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1、生生物物的的遗传和和变异异遗传的物质基础遗传的物质基础人类的染色体人类的染色体与性别决定与性别决定人类染人类染色体的色体的传递传递人类人类的性的性别别决定决定性状的遗传性状的遗传生物的生物的性状性状基因与性状基因与性状遗传遗传生物的变异生物的变异细胞核是细胞核是遗传的控遗传的控制中心制中心DNA是是主要的遗主要的遗传物质传物质人类优生与人类优生与基因组计划基因组计划 我们是怎样来到这个世界上的？ 男女性别又是谁决定的呢？第二节 人类染色体与性别决定一一.人体内的染色体人体内的染色体XXXY22对对XY（男）（男）22对对XX（女）（女） 1.人类体细胞中有几对染色体？2.与性别无关的常染色体有
2、几对？3.决定个体性别的性染色体有几对？4.女性的性染色体怎样表示？ 男性的性染色体怎样表示？5.男女体细胞中的所有染色体怎样表示出来？ 尝试表达，然后小组交流。 女： 男： 23对对22对对1对对XXXY22条条+XX22条条+XY人人的染色体的染色体 常染色体常染色体 性染色体性染色体XX女性女性XY男性男性22对对1 对对(23对对)22条条XX22条条XY6 6、在形成生殖细胞时，染色体的数目发生了什么变化？、在形成生殖细胞时，染色体的数目发生了什么变化？ 7 7、精子与卵细胞中均含有多少染色体？、精子与卵细胞中均含有多少染色体？8 8、怎样表达精子与卵细胞中的染色体？、怎样表达精子与
3、卵细胞中的染色体？ 卵细胞：卵细胞： 精子精子: : 9 9、通过受精过程，受精卵中的染色体数目恢复到几对？、通过受精过程，受精卵中的染色体数目恢复到几对？与什么细胞中的一样多？与什么细胞中的一样多？ 1010、在生物进行有性生殖产生生殖细胞的过程中，染色在生物进行有性生殖产生生殖细胞的过程中，染色体数目要减少一半，你认为有什么意义？体数目要减少一半，你认为有什么意义？1111、为什么后代有些性状像妈妈，有些性状像爸爸？、为什么后代有些性状像妈妈，有些性状像爸爸？二二.染色体的传递染色体的传递生殖细胞的染色体比体细胞中的染色体生殖细胞的染色体比体细胞中的染色体生殖细胞的染色体比体细胞中的染色体
4、生殖细胞的染色体比体细胞中的染色体数目减少一半数目减少一半23条条22条条+X22条条+X,22条条+Y23对，和体细胞中的一样多对，和体细胞中的一样多使后代和亲代的染色体数目保持一致，维持了遗传信息的相对稳定使后代和亲代的染色体数目保持一致，维持了遗传信息的相对稳定后代体细胞中的染色体，每对都是一条来自父方，一条来自母方后代体细胞中的染色体，每对都是一条来自父方，一条来自母方让时光倒流，看看小天使的诞生吧让时光倒流，看看小天使的诞生吧受精卵受精卵精子精子卵细胞卵细胞23条染色体条染色体23对染色体对染色体2323对染色体对染色体对染色体对染色体23对染色体对染色体23条染色体条染色体减减少少
5、一一半半染色体的传递染色体的传递三三 人类的性别决定人类的性别决定 探究活动探究活动 探究生男生女的比例探究生男生女的比例【提出问题提出问题】： 生男生女的机会均等吗？生男生女的机会均等吗？【作出假设作出假设】：【制定计划制定计划】材料用具：两个信封，黄豆，红豆。材料用具：两个信封，黄豆，红豆。方法步骤：方法步骤：【实施计划实施计划】按照计划，分组按步骤完成探究活动，并将记录结按照计划，分组按步骤完成探究活动，并将记录结果进行统计整理。果进行统计整理。【得出结论得出结论】：1.红豆代表有红豆代表有X染色体，黄豆代表染色体，黄豆代表Y染色体。染色体。2.信封中放入等量的红豆和黄豆粒，并混合均匀信
6、封中放入等量的红豆和黄豆粒，并混合均匀 3.在信封里取出豆粒，如果是红豆（在信封里取出豆粒，如果是红豆（X),则得到则得到 （XX）女孩，如果取出黄豆，则得到（）女孩，如果取出黄豆，则得到（XY)男孩。男孩。4.重复取球多次，均做好记录。重复取球多次，均做好记录。生男生女机会是均等的生男生女机会是均等的。生男生女的比例为生男生女的比例为1：11若一对夫妇生了一个女孩，请问这个女孩的性别若一对夫妇生了一个女孩，请问这个女孩的性别在什么时候就已经确定了？在什么时候就已经确定了？2如果这对夫妇再生一个孩子，是女孩的可能性是如果这对夫妇再生一个孩子，是女孩的可能性是多大？是男孩的可能性是多大？多大？是
7、男孩的可能性是多大？3根据课本根据课本81页第三题图，分析我国大陆页第三题图，分析我国大陆5次人口普次人口普查的资料，可以得出怎样的结论？查的资料，可以得出怎样的结论？形成受精卵时形成受精卵时女孩50%男孩50% 我国最新公布的数据显示，全国出生我国最新公布的数据显示，全国出生人口性别比为人口性别比为117117，即在出生的婴儿中，即在出生的婴儿中，男女比率达到男女比率达到117:100117:100，比正常值，比正常值102102至至107107高出很多。高出很多。另据中国统计局最新调查另据中国统计局最新调查显示，我国城市男女婴的性别比为显示，我国城市男女婴的性别比为112.8112.8比比
8、100100、镇为镇为116.5116.5比比100100、乡村为、乡村为118.1118.1比比100100。我国男女比例失调我国男女比例失调你能对你能对这个现象做出合理的解释吗？这个现象做出合理的解释吗？“留男打留男打女女”这种做法可取吗？为什么？这种做法可取吗？为什么？为为什什么么？不不公公平平！卵细胞一卵细胞一种种X精子两种精子两种X、Y常染色体常染色体性染色体性染色体23对对精子精子23条条卵细胞卵细胞23条条受精卵受精卵23对对人人类类染染色色体体与与性性别别决决定定人体内的染色体人体内的染色体染染色色体体的的传传递递生生殖殖细细胞胞的的种种类类生男生女的比例生男生女的比例生男生女
9、的生男生女的比例是比例是1：1生生物物的的遗传和和变异异遗传的物质基础遗传的物质基础人类的染色体人类的染色体与性别决定与性别决定人类染人类染色体的色体的传递传递人类人类的性的性别别决定决定性状的遗传性状的遗传生物的生物的性状性状基因与性状基因与性状遗传遗传生物的变异生物的变异细胞核是细胞核是遗传的控遗传的控制中心制中心DNA是是主要的遗主要的遗传物质传物质人类优生与人类优生与基因组计划基因组计划总结：总结：2、人的性别从根本上是由上的、人的性别从根本上是由上的决定的。决定的。一、男女染色体的差别：一、男女染色体的差别：二、生男生女机会均等：二、生男生女机会均等：1、原因：女性只产生一种卵细胞、
10、原因：女性只产生一种卵细胞X,而男子而男子产生的产生的X、Y精子的精子的 ，二者与卵子二者与卵子结合的几率是结合的几率是 。男子体细胞为：男子体细胞为：女子体细胞为：女子体细胞为：22对对XY 22对对XX数量相等数量相等1:1基因基因性染色体性染色体探究活动：探究活动：模拟随机受精的过程，验证生男生女机会是否均等。模拟随机受精的过程，验证生男生女机会是否均等。 （1）请一位同学来抓棋子：）请一位同学来抓棋子：1号袋中的黑豆代表卵细胞号袋中的黑豆代表卵细胞黄豆代表含黄豆代表含Y染色体的精子染色体的精子黑豆代表含黑豆代表含X染色体的精子染色体的精子2号袋中号袋中XYX探究生男生女的比例探究生男生女的比例（2）依次记录他们抓出的结果，比如抓出）依次记录他们抓出的结果，比如抓出 ，则应记录为则应记录为_。女女
