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1、中国最美丽的小城凤 凰 湘西那一片有点神秘而湘西那一片有点神秘而又美丽的土地又美丽的土地,正是通过沈正是通过沈先生的笔而大白天下。先生的笔而大白天下。季羡林季羡林学习目标了解风俗习惯,感受文化魅力。感受场面描写,掌握描写方法。感悟“团结就是力量”这一精神。第一站走进寻常百姓家。你们走进寻常百姓家有何所见所感？你们走进寻常百姓家有何所见所感？请大家阅读课文第请大家阅读课文第14句，用这样的句式句，用这样的句式来表达自己的阅读收获：来表达自己的阅读收获：走进寻常百姓家，我看见走进寻常百姓家，我看见-，我猜想，我猜想-（温馨提示：前一条横线上摘录课文有关词（温馨提示：前一条横线上摘录课文有关词句，后
2、一条表达你大胆而合理的猜想。）句，后一条表达你大胆而合理的猜想。） 第二站来到河街看赛船。 思考： 赛龙舟时，沈从文引导我们有哪些所见所闻所感? 屈原已死三千年， 招魂野祭五月前。 龙舟迅疾如流矢， 万人喝彩青潭边。 第三站自由下水捉鸭子。同学们，现在30只绿头长颈大雄鸭已放在水面，设想你就是一位善于泅水的游客，此刻诱惑挡不住，你一下子跳入水中，随后的情形会是怎样呢？请展开想象，说出你捉鸭子的方法。课堂小结结合学习目标总结自己个人收获和心得。课堂作业:1、我国有哪些传统节日？辞旧迎新是（）。兔子灯，走马灯，灯灯相会在（）。（）时节祭先人，路上行人欲断魂。五月初五是（），吃粽子赛龙舟。八月十五（
3、），亲人团圆送祝愿。九月初九逢（），尊敬老人不能忘。春节元宵清明端午中秋节重阳2、按原文填空，说说所填词语的好处。（1）浆手每人（ ）一支短浆，随了鼓声缓促为节拍，把船向前（ ）去。带头的坐在船头上，头上缠裹着红布包头，手上（ ）两只小令旗，左右（ ），（ ）船只的进退。（2）船和船的竞赛，人和鸭的竞赛，（ ）天晚（ ）完事。3、下面描写是正面描写还是侧面描写?（1）浆手每人持一支短浆，随了鼓声缓促为节拍，把船向前划去。（ ）（2）在城里住家的，莫不倒锁了门，全家出城到河边看划船。（ ）4、从文中看，端午这个传统节日给人们带来快乐之外，还有、爱国、的民族精神。课后作业（拓展延伸） 1、请展开想象，你试着运用正侧面描写相结合、虚实相结合的方法，对我校搬迁新校区的壮观场面进行描写，展示三中精神。（要求字数：300字左右） 2、探究题（选作选作）： 材料：2004年，韩国把端午作为他们的传统节日申请为世界文化遗产，结果一举获得成功，从这一年起，世界上的人们知道，端午节是韩国的文化遗产。你对这件事有什么看法？ 眼下，越来越多的洋节日（例如圣诞节）在中华大地悄然兴起，你对这一现象有何看法？
