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1、服务师生服务师生方便老师方便老师贴近教学贴近教学六年级 数学上册西师大版西师大版课件课件PPT第第1 1单元单元 分数乘分数乘法法4 4 问题解决问题解决( (一一) )课件课件PPT学习目标学习目标2.掌握分数连乘的计算方法。1.能根据已知条件写出数量关系式。3.找准连乘问题中每一步的单位“1”。课件课件PPT1.你知道分数乘整数的计算方法吗？分数乘整数,用分数的分子与整数相乘的积作分子,分母不变。复习导入复习导入计算过程中要先约分再乘,结果要化为最简分数。课件课件PPT2.你知道分数乘分数的计算方法吗？分数乘分数，用分子相乘的积作分子,分母相乘的积作分母。复习导入复习导入在计算过程中,能约
2、分的应先约分再计算。课件课件PPT情景导入情景导入1 1汽车已经行了多少千米?标准量比较量被平均分的那个量就是单位“1”。和标准量进行比较的量就是比较量。课件课件PPT你会计算吗？探索新知探索新知是把全程看作单位“1”全程是84千米求汽车已经行了多少千米课件课件PPT探索新知探索新知解决问题：方法一：答：汽车已经行了56千米。解：8432=56（千米）方法二：答：汽车已经行了56千米。课件课件PPT情景导入情景导入2 2找准单位“1”。课件课件PPT从问题往条件推探索新知探索新知红玫瑰的种植面积课件课件PPT求玫瑰地的面积探索新知探索新知玫瑰地的面积是多少公顷第一步：课件课件PPT求红玫瑰的种
3、植面积探索新知探索新知红玫瑰的种植面积第二步：课件课件PPT方法一：按从左到右的顺序依次计算。我们可以列综合算式：探索新知探索新知如何计算呢？课件课件PPT方法二：先约分,再计算。探索新知探索新知综合算式：方法二更简便课件课件PPT探索新知探索新知解决问题：张伯伯种了多少公顷红玫瑰答：张伯伯种了9公顷红玫瑰。课件课件PPT典题精讲典题精讲解题思路：第二天读了多少页?第一天读了多少页?全书多少页?课件课件PPT解答：典题精讲典题精讲答:第二天读了60页。课件课件PPT错误解答易错提醒易错提醒课件课件PPT错解分析：易错提醒易错提醒在已知条件较多的情况下,一定要弄清与所求问题有关的条件,找准对应的
4、单位“1”。正确解答课件课件PPT学以致用学以致用分子和分母之间能交叉约分的，要先约分再计算比较简便。解：57课件课件PPT学以致用学以致用2.看图列式计算。解：）课件课件PPT学以致用学以致用解：答：小新的储蓄罐中有10元。课件课件PPT学以致用学以致用解：答：四年级去了87人。课件课件PPT学以致用学以致用解：课件课件PPT课堂小结课堂小结2.分数连乘,分子和分母之间能交叉约分的，先约分再计算比较简便。计算结果要化成最简分数。 分数连乘如何计算呢？ 计算时应注意什么问题？1.连续求一个数的几分之几是多少,既可以分步求解,又可以用连乘的方法综合求解。课件课件PPT谢谢同学们来学校和回家的路上要注意安全知识是一种快乐而好奇则是知识的萌芽。培根
