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1、2.金色的草地金色的草地(2)人教新课标三年级语文上册第一单元人教新课标三年级语文上册第一单元我会读：我会读：盛开盛开玩玩耍耍一本正经一本正经使劲使劲绒绒毛毛 假装假装朝向朝向这些这些引人注目引人注目 钓钓鱼鱼 观察观察花花瓣瓣合合拢拢 手掌手掌有趣有趣( ) 草地金色的为什么草地是金色的？与什么有密切的关系呢？读第一自然段 我们住在乡下，窗前是一大我们住在乡下，窗前是一大片草地。草地上长满了蒲公英。片草地。草地上长满了蒲公英。当蒲公英盛开的时候，这片草地当蒲公英盛开的时候，这片草地就变成了金色的了。就变成了金色的了。读第读第2 2自然段：解释下面的词语自然段：解释下面的词语一本正经：一本正经
2、：引人注目：引人注目：引起人的注意，使人视线集中在一点引起人的注意，使人视线集中在一点上。上。形容很规矩，很庄重。形容很规矩，很庄重。读第三自然段思考：草地是怎么变化的？为什么会变颜色呢？ 原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以（ ）、（）、（ ）。花朵张开时，它是（）。花朵张开时，它是（ ），），草地也是（草地也是（ ）；花朵合拢时，金色的花瓣被）；花朵合拢时，金色的花瓣被（ ），草地就变成（），草地就变成（ ）。）。张开张开 合上合上金色的金色的金色的金色的包住包住绿色的了绿色的了 多么可爱的草地！多么可爱的蒲公英！从那时起，蒲公英就成了我们最喜爱的一种花
3、。它和我们一起睡觉，一起起床。想一想：为什么说一起睡觉，一起起床？第四自然段 从课文的哪些地从课文的哪些地方可以看出草地的可方可以看出草地的可爱、蒲公英的有趣？爱、蒲公英的有趣？思考：同学们呢，最后一段表达了思考：同学们呢，最后一段表达了作者什么样的感情呢？作者什么样的感情呢？ 我我要多读几遍要多读几遍课文课文, ,把对草地和蒲公英把对草地和蒲公英喜爱的感情读出来。喜爱的感情读出来。 让我们齐读一遍这篇让我们齐读一遍这篇课文，读出对草地和课文，读出对草地和蒲公英的喜爱之情蒲公英的喜爱之情 我把下面的句子抄了下来我把下面的句子抄了下来, ,你抄了哪些你抄了哪些? ? 花朵张开时花朵张开时, ,它是金色的它是金色的, ,草地也是草地也是 金色的金色的; ;花朵合拢时花朵合拢时, ,金色的花瓣被包住金色的花瓣被包住, , 草地就变成绿色的了。草地就变成绿色的了。1.要求背诵第三自然段，好的同学最好背整篇课文 作业
