七年级道德与法治下册 第六单元 拥抱青 6.1 花季雨季(第2课时)课件 粤教版

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1、知识梳理知识梳理1.我们享受到青春的哪些喜悦?我们享受到青春的哪些喜悦?青春的到来,使我们的生命世界更加宽广丰富。在这青春的到来,使我们的生命世界更加宽广丰富。在这个世界里,我们感受到了个世界里,我们感受到了_的喜悦。的喜悦。(1)我们的体格更加高大,体能更加充沛,可以参)我们的体格更加高大,体能更加充沛,可以参加更多的加更多的_。(2)我们的视野更加开阔,心智更加成熟,能够探)我们的视野更加开阔,心智更加成熟,能够探索更多的索更多的_。(3)我们的情感更加丰富,对)我们的情感更加丰富,对_和和_有了有了更加深刻的体验。更加深刻的体验。成长成长体育运动体育运动未知领域未知领域人生人生世界世界知

2、识梳理知识梳理2.享受青春喜悦的途径。享受青春喜悦的途径。我们要在积极、有益的我们要在积极、有益的_中享受青春的喜悦。我中享受青春的喜悦。我们可以亲近们可以亲近_,探索自然世界的奥秘;我们,探索自然世界的奥秘;我们可以参与可以参与_,提高社会交往能力;我们可,提高社会交往能力;我们可以与好友一起学习、游戏,感受以与好友一起学习、游戏,感受_的美好珍贵;的美好珍贵;我们可以阅读书籍、聆听音乐、欣赏绘画,陶冶自己我们可以阅读书籍、聆听音乐、欣赏绘画,陶冶自己的的_,完善自己的,完善自己的_。活动活动大自然大自然社会活动社会活动友谊友谊情操情操人格人格难点详解难点详解如何理解青春的喜悦?如何理解青春

3、的喜悦?青春不仅仅体现在随着年龄的增长而带来的身体变化,青春不仅仅体现在随着年龄的增长而带来的身体变化,青春更多地体现在一个人的心态、气质、想象力和情青春更多地体现在一个人的心态、气质、想象力和情感中,是从生命潜质中涌动的一种全新的体验。青春感中,是从生命潜质中涌动的一种全新的体验。青春是活力的象征,它蕴涵着智慧、勇敢和意志。有了这是活力的象征,它蕴涵着智慧、勇敢和意志。有了这些,我们便有了克服怯懦的勇气和敢于冒险的魄力。些,我们便有了克服怯懦的勇气和敢于冒险的魄力。青春使我们对未来充满新奇,使我们有勇气去面对眼青春使我们对未来充满新奇,使我们有勇气去面对眼前的一切,使我们坦然地接纳欢喜与忧愁

4、,使我们能前的一切,使我们坦然地接纳欢喜与忧愁,使我们能够尽情地享受人生的乐趣。够尽情地享受人生的乐趣。真题演练真题演练1.(2016安徽)青春是笑脸,是心境;青春是风笛,安徽)青春是笑脸,是心境;青春是风笛,是快乐;青春是流星,是绚烂;青春也是新月,也有是快乐;青春是流星,是绚烂;青春也是新月,也有缺憾缺憾美好的青春需要我们美好的青春需要我们( )A.认识自我,悦纳自己认识自我,悦纳自己B.及时行乐而不虚度年华及时行乐而不虚度年华C.消除内心矛盾,健康成长消除内心矛盾,健康成长 D.保持生理和心理的协调发展保持生理和心理的协调发展A真题演练真题演练2.(2016日照)马云在回忆自己的创业经历

5、时说:日照)马云在回忆自己的创业经历时说:“当你不去旅行,不去冒险,不去拼一份奖学金,不过当你不去旅行,不去冒险,不去拼一份奖学金,不过没试过的生活,整天挂着没试过的生活,整天挂着QQ,刷着微博,逛着淘宝,刷着微博,逛着淘宝,玩着网游,干着我玩着网游,干着我80岁都能做的事,你要青春干吗?岁都能做的事,你要青春干吗?”这告诉我们这告诉我们( )A.青春是美好的,要尽情享乐,不要留下遗憾青春是美好的,要尽情享乐,不要留下遗憾B.青春是矛盾的,要促进生理和心理相协调青春是矛盾的,要促进生理和心理相协调C.青春是喜悦的,莫因烦恼而感到悲观失望青春是喜悦的,莫因烦恼而感到悲观失望D.青春是短暂的,要珍惜青春,创造美好人生青春是短暂的,要珍惜青春,创造美好人生D

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