五年级下册s版语文百花园二

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1、*1、说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?2、说它贪玩吧,的确是啊,要不不会一天一夜不回家呢。、说它贪玩吧,的确是啊,要不不会一天一夜不回家呢。1、我们怎能忘记为人民抛头颅洒热血的革命前辈?、我们怎能忘记为人民抛头颅洒热血的革命前辈?我们能忘记为人民抛头颅洒热血的革命前辈?我们能忘记为人民抛头颅洒热血的革命前辈?2、同学之间不能因为一点儿小事闹不团结。、同学之间不能因为一点儿小事闹不团结。正确:正确:我们不能忘记为人民抛头颅洒热血的革命前辈。我们不能忘记为人民抛头颅洒热血的革命前辈。同学之间怎能不因为一点儿小事闹不团结。同学之间怎

2、能不因为一点儿小事闹不团结。正确:正确:同学之间怎能因为一点儿小事闹不团结呢?同学之间怎能因为一点儿小事闹不团结呢? 就是把答案藏在问题里,且答案是唯一的,也是肯定的(明知故问)。 反问句结尾时正常情况下用问号,而有些特殊的句子也可以用感叹号。 反问句分为肯定反问句和否定反问句。肯定反问句表示否定的意思,否定反问句表示肯定的意思。 反问的作用是加强语气,把本来已确定的思想表现得更加鲜明、强烈。反问句式不但比一般陈述句语气更为有力,而且感情色彩更为鲜明。 1、将肯定句中的肯定词(是、能、会等)、将肯定句中的肯定词(是、能、会等)改为否定词(不是、不能、不会等)。改为否定词(不是、不能、不会等)。

3、2、将否定句中的否定词(不是、不能、不会等)、将否定句中的否定词(不是、不能、不会等)改为肯定词(是、能、会等)。改为肯定词(是、能、会等)。3、在肯定词或否定词前面加上、在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道、岂怎、怎么、难道、岂”等反问语气词。等反问语气词。4、句尾加上疑问助词、句尾加上疑问助词“呢、吗呢、吗”等,句末的句号改为问号。等,句末的句号改为问号。1、将反问句中的肯定词改为否定词,或将否定词改为肯定词。、将反问句中的肯定词改为否定词,或将否定词改为肯定词。2、将反问句中的反问语气词(怎、怎么、难道等)去掉。、将反问句中的反问语气词(怎、怎么、难道等)去掉。3、将句末的疑问助词(

4、呢、吗等)去掉,问号改为句号。、将句末的疑问助词(呢、吗等)去掉,问号改为句号。1.难道我会不知道?难道我会不知道?-说话者是在说话者是在强调强调自己是知道的。自己是知道的。2.难道我有这么笨吗?难道我有这么笨吗?-说话者在强调自己并不笨。说话者在强调自己并不笨。3.难道数学真的这么难么难道数学真的这么难么?-说话者在强调数学不难。说话者在强调数学不难。4.那怎么是一样的呢?那怎么是一样的呢?-说话者在强调那是不一样的。说话者在强调那是不一样的。5.难道我们能浪费时间吗?难道我们能浪费时间吗?强调要珍惜时间。强调要珍惜时间。6.你们怎能破坏环境呢你们怎能破坏环境呢?强调要保护环境。强调要保护环

5、境。7.你们怎么能不承认错误呢?你们怎么能不承认错误呢?强调要勇于承认错误。强调要勇于承认错误。8.你们怎么能不回家呢?你们怎么能不回家呢?强调不能不回家。强调不能不回家。*(1)题目写在第一行中目写在第一行中间。 *(2)第二行中)第二行中间写日期、星期、天气。写日期、星期、天气。 *(3)正文与其它文章相同。)正文与其它文章相同。小狗小狗英国英国 它的耳朵总是竖立,头部稍圆,前脚稍向外翻,身体短而紧它的耳朵总是竖立,头部稍圆,前脚稍向外翻,身体短而紧凑,并有宽肋骨架,大腿肌肉厚实,小小的尾巴总是向上竖凑,并有宽肋骨架,大腿肌肉厚实,小小的尾巴总是向上竖着。着。身高:身高:25厘米厘米26厘

6、米体重:厘米体重:5公斤公斤适应性强,喜欢运动,适应性强,喜欢运动,勇敢而矮小壮实,它最勇敢而矮小壮实,它最欢抓捕捉老鼠。欢抓捕捉老鼠。鹦鹉鹦鹉四川四川鹦鹉有美丽无比的羽毛,背上披着深绿色的外衣,脖鹦鹉有美丽无比的羽毛,背上披着深绿色的外衣,脖子上就像带了一条金色的围脖。它的最是弯弯,尖尖子上就像带了一条金色的围脖。它的最是弯弯,尖尖的。喜欢鸣叫。喜欢学人说话,喜欢在架子上玩耍的。喜欢鸣叫。喜欢学人说话,喜欢在架子上玩耍可观察的事物:可观察的事物:可以是可可以是可爱的小动物(蜗牛),可以是爱的小动物(蜗牛),可以是有趣的植物(含羞草、绿豆发有趣的植物(含羞草、绿豆发芽、花),美丽的风景,也可芽、花),美丽的风景,也可以是你心爱的物品(玩具、学以是你心爱的物品(玩具、学习用品),可以说它的形状、习用品),可以说它的形状、颜色,也可以说它的动作、姿颜色,也可以说它的动作、姿态态 l你对那种事物进行了连续观察?你对那种事物进行了连续观察?你观察了它哪些时间段的情况?你观察了它哪些时间段的情况?l你是想记录这种事物连续几天的你是想记录这种事物连续几天的不同变化,还是想记录它有突出不同变化,还是想记录它有突出变化的那几天的情况?变化的那几天的情况?l在观察中有哪些让你觉得新奇或在观察中有哪些让你觉得新奇或感动的发现?感动的发现?

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