼儿安全管理：各班教师 职责：清点幼儿人数，负责安抚幼儿情绪，保证幼儿火灾后的安全。 以上工作
3、人员负责幼儿疏散时的撤离秩序、安全管理，严防拥挤事故发生。 5、报警小组：值班教师 负责火警预报，向分管领导电话报警 6、业余消防队：后勤人员 职责：负责拿灭火器灭火 五、疏散管理 A、疏散命令：由应急总指挥根据情况发布疏散命令 B、疏散铃声：两短一长铃声为信号。铃声由总指挥发出。 C、疏散路线：教师领队，幼儿排二列队伍下楼道，分班按下列路线疏散：第一组大一班、大二班、大三班从东边楼梯下;与小一班走南门到操场。第二组中二班、中一班从西边楼梯下，与小二班、小三班走北门到户外。两个楼梯的疏散情况采取应急措施，选择最畅通的楼道疏散幼儿。要求依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤踩踏事故，操场
4、以两列列队伍，按做操集合顺序。 注意：具体疏散还要根据现场实际情况，听从疏散指挥教师的指挥。疏散通道必须保证时刻畅通。 注意：具体疏散还要根据现场实际情况，听从疏散指挥教师的指挥。 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！ 3 现场指挥应根据现场情况、 人流密度、 对疏散路线作选择或调整。 D、疏散引导：疏散引导小组的任务是维护疏散秩序，指明疏散方向和路径。在拐角处应有人员引导，避免幼儿误入危险区域;要阻止幼儿逆向跑、窜、推搡、挤压情况发生;有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故发生。 E、撤离方向：就近安全出口撤离原则。 F、集合地点：操场
5、G、 人员清点： 各班教师在集合地点对疏散的幼儿人数进行清点，并继续寻找滞留在事故现场的幼儿和受伤人员，帮助其安全撤离。疏散引导小组应及时向总指挥报告疏散情况。 六、演习准备阶段 1、所有幼儿进入自己所在活动室 2、各班老师清点幼儿人数 3、清理警戒区。各工作小组进入现场。 七、正式演习阶段 1、总指挥：宣布消防演习与紧急疏散演习现在开始。 2、发现和确认火灾事故发生。 3、应急总指挥命令预警小组发布火警报告。(幼儿园迅速启动火灾事故应急处置预案) 4、紧急疏散： 在各层疏散引导人员的指挥下，全体幼儿在老师的带领下，按预定路线有序疏散，疏散时请靠楼梯左边行走，让出右边通道让消防欢迎您阅读并下载
6、本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！ 4 人员赴救通行;用湿毛巾捂住鼻子，猫腰行走或匍匐前进，撤离到幼儿园活动场。 各班老师清点疏散人数，发现少人，迅速与疏散总指挥部联系 如发现有幼儿受伤，立即与现场救护小组联系，并展开紧急救护。 应急疏散负责人向现场总指挥汇报疏散情况。 报告：报告总指挥，全体幼儿现已安全脱险。 疏散前的注意事项： A、关闭电、气设备，切断电源，关闭门窗。 B、为保证快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散时不应携带个人物品，更不允许逆向跑窜寻找个人物品。 疏散时的 注意事项： A、提醒疏散的幼儿不出现惊慌与骚乱，确保他们安全撤出。 B、
7、现场警戒小组确保消防通道的畅通和现场秩序稳定。 C、各工作小组本着对幼儿高度负责的态度，严肃认真地对待现场上出现的每一个突发情况。 篇二 演练目的 为进一步增强我园师生消防安全意识，提高自救防范能力，做到在发生火警火灾时，能临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全。通过紧急疏散演练，巩固幼儿所学的安全防护知识，逐步学会有事不慌、积极应对、自我保护。让教职工掌握保护幼儿逃生的方法，提高抗击突发事件的应变能力。 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！ 5 时间、地点、参加人员 1.时间：20xx 年 11 月 26 日下午
8、 2 点 30 分。 2.地点：幼儿园操场内。 3.参加人员：全体教职员工及幼儿。 演练道具 灭火器、水等，湿毛巾，每人一份。 现场人员分工 现场总指挥：X X 园长 疏散人员：全体教职工及幼儿 救护人员： XXX、XXX 医护人员 协助指挥人员：各班老师 演练的具体操作程序 1.幼儿在教室进行正常的教学活动，在听到警报时，不要慌张，要镇静，保持清醒的头脑，然后按照拟定的路线进行迅速撤离。 2.报警组 XXX 拨打 119 报警;由 XXX 园长迅速向上级领导报告失火情况;保安 XXX 打开幼儿园前、 的消防通道， 并负责门口安全保卫。 3.园长通过广播指挥师生向操场疏散： “大家不要慌，马上
9、有秩序地撤离” 、 “消防人员用灭火器和水开始灭火”等。 疏散顺序：教师领队，幼儿排两列队伍，分班依次快速撤离，以免发生拥挤践踏事故。 拟定路线： 疏散路线：教师领队，幼儿排二列队伍下楼道，分班按下列路线疏散： 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！ 6 第一组大一班、大二班; 第二组中班、小班。 要求依次快速、以免发生拥挤踩踏事故，操场以两列列队伍，按做操集合顺序。 注意：具体疏散还要根据现场实际情况，听从疏散指挥教师的指挥。疏散通道必须保证时刻畅通。 4.为模拟活动的真实性，参加演习的幼儿在有烟的环境里，尽量闭嘴，减少说话，尽可能地用
10、湿毛巾、口罩等捂口鼻，弯腰、低头撤离。 5.在撤离过程中，注意根据教师指示，按照撤离路线迅速逃出。 6.撤离出的幼儿以班级为单位，有组织的在操场集合。在活动结束前，撤出的幼儿不能随意再次进入园内，不要在操场随意走动。 7.逃生要求： 熟练掌握逃生自救技能，听从指挥、不慌不乱。 在演习中，不喧哗、不嬉笑、安全有序。 按演习线路撤离，不拥不挤。在演习的过程中各班级要严密组织，认真对待，避免拥挤踩踏事故的发生。 8.教师安排：各班保教人员带领本班幼儿撤离;各位教师必须时刻注意幼儿情况，避免幼儿跌倒受伤。在操场集中后，各班班主任清点本班幼儿人数，并向园长报告、确定无人员“受伤”后，宣布疏散演习成功。
11、篇三 为进一步加强公共安全教育，初步培养幼儿公共安全意识，欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！ 7 提高全体师生在公共突发事件中的自救自护的应变能力， 结合幼儿的年龄特点和本园园舍设施情况， 在全园开展一次疏散演练及消防演练，全面推动我园全体师生安全教育活动的深入开展。 演练时间、地点、人数 时间：20xx 年 x 月 x 日 地点：XX 幼儿园 人数：全园师生 演练领导小组及应急小组 1.现场指挥: XX 园长 2.班级组织指挥：各班老师 3.摄影 准备工作 准备警报声，师生事先熟悉园内通道，下楼梯(方法、顺序、路线)。 疏散集中地
12、操场 幼儿逃生路线 总的疏散原则是低层先高层后， 靠近楼梯班级为后远离楼梯班级为先的 原则。听见演练警报后，任课教师应立即停止教学活动，与配班教师一起， 把班级大略分成两组， 由班主任、 配班教师各带一组，要求幼儿不得携带任何个人物品， 从教室门口抓紧时间进行疏散至指定位置。班主任断后，确保不丢下任何一个孩子。 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！ 8 演练过程 1.警报声起 2.各班教师组织幼儿迅速撤离活动室，沿安全逃生路线疏散。 要求：(1)各班幼儿用湿毛巾、纸巾或衣角捂住口鼻，排成 1-2排，沿墙角边微曲身体有秩序的撤离 (2)教
13、师引导幼儿逃生时，教育幼儿不抢道、不惊慌 (3)教师要组织幼儿有序撤离，前、后有教师组织，不许漏下一名幼儿。 3.集中到指定位置，清点人数、排好队。 4.演练结束，各班组织幼儿有序地回到教室。 演练前的安全教育 组织纪律教育： 各班主任老师要要求幼儿，严格遵守活动纪律，在活动过程中，绝不允许以个人的喜好， 随意乱跑， 自己选择路线。 严禁说话、 嬉戏、打闹，严禁奔跑抢先，特别下楼梯时严禁动手推搡。 安全注意事项： 1.在从教室疏散出来时，幼儿要按照既定路线有顺序缓慢、有序地下楼。 2.下楼时要保持安静。 3.下楼时，手应尽可能扶住栏杆或墙壁。 4.任何人不得故意乱挤、超前等，特别是在下楼过程中绝不允许相互推挤。 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！ 9 易发事故的估计和措施 主要防止在下楼过程中，发生幼儿拥挤而踩踏事故。采取的措施是： 1.组织疏散的楼层老师立即向幼儿喊话， 并阻止周围或后面的幼儿继续向事发地点涌进。 2.组织人员对被踩伤、挤伤的幼儿进行紧急施救，先由保健医生进行处理，如果保健医生在判断无法处理的情况下，及时送往医院检查治疗。 文章来源网络整理，请自行参考使用
