一年级数学上册 5.3 10课件2 新人教版

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1、610的认识和加减法10 一一 去去 二二 三三 里,里,烟烟 村村 四四 五五 家。家。亭亭 台台 六六 七七 座,座,八八 九九 十十 枝枝 花。花。 一一 去去 二二 三三 里里一、创设情景一、创设情景 一一 二二 三三四四 五五 六六 七七 八八 九九 十十图上有什么?图上有什么?请你数一数。请你数一数。二、探究新知二、探究新知先数先数9个小朋友。个小朋友。还有还有10只鸽子。只鸽子。再数再数1个老师,个老师,一共有一共有10个人。个人。我们的身边或我们生我们的身边或我们生活中与活中与10有关的奇妙有关的奇妙的事很多,你能用动的事很多,你能用动作或一句话表示出来作或一句话表示出来吗?吗

2、?摆一摆,用你喜欢的摆一摆,用你喜欢的学具表示学具表示10。二、探究新知二、探究新知看着尺子图,你都看着尺子图,你都知道些什么知道些什么? ?( )( )( )( )( )910910二、探究新知二、探究新知看着尺子图,你都看着尺子图,你都知道些什么知道些什么? ?有有9个珠子,个珠子, 添上添上1是(是( )。)。二、探究新知二、探究新知10想想,怎么写想想,怎么写10?看到每一组,你还能看到每一组,你还能想到什么?想到什么?18273645510910101010一九一九好朋友,一九一九好朋友,二八二八手拉手。二八二八手拉手。二八二八手拉手。二八二八手拉手。三七三七真亲密,三七三七真亲密,四六四六一起走,四六四六一起走,四六四六一起走,四六四六一起走,五五凑成一双手。五五凑成一双手。五五凑成一双手。五五凑成一双手。1010的书写的书写要注意占格呦要注意占格呦。 同学们,这节课同学们,这节课我们学习了什么?你我们学习了什么?你有什么收获?有什么收获?四、课堂小结四、课堂小结作业:作业:第第62页练习十三,第页练习十三,第1题题第第3题。题。 五、布置作业五、布置作业

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