《六年级科学上册 蜡烛的变化课件10 青岛版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级科学上册 蜡烛的变化课件10 青岛版（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 蜡烛的变化从观察蜡烛开始的研究1 1、仔细观察蜡烛有什么特征？、仔细观察蜡烛有什么特征？2 2、如果要使蜡烛发生变化，你会有哪些、如果要使蜡烛发生变化，你会有哪些方法？方法？ 可以点燃、切割、易碎、硬的、光滑的可以点燃、切割、易碎、硬的、光滑的-加热、点燃、切割加热、点燃、切割 （一）、（一）、 切切 割割 蜡蜡 烛烛实验步骤实验步骤: :(1)、用小刀切割蜡烛。(2)、仔细观察蜡烛有哪些变化。 （二）、（二）、“加热蜡烛加热蜡烛”的实验：实验步骤实验步骤: :(1)、把小块蜡烛放在蒸发皿里。(2)、点燃酒精灯，用酒精灯加热几分钟， 仔细观察蜡烛的变化。 (3)、熄灭酒精灯（要用酒精灯罩子熄
2、灭酒精灯），再将蒸发皿用夹子取下，放在硬纸上，等蜡烛油冷却后看看是怎样的呢？（二）、（二）、“点燃蜡烛点燃蜡烛”的实验：实验步骤：实验步骤： 1:用火柴点燃蜡烛，你看到了什么？看看蜡烛发生了什么变化？ 2:用镊子将一块玻璃罩在火焰上方，轻轻晃动几下，你发现了什么？总结：总结：点燃蜡烛点燃蜡烛-发光、发热、发光、发热、有沉淀物、颜色改变、有沉淀物、颜色改变、产生了新的物质产生了新的物质 切割、加热蜡烛切割、加热蜡烛- 形态改变了，形态改变了，没有产生新物质没有产生新物质 课外拓展面塑 用面团（主要是糯米面团）捏成各种形状 的中国民间手工艺品，又称捏面人。 20 世纪中叶，面塑成为艺术欣赏品。著名
3、面塑艺人有汤子博、李俊兴、赵阔明等。汤子博，北京通县人，创制了纸板面塑（将面塑置于纸板上）、核桃面塑（在一半核桃空壳的内壁中放置微型面塑），最小者仅 4 厘米，人物形态生动，色彩淡雅。其代表作品有核桃面塑“十八罗汉朝如来”、“二十四仙女朝王母”等。山东菏泽是中国面塑的传统产区，艺人李俊兴便出身于菏泽面塑艺人世家，他创制了面塑脸谱、浮雕面塑等新品种，作品色彩鲜艳。赵阔明，祖籍北京，40 年代便在上海以面塑为生，擅长塑制戏曲人物、佛像和儿童形象。 面塑工艺分和面，蒸熟，揉面，调色，捏塑，配纸板，玻璃框（盒）或核桃壳等工序。和面时，糯米粉要加入石碳酸、蜂蜜、棉花等防腐、防裂剂。面塑以圆雕为主，运用小型刀具、剪刀、梳（在面上压制头发和花纹）等，采用揉、捏、压、搓、滚、碾、拨、切等多种技法捏塑而成。面塑创作时间短，注重人物神态刻画，动作夸张，色彩鲜明，手法简练，一气呵成，干净利索。
