《教科版四年级语文下册第四单元》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教科版四年级语文下册第四单元（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、教科版四年级语文下册第四单元Stillwatersrundeep.流静水深流静水深,人静心深人静心深Wherethereislife,thereishope。有生命必有希望。有生命必有希望教科版四年教科版四年级语文下册第四文下册第四单元元自主感自主感 知知自由读课文，读准字音，读通句子，自由读课文，读准字音，读通句子，思考：小男孩为什么要购买上帝？思考：小男孩为什么要购买上帝？n小男孩是怎样购买上小男孩是怎样购买上帝的？帝的？n小男孩用小男孩用1美元购买美元购买上帝的举动，店主们上帝的举动，店主们都是怎么做的？都是怎么做的？n你认为这个你认为这个60多岁多岁的老者是一个什么样的老者是一个什么样
2、的人？（从哪些地方的人？（从哪些地方可以看出？）可以看出？） 朗读第朗读第4段，哪些词段，哪些词语该重读，做上记语该重读，做上记 号，并说说为什么，号，并说说为什么，体会邦迪的心情。体会邦迪的心情。（喜出望外、兴冲冲、开心、叫嚷。）（喜出望外、兴冲冲、开心、叫嚷。）合作探讨合作探讨o小组合作讨论小组合作讨论 是谁挽救了叔叔的生命？是谁挽救了叔叔的生命？ 是医生，采用最先进的医疗技术，是医生，采用最先进的医疗技术，治好了叔叔的伤；是男孩，不辞劳治好了叔叔的伤；是男孩，不辞劳苦为叔叔购买苦为叔叔购买“上帝上帝”；是老人，；是老人，受了小男孩的感染，伸出援助之手，受了小男孩的感染，伸出援助之手，付出一大笔医药费。付出一大笔医药费。 真正的上帝真正的上帝 1.我们应从老者，男孩我们应从老者，男孩还有叔叔身上学习什么还有叔叔身上学习什么品质？品质？ 2.结合课文和实际说说结合课文和实际说说你怎样理解你怎样理解“真正的上真正的上帝是人们的爱心帝是人们的爱心”这句这句话？话？探究感悟探究感悟作业：作业： 给灾区人民的给灾区人民的 一封信一封信
