《高考化学一轮复习 第4章 常见非金属及其化合物 第14讲 硫及其化合物课件 鲁科版[共131页]》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高考化学一轮复习 第4章 常见非金属及其化合物 第14讲 硫及其化合物课件 鲁科版[共131页]（131页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第14讲硫及其化合物1.了解硫及其重要化合物的主要化学性质及应用。2.了解硫的氧化物对大气的污染与防治。考点一考点二考点三探究高考明确考向练出高分考点一硫及其氧化物的性质1.硫单质的性质及应用(1)硫元素的存在形态(2)硫单质的物理性质硫单质俗称硫黄，是一种淡黄色固体；不溶于水，微溶于酒精，溶于CS2；有多种同素异形体，如单斜硫、斜方硫等。易知识梳理1 1答案硫化物硫酸盐(3)从化合价的角度认识硫单质的化学性质氧化还原氧化还原答案2.二氧化硫(SO2)(1)物理性质二氧化硫是无色、有刺激性气味的有毒气体，是大气污染物之一；易溶于水，通常状况下，1体积水溶解约40体积SO2。(2)化学性质按要求
2、完成下列方程式：酸性氧化物的通性2NaOHSO2=Na2SO3H2O氧化性(如与H2S溶液反应)：SO22H2S=3S2H2OCl2SO22H2O=2HClH2SO4漂白性：可使溶液等有机色质退色生成不稳定的化合物品红答案3.三氧化硫(SO3)SO3在标准状况下为无色、针状晶体，能与水反应：，放出大量的热，SO3是氧化物，它跟碱性氧化物或碱都能反应生成硫酸盐。4.硫的氧化物的污染与治理(1)来源：的燃烧及的冶炼等。(2)危害：危害人体健康，形成酸雨(pH小于5.6)。(3)治理：燃煤 ，改进燃烧技术。SO3H2O=H2SO4酸性含硫化石燃料金属矿物脱硫答案1.如何洗涤附着在试管内壁上的硫？答案
3、答案硫单质易溶于CS2。所以当试管壁上沾有单质硫时，可用CS2洗涤。2.哪些事实能说明S的氧化性比Cl2的氧化性弱？深度思考答案3.将SO2分别通入下表所列的溶液中，回答有关问题。反应物溴水酸性KMnO4溶液氢硫酸(H2S溶液)滴有酚酞的NaOH溶液石蕊溶液品红溶液反应现象SO2的性质退色退色有淡黄色沉淀生成退色变红退色还原性还原性氧化性酸性氧化物的通性酸性氧化物的通性漂白性解解析析SO2可使品红或某些有机色质退色，发生的是化合反应，并且生成的无色化合物不稳定，易分解。SO2使滴有酚酞的NaOH溶液退色，是因为SO2是酸性氧化物；SO2使溴水、酸性KMnO4溶液退色，是利用SO2的还原性。解析
4、答案题组一题组一SO2性质的多重性性质的多重性1.关于SO2的叙述中正确的是()A.SO2通入氯水后，溶液退色，酸性减弱B.SO2是酸性氧化物，溶于水得稳定的亚硫酸C.SO2气体通入NaOH溶液一定得到Na2SO3D.SO2、SiO2两种物质均能与NaOH溶液反应，各自又能与某些酸反应解题探究2 2123456789解析答案2.下列物质均有漂白作用，其中漂白原理与其他三种不同的是()A.HClOB.SO2C.O3D.Na2O2解析解析SO2的漂白属于加合型，而HClO、O3、Na2O2均属于氧化型。B123456789解析答案3.如图所示，利用培养皿探究SO2的性质。实验时向Na2SO3固体上
5、滴几滴浓硫酸，立即用另一培养皿扣在上面。表中对实验现象的描述或解释不正确的是()123456789选项实验现象解释ABaCl2溶液变浑浊SO2与BaCl2溶液反应产生了BaSO3沉淀BNa2S溶液变浑浊SO2与Na2S溶液反应产生了S单质CKMnO4溶液退色SO2具有还原性D品红溶液退色SO2具有漂白性解析解析SO2与BaCl2溶液不反应；SO2溶于水生成H2SO3，进而与Na2S溶液反应生成S单质。答案答案A123456789解析答案4.在BaCl2溶液中通入SO2气体，未见沉淀生成，若再通入下列四种气体Cl2NH3NO2H2S均会产生沉淀。回答下列问题：(1)通入四种气体时产生的沉淀分别是
6、_；_；_；_。(2)用方程式表示和产生沉淀的原因_；_。BaSO4BaSO3BaSO4S2H2SSO2=3S2H2O(或2H2SH2SO3=3S3H2O)123456789答案常见的能用于漂白的物质的比较用于漂白的物质实际参与漂白的物质漂白原理变化类别漂白特点能漂白的物质活性炭活性炭吸附漂白物理变化物理漂白不可逆一般用于溶液漂白氯气(潮湿)次氯酸利用次氯酸的强氧化性进行漂白化学变化氧化还原漂白，不可逆可以漂白所有有机色质次氯酸盐次氯酸归纳总结过氧化钠过氧化氢过氧化氢的强氧化性化学变化氧化还原漂白，不可逆可以漂白所有有机色质过氧化氢二氧化硫二氧化硫二氧化硫与有色物质化合生成不稳定的无色物质化学
7、变化非氧化还原漂白，可逆具有选择性，如品红、棉、麻、草等题组二题组二SO2与与CO2的检验的检验5.下列溶液能够区别SO2和CO2气体的是()澄清的石灰水H2S溶液酸性KMnO4溶液氯水品红溶液A.B.C.除以外D.全部解析解析SO2和CO2都属于酸性氧化物，它们都能与石灰水反应生成不溶性的盐，所以不能利用这一性质来区别SO2和CO2。SO2具有氧化性，能将H2S溶液氧化生成单质硫(有淡黄色沉淀生成)；SO2也具有还原性，能被酸性KMnO4溶液和氯水氧化(溶液退色)；SO2还具有漂白性，能使品红溶液退色。而CO2没有这些性质。所以可以用、来区别SO2和CO2。C解析答案1234567896.下
8、列实验中能证明某气体为SO2的是()使澄清石灰水变浑浊使湿润的蓝色石蕊试纸变红使品红溶液退色通入足量NaOH溶液中，再滴加BaCl2溶液，有白色沉淀生成，该沉淀溶于稀盐酸通入溴水中，能使溴水退色，再滴加Ba(NO3)2溶液有白色沉淀产生A.都能证明B.都不能证明C.均能证明D.只有能证明解析解析CO2也能产生中的实验现象，酸性气体一般都能使湿润的蓝色石蕊试纸变红，氯气也能使品红溶液退色。实验说明气体有还原性，结合后续实验现象说明该气体是SO2。D解析答案1234567897.右图是检验某无色气体A是SO2和CO2的混合气体的装置图，按要求回答下列问题：(1)B中加入的试剂是_，作用是_。(2)
9、C中加入的试剂是_，作用是_。(3)D中加入的试剂是_，作用是_。(4)实验时，C中应观察到的现象是_。解析答案1234567891.SO2鉴别的一般方法(1)利用物理性质鉴别气味：用标准的闻气体气味法，SO2有刺激性气味。(2)利用化学性质鉴别氧化性：与硫化氢气体混合，有淡黄色固体生成。还原性：将气体通入稀氯水中，使氯水退色；将气体通入稀溴水中，使溴水退色；将气体通入酸性高锰酸钾溶液中，酸性高锰酸钾溶液退色；将气体通入氯化铁溶液中，氯化铁溶液由黄色变成浅绿色；将气体通入硝酸钡溶液中，产生沉淀。方法指导拓展视野(3)漂白性将气体通入品红溶液中，能使品红溶液退色；加热颜色又恢复。2.检验SO2和
10、CO2同时存在的一般流程SO2和CO2都可使澄清的石灰水变浑浊，检验二者同时存在的一般流程为流程设计检验SO2除去SO2检验SO2是否除尽检验CO2选用试剂品红溶液酸性KMnO4溶液品红溶液澄清的石灰水预期现象退色退色不退色变浑浊注意有时为简化装置，可将除去SO2和检验SO2是否除尽合并为一个装置，用较浓的酸性KMnO4溶液，现象是酸性KMnO4溶液颜色变浅。(如本题组的7题C装置的作用)题组三题组三SO2对环境的污染及治理对环境的污染及治理8.如图是某煤发电厂处理废气的装置示意图。下列说法错误的是()A.使用此废气处理装置可减少酸雨的形成B.装置内发生的反应有化合、分解、置换和氧化还原反应C
11、.整个过程的反应可表示为2SO22CaCO3O2=2CaSO42CO2D.可用酸性高锰酸钾溶液检验废气处理是否达标解析答案1234567899.(1)下列物质中，可形成酸雨的是_。A.二氧化硫B.氟氯代烃C.二氧化碳D.甲烷解析解析SO2溶于雨水生成亚硫酸，进而被空气中的氧气氧化为硫酸，降落到地面即为酸雨；氟氯代烃破坏臭氧层；CO2、CH4均属于温室气体，不能形成酸雨，故答案为A。A解析答案123456789(2)现有以下几种措施：对燃烧煤时产生的尾气进行除硫处理；少用原煤作燃料；燃煤时鼓入足量空气；开发清洁能源。其中能减少酸雨产生的措施是_。A.B.C.D.解析解析二氧化硫是形成酸雨的主要原
12、因，而大气中二氧化硫的主要来源之一是含硫燃料(包括煤、石油、天然气等)的燃烧，所以减少酸雨的重要措施是对煤等燃料进行脱硫处理，或者开发新能源来代替煤等燃料。C解析答案123456789方法指导拓展视野方法二：氨水脱硫法该脱硫法采用喷雾吸收法，雾化的氨水与烟气中的SO2直接接触吸收SO2，其反应的化学方程式为2NH3SO2H2O=(NH4)2SO3,2(NH4)2SO3O2=2(NH4)2SO4。(或生成NH4HSO3，然后进一步氧化)方法三：钠、碱脱硫法钠、碱脱硫法是用NaOH/Na2CO3吸收烟气中的SO2，得到Na2SO3和NaHSO3，发生反应的化学方程式为2NaOHSO2=Na2SO3
13、H2O，Na2CO3SO2=Na2SO3CO2，Na2SO3SO2H2O=2NaHSO3。方法四：双碱脱硫法先利用烧碱吸收SO2，再利用熟石灰浆液进行再生，再生后的NaOH碱液可循环使用，化学反应原理为吸 收 反 应 ： 2NaOH SO2=Na2SO3 H2O,2Na2SO3O2=2Na2SO4。再生反应：Na2SO3Ca(OH)2=CaSO32NaOH，Na2SO4Ca(OH)2=CaSO42NaOH。返回考点二硫酸硫酸根离子的检验1.硫酸的物理性质H2SO4是无色液体，能与水以任意比互溶，溶解时可放出大量的热，浓H2SO4稀释的方法是将。2.硫酸是强电解质，写出稀硫酸与下列物质反应的离子
14、方程式：铁：；MgO：；Ba(OH)2：；Na2SO3：；BaCl2：。浓H2SO4沿烧杯内壁缓缓倒入水中并用玻璃棒不断搅拌Fe2H=Fe2H2MgO2H=Mg2H2O知识梳理1 1答案实验实验现象硫酸的特性少量胆矾加入浓硫酸中用玻璃棒蘸取浓硫酸滴在滤纸上将铜片加入盛有浓硫酸的试管中加热3.浓H2SO4的特性(1)填写下表蓝色固体变白吸水性沾有浓H2SO4的滤纸变黑脱水性铜片逐渐溶解，产生无色刺激性气味的气体强氧化性答案(2)分别写出浓硫酸与Cu、C反应的化学方程式：、。(3)常温下，铁、铝遇浓H2SO4，可用铝槽车运输浓H2SO4。钝化答案H2OAgCl=AgClBa2答案深度思考1.下表是
15、鉴别浓硫酸和稀硫酸的方法，请将实验现象填入下表：浓硫酸稀硫酸物理性质加水观状态密度放出大量热无明显变化油状液体液态答案 浓H2SO4稀H2SO4化学性质铁片铁片逐渐溶解，并产生无色气体铜片(加热)白纸胆矾无明显变化(钝化)铜片溶解，产生无色气体不反应变黑无明显变化蓝色变白胆矾溶解形成蓝色溶液答案2.将64g铜箔加入到盛有含2molH2SO4的浓H2SO4试管中加热。(1)铜箔能否完全溶解？请解释原因。答案答案不能，因为随着反应的进行，浓H2SO4变为稀H2SO4，反应停止。(2)在反应后的溶液中再加入少量硝酸钠晶体，铜箔表面又有气泡冒出，其原因为_。H与NO又能氧化铜片，发生反应3Cu2NO8
16、H=3Cu22NO4H2O答案题组一硫酸的性质及应用题组一硫酸的性质及应用1.浓硫酸有许多重要的性质，在与含有水分的蔗糖作用过程中不能显示的性质是()A.酸性B.脱水性C.强氧化性D.吸水性解析解析浓硫酸与含有水分的蔗糖作用，首先表现出吸水性，吸水过程中放热；蔗糖逐渐变黑，浓硫酸表现出脱水性；反应放出大量气体，是由于浓硫酸与C反应，生成SO2和CO2，浓硫酸表现出强氧化性。A解题探究2 2123456解析答案2.硫酸厂有一辆存放过浓硫酸的铁槽车。某工人违反操作规程，边吸烟边用水冲洗铁槽车，结果发生了爆炸。下列对引起爆炸的原因说法正确的是()A.浓硫酸遇明火爆炸B.浓硫酸遇水发热爆炸C.铁与水(
17、常温下)反应产生的氧化物爆炸D.稀释后的硫酸与铁反应产生的氢气在空气中遇明火而爆炸解析解析存放过浓硫酸的铁槽车，用水冲洗，稀释后的硫酸与铁反应产生氢气，氢气与空气混合，达到爆炸极限，遇到吸烟时的明火发生爆炸，D项正确。D123456解析答案3.向5mL18molL1的硫酸中加入足量铜片并加热使其充分反应。下列说法正确的是()A.有0.09mol的硫酸被还原B.有0.045mol的硫酸被还原C.充分反应后体系无硫酸剩余D.消耗的铜的质量一定小于2.88g解析解析浓硫酸与铜加热时可发生氧化还原反应，而稀硫酸与铜不发生反应。浓硫酸与铜反应时，随着反应的进行，浓硫酸的浓度逐渐降低变成稀硫酸，因此，参加
18、反应的硫酸的实际量要比理论计算值小。根据题意可得n(H2SO4)0.005L18molL10.09mol，参加反应的硫酸n(H2SO4)0.09mol，参加反应的铜小于2.88g。D1 12 234 45 56 6解析答案4.硫酸是中学化学实验室的常见药品，其性质有酸性吸水性脱水性强氧化性催化作用。请将序号填在相应的横线上：(1)锌和稀H2SO4制H2_。(2)浓硫酸作干燥剂_。(3)浓硫酸与蔗糖的炭化实验(黑面包实验)_。(4)实验室用乙醇和冰醋酸制取乙酸乙酯_。(5)乙酸乙酯的水解_。(6)纤维素的水解_。(7)浓硫酸与铜的反应_。(8)浓硫酸使湿润石蕊试纸变红，后来又变黑_。123456
19、答案题组二题组二SO 的检验的检验123456解析答案123456解析答案1.浓硫酸的性质及应用熟记浓硫酸的五大性质(强氧化性、脱水性、吸水性、酸性和难挥发性)及它们的应用，特别是浓硫酸的强氧化性、脱水性和吸水性，重点是浓硫酸的强氧化性。2.理清浓硫酸的脱水性和吸水性的区别(1)吸水性：浓硫酸能吸收物质中游离的水，可用作干燥剂。(2)脱水性：浓硫酸可将有机物中的H、O以21比例脱去。归纳总结易错警示3.注意“量变”引起的“质变”在理解浓硫酸与铜、锌、铁、铝以及与碳、硫等反应时，我们要动态地看待反应过程，例如在浓硫酸与铜的反应中，开始是浓硫酸，但随着反应的进行硫酸的浓度逐渐减小，最后变成了稀硫酸
20、，稀硫酸与铜不反应。返回考点三硫及其化合物的综合应用1.硫及其化合物的转化关系知识梳理1 13.相邻价态的微粒不发生氧化还原反应如S和H2S、S和SO2、SO2和浓硫酸之间不发生氧化还原反应。题组一物质推断与性质应用题组一物质推断与性质应用1.硫在空气中燃烧生成气体A，把A溶于水得溶液B，向B中滴加溴水，溴水退色，B变成C，在C里加Na2S产生气体D，把D通入B溶液得浅黄色沉淀E。A、B、C、D、E都含同一种元素。按A、B、C、D、E顺序排序的是()A.SO2、H2SO4、H2SO3、H2S、SB.SO2、H2SO3、H2SO4、H2S、SC.SO2、H2SO3、H2SO4、SO3、Na2S2
21、O3D.SO3、H2SO4、H2SO3、SO2、Na2S2O3解题探究2 212345解析答案2.右图表示某固态单质A及其化合物之间的转化关系(某些产物和反应条件已略去)。化合物B在常温常压下为气体，B和C的相对分子质量之比为45，化合物D是重要的工业原料。(1)写出A在加热条件下与H2反应的化学方程式：_。(2)写出E与A的氢化物反应生成A的化学方程式：_。(3)写出一个由D生成B的化学方程式：_。12345(4)将5mL0.10molL1的E溶液与10mL0.10molL1的NaOH溶液混合。写出反应的离子方程式：_；反应后溶液的pH_7(填“大于”、“小于”或“等于”)，理由是_；加热反
22、应后的溶液，其pH_(填“增大”、“不变”或“减小”)，理由是_。解析答案12345题组二硫及其化合物的转化关系与实验的融合题组二硫及其化合物的转化关系与实验的融合3.某兴趣小组探究SO2气体还原Fe3，他们使用的药品和装置如下图所示。下列说法不合理的是()12345A.能表明I的还原性弱于SO2的现象是B中蓝色溶液退色B.装置C的作用是吸收SO2尾气，防止污染空气C.为了验证A中发生了氧化还原反应，加入用稀盐酸酸化的BaCl2溶液，产生白色沉淀D.为了验证A中发生了氧化还原反应，加入酸性KMnO4溶液，紫红色退去解析答案123454.某化学兴趣小组为探究SO2的性质，按如图所示装置进行实验。
23、请回答下列问题：(1)装置A中盛放亚硫酸钠的仪器名称是_，其中发生反应的化学方程式为_。解析答案12345(2)实验过程中，装置B、C中发生的现象分别是_、_；这些现象分别说明SO2具有的性质是_和 _； 装 置 B中 发 生 反 应 的 离 子 方 程 式 为_。解析答案解解析析由于SO2中S的价态处于中间价态，故既有氧化性又有还原性，所以通入酸性KMnO4溶液时被氧化，酸性KMnO4溶液被还原，溶液颜色由紫红色变为无色；通入Na2S溶液时，SO2体现氧化性，发生归中反应，生成单质硫，可看到无色溶液中出现黄色浑浊。溶液由紫红色变为无色无色溶液中出现黄色浑浊还原性氧化性12345(3)装置D的
24、目的是探究SO2与品红反应的可逆性，请写出实验操作及现象_。解析解析SO2漂白品红是可逆的，加热退色后的溶液又会恢复为红色。(4)尾气可采用_溶液吸收。解析解析吸收酸性气体SO2应使用碱性溶液，如NaOH溶液。品红溶液退色后，关闭分液漏斗的活塞，点燃酒精灯加热，NaOH溶液恢复为红色解析答案123455.某校研究性学习小组，探究一定量的浓硫酸与足量锌充分反应产生的气体产物，进行如下实验：按图组装好实验装置，在A中加入5mL98%的浓硫酸和足量的锌粒，微热试管A，观察到C、D、E中均有气泡产生；随后气泡量减少，品红溶液退色，D中先出现浑浊后浑浊消失；反应较长时间后，C、D、E中的气泡量又会明显增
25、加。12345试回答下列问题：(1)写出A中从反应开始到停止可能发生反应的化学方程式：_。解析答案12345(2)从甲、乙中选择合适的装置填入B、C中，并进行正确连接，a接_、_接b，c接_、_接d；D、E两支试管中CCl4的作用是_。解解析析从图示看，C装置应是检验SO2气体的，应选择甲装置，则B处需接一安全装置。3(或4)4(或3)21防倒吸解析答案12345(3)能证明浓硫酸具有强氧化性的实验现象为_；反应较长时间后气泡量又会明显增加的原因是_。C中品红溶液退色浓H2SO4变成稀H2SO4后，与Zn反应放出H2解析答案12345(4)D中浑浊消失的离子反应方程式为_。解析解析D中浑浊消失
26、是因为过量的SO2与CaSO3反应生成Ca(HSO3)2。解析答案12345返回探究高考明确考向1.正误判断，正确的划“”，错误的划“”(1)SO2使溴水退色与乙烯使KMnO4溶液退色的原理相同()(2014大纲全国卷，8A)解析解析都是氧化还原反应。(2)用KOH溶液鉴别SO3(g)和SO2()(2014重庆理综，2A)解解析析氢氧化钾与二氧化硫和三氧化硫都能反应，而且都没有明显现象，因此不能用氢氧化钾溶液鉴别。12345解析答案(3)二氧化硫可广泛用于食品的增白()(2013四川理综，1A)解析解析SO2对人体有害，属有毒物质，错误。(4)Na2S2O3溶液中加入稀硫酸的离子方程式：()(
27、2013四川理综，3D)解析解析反应产物应为SO2、S、H2O，错误。12345解析答案(5)SO2和SO3混合气体通入Ba(NO3)2溶液可得到BaSO3和BaSO4()(2015重庆理综，2D)解解析析SO2在酸性环境中能被Ba(NO3)2氧化成硫酸钡，则SO2和SO3混合气体通入Ba(NO3)2溶液只得到BaSO4白色沉淀。(6)H2、SO2、CO2三种气体都可用浓H2SO4干燥()(2015安徽理综，9C)解析解析三种物质均不与浓硫酸反应，能用浓硫酸干燥。12345解析答案2.(2015上海，5)二氧化硫能使溴水退色，说明二氧化硫具有()A.还原性B.氧化性C.漂白性D.酸性解析解析二
28、氧化硫能使溴水退色，是由于发生反应：Br2SO22H2O=H2SO42HBr。在该反应中二氧化硫中S元素的化合价升高，失去电子，表现还原性。故答案为A。A12345解析答案3.2013天津理综，10(2)洗涤含SO2的烟气。以下物质可作洗涤剂的是_。a.Ca(OH)2b.Na2CO3c.CaCl2d.NaHSO3解析解析SO2为酸性气体，可用碱性溶液来吸收。ab12345解析答案4.2014福建理综，25(1)(2)(3)(4)(5)焦亚硫酸钠(Na2S2O5)是常用的食品抗氧化剂之一。某研究小组进行如下实验：实验一焦亚硫酸钠的制取采用下图装置(实验前已除尽装置内的空气)制取Na2S2O5。装
29、置中有Na2S2O5晶体析出，发生的反应为Na2SO3SO2=Na2S2O5。12345(1)装置中产生气体的化学方程式为_。解解析析装置中发生的是实验室制备SO2的反应，采用的原理是强酸制备弱酸，故化学方程式为Na2SO3H2SO4(浓)=Na2SO4SO2H2O。(2)要从装置中获得已析出的晶体，可采取的分离方法是_。解析解析将焦亚硫酸钠晶体从溶液中分离出来应该采取过滤的方法。Na2SO3H2SO4(浓)=Na2SO4SO2H2O或Na2SO32H2SO4(浓)=2NaHSO4SO2H2O过滤12345解析答案(3)装置用于处理尾气，可选用的最合理装置(夹持仪器已略去)为_(填字母)。12
30、354解析答案实验二焦亚硫酸钠的性质Na2S2O5溶于水即生成NaHSO3。(4)证明NaHSO3溶液中HSO的电离程度大于水解程度，可采用的实验方法是_(填序号)。a.测定溶液的pHb.加入Ba(OH)2溶液c.加入盐酸d.加入品红溶液e.用蓝色石蕊试纸检测12354解析答案(5)检验Na2S2O5晶体在空气中已被氧化的实验方案是_。12354取少量Na2S2O5晶体于试管中，加适量水溶解，滴加足量盐酸，振荡，再滴入氯化钡溶液，有白色沉淀生成解析答案5.(2014四川理综，9)硫代硫酸钠是一种重要的化工产品。某兴趣小组拟制备硫代硫酸钠晶体(Na2S2O35H2O)。.查阅资料(1)Na2S2
31、O35H2O是无色透明晶体，易溶于水，其稀溶液与BaCl2溶液混合无沉淀生成。(2)向Na2CO3和Na2S混合溶液中通入SO2可制得Na2S2O3，所得产品常含有少量Na2SO3和Na2SO4。(3)Na2SO3易被氧化；BaSO3难溶于水，可溶于稀HCl。12345.制备产品实验装置如图所示(省略夹持装置)：12345实验步骤：(1)检查装置气密性，按图示加入试剂。仪器a的名称是_；E中的试剂是_(选填下列字母编号)。A.稀H2SO4B.NaOH溶液C.饱和NaHSO3溶液12345解析答案解解析析仪器a有活塞，故a为分液漏斗；在A装置中产生污染环境的气体SO2，故E装置用于处理未反应的S
32、O2，在给定的三种溶液中，只有NaOH溶液能吸收SO2。分液漏斗B(2)先向C中烧瓶加入Na2S和Na2CO3混合溶液，再向A中烧瓶滴加浓H2SO4。(3)待Na2S和Na2CO3完全消耗后，结束反应。过滤C中混合物，滤液经_(填写操作名称)、结晶、过滤、洗涤、干燥，得到产品。蒸发12345答案.探究与反思(1)为验证产品中含有Na2SO3和Na2SO4，该小组设计了以下实验方案，请将方案补充完整。(所需试剂从稀HNO3、稀H2SO4、稀HCl、蒸馏水中选择)取适量产品配成稀溶液，滴加足量BaCl2溶液，有白色沉淀生成，_，若沉淀未完全溶解，并有刺激性气味的气体产生，则可确定产品中含有Na2S
33、O3和Na2SO4。12345解析答案(2)为减少装置C中生成Na2SO4的量，在不改变原有装置的基础上对实验步骤(2)进行了改进，改进后的操作是_。解析解析由(3)可知Na2SO3易被氧化，故装置中的氧气能将Na2SO3氧化，为了减少Na2SO4的生成量，应先将装置中的空气排尽，可先用A装置中生成的SO2将装置中的空气排尽。先向A中烧瓶滴加浓H2SO4,产生的12345气体将装置中空气排尽后，再向C中烧瓶加入Na2S和Na2CO3混合溶液解析答案(3)Na2S2O35H2O的溶解度随温度升高显著增大，所得产品通过_方法提纯。解解析析因为硫代硫酸钠的溶解度随温度升高而显著增大，故可采用重结晶法
34、将其提纯。重结晶12345解析答案返回练出高分12345678910111213141.下列物质中，不能由单质直接化合生成的是()CuSFeSSO3H2SFeCl2A.B.C.D.全部解析解析Cu与S化合只能生成Cu2S，S与O2反应只能生成SO2，Fe在Cl2中燃烧，只能生成FeCl3。A解析答案2.下列说法正确的是()A.SO2和SO3都是酸性氧化物，二者的水溶液都是强酸B.将铜片放入浓硫酸中，无明显现象是因为铜片发生了钝化C.自然界中不存在游离态的硫D.富含硫黄的矿物在工业上可用于制造硫酸解析解析SO2溶于水形成亚硫酸，亚硫酸是弱酸，A项错误；常温下铜片和浓硫酸不反应，加热条件下才反应，
35、B项错误；自然界中存在游离态的硫，C项错误。1234567891011121314D解析答案3.硫酸、亚硫酸和氢硫酸是含硫的三种酸。下列说法不正确的是()A.若向Na2S溶液中通入SO2，则产生淡黄色沉淀B.这三种酸都是二元酸，都能与氢氧化钠反应生成酸式盐和正盐C.这三种酸的水溶液久置空气中都会变质且原溶质的浓度减小D.向氢硫酸、亚硫酸溶液中滴加氯水都会发生氧化还原反应解析解析硫酸在空气中不会变质，只是浓度变小。1234567891011121314C解析答案4.下列现象或事实可用同一原理解释的是()A.浓硫酸和浓盐酸长期暴露在空气中浓度降低B.SO2和FeSO4溶液使酸性高锰酸钾溶液的紫色退
36、去C.漂白粉和水玻璃长期暴露在空气中变质D.亚硫酸钠溶液和氯化铝溶液在空气中蒸干不能得到对应的溶质1234567891011121314解析答案5.下列实验报告记录的实验现象正确的是()1234567891011121314解析答案6.用如图所示实验装置(夹持仪器已略去)探究铜丝与过量浓硫酸的反应。下列实验不合理的是()1234567891011121314A.上下移动中铜丝可控制SO2的量B.中选用品红溶液验证SO2的生成C.中选用NaOH溶液吸收多余的SO2D.为确认CuSO4生成，向加水，观察颜色解析答案7.下列说法正确的是()A.因为SO2具有漂白性，所以它能使品红溶液、溴水、酸性KM
37、nO4溶液、石蕊溶液退色B.能使品红溶液退色的物质不一定是SO2C.SO2、漂白粉、活性炭、Na2O2都能使红墨水退色，且原理相同D.等物质的量的SO2和Cl2混合后通入装有湿润的有色布条的集气瓶中，漂白效果更好1234567891011121314解析答案8.下列四种溶液中一定存在SO的是()A.向甲溶液中加入BaCl2溶液，产生白色沉淀B.向乙溶液中加入BaCl2溶液，有白色沉淀，再加入盐酸，沉淀不溶解C.向丙溶液中加入盐酸使之酸化，再加入BaCl2溶液，有白色沉淀产生D.向丁溶液中加入硝酸使之酸化，再加入硝酸钡溶液，有白色沉淀产生1234567891011121314乙溶液中可能存在Ag
38、；C解析答案9.为探究Na2SO3溶液的性质，在白色点滴板的a、b、c、d四个凹槽中滴入Na2SO3溶液，再分别滴加下图所示的试剂：1234567891011121314对实验现象的“解释或结论”错误的是()1234567891011121314解析答案10.锌与100mL18.5molL1的浓硫酸充分反应后，锌完全溶解，同时生成气体甲33.6L(标准状况)。将反应后的溶液稀释至1L，测得溶液的pH1。下列叙述不正确的是()A.反应中共消耗1.8molH2SO4B.气体甲中SO2与H2的体积比为41C.反应中共消耗97.5gZnD.反应中共转移3mol电子1234567891011121314
39、解析答案11.用硫及其化合物制硫酸有下列三种反应途径，某些反应条件和产物已省略。下列有关说法不正确的是()12345678910111213141234567891011121314A.途径的反应中体现了浓HNO3的强氧化性B.途径、的第二步反应在实际生产中可以通过增大O2的浓度来降低成本C.由途径、分别制取1molH2SO4，理论上各消耗1molS，各转移6moleD.途径、比途径污染相对小且原子利用率高，更能体现“绿色化学”的理论解析答案123456789101112131412.某硫酸厂废气中SO2的回收利用方案如下图所示。下列说法错误的是()A.X可能含有2种盐B.Y可能含有(NH4)
40、2SO4C.a是SO3D.(NH4)2S2O8中S的化合价不可能为7解析答案13.近年来，酸雨污染较为严重，防治酸雨成了迫在眉睫的问题。(1)有人提出了一种利用氯碱工业产品处理含二氧化硫废气的方法，流程如下：()将含SO2的废气通入电解饱和食盐水后所得到的溶液中，得NaHSO3溶液。()将电解饱和食盐水所得气体反应后制得盐酸。()将盐酸加入NaHSO3溶液中，反应所得到的SO2气体回收，生成的NaCl循环利用。12345678910111213141234567891011121314写出步骤()反应的化学方程式：_。写出步骤()中电解饱和食盐水的化学方程式：_。写出步骤()反应的离子方程式：
41、_。12345678910111213141234567891011121314该小组采用下图装置在实验室测定模拟烟气中SO2的体积分数，X溶液可以是_(填字母)。A.碘的淀粉溶液B.酸性高锰酸钾溶液C.氢氧化钠溶液D.氯化钡溶液若上述实验是在标准状况下进行的，欲测定转化器中SO2氧化成SO的转化率，已知气体流速，还需测定的数据有_、_。解析答案14.某研究小组用下图装置进行SO2与FeCl3溶液反应的相关实验(夹持装置已略去)。1234567891011121314(1)在配制氯化铁溶液时，需先把氯化铁晶体溶解在_中，再加水稀释，这样操作的目的是_，操作中不需要的仪器有_(填字母)。a.药匙
42、b.烧杯c.石棉网d.玻璃棒e.坩埚解析解析配制氯化铁溶液时，为了抑制Fe3水解，需先把氯化铁晶体溶解在浓盐酸中，再加水稀释；操作中不需要的仪器有石棉网和坩埚。1234567891011121314浓盐酸抑制氯化铁水解ce(2)通入足量SO2时C中观察到的现象为_。解析解析通入足量SO2时，溶液由棕黄色变为浅绿色。溶液由棕黄色变为浅绿色解析答案1234567891011121314(3)根据以上现象，该小组同学认为SO2与FeCl3溶液发生氧化还原反应。写出SO2与FeCl3溶液反应的离子方程式_。解析答案1234567891011121314请设计实验方案检验有Fe2生成_。解解析析检验Fe
43、2：取C中反应后的溶液，向其中滴入KSCN溶液，不变红，再加入新制的氯水，溶液变红。取C中反应后的溶液，向其中滴入KSCN溶液，不变红，再加入新制的氯水，溶液变红该小组同学向C试管反应后的溶液中加入硝酸酸化的BaCl2溶液，若出现白色沉淀，即可证明反应生成了SO。该做法_(填“合理”或“不合理”)，理由是_。解析解析该做法不合理，硝酸可以将溶解的SO2氧化为H2SO4，干扰实验。不合理硝酸可以将溶解的SO2氧化为H2SO4，干扰实验解析答案1234567891011121314(4)D装置中倒置漏斗的作用是_。解析解析倒置漏斗的作用是使气体充分吸收；防止溶液倒吸。(5)为了验证SO2具有还原性，实验中可以代替FeCl3的试剂有_(填入正确选项前的字母)。a.浓H2SO4b.酸性KMnO4溶液c.碘水d.NaCl溶液解析解析酸性KMnO4溶液和碘水均能氧化SO2。使气体充分吸收；防止溶液倒吸bc解析答案返回
