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1、单元主题写作九单元主题写作九话题分析分析本单元以本单元以“描述人物的外貌描述人物的外貌”为话题，要求同学们能描为话题，要求同学们能描述自己的朋友、家人、老师等周围人的外貌。述自己的朋友、家人、老师等周围人的外貌。写作要求：写作要求：1能正确运用一般现在时描述人物的外貌，尤其注意主能正确运用一般现在时描述人物的外貌，尤其注意主语是第三人称单数时，谓语动词要用单数形式。语是第三人称单数时，谓语动词要用单数形式。单元主题写作九2能准确使用动词能准确使用动词(be/have/has/wear/wears)、形容词、形容词(tall/short/heavy/thin/round/long)和短语和短语(
2、beofmediumheight/beofmediumbuild)描述外貌。描述外貌。3能用形容词能用形容词(handsome/beautiful/cool/funny/friendly)以以及连词及连词(because/so)评价人物的外貌。评价人物的外貌。单元主题写作九典型例典型例题请你根据提示，以请你根据提示，以“MyFather”为题，写一篇短文。为题，写一篇短文。内容提示：内容提示：1职业：教师职业：教师2.外貌：英俊、圆脸、有点儿瘦、中等身高、短直发、大眼睛、戴外貌：英俊、圆脸、有点儿瘦、中等身高、短直发、大眼睛、戴眼镜眼镜3.性格：友好、和蔼性格：友好、和蔼要求：要求：1.短文须
3、包括所有要点提示，可以适当发挥。短文须包括所有要点提示，可以适当发挥。2.60词左右。词左右。单元主题写作九思路点思路点拨单元主题写作九素材素材积累累单词单词1卷曲的卷曲的_2.高的高的_3身高；高度身高；高度_4.瘦的瘦的_5重的重的_6.电影院电影院_7眼镜眼镜_8.女演员女演员_curlytallheightthinheavycinemaglassesactress单元主题写作九9鼻子鼻子_10(头发头发)金黄色的金黄色的_11圆形的圆形的_12.脸脸_13眼睛眼睛_14.艺术家艺术家_15牛仔裤牛仔裤_noseblonderoundfaceeyejeansartist单元主题写作九短语
4、短语1中等身高中等身高_2一点儿；少量一点儿；少量_3最后最后_4戴着眼镜戴着眼镜_5在电视上在电视上_(be)ofmediumheightalittleintheendwearglassesontelevision单元主题写作九6相同的方式相同的方式_7首先首先_8去看电影去看电影_9看起来像看起来像_10短卷发短卷发_thesamewayfirstofallgotothemovie(s)looklikeshortcurlyhair单元主题写作九句型句型根据括号中的英文提示词，将下列句子翻译成英语。根据括号中的英文提示词，将下列句子翻译成英语。1我的朋友有一双大眼睛和一个小鼻子。我的朋友有一
5、双大眼睛和一个小鼻子。(big,small)_2海伦留着黑色的长直发。海伦留着黑色的长直发。(straight)_3照片中的那个男孩个子矮，有点儿胖。照片中的那个男孩个子矮，有点儿胖。(alittle)_Myfriendhastwobigeyesandasmallnose.Helenhaslongstraightblackhair.Theboyinthepictureisshortandalittleheavy.单元主题写作九4我喜欢这名演员，因为他的确很英俊。我喜欢这名演员，因为他的确很英俊。(handsome)_5格林先生通常戴着眼镜，穿着运动鞋。格林先生通常戴着眼镜，穿着运动鞋。(wea
6、r)_6杰克的母亲不高也不矮，她中等身高。杰克的母亲不高也不矮，她中等身高。(height)_Iliketheactorbecauseheisreallyhandsome.Mr.Greenusuallywearsglassesandsportsshoes.Jacksmotherisnottallorshort.Sheisofmediumheight.单元主题写作九MyFatherMyfatheris40yearsold.Heisateacherandheteachesinahighschool.Myfatherishandsomeandalittlethin.Heisofmediumheigh
7、t.Hehasaroundfaceandtwobigeyes.Heoftenwearsglasses.Hehasshortstraighthair.高分模板高分模板单元主题写作九Myfatherisfriendlytohisstudents.Hisstudentslikehimverymuch.Ilovemyfather.单元主题写作九名名师点点评1文章使用一般现在时描述了父亲的外貌和性格特征。文章使用一般现在时描述了父亲的外貌和性格特征。2通过通过befriendlytosb.这个短语点明了学生喜欢父亲的原因。这个短语点明了学生喜欢父亲的原因。3运用多个形容词运用多个形容词(handsome
8、,round,short,straight)描述了描述了父亲的外貌。父亲的外貌。4文章结构清晰，开头介绍了父亲的职业，结尾用文章结构清晰，开头介绍了父亲的职业，结尾用“Ilovemyfather.”表达了自己对父亲的感情。表达了自己对父亲的感情。单元主题写作九小小试身手身手请根据提示，写一篇题为请根据提示，写一篇题为“OurMonitor”的短文，介绍一下你的短文，介绍一下你们的班长。们的班长。要点提示：要点提示：班长：李敏，班长：李敏，2006年年1月月8日出生日出生外貌特征：又高又瘦，大眼睛，黑色的长直发外貌特征：又高又瘦，大眼睛，黑色的长直发性格特征：友好性格特征：友好爱好：体育运动，读
9、英语书爱好：体育运动，读英语书单元主题写作九要求：要求：1.短文须包括所有要点提示，可以适当发挥；短文须包括所有要点提示，可以适当发挥；2.60词左右。开头已给出，不计入总词数。词左右。开头已给出，不计入总词数。OurMonitorLiMinisourmonitor._单元主题写作九One possible version：OurMonitorLiMinisourmonitor.ShewasbornonJanuary8th,2006.Sheis13yearsoldnow.LiMinisabeautifulgirl.Sheistallandthin.Shehasaroundfacewithtwobigeyes.Shehaslongstraightblackhair.LiMinlikessportsandsheoftenplayssportswithusafterschool.ShelikesreadingEnglishbooks.Shesfriendlytous.Shegetsalongwellwitheveryone.Wealllikeher.
